



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、親愛的同學(xué)們:大家好我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生營養(yǎng)、衛(wèi)生、體育鍛煉和健康人力資本關(guān)系的調(diào)查。調(diào)查的目的主要是想了解同學(xué)們的營養(yǎng)、衛(wèi)生、體育鍛煉的現(xiàn)狀以及同學(xué)們對上述內(nèi)容的態(tài)度和認(rèn)識,這樣我們就可以掌握和大學(xué)生健康人力資本相關(guān)的營養(yǎng)衛(wèi)生和體育鍛煉情況,為相關(guān)實(shí)驗(yàn)提供參考,進(jìn)而提出對策,構(gòu)建提升大學(xué)生健康人力資本的模式。本調(diào)查純屬學(xué)術(shù)研究,并且是匿名填寫,因此對你沒有任何影響,請你按真實(shí)情況填寫問卷。你的回答將對我們這項(xiàng)調(diào)查具有極其重要的價(jià)值,在此我們向同學(xué)們的熱情合作表示衷心的感謝!請先了解一下我們所掌握的有關(guān)大學(xué)生健康人力資本概念性的資料:人力資本理論是以美國人舒爾茨和貝克爾為代表,于20世紀(jì)
2、60年代在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中發(fā)展起來的,主要探討人口素質(zhì)或質(zhì)量提高對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用的社會學(xué)理論。從個(gè)體角度定義,人力資本指存在于個(gè)體之中,后天獲得的具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的知識、技能、能力和健康等質(zhì)量因素之和。人力資本主要包括教育資本、健康資本、流動資本、遷移資本和企業(yè)能力5個(gè)方面,這其中,健康資本是提升人力資本的主要承載者。因?yàn)?,人力資本理論把每個(gè)人的健康狀況當(dāng)作一種資本儲備。健康資本的經(jīng)濟(jì)價(jià)值體現(xiàn)在:1.增加“健康時(shí)間”,改善體力勞動能力,提高工人的效率工資;2.延長人口壽命,使人們獲得更長久的職業(yè)生涯;3.較長的預(yù)期壽命提供了一種額外刺激,促使人們愿意接受更多的學(xué)校教育,增加人力資本積累。大學(xué)生群體是未
3、來社會的主要勞動力,提升大學(xué)生健康人力資本對大學(xué)生個(gè)體的發(fā)展以及社會的整體發(fā)展具有重要意義。填表說明1 .請你仔細(xì)閱讀每道題,然后填答。2 .凡符合你的意見和情況的項(xiàng)目,請?jiān)谧帜赶路絼?,或在中填寫,希望你每題都答,不要遺漏。3 .凡在回答中選擇“其他”一項(xiàng)作為答案的,請?jiān)谠擃}的空白處填寫你的具體意見和想法。例如:你是否理解上面所說的有關(guān)大學(xué)生健康人力資本概念性的資料?(如果你明白)A.是B.不是4 .請?zhí)拐\并獨(dú)立完成本調(diào)查問卷,不要交流。1.你的基本情況:性別:A.男,身高cm;體重kg1/B.女,身高cm;體重kg(2)你的年齡(周歲)是:2/A.<18B.18w年齡w20C.20&l
4、t;年齡w22D.>22E.其它(請注明)(3)你所在的年級:3/A.大一B.大二C.大三D.大四E.大五或研究生階段(4)你所在的學(xué)校:4/A.一本院校B.二本院校C.三本院校D.??茖W(xué)校E.其它(請注明)2 .健康不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。WHO艮據(jù)健康的定義制定了以下十條標(biāo)準(zhǔn),你符合哪幾條?(可多選)5/A.有足夠充沛的精力,能從容不迫地應(yīng)付日常工作(學(xué)習(xí))和生活的壓力而不感到過分緊張B.處事樂觀,態(tài)度積極,樂于承擔(dān)責(zé)任,事無巨細(xì)不挑剔C.善于休息,睡眠良好D.應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化E.能抵抗一般性感冒和傳染病F.體重適當(dāng),身
5、體勻稱,站立時(shí)頭、肩、臀位置協(xié)調(diào)G.肌肉豐滿,皮膚有彈性H.眼睛明亮,反應(yīng)敏銳,眼瞼不發(fā)炎I.牙齒清潔,無空洞,無痛感,齒齦顏色正常,無出血現(xiàn)象3 .總體上,你自我感覺你的健康狀況如何?(請注意健康和運(yùn)動能力的區(qū)別,運(yùn)動能力主要強(qiáng)調(diào)人參加運(yùn)動和訓(xùn)練所具備的能力,是人的身體形態(tài)、素質(zhì)、機(jī)能、技能和心理能力等因素的綜合表現(xiàn),主要體現(xiàn)在速度、力量、耐力、協(xié)調(diào)、柔韌等方面。)A.非常健康B.健康C.亞健康D.不健康6/4 .你每天都能在9:00前吃早餐嗎?7/A.每天都能B.每周能四次及以上C.每周能兩到三次D.每周兩次一下5 .你每晚都能在宿舍熄燈前上床休息嗎?A.每天都能B.每周能四次及以上C.每
6、周能兩到三次D.每周兩次一下6 .針對大學(xué)生群體來說,你認(rèn)為下列哪些內(nèi)容會影響他(她)們的健康?(請將所選字母排序后填在下面短線上)8/您的選擇順序是:A.缺乏基本的衛(wèi)生保健常識B.缺乏正常的心理宣泄渠道C.偏食或飲食無規(guī)律導(dǎo)致的營養(yǎng)不良D.體育課程不能激發(fā)體育運(yùn)動興趣,不能有效地增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)E.食堂飯菜不合胃口F.校醫(yī)院不能提供正常的醫(yī)療服務(wù)G.學(xué)校不能保障足夠的課外體育活動場地設(shè)施或器材H.缺乏足夠的課外體育活動時(shí)間I.人際關(guān)系緊張導(dǎo)致的心理負(fù)荷過重J.食堂外餐飲不衛(wèi)生K.其他(請注明)7 .你在參加體育活動時(shí),會自我提醒并做熱身運(yùn)動嗎?9/A.每次都會B.大多數(shù)情況下會C.少數(shù)情況下會
7、D.不會8 .體育教師在教學(xué)中有沒有向你們傳授過自我保護(hù)和相互保護(hù)的重要性及相應(yīng)的方法?10/A.每次都傳授B.經(jīng)常傳授C.傳授較少D.從沒傳授過9 .(1)關(guān)于健康教育方面的知識,你是從下面哪個(gè)渠道得到的?(可多選)11/A.體育教師B.校醫(yī)院C.體育課本D.電視、廣播、書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒體E.父母F.其他(請注明)G.我沒有這方面的知識(2)學(xué)?;蚪處煂δ銈冞M(jìn)行健康安全教育的情況是怎樣的?12/A.每周都有B.12個(gè)月有一次C.每個(gè)學(xué)期有一次D.從來沒有進(jìn)行過10 .你覺得“健康來源于日常生活方式”這句話對嗎?13/A.很正確B.多數(shù)時(shí)候是正確的C.少數(shù)情況下是正確的D.不正確11 .每次進(jìn)餐
8、前,你會從營養(yǎng)合理搭配的角度考慮選擇食物嗎?14/A.每次都會B.多數(shù)時(shí)候會C.少數(shù)時(shí)候會D.從來不12 .如果你參加了耐力性的運(yùn)動鍛煉,你認(rèn)為你最應(yīng)該多補(bǔ)充下列那種營養(yǎng)組合?A.蛋白質(zhì)和糖B.糖和水C.礦物質(zhì)和蛋白質(zhì)D.礦物質(zhì)和水E.不知道13 .你每天的睡眠時(shí)間是?15/A.少于7小時(shí)B.78小時(shí)C.89小時(shí)D.910小時(shí)E.10小時(shí)以上14 .你覺得你日常的飲食狀況(飯量、食欲等)最符合下列哪項(xiàng)描述?16/A.一直很好B.多數(shù)時(shí)候很好C.少數(shù)時(shí)候很好D.一直不好15 .關(guān)于運(yùn)動補(bǔ)水,你認(rèn)為正確的是?17/A.運(yùn)動前2小時(shí)補(bǔ)B.運(yùn)動后補(bǔ)C.運(yùn)動前后和運(yùn)動過程中都要補(bǔ)D.口渴了再補(bǔ)16 .你
9、認(rèn)為下列哪些食物搭配是不合理的?(可多選)18/A.蘿卜和木耳B.花生和黃瓜C.螃蟹和柿子D.兔肉和雞蛋17 .下列哪種食物是酸性的?19/A.蘋果B.豆腐C.蛋黃D.稻米E.豬肉F.蝦子18 .(1)女性月經(jīng)期間適合下列哪些食物?(可多選)20/A.紅糖B,油條C.紅棗D.冰激凌E.動物肝F.紅辣椒G.益母草21/(2)你如何女性月經(jīng)期間的體育鍛煉?A.月經(jīng)是女性正常的生理現(xiàn)象,正常鍛煉無所謂B.月經(jīng)期間抵抗力下降,不能參加鍛煉C,應(yīng)該做一些較小的運(yùn)動量、避免跳躍、速度、和腹壓的鍛煉D.不清楚19 .假設(shè)你患有某種禁止參加體育活動的疾病,你會怎么做呢?22/A,將情況如實(shí)告知學(xué)校和老師B,隱
10、瞞起來,不讓學(xué)校老師和同學(xué)們知道20 .假設(shè)你患有禁止參加體育活動的疾病,你把這一情況告知了學(xué)校,學(xué)校和老師也禁止你參加某些體育活動,你會怎么做呢?23/A,按照學(xué)校和老師的安排,不參加體育活動或遵醫(yī)囑輕微運(yùn)動B,看著別的同學(xué)玩得開心,便偷偷和同學(xué)們一起進(jìn)行各項(xiàng)活動21 .(1)你所在學(xué)校對你們的體檢情況?24/A,四年進(jìn)行一次B,每年進(jìn)行一次C,兩年進(jìn)行一次D,從不進(jìn)行E,不了解(2)如果學(xué)校組織體檢,你認(rèn)為學(xué)校的體檢工作進(jìn)行得怎么樣?25/A.認(rèn)真組織學(xué)生體檢B,每次體檢都是走過場,應(yīng)付差事C.我沒體檢過,無法回答22 .晾曬的衣物地方有充足的陽光照射嗎?26/A.有B.沒有27/C,我們學(xué)校沒有醫(yī)務(wù)室?請同學(xué)們盡可能多地列出。23 .你對你們學(xué)校醫(yī)務(wù)室的了解情況是:A,有,并且
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 武漢工程大學(xué)《基礎(chǔ)朝鮮語Ⅱ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新鄉(xiāng)學(xué)院《神經(jīng)病學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海第二工業(yè)大學(xué)《外科學(xué)(一)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院《三維動畫(二)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 衡水健康科技職業(yè)學(xué)院《人類遺傳病》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 公司合租房協(xié)議合同
- 法律合同法規(guī)知識要點(diǎn)梳理
- 工程勞務(wù)分包施工合同書
- 醫(yī)療器械質(zhì)量保證合同協(xié)議書
- 恒大工程承包合同
- 初中道德與法治公民權(quán)利作業(yè)設(shè)計(jì)
- 動物的遷徙行為與地球生態(tài)系統(tǒng)
- 仙家送錢表文-文字打印版
- LY-T 3332-2022 森林保險(xiǎn)查勘定損技術(shù)規(guī)程
- 總成修理工安全操作規(guī)程
- led燈具的技術(shù)協(xié)議
- 兩會安全施工方案
- 《銷售配合帶動》課件
- 2023年10月自考試題00341公文寫作與處理
- 《餐具我來擺》 課件
- 2025年日歷日程表含農(nóng)歷可打印
評論
0/150
提交評論