初中作文目標序列訓練

1、初中作文目標序列訓練(基礎(chǔ)篇)【說明】作文，旨在要求學生打好作文的基礎(chǔ)，所以本設(shè)計重在學生的多寫多練上，重在調(diào)動學生的聽說讀寫能力。本訓練的設(shè)計理念是以初中語文教學大綱為基礎(chǔ)，以素質(zhì)教育為核心，以循序漸進的方式促進學生的觀察能力、思維能力、想象能力及寫作能力等，讓學生有話可寫，讓學生的作文有所增色，有所提高，有所個性！本訓練擬定一學年完成，分基礎(chǔ)篇、進階篇和提高篇三大塊，總共分十二個訓練專題。具體分為： 基礎(chǔ)篇：讓我的語言美起來；讓我的眼睛亮起來； 讓我的情感真起來；讓我的個性張起來； 進階篇：讓我的標題靚起來；讓我的材料精起來； 讓我的線索明起來；讓我的想象飛起來；提高篇：讓我的構(gòu)思巧起來；

2、讓我的立意深起來； 讓我的體裁富起來；讓我的主題升起來； 【基礎(chǔ)篇】為人性僻耽佳句，語不驚人死不休 讓我的語言美起來溫馨提示把握要點，做到成竹在胸作文語言的高低粗細雅俗之分，是評判作文優(yōu)劣的重要尺度。因為沒有美的有生命力的語言，絕不可能寫出美的有生命力的文章。所謂美的有生命力的語言，它不是華麗詞藻的機械堆砌，不是矯情的無病呻吟或故作驚人狀，而應該是準確簡練、生動形象、樸實無華的語言。要善于運用語言，遣詞用語要力求清新鮮明、富有創(chuàng)意、不落俗套，運用多種修辭方法把生動的比喻、大氣磅礴的排比、風趣幽默的詞語、曲折的雙關(guān)等穿插于文，亮人耳目；匠心調(diào)配句式，將長句短句散句巧妙配合，使句式富于變化，營造文

3、章的參差美、勻稱美、音韻美、節(jié)奏美，借以增加生動活潑語言的藝術(shù)魅力！他山之石欣賞品析，體會其中妙處 睡到海枯石爛，混到地老天荒。運用對偶、夸張手法諷刺上課睡覺的同學。終于考完了，我暗自估計了一下分數(shù)，還不錯，可以向父母交待了。頓時，我覺得腰也不酸了，腿也不疼了，走路也有勁了。用“新鈣中鈣高鈣片”廣告語來形容考試成功的喜悅心情。我相信：流過淚的眼睛更明亮，流過血的心更堅強。以哲理的闡述讓語言更深邃。熱身訓練試試身手，相信自己最棒 說出我的心里話 按下列要求，用一句話分別寫出你的“最愛”，用一句話說出你“愛”的理由30字左右。最愛的一個人 最愛的一首歌 最愛的一件物品 最愛的一種動物最愛的一部影視

4、劇按下列要求，用一段話分別寫出你“最想說的話”40字左右。對家人 對老師 對同學 對朋友用一段話寫出你近期或?qū)怼白钕胱龅氖隆?，并簡要展開50字左右。用“描寫”美化我的語言3040字描寫人： 極有特征的外貌 極富個性的語言 極富情趣的動作描寫景：明快、艷麗之景 暗淡、肅殺之景描寫物：靜態(tài)之物 動態(tài)之物綜合描寫人物的心情有時可以用景物來烘托，請你運用適當?shù)拿鑼懛謩e來反映下面的兩種心情。高興、愉快等 郁悶、憂傷等用“修辭”美化我的語言 請你運用適當?shù)男揶o手法，來表達“媽媽對我的愛及我的感受”這一中心內(nèi)容?！纠蠋煹脑挕康乳e識得東面風，萬紫千紅總是春。 讓我的眼睛亮起來溫馨提示把握要點，做到成竹在胸“

5、生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”這句話告訴我們，要多觀察多體驗生活，并感悟出它的真諦。而眼睛是心靈的窗戶，所以我們要善于運用自己的眼睛，認真地去觀察發(fā)現(xiàn)身邊的美，體驗生活。但我們不只是觀察身邊流動的人、發(fā)生的事、變化的景，我們更應留意那些人們可能熟視無睹或不屑一顧的物，要善于發(fā)現(xiàn)別人未發(fā)現(xiàn)的東西，因為“物”也有“物語”，只要你認真體會，或許你會從中得到很深的教益。也就是說，我們平時要多觀察多動腦，認真體驗生活，只有這樣，你才會有積累，你的作文才會有話可寫。他山之石欣賞品析，體會其中妙處 又一次喝水解困時，我見她還站著，只把后背斜靠在對面的座位旁，手里捧著一本皺巴巴的書。我瞅了一下封面，是小學四

6、年級的語文課本。他看得極專心，嘴唇微微顫動，像在默念課文。我慢慢注意到，只有在我每次拿礦泉水時，她才抬頭看我一眼，等我重新注視雜志時，她也把目光收回課本。細致的觀察描寫表現(xiàn)了小女孩的刻苦和對我手中礦泉水瓶的渴求。雨后，一只蜘蛛艱難地向墻角已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來細致地觀察描寫讓我們無不為蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神所感動。車子遇到陡坡，便倔強地不肯前行，甚至有后退的趨勢。他的后腿頑強地與后退的力量抗爭著，車輪發(fā)出吱吱的尖叫，車身搖搖晃晃，極不情愿地向前扭動。車夫黝黑的后頸上高高繃起一股筋來，頭使勁地向前聳，我想他的臉一定是紫紅的，

7、他那單薄的衣服包裹起來的肋骨，一定根根可數(shù)。細致的觀察描寫展現(xiàn)了一位頑強的殘疾車夫的形象。熱身訓練試試身手，相信自己最棒觀察下列各類人，分別選取一個進行細致的描寫：撿廢紙的人 抽煙的人 正發(fā)呆的人 干苦力的人朝讀課讀書的人 正處在怒火上的人觀察下列各類事，分別進行細致的特征描寫：某同學在某課堂上的表現(xiàn) 兩個同學吵架的情形觀察下列各類物，選取一種分別進行細致的特征描寫：雨后的花草樹木等 正吃食的貓狗雞鴨等【老師的話】問渠哪得清如許，為有源頭活水來 讓我的情感真起來溫馨提示把握要點，做到成竹在胸人的情感，是客觀事物在我們頭腦中的一種反應，要激發(fā)作文的情感，就要求我們到大自然中去，到生活中去，以悲天

8、憫人的情懷來感受這個世界。如果我們不能培育自己一顆善感的心靈，就會慢慢地發(fā)現(xiàn)我們變笨了，變老了，甚至變麻木了，就會覺得周圍的世界了無生氣，日常生活枯燥乏味，身邊的人們面目可憎。我們的筆下也就只有那些干巴巴的流水賬了。只有善待我們的生活，滿懷激情地投入我們的生活，才能寫出飽含真情的文章來。我們中學生，正值花季年齡和多夢的季節(jié)，感情世界豐富多彩：有成長的歡樂，也有壓抑的苦悶；有取得成績的愉悅，也有受挫后的懊惱；有對父母關(guān)愛的依戀，也有爭取獨立的反叛；家庭生活有的一帆風順，有的坎坎坷坷。以豐富多彩的情感面對千姿萬態(tài)的大千世界，同學們的心里一定會有許多話要傾訴。我們要做生活的有心人！另外，在平日的閱讀

9、中，我們總會發(fā)現(xiàn)文章中描寫得最細致、最生動的地方，也常常是文章最感人的地方。那催人淚下，打動人的往往來自作品感情的誠摯、真切！他山之石欣賞品析，體會其中妙處 一天，正當我想把手伸進水桶的時候，您叫了聲：寶貝，過來！待我明白您是在叫我的時候，心里有一股暖流涌過。以前的老師對我不是吹胡子瞪眼就是打罵，可現(xiàn)在您 卻叫我寶貝，我是您的心肝寶貝呀，我怎么能做對不起您的事呢？那時我才真正意識到我以前干的那些事真不是人做的。字里行間滲透著濃厚的師生情。（細致的描寫流露出真摯的情感）同學們，讓我們盡早從籠中沖出，到天空中去學習飛翔，到田野里去學習覓食吧！我們要對父母說：“愛我，就讓我自立吧！”呼告的方式流露出

10、渴望自立的愿望。（直抒胸臆表達強烈的情感）老師，我們都是學生，都是人，都有自尊心和上進心，成績的好壞并不能決定一個人的前途。請您放平心中那桿傾斜的秤吧！直接抒發(fā)渴望老師溫馨提示渴望受尊重的強烈愿望。熱身訓練試試身手，相信自己最棒按下列要求，分別寫一段話：抒寫家庭生活中讓你感動的人和事抒寫學校生活中讓你感動的人和事抒寫路途中所見讓你感動的人和事抒寫遭受挫折時的無助、苦惱之情抒寫得到表揚、肯定時的欣喜之情抒寫內(nèi)心的憤怒之情 抒寫內(nèi)心的憂怨之情抒寫內(nèi)心的失望之情【老師的話】不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香 讓我的個性張起來溫馨提示把握要點，做到成竹在胸有一首詩中寫道：不要抱怨生活的苛刻，不要抱怨命運的

11、曲折。如果大海沒有奔騰的大浪，那么世界將失去一道雄渾亮麗的風景，如果沙漠沒有了狂舞的飛沙，那么它將失去豪邁的壯觀。生活不會永遠快樂，也不會永遠痛苦。正如水道要經(jīng)過不同的河岸，樹木要經(jīng)過常變的四時?？嚯y是個山頭，翻過它，你就會看到美麗的日出！所以說，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們要學會珍惜生活。社會是一本厚厚的書，“健康人格”是這本厚書里最重要的一章。它會教給我們善良正直、謙虛謹慎，它會告訴我們誠實守信、寬容熱情，它還會讓我們記住樂于奉獻、關(guān)愛他人。讀懂了這篇文章的人，能時時感受到生活的幸福與美好，時時品味到人際交往的樂趣。我們在這本書的伴隨下長大，酸甜苦辣、喜怒哀樂鑄就了我們獨特的個性，

12、使得我們能在生活的磨礪中不斷成長起來。所以，我們的文章也應充分展現(xiàn)我們的個性，讓我們的個性在文中得以充分張揚！他山之石欣賞品析，體會其中妙處 我的性格就像一杯苦咖啡。你若一飲而盡，定叫你苦不堪言；你若細細品味，自然是若后甘甜。在和煦的陽光下，溫和的輕風里，我是一個百分百的淑女；當聽到鏗鏘有力的節(jié)奏，明快的旋律時，我也許會變得瘋狂。以生動的比喻和對比來展示自己的個性。 夏蚊成雷，我在小樹林里揮灑?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物”在感慨萬端卻無從發(fā)泄時，我每每借助潑墨來排遣?？荚囋伊耍槐乜?，研墨鋪紙，“天將降大任于是人也”不知為什么，用書法來醫(yī)治心頭的痛，成了我的獨有秘方。也不知為什么，用毛筆將不敢說的寫下來，心頭頓時就爽快多了。以敘述的方式來展示自己的愛好特長及書法的獨特效果。熱身訓練試試身手，相信自己最棒請運用適當?shù)膶懽魇址?，或選用適當?shù)膱鼍懊鑼?，按提示，自選角度，分別用一段話來圍繞下列內(nèi)容寫作，來展示你（文章）的個性。人生活在社會中，與人接觸，難免會發(fā)生矛盾。在這種時候，相互寬容顯得非常重要。請以“寬容”為內(nèi)容寫一段