攝影基礎(chǔ)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上攝影基礎(chǔ)教案：第八課 基本拍攝技術(shù) 教學目的與要求：要求學生了解掌握取景的一般技巧、取景的要點，熟悉取景基本要求。重點：取景的一般技巧難點：取景的基本要求教具：照相機、多媒體教室教學程序：在拍攝照片的時候，拍攝什么樣的景物，從哪個方向拍，應(yīng)該拍多大，都是取景和構(gòu)圖所要解決的問題。雖然后期放大照片時可以對照片進行剪裁，但是比較費力而且會影響到畫面的整體效果。所以在前期拍攝的時候，就要事先考慮到如何取景和構(gòu)圖，因為這是關(guān)系到照片最終質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)。所謂取景，就是怎樣把鏡頭前面的各種不同的景物，有選擇地、合理地安排在一張有限的畫面上，藝術(shù)地表現(xiàn)出來。如果不進行選擇和篩選

2、的話，很難拍到滿意的作品。一、取景的一般技巧1、照片的畫幅比例一般照相機的取景框都是長方形的，這也就決定了大部分常規(guī)的照片都是長方形的。一般拍攝的方法是平端照相機進行拍攝，有時候也可以把照相機豎起來拍攝。選擇使用橫畫幅或豎畫幅可遵循以下規(guī)律：在強調(diào)畫面的左右延伸感，來表現(xiàn)畫面的寬廣的時候，適應(yīng)使用橫畫幅；而被攝體較高或是有上下延伸的趨勢的時候，適應(yīng)使用豎畫幅，如圖所示。                  橫構(gòu)圖

3、60;     豎構(gòu)圖2、興趣中心的安排興趣中心，指一張照片中最吸引觀眾視線，給人印象最深刻的地方。在一副畫面中，一般都有一個興趣中心，也就是一個主體，而其他的物體都是起陪襯和烘托的作用。主體的安排也有一定的技巧。一般來說，主體可以在畫面中占有很大的面積，比如占1/2或者更多，以所占的比例來吸引視線，如圖所示。            將興趣中心放在中央有時候也可使主體占據(jù)比較小的面積，但通過位置的改變或者與背景產(chǎn)生很大的差異，來起到突出主體的作用

4、。這時候主體就不一定放置在畫面的中央了，也可以放置在畫面的一側(cè)，如下圖所示。              興趣中心放在右側(cè)3、視覺的多樣性人的眼睛是一個結(jié)構(gòu)復雜的器官，它可以觀察所看到的景物，而且同時對于有差異的物體會非常敏感。所以在取景的時候可以利用這一點，在重復的影像中插入不同類的物體，以異常打破正常，以突然打破平靜，以非常規(guī)打破常規(guī)，這樣也可以達到引起人注意的效果，如下圖所示。       &

5、#160;  打破常規(guī)的構(gòu)圖二、取景的三個要點在拍攝同一個景物的時候，因為拍攝角度的不同，會導致拍攝出的照片效果大不相同。拍攝點大致可以分為三類：不同的拍攝距離、不同的拍攝方向和不同的拍攝高度?？偟膩碚f，這三個要點也就表明了取景的含義。在實際拍攝中，對于這三點的具體把握和結(jié)合也就構(gòu)成了取景的意義。1、不同的拍攝距離拍攝距離，是指拍攝點與被攝對象之間距離遠近變化的關(guān)系。拍攝距離的選擇，體現(xiàn)在照片畫面上就是景別的變化。通過距離的遠近變化，來確定景物形象的大小以及所包含的空間范圍。通常所說的景別包括遠景、全景、中景、近景、特寫。在攝影創(chuàng)作中具體選擇哪一種景別，是由攝影者根據(jù)被攝對象的性質(zhì)所

6、產(chǎn)生的藝術(shù)構(gòu)思和立意來決定的，其目的在于更鮮明地表達主題內(nèi)容，更生動地表現(xiàn)對象特征，更完美地創(chuàng)造新穎的構(gòu)圖形式。在實際拍攝中，不同的拍攝距離會帶來不同拍攝效果，一旦拍攝距離發(fā)生變化，那么畫面的景別也就會相應(yīng)變化，而不同景別的變化又具有不同的表現(xiàn)力。使用同一焦距鏡頭的照相機，由于拍攝距離的變化，產(chǎn)生了遠景、全景、中景、近景、特寫等不同的景別。現(xiàn)分述如下：1）遠景是距離被攝對象遠處拍攝，它包括的景物范圍很廣?？梢燥@示出被攝場景相當廣闊的環(huán)境和背景，遠景主要以大自然為表現(xiàn)對象。          &#

7、160;        遠景構(gòu)圖古代畫論說“遠取其勢”。遠景總是以自然的氣勢取勝，表現(xiàn)地形特征，地理位置，山川形勢及氣候變化所產(chǎn)生的環(huán)境氛圍等等。因此，結(jié)構(gòu)遠景畫面，要從大處著眼，注意整體氣勢，處理好大自然本身的線條，如山岳的起伏、河流的走向、田野的圖案、沙漠、海洋所特有的色調(diào)和線條等，并且要善于運用各種流動的因素，比如大氣的狀況，云彩的變幻，風雨陰晴，它們都是遠景畫面中動人的因素。遠景的特點是有利于向觀眾表現(xiàn)出被攝場景完整的印象，重點體現(xiàn)出被攝場景的氣氛和氣勢。在實際拍攝中，遠景常常用來風光類型的題材。這類照片一

8、般都氣勢恢宏，整體的感覺很好。但遠景也有不足的地方，就是雖然在表現(xiàn)大的場景上很到位，但是場景過大，而對于場景中局部的表現(xiàn)不足，難以鮮明地表現(xiàn)出局部的細節(jié)。在器材的選擇上，短焦距鏡頭視角大，常用來拍攝遠景。2）全景全景能表現(xiàn)出畫面中景物的整體范圍和空間特征，以表現(xiàn)某一個被攝對象的全貌和它所處的環(huán)境為目的。全景用來交待事件發(fā)生的環(huán)境及主體物與周圍環(huán)境的關(guān)系。見圖。                  全景構(gòu)圖全景范圍的大小

9、總是與主體對象有關(guān)，是與主體對象的大小相對而確定的。比如人和其所處的室內(nèi)的全景，自然要比人民大會堂的全景范圍小得多，但它對主體事物來說都是以全景來稱呼。結(jié)構(gòu)全景畫面，主要考慮環(huán)境與主體物的某種關(guān)聯(lián)，注意主體整體的固有特征的輪廓線條，主體與周圍環(huán)境的呼應(yīng)關(guān)系。以達到內(nèi)容上的豐富和結(jié)構(gòu)上的完整。全景特別適合表現(xiàn)主要被攝對象的全貌和所處的環(huán)境特點。相對來說，全景比遠景更能表現(xiàn)主題，在主體的塑造上也更加鮮明。全景照片的畫面效果與人眼大致相同，也使得整個畫面更加真實自然。全景雖然在主體的表現(xiàn)上相對遠景有一定的加強，但畢竟也是一個大范圍的取景方式，所以在某些被攝體的細節(jié)表現(xiàn)上仍然存在一定的不足。在器材選用

10、上，使用標準鏡頭來拍攝。一般都可以達到全景畫面的效果。3）中景取景范圍相對于全景來說要更小，更側(cè)重于對畫面中主體的表現(xiàn)，而環(huán)境和整個被攝場景的氣氛相對次要。目的在于表現(xiàn)某一事件或?qū)ο蟮母挥斜憩F(xiàn)力的情節(jié)性和動作性強的局部，表現(xiàn)事物矛盾的焦點，人與人之間的感情交流和聯(lián)系等。如圖所示。            中景構(gòu)圖中景常常以動作情節(jié)取勝，環(huán)境降到次要地位，如果是靜的物體，也總以該對象中最有趣味，最引人注意的部分，如人民大會堂的中景，可能是突出正門的一排有氣勢的廊柱。中景人物中，手勢動作常常

11、是畫面中的主要部分。中景適合表現(xiàn)人與人、人與物、物與物之間的關(guān)系。它能很好地表現(xiàn)出被攝體的質(zhì)感和狀態(tài)，而且在畫面中主體的刻畫上要比遠景和全景細致和到位，所以中景無論在專業(yè)攝影還是在業(yè)余攝影中的運用都相當普遍。在器材選用上，一般都使用中等焦距的鏡頭來拍攝。4）近景近景主要用以突出人物的神情或者物體的細膩的質(zhì)感。“近取其神”、“近取其質(zhì)”都說明了近景表現(xiàn)的特點，如圖所示。                   

12、近景構(gòu)圖近景通常會對人物的神態(tài)或景物的主要面貌做出細膩的刻畫，所表現(xiàn)的主體細節(jié)更豐富，更加的醒目，容易給觀眾留下深刻的印象。由于近景對于主體的刻畫和描寫占了主導地位，對于主體所處于的環(huán)境的表現(xiàn)就些力不從心了。使用中長焦距段的鏡頭可以比較容易地拍攝出近景的畫面效果。5)特寫較近景更進一步，把對象的某一局部充滿畫面，從細微處來揭示對象的內(nèi)部特征。較之近景，特寫更重視揭示內(nèi)在的動感，通過細微之處看本質(zhì)。拍攝特寫，成功的關(guān)鍵在于獨具慧眼的觀察力，能抓取一些值得特寫的局部，以打開觀眾窺見事物內(nèi)在的窗戶。比如人物的眼睛常常是特寫的內(nèi)容，因為人們常說眼睛是心靈的窗戶，的確，通過人的眼睛，可以窺見人物的內(nèi)心感

13、情。其次特寫人的手，手是一個人行為和動作的焦點，能看出人的職業(yè)、年齡等特征。手還有豐富的“表情”，戲曲行話中說：“指能語”，日常生活中人們就常常運用各種手勢來幫助表達感情。特寫雪枝下的一朵小迎春花，春天的一株小草芽，夏日的一朵荷花，秋天的一片紅葉，都能給人以生命的歡悅，比其他的景別更容易觸動觀眾的心弦。所以，特寫常常富有寓意性和抒情性，較為含蓄，能啟發(fā)人們的想象力。由于特寫的注意力基本上全部集中在刻畫主體物上，所以對于環(huán)境和場景的交代幾乎是沒有的。使用長焦距的鏡頭一般可以拍攝出特寫的畫面效果。        

14、60;            特寫構(gòu)圖景別的確定是攝影者創(chuàng)作構(gòu)思的重要組成部分，景別運用是否恰當，決定于作者的主題思想是否明確，思路是否清晰，以及對景物各部分的表現(xiàn)力的理解是否深刻。比如，拍攝芭蕾舞演員的舞姿，若不遠不近恰恰去掉舞蹈者的足尖；拍精心檢驗產(chǎn)品，而手卻不在畫面之內(nèi)；需要強調(diào)神情又遠得看不清面目；需要強調(diào)氣氛的沒有給予舒展的空間等等，都是思路不清的毛病。至于有些人事先不構(gòu)思好景別的運用，往往先拍下來再說，需要中景、特寫靠放大后再剪裁，這就是不了解拍攝距離對畫面形象的質(zhì)量和表現(xiàn)

15、力的影響。要保證完美的畫面質(zhì)量，景別的確定要盡可能在拍攝時一次完成。以上所介紹的景別，可以用同一焦距段的鏡頭在不同的距離拍攝出來，也可以在相同的拍攝距離上使用不同焦距段的鏡頭來拍攝。2、不同的拍攝方向拍攝方向是指拍攝點與被攝對象之間在同一平面上的對應(yīng)關(guān)系。以被攝對象為中心，在同一水平線上的三百六十度范圍內(nèi)，任何一個方位都可以作為拍攝點。不同的方位有各自不同的方向，不同的方向能獲得不同的畫面結(jié)構(gòu)。拍攝方位的變化，體現(xiàn)在照片畫面上就是構(gòu)圖形式的變化。通過方位的選擇來確定被攝對象在畫面中的結(jié)構(gòu)方式，使主體、陪體與背景三者有機地結(jié)合起來，使構(gòu)圖形式更富有表現(xiàn)力和感染力。由于拍攝方位的變化，產(chǎn)生了正面構(gòu)

16、圖、斜側(cè)面構(gòu)圖、側(cè)面構(gòu)圖、后側(cè)面構(gòu)圖和背面構(gòu)圖等不同的構(gòu)圖形式。1）正面構(gòu)圖照相機的方位正對著被攝對象的正面拍攝,即產(chǎn)生正面構(gòu)圖效果。這種構(gòu)圖形式在國畫中稱為正局。正面構(gòu)圖，能夠清楚地展現(xiàn)出被攝對象正面的形象特征，讓觀眾可以看到正面的全貌。在這種構(gòu)圖中，被攝人物占據(jù)畫面的中心部位，面對著觀眾，似乎可以通過眼神、表情和姿態(tài)與觀眾產(chǎn)生交流和聯(lián)系，具有吸引力和親切感。被攝景物則可表現(xiàn)其對稱的風格特征。假如用正面構(gòu)圖拍攝天安門，許多平行勻稱的線條，構(gòu)成一種平穩(wěn)、凝重的感覺，以國徽為中心，左右兩側(cè)完全對稱的建筑風格，在構(gòu)圖中更加強了均衡的效果，讓人產(chǎn)生一種肅穆、莊嚴、穩(wěn)定的視覺印象。在新聞攝影中，每當報

17、道黨代會或人大會議時，常采用正面構(gòu)圖來拍攝大會的正面場景，往往以俯攝角度表現(xiàn)主席臺上的橫幅會標和眾多的與會者，突出體現(xiàn)會議的莊嚴隆重氣氛。在人像攝影中，對于那些五官端正、面部結(jié)構(gòu)正常的人物形象，可以采用正面的方位拍攝。正面構(gòu)圖的形式能夠塑造端正臉型的正面特征，通過眼睛的神情和面部的表情來揭示人物的內(nèi)在性格特征。拍攝正面人物肖像，除了選擇面部形象正常的被攝對象以外，還要注意處理好被攝對象的姿勢和手勢，使雙手處于合理的位置。在拍攝時要準確地抓取人物面部的細微表情，這種神情往往是通過眼神來傳遞和流露的。 任何構(gòu)圖形式都有其長處，也有其不足。正面構(gòu)圖的缺陷和不足之處有三點：其一，容易給人一種

18、呆板、缺乏生氣的印象；其二，畫面中的各種平行線條難以產(chǎn)生透視效果，不易表現(xiàn)空間深度；其三，畫面是平均地展現(xiàn)正面的各部位，不易使主體突出。這種構(gòu)圖形式不適于表現(xiàn)活潑氣氛和富有運動性的主題。如圖所示。   2）斜側(cè)面構(gòu)圖照相機的方位處在被攝對象的正面至側(cè)面之間的某點上拍攝，即產(chǎn)生斜側(cè)面構(gòu)圖效果。斜側(cè)面構(gòu)圖，既能表達出人、景、物各種被攝對象正面的主要特征，又能展示側(cè)面的基本特征，實際上是表現(xiàn)了被攝對象的“兩個面”，使構(gòu)圖形式生動活潑，富有立體感。在這種構(gòu)圖中，各類線條均按一定的方向由近而遠匯聚，具有明顯的方向性，有利于加強空間縱深感和表現(xiàn)物體的立體感。運用斜側(cè)方位拍攝，將畫面中的

19、主體、陪體、前景、背景等配置適當，可以產(chǎn)生強烈的透視感，增加景物的層次，使構(gòu)圖清新活潑，富有生氣。在某些情況下，把主要的被攝對象置于線條透視的會合處，雖然主體占據(jù)了較小的面積，并處于畫面的深處成為一個“點”，但是觀眾的視線卻能夠隨著透視的變化而落到這個“點”上，這種最引人注目的點，通常稱為視點。在攝影創(chuàng)作實踐中，由于廣大攝影者充分認識到斜側(cè)面構(gòu)圖能夠加強立體感，富有層次和透視感，易于突出主體的特點，所以采用斜側(cè)方位進行拍攝者居多。運用這種構(gòu)圖形式所創(chuàng)作的優(yōu)秀攝影作品舉不勝舉。 在人像攝影中，采用斜側(cè)面構(gòu)圖和側(cè)逆光照明，可以使被攝對象的正面和側(cè)面的“兩個面”形成鮮明的明暗對比。使人物五

20、官中的眉、眼、鼻、嘴各部位的線條產(chǎn)生透視變化，更加強了人物的立體形象，能較好地表現(xiàn)人物面部的皮質(zhì)感。同時，斜側(cè)面構(gòu)圖還能夠使人物所處的環(huán)境特征得到適當?shù)谋磉_，用環(huán)境的空間深度、明暗對比、虛實變化來烘托主體對象，使人物形象更加鮮明突出。在拍攝人物肖像時，可能會遇到個別人物的兩只眼睛或兩只耳朵大小不一樣，在這種情況下，可以采用斜側(cè)方位來拍攝，把眼睛較小的一側(cè)靠近照相機鏡頭，依賴鏡頭的近大遠小的透視變化，使兩眼大小不一的缺陷得到適當糾正；至于兩耳大小不一，則可將一只有“缺陷”的耳朵“隱藏”在觀眾所看不到的背側(cè)面，在畫面上只出現(xiàn)一只耳朵，觀眾就會感到一切都是正常的。拍攝人像時，要盡量調(diào)動各種藝術(shù)手段來

21、塑造和美化人物形象。3）正側(cè)面構(gòu)圖照相機的方位與被攝對象成90度角拍攝，即產(chǎn)生側(cè)面構(gòu)圖效果。這種構(gòu)圖形式在國畫中稱為偏局。側(cè)面構(gòu)圖，能夠明確地表達出被攝對象的側(cè)面形象特征，適于表現(xiàn)人物或景物的側(cè)面輪廓效果，使整個畫面結(jié)構(gòu)具有明顯的方向性。在拍攝某些運動中的被攝對象時，能夠加強活躍、動蕩的效果。例如在體育攝影中表現(xiàn)運動員跑步、跳躍和賽車賽馬等運動項目，側(cè)面構(gòu)圖可以產(chǎn)生強烈的動感，具有你追我趕的動勢。                

22、0;   正側(cè)拍攝在人像攝影中，運用側(cè)面構(gòu)圖可以塑造被攝對象的側(cè)面輪廓形狀。凡是側(cè)面形象比較端正的人物，均可采用側(cè)方位拍攝，表達其側(cè)面的某些特征，表現(xiàn)側(cè)面輪廓形象的健美或秀美。拍攝側(cè)面人物肖像，除了那些五官端正、側(cè)面輪廓線條富于變化的人物之外，尚有少部分面部形象不夠端正，或臉面左右存在某些缺陷的人物，可以運用側(cè)面構(gòu)圖來掩飾有缺陷的部分，美化人物形象。側(cè)面構(gòu)圖的缺陷和不足之處是：運用側(cè)面方位拍攝某些建筑物或其他物體，由于只能表現(xiàn)側(cè)面的特征，同樣產(chǎn)生了正面構(gòu)圖的某些缺陷，側(cè)面的一些平行線條也難以產(chǎn)生匯聚，使主體物的透視效果大為減弱，這是其一；其二，由于只能看到側(cè)面特征，正面的主

23、要特征難以表達，構(gòu)圖容易流于散漫和不集中。這種構(gòu)圖不適于表現(xiàn)平靜、嚴肅的主題。如圖所示。4）后側(cè)面構(gòu)圖照相機的方位處于被攝對象的側(cè)面至背面之間的某點上拍攝，即產(chǎn)生后側(cè)面構(gòu)圖效果。                  后側(cè)面拍攝后側(cè)面構(gòu)圖，是表現(xiàn)被攝對象背面和側(cè)面某些特征的一種構(gòu)圖形式。它與斜側(cè)面構(gòu)圖的拍攝方位正好相反，所類似的是同樣表現(xiàn)了被攝對象的“兩個面”，立體感較強，各類線條也與斜側(cè)面構(gòu)圖一樣具有明顯的方向性和透視感。這種構(gòu)

24、圖形式大多用于表現(xiàn)人物的背部特征，或以人物后側(cè)面作為前景來展示環(huán)境和背景特征。在人物肖像攝影中，有時為表現(xiàn)人物的背面和側(cè)面的某些特征，常采用后側(cè)方位來拍攝。例如表現(xiàn)某些少數(shù)民族的服裝頭飾，運用后側(cè)面構(gòu)圖形式，既可清楚地表達人物頭部和背部的一些精美圖案的色彩效果，又可看到人物側(cè)面的基本形象。5）背面構(gòu)圖照相機的方位處于被攝對象的正后方，對著被攝對象的背部拍攝，即產(chǎn)生背面構(gòu)圖效果。背面構(gòu)圖，能夠表現(xiàn)被攝對象的背部特征，通過背面形象來表達作者藝術(shù)構(gòu)思中的含蓄意念。利用背面構(gòu)圖形式所創(chuàng)作的優(yōu)秀攝影作品并不少見。在這類作品中，通常是以人物的背影姿態(tài)作為前景，透過背影看到遠景環(huán)境或背景特征。例如前蘇聯(lián)攝影

25、藝術(shù)作品未來的船長（加利娜·?？茢z影），表現(xiàn)兩個孩子站在岸邊，憑欄眺望遠處起航的巨輪，向往著將來能成為揚帆遠航的船長。這幅作品的構(gòu)圖方式是以兩個孩子的背影為前景，由深黑色的前景影調(diào)透視到遠處朦朧中的船只，形成了較強烈的影調(diào)對比，遠景與近景之間的虛實對比，產(chǎn)生了以虛托實的效果，有利于主題的表達。 選擇不同的拍攝方位，產(chǎn)生不同的構(gòu)圖形式，都是作為攝影造型的表現(xiàn)方法而存在的。從理論上講，不同方位所構(gòu)成的構(gòu)圖形式均有其自己的特點和缺陷，但不能因此而主觀武斷地給各種構(gòu)圖形式打上優(yōu)劣的印記。任何一種構(gòu)圖形式，只要它與某些被攝對象特點相結(jié)合，充分發(fā)揚其特點而避免其不足，能夠深刻地揭示主題思想，并給

26、人一種美感，即可稱之為優(yōu)良的構(gòu)圖形式，且有可能成為優(yōu)秀的攝影作品。如圖所示。                3、不同的拍攝高度不同的拍攝高度會使畫面產(chǎn)生迥異的效果。拍攝角度分為平拍、仰拍和俯拍三種。1）平拍拍攝點與被攝對象于同一水平線上，以平視的角度來拍攝，這種角度稱為平攝角度。平拍所構(gòu)成的畫面效果，接近于人們觀察事物的視覺習慣，它所形成的透視感比較正常，不會使被攝對象因透視變形而遭到歪曲和損害。因此，這種平攝角度的表現(xiàn)方法在攝影實踐中應(yīng)用最廣泛

27、，運用起來比較快捷方便。平拍的機位和被攝對象的位置關(guān)系圖在人像攝影中，凡屬身份證、工作證所用的半身免冠照片，均應(yīng)以平攝角度和正面構(gòu)圖來拍攝；其他肖像照片，運用平攝角度也居多數(shù)。凡是人物面部結(jié)構(gòu)比較正常者，通常應(yīng)采用平攝角度，它可以使五官端正的臉型得到較好的表現(xiàn)。這種角度所拍攝的人物肖像，容易引起與觀眾之間的情感交流，有一種平易親近的感覺。如圖所示。平攝角度的拍攝方法，適于表現(xiàn)具有明顯線條結(jié)構(gòu)或有規(guī)則圖案的物體，不致因透視變形而損害線條和圖案的正常結(jié)構(gòu)。凡是翻拍一些平面的文件資料之類的東西，均需采用平攝角度來拍攝。平攝角度的缺陷和不足之處是往往把處于同一水平線上的前后各種景物，相對地壓縮在一起，

28、缺乏空間透視效果，不利于層次感的表現(xiàn)。2）仰拍拍攝點低于被攝對象，以仰視的角度來拍攝處于較高位置的物體，這種角度稱為仰攝角度。      仰角度的機位和被攝對象的位置關(guān)系、仰角畫面樣式圖  仰攝角度的視平線較低，如果以仰攝角度拍攝室外的各種景物，可以在照片畫面中造成很低的地平線或水平線，使雜亂的背景掩蓋在較低的地平線以下，天空作為背景占據(jù)了畫面中相當大的面積，前景高大，主體突出，能夠改變前后景物的自然比例，產(chǎn)生一種異常的透視效果。   用仰攝角度拍攝某些豎立的物體和高大的建筑物，可以收到挺拔直立、刺破青天的效果；拍

29、攝有人物活動的某些場面，能夠獲得朝氣蓬勃，升騰向上的效果。如圖所示。                   仰拍在體育、舞臺攝影中為了強調(diào)表現(xiàn)某些運動員和舞蹈演員的跳躍動作的高度，采用拍攝點較低的仰攝角度極為有效。這種低角度可以把被攝對象有限的跳躍高度極大地夸張，形成一種展翅凌空的視覺效果。在人像攝影中，仰攝角度不僅可以突出表現(xiàn)人物形象之高大，還可以糾正和彌補某些臉型上寬下窄或下巴以及口型比例過小的缺陷。運用

30、仰攝角度拍攝，仰角之大小，與距離的遠近有關(guān)，距離愈近，仰角愈大；距離愈遠，仰角愈小。根據(jù)不同被攝對象的具體情況，選擇適當?shù)难鰯z角度，才能增強攝影構(gòu)圖的表現(xiàn)力。如果仰攝角度運用不當，容易產(chǎn)生嚴重變形或使直立的物體向后傾倒。這樣的構(gòu)圖效果，將損害被攝對象的正常形象。 3）俯拍拍攝點高于被攝對象，以俯視的角度來拍攝處于較低位置的物體，這種角度稱為俯攝角度。                    

31、;  俯視角度的視平線較高，如果以俯攝影角度拍攝帶有地平線的景物，地平線往往被置于照片畫面的上方，地面景物占據(jù)畫面中的絕大部分，天空常常只占一線的位置。在有些情況下，俯攝角度較高時，整個畫面全部被地面所占據(jù)，天空和地平線在畫面上完全消失。在俯攝角度所拍攝的畫面中，主體人物或景物與廣闊的空間相比，顯得渺小。猶如登上泰山極頂，環(huán)顧四周，有“一覽眾山小”之感。 “欲窮千里目，更上一層樓”。要想在照片畫面上表現(xiàn)更廣闊的場景，就需要盡可能升高拍攝點。當拍攝點升高到空中時，即通常所說的航空攝影，簡稱航拍。航拍所構(gòu)成的畫面，可以使遠近景物在照片中由上至下有層次地平展鋪開，最大限度地表現(xiàn)自

32、然的空間感，能夠清晰地交待總體環(huán)境和地理位置的完整概念。航空攝影所形成的俯攝角度，一般稱為鳥瞰。    俯攝角度適于表現(xiàn)規(guī)模和氣勢，能富有表現(xiàn)力地展示巨大的空間效果。它適于表現(xiàn)遼闊的原野、大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)場面以及群眾集會壯觀的宏大場面等等。在體育運動和文藝表演中，常常用俯攝角度來展現(xiàn)優(yōu)美的圖案效果，或以凈化的背景襯托被攝對象形體姿態(tài)。在人物攝影中，俯攝角度應(yīng)用不當，會對人物的形象起到丑化作用。一般來說，不宜用過大的俯攝角度拍攝面部結(jié)構(gòu)正常的人物肖像。在特殊情況下可以例外，個別臉型上窄下寬的人物，用俯攝角度拍攝，利用近大遠小的透視變化，可以適當糾正和彌補臉型上的缺陷，

33、獲得面部結(jié)構(gòu)正常的效果。三、取景的具體應(yīng)用在實際拍攝中，有很多取景的方法，這些方法不僅可以使畫面主體更加突出，而且可以使畫面效果更加和諧統(tǒng)一。（1）前景與背景畫面上有些對象是作為環(huán)境的組成部分，對主體、情節(jié)起烘托作用，以加強主題思想的表現(xiàn)力。作為環(huán)境組成部分的對象是處于主體前面的，我們稱它為前景；處于主體后面的，我們稱它為背景。前景與背景都可以作為主體的陪襯，不僅可以點綴畫面，也可以突出主體。1）前景前景處在主體前面，靠近相機位置，它們的特點是呈像大，色調(diào)深，大都處于畫面的四周邊緣。         &#

34、160;                    前景前景可以是樹木、花草，也可以是人和物。陪體也可以同時是前景，但許多情況下，前景卻不起陪體的作用。在一些場面較大、景物層次豐富的畫面中，常常是有前景的。下面我們具體分析一下前景的安排在表現(xiàn)內(nèi)容上所起的作用：一些富有季節(jié)和地方特征的花草樹木做前景渲染季節(jié)氣氛和地方色彩；使畫面具有濃郁的生活氣息。春天的桃花、迎春花作前景，畫面充滿春意，用菊花、紅葉做前景，秋色洋

35、溢畫面；用冰掛、雪枝作前景，北國冬日的景象如在目前。拍攝海南風光用椰樹、芭蕉作前景，富有南國情調(diào)；用瀟湘竹、英雄樹、雪蓮作前景，具有湖、廣、天山的鄉(xiāng)土氣息。這些前景常常對主題是有力的烘托。  前景用來加強畫面的空間感。結(jié)構(gòu)畫面時，鏡頭有意靠近某些人或物，利用其成像大、色調(diào)深的特點，與遠處的景物形成明顯的形體大小對比和色調(diào)深淺的對比，以調(diào)動人們的視覺去感受畫面的空間距離。一些有經(jīng)驗的攝影者在拍攝展示空間場面的內(nèi)容時，總力求找到適當?shù)那熬埃瑏韽娬{(diào)出近大遠小的透視感。而且常常利用前景與遠景中有同類景物，如同是人或樹，由于遠近不同，在畫面上所占面積相差越大，則調(diào)動人們的視覺規(guī)律，來想象空間的

36、能力就越強，縱深軸線的感受就越鮮明。 在表現(xiàn)一些內(nèi)容豐富、復雜的事物時，有意將所要表現(xiàn)的事物中最富有特征的部分放置在前景位置上，以加強畫面內(nèi)容的概括力。比如一幅表現(xiàn)解放軍幫助農(nóng)民割麥的畫面，許多人在割麥，很難分辨哪是軍人，哪是老百姓。如果在畫面的前景上，有意安排放得整整齊齊的衣帽、水壺，便將軍隊有組織地來幫助割麥這一事物的特征突出了，加強了視覺的形象語言。又如歷史照片淮海戰(zhàn)場的一角，用一尊大炮作前景，把具有戰(zhàn)場氣氛的形象放在顯著位置上，在視覺上就給人以先聲奪人的深刻印象。中層景物是解放軍押著一隊俘虜走下戰(zhàn)場，再遠處是彌漫的硝煙，畫面上戰(zhàn)場氣氛很濃。而且這前景的大炮告訴我們，當時國民黨

37、的武器是精銳的，但仍然被打敗了，這就反襯出了我軍攻無不克的堅強意志。拍籃球比賽用球架作前景，拍足球賽用球門作前景，都明顯地將這一運動的性質(zhì)強調(diào)出來。利用一些富有特點的廣告、標語作前景，突出某種時代特征，這在電影攝影中是常用的。 設(shè)置前景以與后景景物作內(nèi)容上的對比，來完成攝影藝術(shù)常用的對比手法。比如，前景是豐盛的食物攤，擺著面包，掛著香腸，后景是饑餓的兒童望著這些精美的食品，對比之下就把兒童的饑餓形象化了。香港攝影家的一些作品，用破爛不堪的棚子作前景與遠處的高樓大廈對比；用衣服破爛的小姐弟作前景，看著遠處陽光下穿著華麗衣裳去上學的富家子弟的對比，來表現(xiàn)香港社會貧富不均的階級矛盾。有一幅

38、反映青年題材的攝影作品，前景是兩個穿著入時，提著錄音機瞎逛的青年，后景是在公園長凳上專心看書的青年，兩者對比，形成了令人深思的主題。前景的運用還給予觀眾一種主觀的地位感，加強畫面的感染力。如用門、窗、床或桌子的一角等具有地位特征的景物作前景，讓其在畫面上占有較大的位置，給觀眾以心理上的影響，無形中就會縮短觀眾與畫面之間的距離，產(chǎn)生一種身臨其境的親切感，這對增加畫面的藝術(shù)感染力是有利的。前景的運用還能增加畫面的裝飾美，一些有規(guī)則排列的物體，以及一些具有圖案形狀的物體，用來作前景，使畫面象裝飾了一個精美的畫框或花邊，增加了美感，顯得生動活潑。如有的通過大型的圓鋼管的內(nèi)壁來拍工人的勞動場面，畫面具有

39、圓型的圖案；的通過花枝的空隙來拍人物活動，周圍就像裝飾了一個美麗的花環(huán)。一些有規(guī)則排列的竹籬，曲折變化的回廊，具有圖案美的窗框等都可以裝飾畫面。前景還有均衡畫面的作用，比如天空無云顯得單調(diào)時，用下垂的枝葉置于上方。有時畫面下方壓不住，就用山石、欄桿做前景，因色調(diào)深，使畫面壓住了陣角，達到穩(wěn)定均衡。近年來，在前景的運用上，人們常常用虛焦點、雜亂的景物來作前景，虛而且亂，觀眾不但能夠接受，而且還覺得有意思。這是由于人們對攝影藝術(shù)的審美趣味也在變化發(fā)展，越來越趨向自然，要求有現(xiàn)場的氣氛。前景的虛和亂可以強調(diào)出這種現(xiàn)場氣氛，而且前景的虛也有助于突出主題的實，以虛襯實。前景的亂也是要打引號的，事實上是亂

40、中有治，形似亂，卻是以不妨害主體突出為原則，如果亂得連主體也淹沒了，恐怕觀眾就難以接受了。以上談的是前景的幾種作用，當然，這是為敘述方便起見分開來談的，事實上，前景的運用往往是同時起其中的幾種作用，一箭數(shù)雕。適當運用前景可以豐富畫面的“詞匯”，增加畫面的“文采”。但是，前景不可濫用，可有可無時，寧可不用，以求畫面的簡潔。另外前景的形狀、線條結(jié)構(gòu)要盡可能優(yōu)美，與主體緊密聯(lián)系和呼應(yīng)，結(jié)成一個整體，幫助表達主題思想。2）背景背景，是指在主體的后面用來襯托主體的景物，以強調(diào)主體是處在什么環(huán)境之中，背景對突出主體形象及豐富主體的內(nèi)涵都起著重要的作用。一切造型藝術(shù)家都很重視背景的作用，雕塑、繪畫、建筑等藝

41、術(shù)都非常重視背景對主體的烘托。黑格爾在美學中說：“藝術(shù)家不應(yīng)該先把雕刻作品完全雕好，然后再考慮把它擺在什么地方，而是在構(gòu)思時就要聯(lián)想到一定的外在世界和它的空間形式及地方部位。”羅丹曾點明將他的一尊小愛神的雕像放在花園里，讓花園作背景來裝飾它。法國一位有名大畫家的朋友，想送自己的兒子到他那兒學畫，朋友謙虛地說：“我的兒子沒有什么才能，但可以幫你畫畫背景?！贝螽嫾衣犃擞哪卣f：“要是這樣，就不是他向我學畫，而是我要向他學畫，因為我畫畫到現(xiàn)在，常常最苦惱的就是畫不好背景?！睆囊陨系氖吕梢钥闯?，雕塑、繪畫藝術(shù)家對背景重視的程度。攝影藝術(shù)家同樣懂得，背景對一幅攝影作品的成敗有舉足輕重之勢。往往有這種情

42、形：拍攝一幅作品，主體、陪體、神情、姿態(tài)都很理想，但由于背景處理的不好而功虧一簣。    攝影畫面的背景選擇，應(yīng)注意以下三個方面。一是抓特征；二是力求簡潔；三是要有色調(diào)對比。首先要抓取一些富有地方特征、時代特征的景物作背景，明顯地交代出事件發(fā)生的時間、地點和時代氣氛，以加深觀眾對主題的理解。比如有意地將一些能標志出地方特征的對象保留在畫面中，如拉薩的布達拉宮，西安的鼓樓，上海外灘的鐘樓等。這樣，用不著看標題，就知道事件發(fā)生的地方。另外，還要注意抓取具有時代特征的景物，使觀眾了解畫面內(nèi)容的時代背景。如用立交橋為背景來拍攝北京的事件，讓人一看，便聯(lián)想到這事件可能發(fā)生在

43、進入八十年代的北京。用冒煙的火車頭或工廠的煙囪作背景，在五十年代還是使人感到生產(chǎn)蒸蒸日上，祖國欣欣向榮的景象，能啟發(fā)人們的審美感情。但如果在八十年代拍攝的工廠，仍然以冒煙的煙囪或火車頭來作背景，就不會喚起人們的美感，反而使人產(chǎn)生有空氣污染的憂慮。有人拍攝人像很重視選取富有特征的環(huán)境背景來襯托人物的職業(yè)和性格特征，創(chuàng)造典型環(huán)境中的典型性格。畫面上給背景留下足夠的面積，選取一些足以產(chǎn)生豐富聯(lián)想的景物來豐富人物形象的視覺語言，具有說明的象征的意義，有人稱之為“環(huán)境肖像”。這種背景處理，無疑是象征性的。油畫家湯曉銘畫白求恩大夫肖像，背景是延安窯洞的土黃色，隱約地看到壁洞里的一盞小油燈。這盞小油燈便很能說明白求恩大夫所處的艱苦環(huán)境，沒有電，自然也沒有一切現(xiàn)代化的設(shè)施，但白求恩大夫精神飽滿，樂觀堅定，更顯示出他偉大的國際主義精神。背景對襯托人物的性格，起了有力的烘托作用。攝影藝術(shù)同樣應(yīng)重視環(huán)境