精品課件《勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系

1、2.2勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系教學目標教學目標 1、知識與技能、知識與技能（1）掌握勻變速直線運動的概念、運動規(guī)律及特點。（2）掌握勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系式，會推導(dǎo)，能進行有關(guān)計算。（3）知道v-t圖象的意義，會根據(jù)圖象分析解決問題。 2、過程與方法、過程與方法引導(dǎo)學生通過研究v-t圖象，尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系。 3、情感態(tài)度與價值觀、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生探索規(guī)律的興趣，體驗同一物理規(guī)律的不同描述方法，培養(yǎng)科學價值觀。 教學難點教學難點1、學會用v-t圖象分析和解決實際問題。2、掌握勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系式并會運用教學重點教學重點1、理解

2、勻變速直線運動的v-t圖象的物理意義。2、勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系式及應(yīng)用。導(dǎo)入新導(dǎo)入新課課興趣引爆點興趣引爆點 有一天，子彈突然心血來潮，有一天，子彈突然心血來潮，要和聲音賽跑，你認為誰會贏呢？要和聲音賽跑，你認為誰會贏呢？ 1 1、這個、這個v-tv-t圖像有什圖像有什么特點？么特點？0 1 2 3 4 5 6 7 0.81.0v v / / / /s2 2、表示的速度有什么、表示的速度有什么特點？特點？3 3、表示的加速度、表示的加速度又有什么特點？又有什么特點？ 是一條平行于時間是一條平行于時間軸的直線軸的直線 表示速度不隨時間表示速度不隨時間變化，描述的是

3、勻速變化，描述的是勻速直線運動直線運動 a = 0活動一：自主探究勻速直線運動的活動一：自主探究勻速直線運動的v-t圖圖v v/ /m/sm/s0t t/ /s s0.50.6小車的小車的速度隨時間怎樣變化速度隨時間怎樣變化？小車做小車做什么樣的運動？什么樣的運動？活動二：集體探究勻變速直線運動活動二：集體探究勻變速直線運動的定義和性質(zhì)的定義和性質(zhì)468101234v/(m/s)t/s02tvtv2/21/2smssmtv2/22/4smssmtv恒量tv1. .定義定義：沿著一條直線，且加速度不變沿著一條直線，且加速度不變的運動的運動。（

4、勻變速直線勻變速直線運動的運動的v-tv-t圖象圖象是是一條一條傾斜傾斜的的直線直線）2.2.分類：分類：勻加勻加速速直線運動：直線運動： 物體的物體的速度速度隨時間隨時間均均勻增加勻增加。（如汽車起動、飛機起飛、石。（如汽車起動、飛機起飛、石塊塊 自由下落等）自由下落等）勻減速勻減速直線運動：直線運動： 物體的物體的速度速度隨時間隨時間均均勻減小勻減小。（如汽車剎車、飛機降落、石。（如汽車剎車、飛機降落、石塊塊被豎直被豎直向上拋等）向上拋等）一、勻變速直線運動一、勻變速直線運動請大家描述下列請大家描述下列vt圖象所對應(yīng)的物體的運動圖象所對應(yīng)的物體的運動形式形式t o v v0to v v0

5、vot課堂練習課堂練習活動三：集體探究勻變速直線運動活動三：集體探究勻變速直線運動的速度與時間關(guān)系的速度與時間關(guān)系設(shè)疑：加速度的定義式是什么？能否根據(jù)此定義式得出勻變速直線運動的速度時間關(guān)系呢？勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系1、規(guī)定運動開始時刻為計時起點（即0時刻） 則從運動開始時刻到時刻t ， 時間的變化量為：2、初速度v0 ：計時起點（ t 0 ）的速度 末速度v（也可用v 表示）：時刻t 的速度 速度的變化量為：v v = = v v0 0 + a+ at tv va a = = t t= = v v - - v v0 0t tt t = = t t 0 0 = = t tv v =

6、= v v v v0 0 3 3、速度與時間關(guān)系：速度與時間關(guān)系：v v0 0t tv vt tv v0 0v=atv0從圖象上看V與t的關(guān)系如右圖所示V=V=V0 0+atat加速度加速度初速度初速度運動過程對應(yīng)的運動過程對應(yīng)的時間時間末速度末速度勻變速直線運動公式的說明運用此關(guān)系式處理問題需先明確研究過程運用此關(guān)系式處理問題需先明確研究過程 V、V0、a都是矢量，方向不一定相同都是矢量，方向不一定相同, 在直線運動中，如果選定了該直線的一個方向為正方向，則凡與規(guī)定正方向相同的矢量在公式中取正值，凡與規(guī)定正方向相反的矢量在公式中取負值,因此因此,應(yīng)應(yīng)先規(guī)定正方向。先規(guī)定正方向。（一般以一般以

7、V0的方向為正方向，則的方向為正方向，則對于勻加速直線運動，加速度取對于勻加速直線運動，加速度取正值正值；對于勻減速；對于勻減速直線運動，如剎車，加速度取直線運動，如剎車，加速度取負值負值。） 適用于勻變速直線運動。適用于勻變速直線運動。統(tǒng)一同一單位制。統(tǒng)一同一單位制。討論 當當 v v 0 0= 0 = 0 時時物體做初速度為零的勻加速直線運動物體做初速度為零的勻加速直線運動 當當 a = 0 a = 0 時時物體做勻速直線運動物體做勻速直線運動v v = a = at tv v = = v v0 0 例題例題1、汽車以、汽車以40km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)以的速度勻速行駛，現(xiàn)以0.6m/s

8、2的加速度加速，的加速度加速，10s后速度能達到多少？后速度能達到多少？運動示意圖運動示意圖解：以初速度解：以初速度v0=40km/h=11m/s的方向為正方向的方向為正方向則則10s后的速度后的速度:v=v0+at=(11+0.610)m/s=17m/s=62km/h活動四：集體探究活動四：集體探究勻變速直線運動勻變速直線運動 的的速度與時間關(guān)系的應(yīng)用速度與時間關(guān)系的應(yīng)用例題例題2、某汽車在某路面緊急剎車時，、某汽車在某路面緊急剎車時，加速度的大小是加速度的大小是6m/s2，如果必須在，如果必須在2s內(nèi)停下來，汽車的行駛速度最高內(nèi)停下來，汽車的行駛速度最高不能超過多少？不能超過多少？運動示意

9、圖運動示意圖解：以汽車初速度解：以汽車初速度v0方向為正方向方向為正方向則由則由v=v0+at得得v0=v-at=0-(-6) 2m/s=12m/s=43km/h汽車的速度不能超過汽車的速度不能超過43km/h解答1：剎車后3s末的速度v3=v0+at=20m/s+4.03m/s=32m/s6s末的速度v6=v0+at=20m/s+4.06m/s=44m/s例題例題3：汽車以20m/s的速度勻速行駛，現(xiàn)以4.0m/s2的加速度開始剎車，則剎車后3s末和6s末的速度各是多少？解答2：以初速度v0=20m/s的方向為正方向 則加速度a=4.0m/s2，剎車后3s末的速度 v3=v0+at=20m/

10、s4.03m/s=8m/s 6s末的速度 v6=v0+at=20m/s4.06m/s=-4m/s例題例題3：汽車以20m/s的速度勻速行駛，現(xiàn)以4.0m/s2的加速度開始剎車，則剎車后3s末和6s末的速度各是多少？解：由題以初速度v0=20m/s的方向為正方向，則加速度a=4.0m/s2，剎車至停止所需時間t=（vv0）/a=（020）/（4.0）s=5s。故剎車后3s時的速度v3=v0+at=20m/s4.03m/s=8m/s剎車后6s時汽車已停止運動，故v6=0例題例題3：汽車以20m/s的速度勻速行駛，現(xiàn)以4.0m/s2的加速度開始剎車，則剎車后3s末和6s末的速度各是多少？注意：1、該

11、式是矢量式（應(yīng)用時要先規(guī)定正方向）；2、剎車問題要先判斷停止時間：t=才華華展示秀1由貴州航空公司自主研制的“山鷹”新型高級教練機在珠海機場進行了首次熱身飛行表演。設(shè)“山鷹”教練機的速度達到95m/s時即可升空，假定“山鷹”教練機從靜止開始以3.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，則“山鷹”教練機從發(fā)動到飛行多長時間？2.汽車以30m/s的速度勻速行駛，剎車后做勻變速直線運動，剎車后3s時的速度變?yōu)?2m/s，則汽車剎車后6s末的速度各是多少？殲20中國人的驕傲 http:/ 思考討論，要計算殲20起飛過程的加速度a，你要獲得哪些信息？創(chuàng)新型作業(yè)創(chuàng)新型作業(yè)網(wǎng)上才華展示秀網(wǎng)上才華展示秀興趣引爆點興趣引爆點世界速度最快捕食性植物貍藻在1毫秒內(nèi)困住獵物，用一個特殊的“吸水泵瞬間形成的下落水流加速度高達600g(即地球重力加速度的600倍)。你能算出貍藻形成的水流末速度能達到多少么？（g=10m/s2）http:/ v0 0t t0 0v vt t 下圖為兩個物體運動的下圖為兩個物體運動的v vt t圖象，它們圖象，它們的速度怎樣變化的速度怎樣變化? ?物體所做的運動是物體所做的運動是勻變勻變速運動速運動嗎嗎? ?物體的加速度怎樣變化物體的加速度怎樣變化？小