身邊的誘惑教案

1、七年級(jí)思品身邊的誘惑教案西營(yíng)學(xué)校焦瑞一、教材分析 學(xué)會(huì)拒絕誘惑是七年級(jí)思想品德（上冊(cè)）第八課的內(nèi)容，在學(xué)生逐步熟悉、適應(yīng)了中學(xué)生活，對(duì)生命、青春、情緒、情趣有了初步認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)他所生活，學(xué)習(xí)的周邊環(huán)境，為學(xué)生提供了戰(zhàn)勝不良誘惑的有效方法，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和日常生活中的實(shí)際問(wèn)題將心理品質(zhì)教育與道德教育、法制教育有效結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。同時(shí)還有一定的警示作用。2、 學(xué)情分析： 現(xiàn)代社會(huì)生活五彩繽紛，充滿(mǎn)各種誘惑。十三四歲的青少年對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇但由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，分析判斷能力還不夠成熟，不能辨證的看待周?chē)姆N種誘惑，加之自控能力不強(qiáng)，面對(duì)游戲機(jī)、黃色書(shū)刊、煙酒、金錢(qián)、

2、毒品等種種不良誘惑不能自覺(jué)抵制、在遭到突發(fā)或意外事件以及來(lái)自各方面的不法侵害時(shí)缺乏抵制能力的情況普遍存在。所以要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害用正確的方法戰(zhàn)勝不良誘惑。幫助學(xué)生正確選擇，過(guò)健康、安全的中學(xué)生活。3、 教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)（1）了解身邊的誘惑（2）了解不良誘惑的危害。2能力目標(biāo)（1）能夠分辨是非善惡，為人正直，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)中做出正確選擇。（2）正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心，發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。（3）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)誘惑的積極影響和消極影響的分辨能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活。（2）鼓起敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心

3、。4、 教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解身邊的種種誘惑；知道不良誘惑會(huì)引人誤入歧途。5、 教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、澄清自己內(nèi)心究竟受到哪些誘惑，哪些不良誘惑是自己已經(jīng)能夠拒絕的，還有哪些不良誘惑是自己至今不能拒絕的。6、 教學(xué)方法7、 情景分析、小組討論、啟發(fā)式教學(xué) 表格法8、 課前準(zhǔn)備1學(xué)生收集自己受到的誘惑，準(zhǔn)備課堂交流。2學(xué)生準(zhǔn)備辯題。正方：上網(wǎng)利大于弊。反方：上網(wǎng)弊大于利。3學(xué)生分組設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備表演有關(guān)生活中形形色色的誘惑的小品。9、 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí)10、 教學(xué)過(guò)程（一） 導(dǎo)入新課播放動(dòng)畫(huà)：潘多拉魔盒教師提問(wèn)：潘多拉打開(kāi)魔盒的原因是什么？學(xué)生討論并回答。教師歸納：好奇心強(qiáng)，禁不住誘惑。教師追

4、問(wèn)：這樣做的后果是什么？說(shuō)明了什么道理？學(xué)生討論并回答。教師歸納：人類(lèi)從此飽受災(zāi)難、瘟疫和禍害的折磨。說(shuō)明了禁不住誘惑就有可能帶來(lái)不良后果。（二） 合作探究1.第一關(guān)：誘惑大搜索：在你身邊存在哪些誘惑？（學(xué)生列舉）思考：這些誘惑都是不好的嗎？第二關(guān)：誘惑大揭秘：身邊的誘惑分為哪幾類(lèi)？各自的危害是什麼？不同的誘惑對(duì)我們未來(lái)的成長(zhǎng)的不同影響身邊的誘惑危害金錢(qián)游戲機(jī)黃賭毒邪教3.課堂辯論。正方：上網(wǎng)利大于弊。反方：上網(wǎng)弊大于利。步驟：（1）雙方的一辯分別闡述己方觀點(diǎn)。（2）雙方其他辯手自由辯論（雙方辯手輪流發(fā)言）。（3）雙方的一辯作總結(jié)性陳述。教師點(diǎn)評(píng)：上網(wǎng)有利也有弊，我們要增強(qiáng)辨別是非的能力，控制

5、好上網(wǎng)時(shí)間，做到文明、科學(xué)地上網(wǎng)，不能到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，這是違反預(yù)防未成年人犯罪法的。4.學(xué)生表演誘惑小品。（1）金錢(qián)的誘惑：陳雨和張偉花錢(qián)時(shí)大手大腳，為了滿(mǎn)足自己的需要，攔路搶劫，被抓獲。（2）課堂上的誘惑：課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，小斌和小林卻在小聲講話(huà)，小紅在看時(shí)尚雜志，小丁在聽(tīng)歌，老師批評(píng)了他們，制止了他們的行為，他們卻說(shuō)，“我們也知道這樣做不對(duì)，但控制不住自己”。（3）網(wǎng)絡(luò)的誘惑：小劉因玩網(wǎng)絡(luò)游戲而上學(xué)遲到，沒(méi)有完成作業(yè)，成績(jī)一落千丈。（4）香煙的誘惑：小王看見(jiàn)有同學(xué)吸煙，覺(jué)得很好奇，試著嘗試，覺(jué)得很酷，就吸了起來(lái)。（5)黃賭毒的誘惑：小剛看到表哥去賭贏錢(qián)，覺(jué)得錢(qián)來(lái)的這么簡(jiǎn)單，控制不住自己去嘗試。學(xué)生分析小品中表現(xiàn)了哪些誘惑，教師將學(xué)生所說(shuō)寫(xiě)成