公益招貼畫設(shè)計(jì)教案

1、公益招貼畫設(shè)計(jì)一、課題：公益招貼畫設(shè)計(jì)課時(shí)：一課時(shí)類型：繪畫授課對(duì)象：九年級(jí)二：教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察,了解自己所在的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,確定主題,設(shè)計(jì)一幅公益招貼畫.2、在學(xué)習(xí)過程中,了解公益招貼畫的根本知識(shí)和設(shè)計(jì)方法,熟悉公益招貼畫的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求,感受公益招貼畫在社會(huì)生活中所起的作用.三：教學(xué)重點(diǎn)：公益招貼畫的表現(xiàn)形式.四：教學(xué)難點(diǎn)：公益招貼畫設(shè)計(jì)的創(chuàng)意,以及創(chuàng)意用途用平面設(shè)計(jì)的形式表現(xiàn)出來并搭配適當(dāng)?shù)纳?設(shè)計(jì)的主題緊密圍繞“綜合、探索活動(dòng).五：教學(xué)方法：演示法、師生互動(dòng)、提問、組織教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境等六：教具準(zhǔn)備：水粉筆、水粉紙、顏料、鉛筆、橡皮、彩色鉛等七：課時(shí)分析：創(chuàng)立理想的生活環(huán)境,提升

2、人們的生活質(zhì)量,創(chuàng)造人與環(huán)境,人與自然,人與人的和諧關(guān)系,不光需要齊備的小區(qū)設(shè)施,更需要通過公益招貼畫這種藝術(shù)化的宣傳形式,更需要了好的到的風(fēng)氣,樹立環(huán)保意識(shí).八:教學(xué)過程：< 1組織教學(xué)：上課:同學(xué)們?cè)缟虾孟挛绾茫?lt; 2想一想：師：你們參加過公益活動(dòng)嗎生：參加過植樹造林.捐贈(zèng)財(cái)物.幫助他人等師：為什么要搞公益活動(dòng)呢生：塑造健康自我,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感.< 3賞一賞：師：在看一部短片之前老師有兩個(gè)問題問大家,看完后老師要找同學(xué)答復(fù)師：看完這部短片你們有什么感受呢這部短片屬于什么表達(dá)方式呢師：播放?貴州干旱的場(chǎng)面?枯槁的水井枯萎的農(nóng)作物口曬死的竹林口曬透頂?shù)乃畮斓?gt;<4

3、、議一議：師：你們有什么感受呢生：保護(hù)自然,節(jié)約用水,面對(duì)自然災(zāi)害,更要保護(hù)環(huán)境.師：這部短片屬于什么樣的表達(dá)方式呢生：公益招貼畫師:如果學(xué)生沒有答出正確答案的情況下就把答案公布出來<5、總一總：師：你們知道什么是公益招貼畫嗎生：師：我們一起來分析一下公益招貼畫的概念究竟是什么師：類似于剛剛短片里的圖片你們還在哪些地方見過呢生：學(xué)校、街頭、小區(qū)等師：答得很好是公共場(chǎng)合師：公益招貼畫只能用一種方式表現(xiàn)它嗎生：不是的有很多種水粉、彩色筆、電腦等師：如果答得是就繼續(xù)分析舉例子水粉一直到學(xué)生明白生：是可以的師：欣賞公益招貼畫需要很長時(shí)間才能明白其中的含義嗎生：不是.時(shí)間很短師：我們把剛剛分析的知

4、識(shí)點(diǎn)整理一下看大屏幕.師：公益招貼畫又叫宣傳畫.要求運(yùn)用獨(dú)特的藝術(shù)形式在較短的時(shí)間和一定的空間距離內(nèi)產(chǎn)生清楚的視覺信息,準(zhǔn)確傳達(dá)特定的主題,豎立或張貼在公共場(chǎng)合.生：讓學(xué)生讀一遍<6、比一比：師：讓學(xué)生討論哪一幅是公益招貼畫那衣服是商業(yè)招貼畫他們之間有什么區(qū)別呢生：a組.公益招貼畫不以盈利為目的,而商業(yè)招貼畫是以盈利為目的師：公益招貼畫有哪些要素組成的呢生：圖形、文字、色彩師：公益招貼畫在創(chuàng)立理想的生活環(huán)境中起到哪些作用呢生：迅速傳達(dá)師：想一想公益招貼畫有什么特點(diǎn)呢提示:圖形該怎么樣色彩該怎么樣文字該怎么樣生：立意新奇、主題鮮明、構(gòu)圖簡(jiǎn)單、文字簡(jiǎn)練、色彩強(qiáng)烈?guī)煟簩?duì),同學(xué)們答得非常好我們一

5、起再來重復(fù)一下剛剛兩位同學(xué)說的立意新奇、主題鮮明、構(gòu)圖簡(jiǎn)單、文字簡(jiǎn)練、色彩強(qiáng)烈<7、員員:同一主題用不同的繪畫方式表現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生不同的繪畫效果.示范步驟：<1、首先利立意,也就是確定主題如：環(huán)保、文明禮貌、交通平安、戒煙禁毒等社會(huì)內(nèi)容,也可以圍繞學(xué)校安排開展的各項(xiàng)活動(dòng)選擇題目老師選取其中的一種“環(huán)保為主題給大家示范.<2、用簡(jiǎn)短而含義深刻的文字點(diǎn)名主題,我們可以畫一個(gè)人手里舉著牌子可以在上面寫罰款、停產(chǎn)< 3卜形象處理上可以用夸張、幽默、象征、比喻等表現(xiàn)手法,可以畫兩個(gè)水管流不同形狀的水,同時(shí)我們可以把剛剛畫的人叫質(zhì)檢人員的變化可以一次檢查在路面上第二次在水里夸張一些.&l

6、t; 4、起稿.注意用鉛筆起稿,主題物要花的大些不能畫的太小了,一定要老師檢查了沒問題才可以上< 5、上色是公益招貼畫的重要方面,應(yīng)確立明確的色彩,強(qiáng)調(diào)色塊比照.師：我們先上簡(jiǎn)單的從水開始.師：污染過的水是透明色呢還是有顏色呢生：有顏色.師：你們見過污染過的水都是什么顏色的呢生：黑色、紅色等師：同學(xué)們答得很好我們用沖擊力強(qiáng)的黑色來代表水的顏色好不好生：好師：在沒有黑色的情況下你們知道黑色怎么調(diào)出來的呢生：深紅+普藍(lán)兩種顏色比例要適當(dāng)師：水管的顏色用什么顏色效果會(huì)更好呢生：藍(lán)色暗的局部用群青,亮的局部稍微加些白色師：生質(zhì)檢人員的上衣紫色使用的什么紫呢生：紫羅蘭師：質(zhì)檢人員的褲子用什么籃比擬

7、好看呢?生：湖籃師：質(zhì)監(jiān)人員舉得牌子顏色時(shí)老師先問一下綠牌代表什么紅牌代表什么黃牌代表什么生：綠牌代表暢通無阻,紅色代表禁止,黃色代表警告.師：根據(jù)畫面需要我們?cè)摻o它上什么顏色合適呢生：黃色或紅色師：黃色可以是：淡黃、中黃、土黃.紅色：大紅、朱紅、深紅.師:質(zhì)檢人員臉部和手也就是皮膚色,用什么顏色好看呢幫老師出出注意好不好生:肉色師:肉色又是怎么調(diào)出來的呢生：大紅或朱紅+白色多一點(diǎn)+黃色少一點(diǎn)穩(wěn)固知識(shí)點(diǎn)：師：我們往返憶一下老師這節(jié)課講了那些知識(shí)點(diǎn)呢師生一起：1、公益招貼畫的概念2、公益招貼畫的特點(diǎn)3、公益招貼畫的作用4、公益招貼畫的構(gòu)成要素5、公益招貼畫的示范步驟學(xué)生創(chuàng)作,老師指導(dǎo)：要求:以環(huán)保為主題設(shè)計(jì)一幅公益招貼畫,表現(xiàn)形式不限師：播放?相信自己?讓同學(xué)在音樂聲中盡情的發(fā)揮師：走下講臺(tái),指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作師：嗯,這個(gè)學(xué)