中考作文題目及滿分作文：驚喜

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年遼寧省中考作文題目及滿分作文：驚喜真題再現(xiàn)1.請以“驚喜”為題，寫一篇文章。來源:%中國教育&出版#網(wǎng)要求：文體不限(詩歌除外)。字數(shù)為600到800字。文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名、地名。2.自命題作文來源:zzst%ep.c*&om題目中給出一段話，大意為，要畢業(yè)離校了，老師拿了三幅畫，內(nèi)容分別是向日葵，鳥，草，分別象征“向上的姿態(tài)”，“團結的姿態(tài)”，“寧靜的姿態(tài)”，說一說你將以怎樣的姿態(tài)面對生活。請考生自擬題目作文。作文字數(shù)為600到800字。名家解析www.zz&st#ep.co*m今年的中考作文題，在形式上，秉承了近些年的命題

2、方式：命題作文和材料作文的組合。一個是命題作文驚喜，一個是以“你將以怎樣的姿態(tài)面對生活”為核心內(nèi)容的材料。兩個題目都十分貼近學生實際，有利于考生思想的表達，情感的抒發(fā)，充分體現(xiàn)了“讓學生易于動筆，樂于表達”的命題原則。不同的考生可以根據(jù)自己的個人體驗，選擇熟悉的素材，表達真情實感，彰顯自我個性。驚喜題目越短，限制越少，學生發(fā)揮空間越大?！绑@”是敘事的著眼點，考生在日常生活中會遇到很多令自己感到“驚奇”“驚訝”“驚嘆”的事情，所以可以有一個很寬泛而又豐富的選材。“喜”是文章的立意點，“驚”之后的收獲就是“喜”，審題和切入基本沒有什么難度，都能有話可說。選擇新穎的角度或是挖掘深層的意蘊，表達真情實

3、感，應該是優(yōu)秀作文的亮點所在。如果考生想要毫不費力就將準備好的素材套用其中，是有風險的。材料作文中，考生可以賦予“姿態(tài)”更多精神的內(nèi)涵，“生命的勃發(fā)是一種姿態(tài)”、“拼搏、謙遜、堅毅、沉默、改變都是一種姿態(tài)”，每一種姿態(tài)都是一種面對生活的態(tài)度，記敘文、議論文皆可入題，考生可以關注生命歷程，精神成長，人生啟迪。這也提醒我們教師和家長朋友要樹立大語文教育觀，語文的外延就是生活的外延，“讀萬卷書，行萬里路”，促進學生的終身發(fā)展?？傊?，兩個題目，充分體現(xiàn)了命題組目中有人，尊重學生，穩(wěn)中求新的特點，也希望考生能夠平中見奇、靜水流深，寫出好的文章。最后也祝愿廣大考生旗開得勝，再接再厲，以最佳的“姿態(tài)”，還每

4、一個愛你的人以“驚喜”！范文1：驚喜陽下，我們每一天都如正在尋集冬糧的螞蟻，這般的忙碌、這般的辛勤，回應昔日散布熱力的太陽，每天不停的奔走著。但往往等我們停下腳步時，生活中的美好也早已與我們差肩而過還記得，那一天也是個炎熱的上午，我們班像往日一般，以及快的速度由學校走到外操場上體育課，在路途中，我們腦海理想的只有：“加快速度，快來不及了！”身旁的景物像影片般快轉(zhuǎn)四的一閃而過，而大家也絲毫不介意，眼里只剩下通往外操場的道路到了外操場，大伙兒紛紛晚起衣袖做起了體操，而當我們正在做伸展運動時，我的胃彷佛受到了千萬次的壓傷一般，疼痛不已，只得獨自一人在旁邊休息，等到下課了，才與同學慢慢的走回學校。在回

5、去的這一路上，原本的忙碌、原本的著急，全都因為我的身體不適而就此打住，整個隊伍都被放慢速度等我。就當整支隊伍都異常沉默時，突然有人小聲的細念：“好美喔！”這時大家都詫異的順著他指的方向往右方看去，看到的是一株盛開的櫻花，那默默的散發(fā)出美麗、溫和的櫻花，全班幾乎頓時愣住了，著迷于此，目光透著驚喜，我們在這里放慢了腳步，放慢了急于離去的心情?！盀槭裁措m然平時都走在同一條道路上，但卻沒有人發(fā)現(xiàn)這株櫻花呢？”我納悶著開始尋找原因，但唯一不同的地方也只有比平常步伐慢了點而已！是阿，正是因為放慢了步伐，也沉淀了心靈，才能欣賞到另一個開闊的小世界“生命中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！”這句話我常在許多文章上發(fā)現(xiàn)

6、，現(xiàn)在也終于明白：唯有沉淀下焦急的心；唯有放下心靈的武器，方能有機會尋找到隱藏在我們生命中的“驚喜”范文2：驚喜每一個人在生活中，都會遇到許多突如其來、出乎人預料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的這一個個的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。調(diào)皮而可愛的春姑娘唱著歡快的歌飛了過來，打開了我記憶思緒的閘門?；厥淄?，那是五年級的一天，語文老師手中捧著一個精致漂亮的小盒子，踏著上課的鈴聲進入了教室。同學們望著那個精美的包裝盒，奇怪極了，琢磨不透老師的意思。而正當我們疑惑不解之際，語文老師卻滿面笑容地先開了口：“同學們，那里面放著一個奇特的寶貝，它能夠讓我們看到我們二十年后的作家。

7、”這一下，教室里可炸開了鍋，同學們議論紛紛地互相猜測著，有人說是相片；有人說是相機；還有人說是掌上電腦應對種種猜測，語文老師卻面含深意地笑了，在同學們的翹首期盼和緊張等待之下，她留意翼翼在打開了盒子。而令我們沒有想到的是，那里面竟然還有一個盒子，此刻的同學們更加迫不及待了，簡直想立刻沖過去將它打開。但等到拆開盒子時，又一個包裝盒呈此刻了我們眼前，這下子已經(jīng)有一半同學泄氣了，說到：“這個拆到最后必須還是包裝盒，根本不可能有什么禮物嘛！”但語文老師依舊笑著閉而不答。就這樣，我們一連打開了六、七個包裝才最后到了最后一層。語文老師突然不再拆開了，她將包裝盒托在掌心，告訴大家：“禮物就在那里面，下面我讓

8、幾位同學上來看一看。”說罷，便點了幾個人的名字。這個可大大激發(fā)了我們的好奇心，都想探過頭去一眼看個究竟，但是什么也看不見，就連看過的同學也只是笑了笑，對外只字不提。我焦急了，坐得端端正正，期望能夠被點到名字。果不其然，老師最后點到了我的名字，我立刻一路小跑上了講臺。當我向盒子里望去時，看到的卻是一面鏡子，這令我頓時皺起了眉頭，將信將疑，但又立刻明白了老師說那里面裝著小作家的良苦用心，我頓時感到又驚又喜，滿意極了，開心地走下了講臺。我明白了，老師這不僅僅是為了告訴我們“心急吃不了熱豆腐”，做什么事都要有耐心，要學會慢慢來，不能急于求成，也是來說明，我們每一個人都有自我的理想，只要我們持之以恒地向

9、這個目標去努力，就必須能實現(xiàn)自我的夢想。對，我明白了！我就是未來的作家。生活總是被一個又一個的驚喜所包圍著，我們的生活也就正是因為這些驚喜而充滿了樂趣，變得豐富多彩。范文3：驚喜這天我回家時，突然看見了桌子上放著一堆黑棕色的東西，圓圓的亮亮的。走進一看，我不由得目瞪口呆，那是一堆碩大無比的栗子，一個栗子都有乒乓球那么大，有的就像一個黑黑乒乓球?？粗T大的栗子，我感到十分奇怪，又十分驚喜。奇怪的是栗子為什么這么大呢？驚喜的是這栗子必須會很好吃的！晚飯后，媽媽告訴我：“這是橡栗，大品種?！贝藭r，我的心中豁然開朗。于是我和媽媽就開始煮栗子，不一會工夫，栗就煮熟了。我看見了這么大的橡栗已經(jīng)煮好，一種想

10、吃的欲望油然而生，但我又遲疑起來了：“這么大的栗子剛熟，必須是熱的，待會涼了時用微波爐加熱，準會很好吃！”媽媽聽取了我的推薦。栗子慢慢地涼了，我撿了幾個大個的放進盤中，準備用微波爐里加熱。誰知，那幾顆大橡栗卻給我?guī)聿恢皇敲牢?，更帶來了炸彈般意外的“驚喜”。來源#:%中*教網(wǎng)我慢慢地把橡栗放進盤子里，又留意翼翼地放進了微波爐內(nèi)選取了3分鐘，按下了“開始”鍵，我仔細地盯著栗子，生怕出現(xiàn)什么意外，沒過多久，就見一個栗子就像一個忍俊不禁的笑容，露出了細細彎彎的“嘴”。不只它一個，許多的栗子都不約而同地“笑”了起來，并有一絲白氣從“嘴”里不斷地噴出。“我們要熟了！”我似乎聽見了它們的笑聲。唯有一個十分

11、圓滿的栗子沒有一絲“表情”。我感到奇怪：為什么它不“笑”呢？最后它在2分38秒時“開懷大笑”起來。只聽震耳欲聾的“砰”的一聲“樂開了花”，我只見它的“嘴”突然“咧”得奇大，一股強大的氣流夾著雪白的栗肉便噴響了四周，它乘著氣流在空中作了一360度回轉(zhuǎn)落進了盤中，而其他栗子早已被吹出了盤子外面。當時我看得正出神，不覺“哇”的一聲驚叫起來。媽媽連忙跑了過來，停止并打開了微波爐，只見爐內(nèi)到處全是栗肉盤中只有那個“樂開花”的栗子，別的栗子全被炸飛到了盤子下面。媽媽哭笑不得地把我扶到椅子上，收拾殘局。當我驚魂未定地吃著香軟可口的栗子時，眼前還在重放著剛才觸目驚心的一幕，這可真是一個意外的“驚喜”呀！來源:

12、zzst#&范文4：驚喜生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們情緒激動，讓我們在枯燥的學習之余體會到成功的快樂和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事?！斑蔬蔬?。”這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長的月考最后結束了。同學們都急忙想與身邊的同學對答案，可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣，就是那么地與眾不一樣!孤獨的我獨自走在回家的路上，天空如我的情緒一樣陰暗，想起考試的種種失利，情緒十分煩悶。到了家，母親看出了我的心事也就沒有再多問，可誰有能明白我內(nèi)心我苦呢?或許只有天地吧!轉(zhuǎn)眼間，到了揭曉我成績的時候，名知自我考不好的我，這一次卻出奇地晚來到學校。到了教室

13、，同學一張張微笑的面龐，和親切的問候卻并沒有能將我的心結打開。最后，只見曹老師大步流星地走進教室，臉上一臉嚴肅莊重的表情，讓人看了便知我們考試沒有考好，曹老師走上講臺，清了清嗓子，說:”這一次我們月考沒有考好!”就應說的就是我吧!”我心想。一門又一門的試卷發(fā)了下來，看著試卷上一個個紅勾，我那懸著的心最后放了下來?？蓻]想的是還有更大的surprise在后面等著我。到了中午，曹老師來到教室，順手從她的包里拿出一份排行表。這時，我正在悠閑地整理書包，曹老師說:”這一次的第一名是*579分，第二名是李紅578分?！边@時，我感覺幸福得像花兒一樣，激動得說不出話來。放學后我高興的回家，這真是一次意外的驚喜

14、。曾聽過基督教的這樣一句禪言:每當有驚喜發(fā)生時，都是善良的安琪兒在為你祈禱。那一次我真的很幸運，我要讓這意外的驚喜一向伴隨著我，并且成為永恒。范文5：驚喜今天上午第四節(jié)語文課上，張老師并沒有像往常那樣帶領我們進行期中復習，而是給我們班部分同學頒發(fā)了“新時代”全國中小學生作文大賽的獲獎證書。老師依次宣讀獲獎名單，我豎著耳朵仔細地聽著“李璞宏、馮雨琛、劉剛政、王皓遠”，當聽到老師念到我的名字時，我激動的從椅子上蹦了起來，“王皓遠同學寫的假如我是這篇小詩非常讓人感動，而且還在全校廣播了呢！恭喜你獲得一等獎！”聽著老師的夸獎，我一邊走上講臺一邊小心翼翼的從老師手里雙手捧過獲獎證書和作文書。回到座位上，

15、我迫不及待地尋找自己的那篇假如我是，讀著那篇小詩，腦子里仿佛又浮現(xiàn)出當時寫詩的情景中午放學回家，媽媽神秘地告訴我“要宣布一個好消息！”只見媽媽打開電腦校訊通博客，一行“恭喜wx沖鋒一號在校訊通第五屆”書香班級“活動中，榮獲 ”書香家庭“ 的稱號！”映入眼簾，我一下子跳了起來并高聲歡呼著“耶，我們終于被評上書香家庭了！”我興奮無比地閱讀著“過江龍”老師給的評語：“沖鋒1號”是一個熱愛科學的孩子，小勺子的實驗告訴我們磁力的道理；科學實驗放電告訴我們電學的有趣現(xiàn)象；生活小實驗自動過濾器讓我們看到一個愛動腦又愛動手的沖鋒小子。寶貝的詩歌寫得也很優(yōu)美哦！可以看出，孩子的每一點成績的取得都離不開智慧用心的

16、媽媽。從參賽的49篇文章中，我們看出，“沖鋒1號”寶貝是一個全面發(fā)展的孩子，是同齡人學習的榜樣。 不過，“沖鋒1號”寶貝的博客里要是再多一些關于讀書的感想就更好了啊，孩子，老師希望濃濃的書香伴隨著你快樂成長！一分耕耘一分收獲，我所獲得的這些榮譽，都離不開老師和媽媽給我的耐心指導和幫助。自從我走進校訊通博客，讓給認識了許多優(yōu)秀的博友和認真負責的老師，他們給我的博文留下的鼓勵是我堅持寫博的動力，使我的語言組織能力和寫作水平一點點進步，是我真正的愛上了這個家。我撫摸著獲獎證書，細細讀著“過江龍”老師的評語，內(nèi)心無比的感動，真誠的感謝你們，沒有你們的幫助就沒有我今天的榮譽，我會繼續(xù)努力，為自己下一個夢

17、想而奮斗！范文6：驚喜有一個驚喜讓我永生難忘，有一個驚喜讓我永遠珍藏我清楚地記得，那事兒發(fā)生在上個星期三的下午。同學們正自由自在地玩著自個兒喜愛的游戲。當然了，我也不例外。突然，“高音喇叭”來報：“老師有請”他還將“請”字拉得特別長，一臉不懷好意的笑。我一聽不覺一愣，心里直犯嘀咕：保老師沒有什么事一般不“請”我呀！雖說我沒學雷鋒做好事，但也沒做什么壞事呀！可是，“高音喇叭”一臉的壞笑，這又怎么解釋呢？我懷著惴惴不安的心情來到了辦公室。只見保老師滿面春風，猶如三月的桃花，我心里暗自納悶：我們的先生臉色不錯嘛！不像是暴風雨要來臨的樣子呀！這葫蘆里到底賣的是啥藥呀？保老師見我來了，親切地說：“安琪，喏，有你的一封信！”我心中不由地又是一愣：嘿