光學(xué)綜合復(fù)習(xí)題二

1、光學(xué)綜合練習(xí) 一、選擇題：（每題只有一個(gè)正確的答案，每題2分，共28分）1用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是 ( )A紅、綠、藍(lán) B紅、黃、藍(lán) C紅、黃、紫 D黃、綠、紫2在硬紙板上穿一個(gè)小洞，通過小洞向外看，眼睛向小洞逐漸靠近，看到外面景物范圍 ( ) A變小 B變大 C不變 D先變大后變小3目前光污染越來越嚴(yán)重，白亮污染是較普遍的一類光污染，建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于 （ ）A光的反射 B光的色散 C光有能量 D光的直線傳播4如圖8所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到

2、自身的像正確的是 ( )5圖9中，能正確地表示光從空氣射入水中的情況是 ( )6下列事實(shí)中，屬于光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的是 （ ）A 太陽能電池板 B 太陽能熱水器 C 植物光合作用 D 太陽能汽車7圖中，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像，若“取下”近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件一下應(yīng)將光屏 ( )A靠近透鏡 B遠(yuǎn)離透鏡C靠近透鏡或遠(yuǎn)離透鏡都可以 D保持在原來位置8在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把物體置于凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，眼睛通過凸透鏡觀察到的圖像是下圖中的 （ ）A B C D 9在凸透鏡的主軸上距透鏡1.5f到2f處，橫臥一根粗細(xì)均勻的細(xì)桿A

3、B，如下圖所示，關(guān)于細(xì)桿AB的像AB的粗細(xì)和指向，應(yīng)該是右圖中的 ( )第10題10測量視力時(shí)，利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間如圖所示，讓被測者面對(duì)鏡子背對(duì)視力表，此人看到視力表的像離他的距離是（ ）A3m B4m C5m D6m11小轎車前的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是（ ）A.避免噪音 B.避免因平面鏡成像而影響安全行C.為了造型美觀 D.防止擋風(fēng)玻璃震碎12如圖，M、N兩平面鏡互相垂直，組成了一個(gè)角反射器光線AO經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射后，沿與AO平行的方向“反向射回”，若入射光線AO不動(dòng)，將反射器沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，則反射光線OB （） A不發(fā)生偏轉(zhuǎn) B沿逆時(shí)針方向偏轉(zhuǎn) C沿順時(shí)針方向偏轉(zhuǎn) D

4、無法判斷是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)13某同學(xué)做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭點(diǎn)燃后放在距凸透鏡15cm的地方，在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、放大的燭焰的像，當(dāng)他將蠟燭移到距凸透鏡7cm處后（ ）A移動(dòng)光屏，仍然可以得到一個(gè)倒立、放大的像B移動(dòng)光屏，可以得到一個(gè)倒立、縮小的像C無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終看不到燭焰的像D移動(dòng)光屏，可以在光屏上看到一個(gè)正立、放大的像14小麗用照相機(jī)對(duì)遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照，拍出的底片如圖乙所示，若相機(jī)的焦距不變，要使底片的像如圖甲所示，則 （） A小麗離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些，鏡頭要往前伸 B小麗離被拍同學(xué)的距離近些，鏡頭要往后縮 C小麗離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些，鏡頭要往后縮 D小麗離

5、被拍同學(xué)的距離近些，鏡頭要往前伸 26題15.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于右圖中所示位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這種成像原理可以制成（ ） A照相機(jī) B幻燈機(jī) C放大鏡 D潛望鏡16.面四幅圖中的現(xiàn)象，由于光的折射造成的是（ ）A古代潛望 B手影游戲 C水鳥倒影 D冰透鏡向日取火圖917、如圖所示，用手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí)，觀察到像比原來亮多了，其原因是A光射到像上，所以會(huì)變亮B光反射到物上物變亮，所以像也變亮C鏡子比原來亮，所以像也比原來亮D有光照射，更便于觀察，所以覺得像比原來亮18、如圖11所示，在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)（ ）A蠟燭B應(yīng)該

6、比蠟燭A小B若把蠟燭A靠近玻璃板，像會(huì)變大C若用更大的玻璃板，像會(huì)變大D需要使用測量長度的工具二、填空題：（每空1分，共25分）1發(fā)生雷電時(shí)，總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因?yàn)開.激光從地面發(fā)向月球，被月球表面反射回地球，總共用了2.5s，則月球到地球的距離為_.2排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用_來解釋.3用久了的黑板常會(huì)“反光”而看不清上面的粉筆字，這是因?yàn)楣馍涞胶诎迳习l(fā)生了_反射的現(xiàn)象；電影院里的屏幕都用粗糙的白帆布做成，其優(yōu)點(diǎn)在于利用 使劇場中各處的觀眾都能看到畫面。4如圖所示，大熊貓?jiān)谄矫骁R中看到的像是 像.（填“虛”或“實(shí)”），若大熊貓

7、到平面鏡的距離是0.5m，那么像到大熊貓的距離為 m.。第5題第4題5小麗同學(xué)站在平面鏡前2m處，她看到鏡中自己的像是由于光的_ _現(xiàn)象形成的，當(dāng)她逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，她在鏡中像的高度將 （選填“變小”、“不變”或“變大”），現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面lm處，如圖所示，這時(shí)她_(填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像6.如圖所示光線從一種介質(zhì)射人另一種介質(zhì)，MN是兩種介質(zhì)的分界面，其中一種介質(zhì)是空氣,則入射角為_,MN的_側(cè)是空氣（填“左” 或“右”）7某同學(xué)用焦距15cm的放大鏡去觀察郵票，郵票與放大鏡的距離應(yīng)該_ 15cm（填“大于”、“小于”或“等 于”），所成的像是放大、_

8、（填“正立”或“倒立”）的，_（填“實(shí)”或“虛”）像。 第15題8在圓形魚缸里養(yǎng)的魚，看起來比真實(shí)的魚要大，其原因是圓形魚缸相當(dāng)于一個(gè)_，所看到的“魚”是魚的_. 9李明同學(xué)用藍(lán)色墨水筆在白紙上寫了一些字，他在只有紅色燈光的暗室里，看到的紙是_色，看到的字是_色 10如圖所示，燈罩可使燈泡射向上方的光向著下方照射，這里應(yīng)用了光的_，地面上出現(xiàn)了桌子的影子，這是由于光的_形成的。11.首先用實(shí)驗(yàn)研究光的色散現(xiàn)象的是英國的物理學(xué)家 ,太陽光是由 種色光組成的.12電視遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫，用它來傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。這種不可見光還能使被照射的物體發(fā)熱，具有 效應(yīng)。驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外

9、線的_ 效應(yīng)來工作的。13.橋在河里的“倒影”和“立竿見影”的影,以它們的成因來看原理不同,前者是由 引起的；后者是由 引起的. “潭清疑水淺”說的是光的_ 現(xiàn)象. “水中月、鏡中花”是光的_ 現(xiàn)象形成的14小剛玩放大鏡時(shí)，他用放大鏡觀察自己的手指，他看到手指正立、放大的_像，如圖(左)所示；然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋，他將看到房屋的_像（以上兩空選填“虛”或“實(shí)”），如圖(右)所示。15用一組焦距不同的凸透鏡、一個(gè)平行光光源、一個(gè)裝有牛奶和水混合溶液的燒瓶制作的眼睛模型，來研究視力矯正的辦法，在下面橫線上填上模型的名稱：模型中的凸透鏡相當(dāng)于 ，燒瓶后壁相當(dāng)于 ， （a）這是正常的眼模型，（

10、b）這是 眼模型，應(yīng)當(dāng)用 透鏡進(jìn)行矯正。 16下列給出的三幅圖，分別主要運(yùn)用了什么光學(xué)知識(shí)？A.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 B.小泥人照鏡子 C.有經(jīng)驗(yàn)的漁民在叉魚答：A ；B ； C 三、作圖題：（共10分）1圖中小紅站在路燈底下，請畫出小紅在地面上形成影子的光路，并標(biāo)出影子的位置。2請?jiān)趫D中畫出已知光線對(duì)應(yīng)的折射光線或入射光線。FF （第24題圖） （第25題圖）3請?jiān)趫D10-13中作出入射光線AO的反射光線和折射光線4OA、OA為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線。試作出這兩條反射光線的入射光線并確定發(fā)光點(diǎn)的位置A水空氣O第32題（第26題圖） （第27題圖）5.小明要用平面鏡

11、將一束太陽光反射到豎井中，請?jiān)趫D上做出平面鏡的位置.四、實(shí)驗(yàn)、探究與應(yīng)用 (共37分)28（4分）請你用簡潔的語言解釋漫畫系列甲中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并指出乙圖的某廠家招貼畫中出現(xiàn)的一處科學(xué)性錯(cuò)誤。甲圖： ；乙圖： 。甲圖乙圖29(4分)某同學(xué)在研究光的折射現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)折射角會(huì)隨著入射角的增大而增大，但增加的角度并不相等誰的增加量更大呢？這位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)對(duì)這一問題進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上，使二者的圓心重合；激光源 第29題圖AB玻璃磚O如圖，將一束激光從A射向圓心O，激光在O處發(fā)生折射； 讀出入射角和折射角的大小，并記錄在表格中；逐漸增大入射角，重復(fù)步驟數(shù)次；對(duì)記錄到

12、的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并比較入射角增加量與折射角增加量的大小，得出結(jié)論（1）圖中光線的入射角大小為_，折射角大小為_ 入射角1折射角210°6.7°20°13.3°30°19.6°40°25.2°（2）右表列出一組數(shù)據(jù)，比較這些數(shù)據(jù)可看出，折射角與入射角之間存在以下關(guān)系：（1） （2） 30.(7分)小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)(1)光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如下左圖），其中在B上應(yīng)放置： (2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認(rèn)

13、為造成這種現(xiàn)象的原因是： 要使像比原來大一點(diǎn)，小明將蠟燭適當(dāng)向右移動(dòng)一位置，應(yīng)將光屏 （“向左”，“ 向右”）移動(dòng)，才能接受到清晰的像。(3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí)，應(yīng)測量 和 (4)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處，前后移動(dòng)光屏，小明 （填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光屏，他 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像 31（3分）為了探究光的反射規(guī)律，小亮同學(xué)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：照圖那樣，把一面鏡子M平放在平板上，把一個(gè)畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接而成，可繞接縫0N轉(zhuǎn)動(dòng)，ON垂直于鏡面(1

14、)使E、F成為同一平面，讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點(diǎn)，觀察反射光線方向可見反射光線與入射光線分別位于法線的_；(2)改變?nèi)肷涔饩€方向，觀察反射光線方向改變的情況，分析可知反射角_入射角；(3)把紙板F前折或后折，可以知道反射光線、入射光線與法線_。32（4分）小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中： （1）直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系；（2）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系；（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上

15、接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。（4）用玻璃板代替平面鏡的目的是_ 第37題（2）根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？ 39.（6分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：（1） 第1小組同學(xué)依次把點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上。但是，在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到清晰的像，請你幫他們找出一個(gè)原因 .(2) 第1、2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中。凸透鏡焦距/cm1414141416161616物體到凸透鏡距離/cm2030406020304060像到凸透鏡距離/cm4726221880342722像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立請分析以上數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？（寫出兩條即可）(1)_(2)_34（4分）把微小變化放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法如圖是一種顯示微小形變的裝置在桌子上放兩個(gè)平面鏡M