二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文傳統(tǒng)節(jié)日教案

1、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.下面是我們傳統(tǒng)節(jié)日的有（）清明節(jié)元旦元宵節(jié)圣誕節(jié)端午節(jié)七夕中秋節(jié)重陽(yáng)識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1 .會(huì)認(rèn)“傳、統(tǒng)”等15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“貼、街”等9個(gè)生字2 .正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3 .引導(dǎo)學(xué)生文化了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情。教學(xué)重點(diǎn)1 .識(shí)記生字詞，背誦課文。2 .準(zhǔn)備掌握中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)習(xí)俗。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、圖片導(dǎo)入1 .出示課件：春節(jié)、端午、中秋三個(gè)節(jié)日的情景照片。2 .同學(xué)們，你們從圖片看到了什么？能知道圖上畫(huà)的是什么節(jié)日嗎？（學(xué)生自由討論）這些節(jié)日都是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有哪些？哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？3 .出示課題。（齊讀課題

2、）4 .學(xué)習(xí)“傳統(tǒng)”二字的讀音。（“傳”：三拼音節(jié)，翹舌音;統(tǒng)：后鼻音。）一、讀兒歌，隨文識(shí)字2.給卜列漢字選擇1.請(qǐng)學(xué)生借助拼音，自由讀兒歌。正確的讀音，打要求：在拼音的幫助下把字音讀正確，難讀的詞多讀幾遍。2.自讀檢查。巷(gigxieng)(1)指名輪讀，一人一句。相機(jī)正音。堂(tmtmg)(2)同桌對(duì)讀，正音。乞(qiqi)3.出示帶生字詞語(yǔ)，認(rèn)讀字詞。賞(srgshrg)(1)帶拼音讀詞語(yǔ)。打亂順序讀詞語(yǔ)。(出本課件)菊(ji!ju)chut6nqtijixidngjszhcuditan法統(tǒng)貼窗花大街小巷祭掃賽龍舟艾香滿堂3.連一連，讀一讀。彈弓牛姆織女月r贄t翳眼明圓熱貼龍舟eao

3、鬧放窗花(2)去拼音讀詞語(yǔ)。賽月餅(3)保留生字，讀生字。吃菊花4.教師教學(xué)重難點(diǎn)字詞。賞花燈(1)統(tǒng)、巷、堂、郎、餅、賞：都是后鼻音的字，其中“巷”看鞭炮是三拼音節(jié)。(2)菊：注意音節(jié)的拼寫(xiě)，“U”上兩點(diǎn)要去掉。(3)熱鬧：讀renao,“鬧”字聲母是“n"，兩個(gè)字連讀時(shí)，“鬧”要讀輕聲。5.齊讀兒歌三、認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日4.連一連。1 .指名學(xué)生讀兒歌，其他學(xué)生畫(huà)出文中出現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。2 .文中一共介紹了幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？分別是什么？（七個(gè)：春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、重陽(yáng)）3 .這幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日？為什么呢？（學(xué)生自由回答）4 .你知道這些傳統(tǒng)節(jié)日的的具體時(shí)

4、間嗎？（出示練習(xí)做一做）春節(jié)（正月初一）元宵節(jié)（正月十五）清明節(jié)（4月5號(hào)）端午節(jié)（五月初五）七夕（七月初七）中秋節(jié)（八月十五）重陽(yáng)節(jié)（九月初九）重點(diǎn)提示：這些節(jié)日里面除了清明節(jié)，其他節(jié)日的時(shí)間都是在農(nóng)歷的日期，大家記住了嗎？元宵七月初七端午五月初五中秋八月十五春節(jié)正月十五重陽(yáng)正月初一七夕九月初九四、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日中的風(fēng)俗習(xí)慣及中國(guó)的傳統(tǒng)文化出示：春節(jié)人歡笑，貼窗花，放鞭炮。1 .畫(huà)出句子中春節(jié)的活動(dòng)。（貼窗花放鞭炮）2 .春節(jié)里還會(huì)有哪些活動(dòng)？（守歲、貼對(duì)聯(lián)、拜年）出示：元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。1 .元宵節(jié)的風(fēng)俗有：吃湯圓，看花燈，猜燈謎。2 .“人如潮”是什么意思？（展示圖片，結(jié)合圖

5、片理解詞語(yǔ)5.讀句子，填一填。春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。（1）畫(huà)出句子中寫(xiě)春節(jié)習(xí)俗的詞語(yǔ)。（2）你還知道哪些春節(jié)的習(xí)俗？請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)6.“清明節(jié)，雨紛紛”，會(huì)讓想起詩(shī)句“，一7 .端午節(jié)是為了紀(jì)念。七夕又叫,跟這個(gè)節(jié)日有關(guān)的傳說(shuō)故事是_O8 .找出與節(jié)日相對(duì)應(yīng)的習(xí)俗，選擇正確的序號(hào)填入括號(hào)里。吃月餅登高意思）出示：清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。1 .講述清明節(jié)的習(xí)俗，及“先人墓前去祭掃”所表示的含義。2 .補(bǔ)充古詩(shī)清明來(lái)理解這一句內(nèi)容。出示：過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。1 .請(qǐng)同學(xué)講述端午節(jié)的來(lái)歷，是為了紀(jì)念屈原的。2 .“粽子艾香滿堂飄”，從這句話你看出了什么？（端午要吃粽子，插艾

6、草）3 .總結(jié)：端午的習(xí)俗有賽龍舟，吃咸鴨蛋、粽子，插艾草，喝雄黃酒出示：七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。1.播放牛郎織女的動(dòng)畫(huà)片，講述七夕的來(lái)歷，以及七夕節(jié)為什么又叫乞巧節(jié)。2.理解“會(huì)鵲橋”的意思。3.拓展：牛郎星和織女星的知識(shí)。出示：過(guò)中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。1 .中秋節(jié)的風(fēng)俗：吃月餅，賞月。2 .為什么中秋節(jié)的時(shí)候我們要回爺爺奶奶、外公外婆家？（合家團(tuán)圓）3 .拓展：中秋節(jié)的時(shí)候月亮為什么是圓的？出示：重陽(yáng)節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。1 .為什么叫做“重陽(yáng)”節(jié)？2 .重陽(yáng)節(jié)有習(xí)俗有哪些？（踏秋、賞菊、登高）插艾草看花燈元宵節(jié)（）端午節(jié)（）中秋節(jié)（）重陽(yáng)節(jié)（）9 .將下列少數(shù)民族與

7、其相相應(yīng)的節(jié)日連起來(lái)。傣族彝族苗族火把節(jié)花山節(jié)潑水節(jié)10 .請(qǐng)寫(xiě)出幾個(gè)帶有下列偏旁的字，并組詞?？冢海ǎ﹏：3 .“要敬老”這句話怎么理解？出示：轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。1 .春節(jié)是全家團(tuán)圓的節(jié)日，今天學(xué)習(xí)的這么多傳統(tǒng)節(jié)日還有哪一個(gè)節(jié)日也是全家團(tuán)圓的節(jié)日？（中秋節(jié)）五、拓展延伸2 .今天我們學(xué)習(xí)了這么多的傳統(tǒng)節(jié)日，我們接下來(lái)開(kāi)展節(jié)日故事分享會(huì)，有沒(méi)有哪位同學(xué)能給我們講講你是怎樣過(guò)節(jié)的（任選一個(gè)節(jié)日來(lái)講）？3 .中國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，課后同學(xué)去搜集資料，看看每個(gè)民族自己的傳統(tǒng)節(jié)日都有哪些特色吧。六、指導(dǎo)寫(xiě)字1 .看圖識(shí)字學(xué)詞，認(rèn)讀詞語(yǔ)，理解字義。貼對(duì)聯(lián)掃墓大街小巷龍舟團(tuán)圓艾草轉(zhuǎn)眼熱鬧2 .教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生字結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)規(guī)律。3 .教師重點(diǎn)指導(dǎo)難寫(xiě)字。,注意不要寫(xiě)成四橫一豎，下街：