![初中學(xué)生家長會教案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/10/6cfce7aa-bb20-47f6-a7bd-555e5db83b32/6cfce7aa-bb20-47f6-a7bd-555e5db83b321.gif)
![初中學(xué)生家長會教案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/10/6cfce7aa-bb20-47f6-a7bd-555e5db83b32/6cfce7aa-bb20-47f6-a7bd-555e5db83b322.gif)
![初中學(xué)生家長會教案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/10/6cfce7aa-bb20-47f6-a7bd-555e5db83b32/6cfce7aa-bb20-47f6-a7bd-555e5db83b323.gif)
![初中學(xué)生家長會教案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/10/6cfce7aa-bb20-47f6-a7bd-555e5db83b32/6cfce7aa-bb20-47f6-a7bd-555e5db83b324.gif)
![初中學(xué)生家長會教案_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/10/6cfce7aa-bb20-47f6-a7bd-555e5db83b32/6cfce7aa-bb20-47f6-a7bd-555e5db83b325.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、99 班家長會教案尊敬的各位家長:下午好!今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系, 相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作, 提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子, 或重
2、智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護。高爾基曾說: “愛自己的孩子這是連母雞也會做的事, 但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題?!币虼?,我覺得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點,也許會使自己的孩子有長足的進步:在我?guī)н@個班級的這一段時間里,有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責任的重大,作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。什么是教育,教育家葉圣陶曾經(jīng)說過“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?!背踔腥辏俺醵笔且粋€轉(zhuǎn)折點。是學(xué)生的叛逆典型期。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
3、。這是九年級乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我個人認為,身為家長有必要在“初中二年級”這一年多抽出一些時間, 監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學(xué)。即使您少掙了點錢,即使您少打了幾場麻將,即使您少看了一會電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺, 可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎?我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教,我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教, 父之過。 ”我們既然生養(yǎng)了孩子,就有義務(wù)撫養(yǎng)他,教育他,而不是任其發(fā)展。所以當孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會,不能認真對待自己的前途時,我們作為父母、老
4、師的,應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們,免得他們長大后追悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,那孩子還有什么希望可言呢?我作為班主任、數(shù)學(xué)課老師,感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注,現(xiàn)在向各位家長匯報、交流。第一方面:介紹學(xué)校合并辦學(xué)情況?,F(xiàn)有職工29人,學(xué)歷達標率100%,在校學(xué)生422人。第二方面:班級情況介紹。本班有 47 名學(xué)生,男生24 人,女生23 人。人們常說字如人臉,我先說說學(xué)生寫字情況。整體來看,女生寫字都比較好,而男生寫字好的不多。本學(xué)期開學(xué)后,對學(xué)生嚴格要求,學(xué)生寫字都有所進步。
5、希望各位家長在家里及時督促孩子堅持寫規(guī)范字、寫端正字。其次,紀律方面,女生比較遵守紀律,男生的紀律較差。如果老師不在教室,學(xué)生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。學(xué)習(xí)方面,有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí), 只是等老師提醒,沒有學(xué)習(xí)的自覺性。作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時完成,個別學(xué)生無法按時完成,有照抄作業(yè)的習(xí)慣。本班現(xiàn)在最頭疼的問題:1、紀律的管理。2、個別男生抽煙。3、學(xué)生的不良習(xí)慣太多?;诖?,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識,健康成長。今天跟大家見面,簡單提幾點,作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和改進的焦點:1、幫助孩子搞好學(xué)習(xí)。這當然不是要家長們
6、各科都能輔導(dǎo),關(guān)鍵是“幫助”,孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵,不刻苦的要溫馨提示,現(xiàn)在許多家長衡量子女是否進步總是以成績?yōu)闇?,其實成績只是其中之一,要看他各方面的變化,比如文明禮貌,飲食衛(wèi)生,孝敬父母,團結(jié)同學(xué)等。給孩子創(chuàng)造進步的機會。家長們,省什么,別省錢不買書給孩子。聽起來不算復(fù)雜的事情,卻很難堅持做下去,它考驗著家長的愛心與耐心。在座的每一位都是愛自己的孩子的,但是,光用心愛是完全不夠的,得用行動。您的付出,必定換來孩子的不斷進步!2、家庭教育表揚與批評相結(jié)合家庭教育中要注意兩個問題。一個是要用一分為二的方法去分析孩子,既要看到優(yōu)點、又要看到缺點。看到優(yōu)點,就及時表揚;看到缺點就及時批評,不能一
7、味表揚,也不能一味批評,應(yīng)該表揚與批評相結(jié)合。表揚和批評都要恰如其分。表揚時,不要說得完美無缺,批評時,不能簡單粗暴,說得一無是處。另一個問題是家長對孩子的教育要一致,有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一,比如, 孩子有了缺點,爸爸批評,媽媽袒護,而且常常為此爭吵,這種情況對孩子沒有一點好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤。家長要注意給子女培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。( 1)做人目標:誠實、守信、守時(時間觀念強)( 2)精選朋友,與樂觀、積極、向上、愛學(xué)習(xí)、家教好的孩子交往;要有正確的是非觀,樂于接受朋友身上好的東西,摒棄不好的。( 3)生活習(xí)慣的養(yǎng)成目標(吃飯、睡覺、看電視、上網(wǎng))(
8、 4)鍛煉目標(培養(yǎng)毅力,對學(xué)習(xí)很有幫助)。( 5)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成目標。(預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、審題、思考、提問、書寫)3、學(xué)生學(xué)習(xí)成績差的主要原因:( 1)缺乏意志力和毅力在小學(xué), 學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。有一部分學(xué)生較聰明,在小學(xué)學(xué)得很輕松,所以不需要十分努力就可以取得好的成績。這些學(xué)生常常會因為聰明而受到家長和老師的贊揚。他們錯誤地以為,取得好的成績,原來如此簡單,不認真不努力也可學(xué)好。養(yǎng)成了做事馬虎,不求甚解,怕吃苦等不良習(xí)氣。但到了初中就完全不同了,知識難度大,課堂容量大,光耍小聰明是學(xué)不好的。 初中需要學(xué)生堅持不懈地學(xué)習(xí),但部分學(xué)生缺乏起碼的意志和毅力
9、,怕吃點苦,怕受點累,就產(chǎn)生應(yīng)付的心態(tài),造成學(xué)習(xí)不扎實,成績會分化,小學(xué)好,實踐差是必然的了。( 2)學(xué)習(xí)習(xí)慣上的原因現(xiàn)在初中學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞主要不是取決于智力因素(智商),而主要取決于非智力因素(情商)。非智力因素即品德、意志、毅力、興趣、體力,還有習(xí)慣等因素。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對每個人的學(xué)習(xí)終身受益, 也是學(xué)習(xí)好壞的重要因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成主要取決于非智力因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣具體指上課聽講習(xí)慣、自習(xí)的習(xí)慣、做作業(yè)習(xí)慣、預(yù)復(fù)習(xí)習(xí)慣、考試習(xí)慣、記憶習(xí)慣、反思的習(xí)慣等。這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成就要看每個人的意志、品德等方面,尤其是遇到困難時非智力因素就非常突出。然而,現(xiàn)狀是一部分學(xué)生貪玩成性,不思進取,學(xué)習(xí)習(xí)慣
10、非常糟糕。 (舉例說明)4、關(guān)于學(xué)生的營養(yǎng)餐。5、關(guān)于安全教育( 1)交通安全教育由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。學(xué)生上下學(xué)都要乘車,因此要特別注意乘車安全。( 2)食品衛(wèi)生( 3)防溺、防火教育6、學(xué)校對教育上十次、而學(xué)生不能有所改正,嚴重影響及危害其它學(xué)生正常的學(xué)習(xí)及安全(如:勾結(jié)社會青年騷擾、勒索、暴力侵犯學(xué)生)的學(xué)生,視其為學(xué)校不能適應(yīng)該學(xué)生。您有義務(wù)為孩子改變成長環(huán)境:轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)。最后,我希望家長、學(xué)校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年金屬切削加工設(shè)備項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國電機出廠檢測系統(tǒng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年無水氨噻肟酸項目可行性研究報告
- 2025年帶底座荷葉盤項目可行性研究報告
- 徐州江蘇徐州市教育局直屬學(xué)校面向2025年畢業(yè)生招聘教師126人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025至2030年木制棒球棒項目投資價值分析報告
- 2025至2030年強力麗新布項目投資價值分析報告
- 2025至2030年可調(diào)間隙離合制動組項目投資價值分析報告
- 凈水器安裝合作協(xié)議
- 刑事委托協(xié)議 風(fēng)險
- 休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游(課件)
- GB/T 19675.2-2005管法蘭用金屬沖齒板柔性石墨復(fù)合墊片技術(shù)條件
- 社會工作綜合能力上(初級)課件
- 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課件(完整版)
- 2023年春節(jié)后建筑施工復(fù)工復(fù)產(chǎn)專項方案
- 污水處理廠化驗管理手冊
- 出納收入支出記賬表Excel模板
- 叉車操作規(guī)程
- 2021年春新青島版(五四制)科學(xué)四年級下冊全冊教學(xué)課件
- 土建工程技術(shù)標范本(DOC167頁)
- 惡性腫瘤化療后重度骨髓抑制病人的護理論文
評論
0/150
提交評論