大班美術(shù)清明節(jié)吃青團(tuán)教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯大班美術(shù)清明節(jié)吃青團(tuán)教案 美術(shù)教案對(duì)大班美術(shù)老師是非常重要的，它能夠幫助老師順利開(kāi)展教學(xué)任務(wù)，并對(duì)他們提升教學(xué)質(zhì)量有許多的幫助。快來(lái)寫一篇大班美術(shù)清明節(jié)吃青團(tuán)教案吧。下面是我為大家編寫有關(guān)于大班美術(shù)清明節(jié)吃青團(tuán)教案，希望你喜歡。 #681309大班美術(shù)清明節(jié)吃青團(tuán)教案1 一、指導(dǎo)思想： 清明節(jié)是國(guó)務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時(shí)也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。清明節(jié)是中國(guó)人繼春節(jié)后又一個(gè)重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。孩子通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族

2、凝聚力，增強(qiáng)孩子熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，幼兒園為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)幼兒的道德教育，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，我園結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織題為“敬、孝、禮”的清明節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育孩子“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、搜集資料，了解清明文化(最后選取孩子搜集到的材料制成展板交流) 我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植

3、樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過(guò)資料的編寫等，讓孩子逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加孩子的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 具體內(nèi)容如下： 1、清明節(jié)的由來(lái) 2、各地的清明節(jié)習(xí)俗 3、有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事 4、了解清明期間的各種春游活動(dòng) 2、組織教師談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想。有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的? 3、清明節(jié)親子“四個(gè)一”活動(dòng)： (1)參觀一個(gè)“愛(ài)國(guó)主義教育基地” (2)開(kāi)展一項(xiàng)清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng) 清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠

4、、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。這里提供一些習(xí)俗活動(dòng)供參考： A、蕩秋千：這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。 B、踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生

5、機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。 C、植樹(shù)：清明前后，春陽(yáng)照臨，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大常委會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。 D、放風(fēng)箏：也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除

6、病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。 (3)誦讀一篇與清明有關(guān)的詩(shī)篇或文章 (4)收看一個(gè)關(guān)于清明節(jié)的電視節(jié)目 (三)總結(jié)交流：領(lǐng)悟清明，升華愛(ài)國(guó)情感 文化的根在于傳承，清明節(jié)留給孩子的感受是豐富的、個(gè)人的，只有通過(guò)交流總結(jié)，才能形成一種班級(jí)文化，起到更好的教育作用。 安排以下總結(jié)交流內(nèi)容： 1.以“清明”為話題撰寫文章。 2.以班級(jí)為單位出一塊“清明節(jié)”主題展板。 展板內(nèi)容：孩子編寫到的資料及其在清明節(jié)期間的活動(dòng)照片、優(yōu)秀文章等。 #524430大班美術(shù)清明節(jié)吃青團(tuán)教案2 活動(dòng)前言： 在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對(duì)于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討

7、下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來(lái)! 活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。 2.喜歡古詩(shī)、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與喜愛(ài)。 3.提高幼兒思維的敏捷性。 4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 5.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 清明上河圖、有關(guān)清明照片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、猜猜講講，理解四季輪換。 1.演示畫面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么? 小結(jié)：一年從1月開(kāi)始，從12月結(jié)束;新的一年又從1月開(kāi)始，從12月結(jié)束。 2.演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么? 小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從

8、春天開(kāi)始，然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。 3.演示畫面三，前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會(huì)在什么季節(jié)? 4.小結(jié)：一年從春天開(kāi)始，過(guò)了立春，是驚蟄，過(guò)了春分，是，過(guò)了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。 二、看看找找，感知清明。 1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)? 2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。 3.從文字上看，清明可能是什么意思? 4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))。 5.小結(jié)

9、：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè)，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。 三、視聽(tīng)欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。 1.清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天，老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的名畫，你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱鬧場(chǎng)面? 2.幼兒欣賞清明上河圖。 3.提問(wèn)：有什么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容) 4.教師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。 #476020大班美術(shù)清明節(jié)吃青

10、團(tuán)教案3 設(shè)計(jì)思想： 清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。 活動(dòng)目的： 1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。 2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。 3、敬仰懷念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，PPT課件，

11、實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。 活動(dòng)過(guò)程： 1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明) 小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié)) 2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。 3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解烈士的先進(jìn)光榮事跡。 (1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些英雄，決定于1949年9月30日在廣場(chǎng)前樹(shù)立人民英雄紀(jì)念碑。 (2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。 5、觀看課件：老

12、師帶孩子們掃墓的畫面。 6、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。 7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗? 運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。 飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。 8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的? 9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。 10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。 11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。 12、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。 #47

13、6093大班美術(shù)清明節(jié)吃青團(tuán)教案4 清明節(jié)掃墓 一、活動(dòng)目的 利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭(zhēng)做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。 二、活動(dòng)地點(diǎn)：烈士陵園 三、活動(dòng)時(shí)間：2022年4月_日上午 四、參加人員 活動(dòng)對(duì)象：大班年級(jí) 外出人員配備： 1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生 2、校醫(yī)隨行，帶好藥箱 3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花 六、活動(dòng)程序 1、全體師生步行前往烈士陵園 2、儀式開(kāi)始 主持人清明掃墓致辭 小朋友們!

14、你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園) 你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士)，他們雖然離開(kāi)了我們，但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記，他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái)，建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長(zhǎng)大了能不能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!每個(gè)小朋友都很有志氣，只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了一定能成為一個(gè)有用的人，是不是? 3、幼兒代表獻(xiàn)花圈 為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來(lái)烈士陵園掃墓，今天我們_幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請(qǐng)小朋

15、友代表敬獻(xiàn)花圈。 4、默哀3分鐘 讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花。 5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花 6、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍 七、注意事項(xiàng) 穿著整潔，行為大方。 不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。 要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡。 講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。 不要亂跑，不破壞綠蔭草地。 #524322大班美術(shù)清明節(jié)吃青團(tuán)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解清明的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。 2.大家一起尋找春天的氣息。 3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 4.在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好和對(duì)大自然的愛(ài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。 2.“春天來(lái)了”的ppt圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、聽(tīng)一聽(tīng)：清明節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。 1.小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié)) 2.教師講述清明節(jié)的由來(lái)。 教師：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來(lái)