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文檔簡介

1、中班繪本沖鋒槍活動目標: 1培養(yǎng)音樂節(jié)奏感,能伴隨音樂節(jié)奏做相應動作。 2通過繪本故事,培養(yǎng)幼兒的交往能力。 活動準備:ppt,音樂(加伏特舞曲)、紙制手槍 活動過程: 一、導入 1、今天老師帶來了一位朋友(出示圖片),他的名字叫京京,他今天得到了一個非常神秘的禮物,你們猜猜這個神秘的禮物是什么呢?師:每個人都猜到了不一樣禮物,可你們知道京京神秘的禮物是什么嗎?2、觀看畫沖鋒槍的視頻。(中間停頓兩次讓幼兒猜)你們猜的都有可能,那劉老師把京京的禮物畫下來了,來看看是什么呢?這可不是一把普通的槍,這把槍的名字叫?(沖鋒槍)沖鋒槍可以連著打出很多顆子彈,原來京京的禮物真的是令人羨慕的,對嗎?二、觀察

2、繪本故事的內容1、出示繪本封面,講述故事京京拿著這把又黑又亮像真的一樣很逼真的沖鋒槍,他帶著上幼兒園去了。你看,明明看見了“心想”??!我真想玩玩這把沖鋒槍,所以就對京京說:京京你的沖鋒槍可以借給我玩玩嗎?還沒等京京回答:明明一把奪過了沖鋒槍,朝著京京啪的開了一槍。噢!沒想到京京中槍倒在地上,明明這一下子嚇壞了,他大哭起來,京京對不起,我不是故意的,你怎么啦?你千外別倒下,你千萬別受傷,他一邊叫,一邊哭著。1、提問:小朋友們,你看京京真的中槍倒在地上嗎?2、提問:你們在仔細看看,京京真的中槍了嗎?3、提問:睜一只眼,閉一只眼是什么意思?4、京京悄悄睜開眼睛看到明明哭的很傷心,連忙站起來對明明說:

3、“明明,別害怕,我是在和你玩開槍的游戲,你瞧!我身上沒受傷,京京沒事,明明臉上樂開了花,就這樣,明明和京京一起玩起了開槍的游戲,聽著音樂打起了槍。三、音樂游戲1、初步感知音樂,幼兒聽音樂自主游戲你們會玩打槍的游戲嗎?那我們也和他們來玩打槍的游戲,聽到音樂開始游戲,音樂結束回到座位上。2、剛才游戲的時候你們有沒有聽到開槍的聲音,一共幾槍?(聽著音樂數(shù)幾槍)3、聽著音樂喵靶開槍。京京他是個神槍手,他會聽到嘭的一聲才開槍,你們行嗎?好,我們看看這是什么?(靶)打中哪里最厲害呢?(靶心)現(xiàn)在我們就一起來玩,瞄準聽到嘭的一聲我們就一起開槍,師幼聽音樂游戲。5、出示明明圖片,放音樂,聽到嘭聲師幼開槍明明躲

4、起來。(PPT)現(xiàn)在我們和明明來玩?zhèn)€游戲,我們聽著音樂瞄準,聽到嘭的一聲開槍,如果你開的準,明明就會躲起來。6、師幼游戲,師打槍幼兒躲子彈。你們開的槍越來越準了,明明也都躲起來了,現(xiàn)在換你們來躲子彈,老師來開槍,好嗎?怎么躲子彈呢?激發(fā)孩子創(chuàng)造出躲子彈的動作。跟著音樂,師幼游戲。 7、分組游戲:幼兒自由選角色你們真厲害,開槍很準,躲子彈也很靈活,那現(xiàn)在老師要把你們分成兩組來玩游戲,一組開槍,一組躲子彈。8、加快音樂速度幼兒分組游戲好了,剛才游戲的時候音樂不是很快,那如果我把音樂加快了,你們還可以把準槍,躲過子彈嗎?好,那我們來挑戰(zhàn)一下,注意聽音樂哦!準備好了嗎?四、活動結束。今天我們學會了開槍和躲子彈,那小朋友平時在玩玩具槍的時候要注意安全,千萬別對著

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