平拋運(yùn)動(dòng)微格教案課件

1、1.1 平拋運(yùn)動(dòng) 教材分析教材分析 平拋物體的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)一章的重點(diǎn)，是一種最基本、最重要平拋物體的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)一章的重點(diǎn)，是一種最基本、最重要的曲線運(yùn)動(dòng)，是理解和掌握其它曲線運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。平拋物體的運(yùn)的曲線運(yùn)動(dòng)，是理解和掌握其它曲線運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。平拋物體的運(yùn)動(dòng)是一種典型的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)動(dòng)是一種典型的勻變速曲線運(yùn)動(dòng),它體現(xiàn)了處理復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng)的它體現(xiàn)了處理復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng)的基本方法基本方法先分解成幾個(gè)簡單的直線運(yùn)動(dòng)先分解成幾個(gè)簡單的直線運(yùn)動(dòng)再進(jìn)行合成再進(jìn)行合成,從而從而理解運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性原理和疊加原理，并且會(huì)利用這種方法解決問理解運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性原理和疊加原理，并且會(huì)利用這種方法解決問題。本節(jié)認(rèn)識(shí)平拋

2、運(yùn)動(dòng)采用的是運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法，它是題。本節(jié)認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)采用的是運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法，它是一種研究問題的方法，這種方法在一種研究問題的方法，這種方法在“力的合成與分解力的合成與分解”的學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)中學(xué)生已有基礎(chǔ)，因此，在教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生主動(dòng)嘗試應(yīng)用這種方法學(xué)生已有基礎(chǔ)，因此，在教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生主動(dòng)嘗試應(yīng)用這種方法來解決平拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律這個(gè)新問題。這一學(xué)習(xí)過程的經(jīng)歷，能來解決平拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律這個(gè)新問題。這一學(xué)習(xí)過程的經(jīng)歷，能激發(fā)學(xué)生探究未知問題的樂趣，領(lǐng)悟怎樣將復(fù)雜的問題化為簡單激發(fā)學(xué)生探究未知問題的樂趣，領(lǐng)悟怎樣將復(fù)雜的問題化為簡單的問題，將未知問題化為已知問題。讓學(xué)生真正理解運(yùn)動(dòng)合成與的問

3、題，將未知問題化為已知問題。讓學(xué)生真正理解運(yùn)動(dòng)合成與分解這種方法的意義，理解為什么平拋運(yùn)動(dòng)可以分解成水平方向分解這種方法的意義，理解為什么平拋運(yùn)動(dòng)可以分解成水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)。日常生活中平拋運(yùn)的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)。日常生活中平拋運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象也較多，通過與生活的聯(lián)系，可以使學(xué)生更深入了解這動(dòng)的現(xiàn)象也較多，通過與生活的聯(lián)系，可以使學(xué)生更深入了解這兩種運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。兩種運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律重點(diǎn)：難點(diǎn)平拋運(yùn)動(dòng)兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的理解賽場上扔出的鉛球賽場上扔出的鉛球飛機(jī)扔下的炸彈瀑布留下的水流姚明投出的籃球1 都受到了重力，空氣

4、阻力。2 有一定的初速度3 運(yùn)動(dòng)軌跡都是曲線同學(xué)們想下剛剛例舉的運(yùn)動(dòng)都有什么特點(diǎn)？同學(xué)們想下剛剛例舉的運(yùn)動(dòng)都有什么特點(diǎn)？拋體運(yùn)動(dòng)拋體運(yùn)動(dòng) 1. 定義：以一定的初速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體只受重力作用的運(yùn)動(dòng)。 平平 拋拋 2. 分分 類類 ： 斜向上拋斜向上拋 斜向下拋斜向下拋3.受力特征：只受重力4.運(yùn)動(dòng)特征：運(yùn)動(dòng)特征：加速度為加速度為g，所以是勻變速，所以是勻變速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)5.運(yùn)動(dòng)軌跡：運(yùn)動(dòng)軌跡：加速度與初速度不共加速度與初速度不共線，物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)線，物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng) 1.定義：定義：將物體用一定的速度沿水平方向?qū)⑽矬w用一定的速度沿水平方向拋出，不考慮空氣的阻

5、力，物體只在重力拋出，不考慮空氣的阻力，物體只在重力的作用下所做的運(yùn)動(dòng)，叫作平拋運(yùn)動(dòng)的作用下所做的運(yùn)動(dòng)，叫作平拋運(yùn)動(dòng) 2.條件：條件：物體初速度向水平方向物體初速度向水平方向 物體只受重力物體只受重力平拋運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)mgVO思考：下面的運(yùn)動(dòng)是不是平拋運(yùn)動(dòng)？思考：下面的運(yùn)動(dòng)是不是平拋運(yùn)動(dòng)？1.沿水平方向拋出紙團(tuán)2.籃球運(yùn)動(dòng)員練習(xí)投籃3.沿水平方向拋出一個(gè)氣球（二）探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律（二）探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律思考：曲線運(yùn)動(dòng)比較復(fù)雜，我們?nèi)绾蝸硌芯磕?？討論，猜想?.平拋運(yùn)動(dòng)應(yīng)分解在什么方向上？2.水平方向在做什么運(yùn)動(dòng)？3.豎直方向在做什么運(yùn)動(dòng)？思想方法：將平拋運(yùn)動(dòng)分解為兩個(gè)簡單的分運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)

6、證裝置介紹 用小球擊打金屬片，A球向水平方向拋出，做平拋運(yùn)動(dòng)，同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)，觀察兩球落地的路線，比較落地時(shí)間的先后順序豎直方向上：豎直方向上：平拋運(yùn)動(dòng)的演示平拋運(yùn)動(dòng)的演示:水平方向上：水平方向上：結(jié)論：平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線：平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)水平方向：勻速直線運(yùn)動(dòng)0 xvv速度：方向：0 xv t豎直方向：自由落體運(yùn)動(dòng)速度：位移：合速度：勻變速曲線運(yùn)動(dòng)大小：位移：22xyvvv合22 20vg t0vyvxyoxyvvtan221gty gtvy（平行四邊形定則）在水平路上行駛的汽車，遇到一個(gè)壕溝，汽車的速度至少為多大，才能越過這個(gè)壕溝？（g10m/s）25米米米 0202511525/2v ttsgtvms 小結(jié)：小結(jié)：1、定義、定義 ： 水平拋出的物體在只有重力作用下（不考慮空氣阻力）的運(yùn)動(dòng) 0 xvv2、特點(diǎn)：、特點(diǎn)：具有水平方向的初速度運(yùn)動(dòng)過程中不考慮空氣阻力（即只受重力的作用）平