七年級課外文言文閱讀

1、（一）鄭人逃暑鄭人有逃暑于孤林之下者.，日流影移，而徙衽以從 陰。及至暮，反席于 樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患.露之濡于身。其陰逾去，而其身逾 濕，是巧于用晝而拙于用夕矣。注釋逃暑：避暑，乘涼。孤林：獨立的一棵樹。徙衽 （r出）：移 動臥席。濡（rt）：沾濕。逾：同“愈”，更加。1 .解釋文中加點的詞語者（）以（）從（） 及（）患（）2 .用現(xiàn)代漢語翻譯句子。復徙衽以從陰3 .鄭人的“拙”具體表現(xiàn)什么地方？（用自己的語言表達）4 .這則寓言告訴人們什么道理？（二）眉、眼、口、鼻四者，畢（都）有神也。一日，口為鼻曰：“爾何能,而位居吾上？”鼻曰：“吾能別香臭然后子可食故吾位居汝上?！北菫?/p>

2、眼曰：“子 有何能，而位在我上也？”眼曰：“吾能觀美惡，望東西，其功不小，宜居汝上 也。"鼻又曰：“若然，則眉有何能，亦居我上？”眉曰：“我也不能與諸君廝 爭得，我若居眼鼻之下，不知你一個面皮安放那里？”（選自羅煒醉翁談錄）注釋神：靈性。廝：相互。5 .解釋下列加點的詞語故吾位居汝上（）我芍居眼鼻之下（）6 .用“/”標出句子的朗讀停頓吾能別香臭然后子可食故吾位居汝上7 .請把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。爾何能，而位居吾上？譯文：8 .通讀全文后，你從眉、眼、口、鼻之爭中得到什么啟示？（三）孟母三遷鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少時，嬉游為墓間之事，踴躍筑埋。 孟母曰：“此非吾所

3、以居處子?！蹦巳?，舍市傍。其嬉游為賈人炫實之事。孟 母又曰：“此非吾所以居處子也。”復徙舍學宮之旁。其嬉游乃設俎豆，揖讓進 退。孟母曰：“真可以居吾子矣?！彼炀?。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。君 子謂孟母善以漸化。注：（1）賈人，商人。（2）炫實，叫賣。（3）俎豆，古代祭祀用的禮器。（4）漸化，逐漸濡染。9 .解釋下列句中加點詞的意思10 ）乃去，舍市傍（）（）（2）找孟子K （）（）10 .用現(xiàn)代漢語翻譯句子復徙舍學宮之旁11 .簡答題 請你用簡潔的語言概括這則故事的主要內(nèi)容， 然后談談這個故 事給你的啟示。內(nèi)容：啟示：（四）六一居士傳（節(jié)選） 歐陽修六一居士初謫滁山，自號醉翁。既老而衰且

4、病，將退休于潁水之上，則又 更號六一居士。 客有問曰：六一，何謂也？ ”居士曰：吾家藏書一萬卷，集錄 三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬菏菫槲逡粻枺魏?？ ”居士曰：以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”客笑曰：子欲逃名者乎？而屢易其號。 ”居士曰：吾因知名之不可逃，然 亦知夫不必逃也；吾為此名，聊以志吾之樂爾?！薄咀⑨尅繚}水：地名。逃名：不求名聲，避名而不居。12、翻譯句子六一，何謂也？13、六一居士 ”中六一”具體指什么？14、歐陽修在 既老而衰且病”的境況下將自己的號更為 六一居士 ”的用意是 什么？（五）秦王堅自河東還，以驍騎將軍鄧羌為御史中丞。八

5、月，以咸陽 內(nèi)史王猛為侍中、中書令，領(lǐng)京兆尹。特進、光祿大夫強德，太后之弟也， 酗酒，豪橫，掠人財貨、子女，為百姓患。猛下車收德，奏未及報，已陳 尸于市，堅馳使赦之，不及。與鄧羌同志，疾惡糾案，無所顧忌，數(shù)旬之間， 權(quán)豪、貴戚，殺戮、刑免（11）者二十馀人，朝廷震栗，奸猾屏氣，路不拾遺。堅嘆 日：吾始今知天下之有法也！ ”（選自資治通鑒第22卷）注釋：秦王堅：指前秦世祖符堅。河東：郡名。鄧羌：人名。御史 中丞：官職名。下文的 侍中“中書令“京兆尹”特進、光祿大夫”均指官職名。 王猛：人名。太后：符堅的伯母。豪橫：恃強橫暴。收：拘捕。報： 答復。同志：志趣相同。糾案：舉發(fā)其罪，考問其實。（11）

6、刑免：判罪免官。15 .用“標出下面句子朗讀時的停頓處。秦王堅自河東還16 .解釋文中加點詞的意思。（12河東還（）（2）為百姓咫（）（3）堅馳使赦之,（）17 .說說下面句子的意思。吾始今知天下之有法也！18 .用自己的話簡要說說王猛嚴懲強德的原因。19 .王猛嚴懲違法官員取得了什么成效？請用原文回答。20 .讀了選文，你對王猛有何評價？簡要談談你的看法。（六）三人成虎龐恭與太子將質(zhì)于邯鄲，謂魏王日：今一人言市有虎，王信之乎？ ”日：不 信?！倍搜允杏谢ⅲ跣胖?？ ”日寡人疑矣?！比搜允杏谢ⅲ跣胖?？ ” 日：寡人信之?！饼嫻眨悍蚴兄疅o虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯鄲之 去魏也遠

7、于市，議臣者過于三人，愿王察之?！饼嫻暮惙?，竟不得見。注釋：質(zhì)：做人質(zhì)。邯鄲：趙國國都，在今河北邯鄲市。21 .解釋下列加點詞的意思。王信之乎？（）龐恭從邯鄲反（）22 .你從主人成虎”這個故事中悟出了什么道理？（七）鶴蚌相爭趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王日：今者臣來，過易水，蚌方.出曝，而鶴啄其肉，蚌合而其喙。鶴日： 今日不用，明日不雨，即有死蚌。蚌亦謂鶴日：今日 不出，明日不出，即有死鶴。兩者不肯相舍.，漁者得而并.禽之。今趙且伐燕， 燕、趙久相支，以弊大眾，臣恐強秦之為.漁父也。這愿王之熟計之也?！被萃跞眨?善?！?#165;止。23 .解釋文中加點的字方（）雨（）故（）愿（）舍（）并（）

8、為（）乃（）24 .翻譯句子漁者得而并禽之25 .這則寓言告訴我們什么道理？（八）阮裕焚車阮光祿在劊，曾有好車，借者無不皆.給。有人葬母，意欲借而.不敢言。 阮后聞之，嘆日：吾有車而使人不敢借，何以車為？ ”遂焚之。（選自劉義慶 世說新語）注釋：阮（ru 光祿：阮裕，曾經(jīng)做過金紫光祿大夫，所以稱他為阮光 祿。劊（shn）：地名，在浙江嶂縣。 何為：干什么。26 .解釋文中加點的詞。而（） 皆（） 聞 （） 遂（）27 .憑借注釋，用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。吾有車而使人不敢借，何以車為？28 .這個故事表現(xiàn)了阮裕怎樣的性格？（九）竊糟昔者魯人不能為.酒，唯中山之人善釀千日之灑，魯人求其方弗得。有仕

9、于 中山者，主酒家，取其糟粕以.魯酒漬之，謂人日 中山之酒也。”魯人飲之，皆以 為中山之酒也。一日，酒家之主者來，聞有酒，索而飲之，吐而笑日：是余之糟粕也。注釋 方：酒方。仕：做官。29 .用“/”標出句子的朗讀停頓唯中山之人善釀千日之酒30 .解釋文中加點的字為（ ）以（）之（）是（）31 .本文諷刺了怎樣一類人？參考答案：1、的人 用來 跟隨 等到 擔心2、又移動臥席，來跟隨樹陰3、死搬教條，不知變通4、要根據(jù)變化了的情況采取相應的對策5、所以 如果 6、吾能別香臭/然后子可食/故吾位居汝上。7、你有什么能耐，位置卻處在我上面？8、示例：在現(xiàn)實生活中，不要過分強調(diào)自己的能力，只有把自己置于

10、群體之中，在團結(jié)和諧的集體中才能發(fā)揮應有的作用。9、就離開等到長大10、再一次把家遷到一所學堂旁邊。11、（1）敘述了孟母三遷的故事。（2）環(huán)境對一個人的成長至關(guān)重要。12、六一，為什么這樣說？13、藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，琴一張，棋一局，酒一壺，一翁。（可以用自己的語言歸納）14、聊以志吾之樂爾。（可以用自己的語言歸納）15、秦王堅/自河東還16、（1）做、擔任（2）禍害（3）集市17、我到現(xiàn)在才知道天下有法律了！18、強德恃強橫暴，搶奪別人的財物，擄掠他人的子女，成為百姓的禍害。19、朝廷震栗，奸猾屏氣，路不拾遺。20 （評價要扣住人物性格特點等，只要符合題意，語句通順即可。示例：嫉惡如仇，執(zhí)法如山，雷厲風行等）21、距離 同“返”，返回22、 謠言重復多次就會使人信以為真 “或“不要輕信謠言”等,意思接近即可.23、正，剛 下雨 所以 希望 放棄一齊 成為 于是，就24、打魚的人見到了就把它們一起抓住了25、