全球氣候變化的原因影響及應(yīng)對(duì)措施

1、1. 認(rèn)識(shí)全球氣候變化認(rèn)識(shí)全球氣候變化2. 探究全球氣候變化成因、影響、應(yīng)對(duì)措施探究全球氣候變化成因、影響、應(yīng)對(duì)措施知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)展示交流課流程：展示交流課流程：1.小組展示交流小組展示交流2.課堂展示交流課堂展示交流3.目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)4.學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)總結(jié) 全球氣候變化全球氣候變化忻州二中教師：劉素梅忻州二中教師：劉素梅思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖適應(yīng)氣候變化適應(yīng)氣候變化二氧化碳含量增多二氧化碳含量增多自然因素：自然因素：人為因素：人為因素：燃燒礦物燃料燃燒礦物燃料毀林毀林其它溫室氣體增多其它溫室氣體增多太陽(yáng)活動(dòng)、大氣環(huán)流、太陽(yáng)活動(dòng)、大氣環(huán)流、火山活動(dòng)、地殼運(yùn)動(dòng)等火山活動(dòng)、地殼運(yùn)動(dòng)等燃燒礦物燃

2、料燃燒礦物燃料排放溫室氣體排放溫室氣體二氧化碳二氧化碳濃度增加濃度增加破壞森林，吸收破壞森林，吸收二氧化碳量減少二氧化碳量減少二氧化碳二氧化碳吸收吸收地面長(zhǎng)波輻射地面長(zhǎng)波輻射溫室效應(yīng)增強(qiáng)溫室效應(yīng)增強(qiáng)全球氣全球氣候變暖候變暖因海平面上升而受到威脅的海岸因海平面上升而受到威脅的海岸首先可能被淹沒的地區(qū) 2009年年3月，忻府區(qū)氣候異常月，忻府區(qū)氣候異常日期：日期：2009-04-03 來源：忻府區(qū)氣象局來源：忻府區(qū)氣象局 作者：樊改娥作者：樊改娥 2009年年3月，忻府區(qū)氣候變化異常，月，忻府區(qū)氣候變化異常，18日最高氣溫達(dá)日最高氣溫達(dá)29.5,歷史的月極值僅歷史的月極值僅25.9，人們紛紛脫下厚

3、厚的冬衣，人們紛紛脫下厚厚的冬衣,姑娘們甚姑娘們甚至穿上裙子，小伙穿上短袖衫。之后，經(jīng)過冷空氣的侵襲至穿上裙子，小伙穿上短袖衫。之后，經(jīng)過冷空氣的侵襲,氣氣溫急劇下降溫急劇下降,24小時(shí)最低氣溫下降了小時(shí)最低氣溫下降了10.0。天氣忽冷忽熱導(dǎo)。天氣忽冷忽熱導(dǎo)致流行感冒嚴(yán)重致流行感冒嚴(yán)重,呼吸道疾病增加呼吸道疾病增加,尤其是老人和小孩尤其是老人和小孩,醫(yī)院人滿醫(yī)院人滿為患為患;氣溫急劇下降重新形成凍土氣溫急劇下降重新形成凍土,出現(xiàn)霜和結(jié)冰天氣現(xiàn)象出現(xiàn)霜和結(jié)冰天氣現(xiàn)象,明地明地本已返青的蔥、菠菜受凍本已返青的蔥、菠菜受凍. 月總降水量?jī)H月總降水量?jī)H3.5mm,比歷年同期偏少比歷年同期偏少7成成,加

4、之風(fēng)大蒸發(fā)快加之風(fēng)大蒸發(fā)快,旱情嚴(yán)重旱情嚴(yán)重.我們也發(fā)布了旱情我們也發(fā)布了旱情,普查了墑情普查了墑情,發(fā)布了信息發(fā)布了信息,進(jìn)行了人進(jìn)行了人工增雨工增雨.氣候變化的可能影響氣候變化的可能影響全球變暖有利弊，全球變暖有利弊， 自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)。自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)。冰川融化熱膨脹，冰川融化熱膨脹， 顯著后果海面升。顯著后果海面升。岸線后退低地淹，岸線后退低地淹， 沿海平原多危險(xiǎn)。沿海平原多危險(xiǎn)。農(nóng)業(yè)變化較復(fù)雜，農(nóng)業(yè)變化較復(fù)雜， 干旱趨重積溫加。干旱趨重積溫加。升溫單產(chǎn)增，升溫單產(chǎn)增， 變干單產(chǎn)減。變干單產(chǎn)減。加劇加劇 技術(shù)手段技術(shù)手段 節(jié)能技術(shù)節(jié)能技術(shù) 生物能技術(shù)生物能技術(shù) 固碳固碳技術(shù)技術(shù)1.D 2.ACD 3. B 4.A5.（1）氣溫升高，全球變暖氣溫升高，全球變暖 （2)2)大量燃燒煤、石油等礦物燃料大量燃燒煤、石油等礦物燃料; ;濫伐森林濫伐森林, ,使大氣使大氣中二氧化碳的含量增加它能吸收地面熱量，使氣溫升高。中二氧化碳的含量增加它能吸收地面熱量，使氣溫升高。 （3 3） 全球變暖，使海平面上升，淹沒沿海低地全球變暖，使海平面上升，淹沒沿海低地; ;影響影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn); ;影響水循環(huán)過程。影響水循環(huán)過程。 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)題答案目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)題答案 學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)總結(jié) 內(nèi)容總結(jié)內(nèi)容總結(jié), 方法總結(jié)方法總結(jié), 課堂表現(xiàn)總結(jié)課堂表現(xiàn)總結(jié) 認(rèn)準(zhǔn)自己的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮