(精華版)材料作文審題檢測

1、材料作文審題訓(xùn)練（一）1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。 （60 分 ）人類在新石器時代從狩獵轉(zhuǎn)為農(nóng)耕以前， 沒有農(nóng)作物無所謂野草， 或曰全是野草。 農(nóng)作物由野草培育而來， 稻米源于亞洲的一種野草紅稻。 農(nóng)作物與野草兩者采取了截然相反的基因策略： 人工培育以追求高產(chǎn)和性狀劃一為目標(biāo)， 使農(nóng)作物的基因組合趨于單一化； 自生自滅的野草為在逆境中求生存， 發(fā)展出許多種不同基因， 其基因組合趨于多樣化。 天崩地裂，洪澇干旱，高溫低溫，什么逆境野草都能適應(yīng)。道理其實很簡單：大難臨頭時，千百萬種不同基因組合中總有一些幸存。 大約六千萬年前地球被外來天體撞擊， 曾稱霸一時的恐龍從此滅

2、絕， 但野草和一些卑微的小動物幸存， 為地球留下一線生機。想想看！那時若無生物基因組合之多樣化，今日之地球恐怕仍然是一片荒漠。野草頑強生命力來源于逆境中發(fā)展出的多樣化， 這就是野草精神。 發(fā)揚野草精神， 人類可從中得益。要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意， 確定文體， 確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的作文。一個孩子放學(xué)回家時，身上沾滿了泥土，衣服也撕破了一截。“怎么啦？”母親驚詫地問?！鞍嗌系慕芸死鲜瞧圬?fù)弱小的同學(xué)，今天他又惹女生哭，我看不過去，就說了他幾句“后來怎樣？”母親焦急地問?！皼]想到，他不但罵我多管

3、閑事，還把我拖到教室外打了一頓?！薄澳悄恪薄拔乙呀?jīng)給了他應(yīng)有的回報?！焙⒆勇洱X而笑?！澳闶钦f你還手了？你要知道，你可是練過空手道的高手，萬一”“不！”孩子快樂地說：“我原諒他了！”全面理解材料，可以從一個角度、一個側(cè)面構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。3、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。上個世界五十代年， 美國密歇根州一個農(nóng)場主把一頭牛用鏈條拴在一棵榆樹上。 牛常拖著沉重的鐵鏈繞著榆樹踱步，天長日久，在榆樹皮上離地面約一米的地方蹭出了一首凹痕。年復(fù)一年，凹痕越磨越深，但榆樹并未因此死亡。過了很多年，農(nóng)場主帶著

4、牛離開了農(nóng)場。 他砍斷了鏈條， 留下鐵圈環(huán)在樹干上。又過了很多年，樹皮慢慢覆蓋了生銹的鏈條。后來有一年， 一場嚴(yán)重的荷蘭榆樹病襲擊了密歇根州， 通向農(nóng)場道路兩旁的榆樹全部染病而死。令人驚訝的是，在農(nóng)場里那棵古老的榆樹非但沒有死，反而長得一年比一年茂盛。植物學(xué)家們慕名前來觀察、 研究，他們的結(jié)論是：正是那條鐵鏈救了這棵榆樹的命。他們推斷，這棵樹一定是從銹蝕的鐵鏈吸收了大量的鐵，所以才對病菌產(chǎn)生的免疫力。要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確立立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。4、閱讀下面一則材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系生活實際，寫篇不少于 800 字的

5、文章。一位老和尚想從兩個徒弟中選一個做衣缽傳人。 一天， 老和尚對徒弟們說， 你們出去給 我揀一片最完美的樹葉。 兩徒弟遵命而去。時間不久，大徒弟回來了， 遞給師父一片并不漂亮的樹葉， 對師父說，這片樹葉雖然并不完美，但它是我看到的最完整的樹葉。二徒弟在外轉(zhuǎn)了半天，最終卻空手而歸，他對師父說： “我見到很多很多的樹葉，但怎么也挑不出最完美的，最后，老和尚把衣缽傳給了大徒弟。要求：立意自定；除詩歌外，文體不限；不要套作，不得抄襲，字跡工整，卷面整潔。5、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。甲乙丙三個推銷員到廟里賣梳子。甲推銷員到廟里一看，都是光頭的和尚，誰也用不著梳頭，只好無功

6、而返。乙推銷員到廟里對和尚們說： “用梳子刮頭皮可以促進(jìn)血液循環(huán)， 健腦益智， 對研習(xí)佛 法可起強記博覽之效。”于是他賣掉了十幾把梳子。丙推銷員到了廟里， 對主持說： “善男信女們磕頭之后頭發(fā)都亂了，如果每個香案上都擺上幾把梳子， 讓他們磚頭之后能夠梳理好頭發(fā)， 既體現(xiàn)了和尚的關(guān)心， 又使善男信女們不會蓬頭垢面，以免對佛不敬，豈不善哉？”于是他賣掉了上百把梳子。要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意， 確定文體， 確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。6、 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。沙漠里，父子同種胡楊樹。樹苗成活后，兒子時常澆水，父親卻很少照看。幾年后的一場沙塵

7、暴，使兒子種的胡楊很多被連根拔起，而父親種的樹只掉了一些枝葉。兒子很詫異，父親解釋道： “你經(jīng)常給樹澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。 如把樹栽活以后就不去理睬它， 逼得它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。 有這么深的根， 這些樹怎能輕易被風(fēng)刮倒？”要求全面理解材料，可以選擇一個角度構(gòu)思作文。行文中必須引用材料，但不得全文照抄。文體自主，標(biāo)題自定，不少于800 字，不得透露相關(guān)個人信息。7、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。南京有一種碧鳳蝶，喜歡把卵產(chǎn)在竹枝上，因為當(dāng)卵成長為蛹時，蛹愛吃竹葉。這時，竹枝上的蛹分為兩支， 一支貪圖竹葉的美味和竹枝的安逸， 仍生活在竹枝間； 而另一支卻不甘安

8、逸，毅然離開了食物充足的棲息地，一路跋涉，遷徙到刺槐樹上，這里“缺衣少食”，生存環(huán)境惡劣，刺槐樹上那鋒利的尖刺隨時都有可能傷及蛹的身體。然而，令人意想不到的是，生活在竹枝間那支“豐衣足食”的蛹，幾乎難以成活，而生活在刺槐樹上那支“缺衣少食”的蛹卻成活了下來，一代又一代地繁衍著。這是為什么呢？原來， 碧鳳蝶的蛹有一種天敵， 那就是棕頭鴨雀，它們總是成群結(jié)隊地飛往竹枝間，貪圖竹枝那安逸環(huán)境的蛹， 還沒有成蝶就成了棕頭鴨雀的果腹之物。 生活在刺槐樹上的蛹， 棕頭鴨雀當(dāng)然也愛吃它們， 但刺槐樹上那鋒利的尖刺是一道屏障， 阻擋了棕頭鴨雀接近蛹， 這樣，生活在刺槐樹上的蛹就幸運地生存了下來。請以你對上面這

9、則材料的感悟為題寫一篇作文。文體不限，不少于800 字。8、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。公雞登上一堆沙土， 在上面刨了個不亦樂乎， 它忙忙碌碌地想找點食物， 最后卻翻出了一顆珍珠。公雞說： “這個寶物盡管光彩奪目，對我卻毫無用處，還不如找到一顆麥粒，用它來填飽肚子。 咱們庭院里的雞鴨羊豬， 都喜歡吃麥粒， 要這珍珠干什么呢？我用不著佩戴這個寶物，也不想用它來打扮自己，就讓人們?nèi)グ阉?dāng)作寶貝吧！”說罷，公雞把珍珠丟到一邊，繼續(xù)去翻找他的麥粒。讀了上面的故事，你有何感想？請結(jié)合自己對故事的理解，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800 字。9、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。初學(xué)養(yǎng)花

10、的朋友喜歡從市面上購買那種花開正艷的盆花回家， 雖然經(jīng)過精心的澆水施肥護(hù)理， 但不久花還是枯萎死去。 行家解釋說， 這些盆花上市前經(jīng)過臨時裝盆， 根系收到損傷，供應(yīng)機體養(yǎng)料的能力極弱， 更主要的是開花需要消耗大量養(yǎng)料， 這種嚴(yán)重透支的狀況導(dǎo)致這些花無法適應(yīng)新環(huán)境，最終衰竭而亡。正確的做法是：立即掐掉那些漂亮的花朵， 集中養(yǎng)料去養(yǎng)根。 雖然暫時會錯過一段美麗的花期， 但等到下一個春天， 這些恢復(fù)元氣的花會開得更長、更香、更艷。以上材料對你思考成長和發(fā)展的問題或許有些啟發(fā)，請以“等待下一個春天”為題，自定立意， 自定文體， 寫一篇不少于800 字的文章。 要求： 自定立意， 自選文體， 自擬題目，

11、不少于 800 字。10、閱讀下面的材料按要求作文。2009 年教師節(jié)前夕，溫家寶總理在北京三十五中視察，上午聽了五節(jié)課，下午同北京市部分中小學(xué)教師座談，談了聽課的感受。 10 月 11 日，新華社播發(fā)了溫總理的感言，標(biāo)題為教育大計，教師為本，文中在談到巖石的分類時出了點小紕漏。 12 日中午，一位讀者致電新華社， 認(rèn)為溫總理講話稿中所說的巖漿巖和火山巖應(yīng)該是一個概念。 新華社總編室將這位讀者的疑問轉(zhuǎn)交給總理辦公室。 當(dāng)晚， 溫總理就親筆致信新華社總編室予以更正， 并向讀者致敬。翌日，新華社全文刊發(fā)了溫總理的信函。請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，自選角度，寫一篇作文。要求：自定立意，自選文體，

12、自擬題目，不少于800 字。11、閱讀下面的材料、根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。一位生物學(xué)家在一家農(nóng)場看見雞群里有只老鷹， 于是問主人： “為什么鳥中之王人落魄到這般與雞為伍的地步？”主人說： “因為它從小在雞舍里長大，每天吃雞飼料，所以它從來不想飛， 而且它已經(jīng)不覺得自己是一只老鷹了。 ” 生物學(xué)家說： “不過， 它到底是一只老鷹啊，應(yīng)該一教就會的?！苯?jīng)過討論，兩人準(zhǔn)備將鷹放飛。第一天失敗了，第二天又失敗了，第三天，生物學(xué)家把老鷹帶到山上再次鼓勵它說： “你是一只老鷹，屬于藍(lán)天和大地，張開翅膀飛翔吧！”奇跡出現(xiàn)了，老鷹慢慢張開翅膀，最后發(fā)出了一聲勝利的長鳴，沖向天際。要求選準(zhǔn)角度，明

13、確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不套作， 不得抄襲。 （作文立意角度： 贊美產(chǎn)生動力， 動力創(chuàng)造奇跡， 教育要因材施教； 多鼓勵，便成功；環(huán)境造就人，目標(biāo)影響成長等。）12、根據(jù)要求作文。（60 分）父子倆駕著一艘小船行駛在水面上， 突然風(fēng)浪大作， 小船就像海面上的一片樹葉， 眼看就要翻了， 兒子驚慌失措， 這時父親發(fā)話了： 快往船艙里灌水。 當(dāng)船艙里的水位達(dá)到一定程度時，奇跡出現(xiàn)了，小船不再搖晃。某農(nóng)村婦女在丈夫去世后獨自拉扯著幾個年幼的子女。她吃不飽， 穿不暖，睡不好， 還必須超負(fù)荷地干活，雖然人很老相，但身體健康。她沒有時間生病，也不能生病。而正是這種負(fù)荷讓她

14、堅定而健康地生活著。行船如此， 生命也如此， 負(fù)重的生命或許更有韌性， 更為健康。 適當(dāng)?shù)亟o自己的生命負(fù)點重，這樣或許活得更有意義！請你從“負(fù)重” “生命” “健康” “堅韌” “意義”等詞語中任選兩個詞語作為關(guān)鍵詞，自行組合命題，寫一篇作文。要求：自行組合命題時可以增加相關(guān)詞語。13、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。耶穌曾治愈了數(shù)十位重病患者。 當(dāng)他出外回來時， 病人全走了， 只有一位留下來很有禮貌地感謝耶穌。耶穌說：“我什么也沒有做?！币筮x準(zhǔn)角度， 明確立意， 自選文體， 自擬標(biāo)題； 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。14閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一個一心想學(xué)丹

15、青的年輕人走南闖北幾十年都沒能找到滿意的教畫師傅，他為此苦惱不已。于是他千里迢迢找到法門寺住持釋圓，釋圓嗜茶，聽完他的敘述， 便請他畫一個茶壺和茶杯。 年輕人寥寥數(shù)筆， 就劃出一個傾斜的水壺和一個造型極典雅的茶杯。 壺嘴正徐徐吐出一脈茶水，注入茶杯中。釋圓微微一笑，搖搖頭說： “畫得不錯，只是你把二者的位置放錯了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀?！蹦贻p人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，茶壺往茶杯里倒水，都是茶壺在上，茶杯在下的?！贬寛A聽了，又微微一笑，說：“原來你懂這個道理呀！”上面的文字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?，不少?00 字。16、閱讀下面的材料，按要求作文

16、。一夜春風(fēng)，吹得滿園梨樹盛開。滿樹潔白的梨花，芬芳香郁，鮮艷美麗，贏得周圍其他樹木、動物們的羨慕與嘖嘖稱贊。一番盛開怒發(fā)之后， 潔白的梨花開始片片隨風(fēng)飄落， 滿地繽紛。 翩翩飛舞的蝴蝶看到這種景象，禁不住黯然神傷，問梨樹道： “你為什么要抖落那一朵朵美麗的花朵呢？你難道不知道，沒有了那花朵，你就一點兒也不美麗可愛了嗎？”梨樹平靜地說道： “這個我知道，但我更知道，我只有放棄現(xiàn)在這美麗的花朵，我才能追求到秋天累累的碩果?！备鶕?jù)以上材料，自選角度，自定立意，自擬題目，寫和篇不少于800 字的文章。17、閱讀下面材料，按要求完成作文。當(dāng)代著名作家池莉說： “一個人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰

17、明人，一生沒有做好一件事。”法國畫家雷杜德一生只畫玫瑰， 整整二十年， 他記錄了 170 種玫瑰的姿容， 繪成了被譽 為“玫瑰圣經(jīng)”的玫瑰圖譜，至今無人逾越。林語堂先生在 蘇東坡傳 中為我們展現(xiàn)了一位建樹廣泛的通才形象； 蘇東坡是一個大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗家、一個工程師以上材料引起你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇不少于800 字的文章。 立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬。 不要脫離材料的含意作文，不要套作。材料作文審題訓(xùn)練（二）1 、全面理解材料，可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。有一個美麗的英國小姑娘叫瑪麗，一天她打開房門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀的男人正惡狠狠地看著她。瑪麗微笑著面對那個兇

18、惡的男人說：“是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把”瑪麗邊說邊讓男人進(jìn)屋，她接著說： “你很像我過去的一位好心的鄰居，看到你我好高興，你要咖啡還是茶”在瑪麗的微笑里，臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來，他有些結(jié)巴地說： “謝，哦，謝謝謝 ! ”最后，瑪麗真的“買下”了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會兒走了。他在轉(zhuǎn)身離去時，突然對微笑著的瑪麗說： “小姐，你將改變我的一生。 ”2、全面理解材料，選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。一位仙女在森林中散步。 天氣非常好，樹枝觸摸著天空， 樹葉在清風(fēng)中搖曳，花兒綻放著多彩的笑顏， 鳥兒在歡快的歌唱， 仙女感到陶醉。走了一小段路后， 仙女看到了一株哭泣的玫瑰。

19、仙女問： “我的孩子，你為何哭泣？”玫瑰回答： “上蒼沒有像愛其他植物一樣來愛我。 ” 仙女繼續(xù)問： “你為什么會這樣想， 漂亮的孩子？” 玫瑰說： “上蒼給了我刺。 ” 仙女說：“上蒼沒有給你刺。 你身上的刺是與生俱來的。上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香。 你要知道，作為愛的象征，你一被人們牢記于心。雖然上蒼讓你的美麗與刺同在，但人們一提起你，他們只會想到你的美麗。 ”3、全面理解材料，選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。得克薩斯州的亞林諾到了上中學(xué)的年齡， 母親把他送入當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校。 學(xué)校實行全封閉寄宿管理制，在那里他得準(zhǔn)備接受為期10天的意志磨練。學(xué)校餐廳的午餐是無限量免費供應(yīng)的，由于訓(xùn)練相

20、當(dāng)艱苦，往往等到亞林諾再去盛第二碗飯的時候，大鍋里已是空空如也。母親來學(xué)?？磧鹤?，亞林諾滿腹委屈地向母親傾訴。誰知母親聽后哈哈大笑說： “孩子，吃飯的時候，你是不是一開始就盛了滿滿一大碗？ ”亞林諾回答： “是的。 ”母親又說： “這就對了，所以你吃不飽！ ”亞林諾更詫異了： “我要是不先盛一大碗，就更吃不飽了。 ”母親神秘地一笑： “你可以先盛半碗，這樣你肯定就比別人先吃完，就有時間去盛第二碗，而且可以是滿滿一大碗！ ”亞林諾聽了母親的話，沉思片刻，終于明白了。4閱讀下面材料，按要求作文?！蔼殹焙艹Ｒ姡埠軓?fù)雜。 “一枝獨秀”固然動人，似乎不及萬紫千紅美麗； “獨當(dāng)一面”誠然神勇，似乎不如眾

21、志成城牢固。人們需要團結(jié)合作，卻也似乎離不開“獨處” ；世界需要溝通交融， 卻也少不得 “特立獨行”。 “花間一壺酒，獨酌無相親” 是寂寞， 也是自在； “舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”是高風(fēng)亮節(jié)，又何嘗不是悲愴“獨”有時不太完美，有時是一種需要，有時又是一種應(yīng)該追求的境界。你對 “獨” 有怎樣的體會或見解？請自選角度、 自擬標(biāo)題， 寫一篇不少于800 字的文章， 除詩歌外文體不限。5全面理解材料，可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。一個無聊之徒為了嘲笑自己的窮鄰居， 在鄰居生日那天， 當(dāng)著所有客人的面， 請人送去了一托盤垃圾作為禮物。鄰居欣然接受了這份禮物， 并不失風(fēng)度地對送禮人表示感

22、謝。 他不慌不忙清理掉所有的垃圾，把托盤洗凈，并在上面鋪滿鮮花，還附上了一張卡片，寫道， “每個人都會奉獻(xiàn)自己所擁有的東西” ，送還給鄰居。6 .全面理解材料，可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。一個旱災(zāi)嚴(yán)重的夏季， 一群鱷魚身陷快要斷絕水源的池塘中， 它們漸漸都產(chǎn)生了饑渴的感覺。 在毫無辦法的情況下，身強力壯的鱷魚開始強行吞食弱小的同類了。 這時， 一只瘦小的鱷魚，勇敢地起身離開了將要干涸的池塘，邁向了新的征程。干旱越來越嚴(yán)重。 池塘中混濁的水越來越稀少。 最強壯的鱷魚已經(jīng)吃掉了很多同類， 剩下的看來也難逃厄運。 但這時仍不見有鱷魚離開， 在它們看來， 似乎呆在這里比重新尋找水源還要安全。池

23、塘終于慢慢地完全干涸了，唯一剩下的大鱷魚最終也因饑渴而死去。原來勇敢逃生的小鱷魚呢 ?經(jīng)過長途跋涉之后，它沒有死在新的路途上，而是在干旱的土地上尋找到另一處水草豐足的池塘。7 我們常常聽到“為你好”的聲音。父母對孩子說“為你好”，朋友對朋友說“為你好”單位對員工說“為你好”，政府對民眾說“為你好”一句"為你好” ，可以引發(fā)我們許許多多的思考。請寫一篇文章，談?wù)勀銓Α盀槟愫谩钡目捶ā? .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。鷹是天之驕子，百鳥之王，一生命齡可達(dá)70 歲。鷹活到 40 歲時，便雄風(fēng)不再：昔日鋒利的爪子開始老化， 無法有效地捕抓食物；喙變得又長又彎， 凡乎

24、碰到胸膛，不再象過去那樣靈活； 矯健的翅膀開始變得十分沉重， 因為它的羽毛長得又濃又厚， 使它的飛翔十分吃力。這時，鷹面臨著生死存亡的抉擇：要么消極無奈地慢慢等死，要么經(jīng)歷一個長達(dá)50 天的十分痛苦而漫長的更新過程。 而要更新， 它先要不顧疼痛用喙甩力擊打巖石， 任鮮血染紅自己的脖子；然后，它再用新生的堅利的喙把已經(jīng)陷入鷹爪的那些老化的腳指甲一根根扯出來；接著， 又用新生的腳指甲把那些沉重的羽毛一根根拔掉。 鷹有著強烈的再展雄風(fēng)的決心和意志，有對萬里藍(lán)天和悠悠白云的無限向往，再痛再苦，也咬緊牙關(guān)，堅持到底。經(jīng)過這五個月的艱難的自我修練過程，鷹便可謂“脫胎換骨” ，新羽生成，重上九天，添壽30

25、年。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬題目；9 .閱讀下面的文字，根據(jù)要求作工“告訴我一片雪花的重量。” 一只知更鳥問一只野鴿。野鴿的回答是“微不足道”?！澳敲醋屛医o你講一個不平凡的故事?！敝B說，“我飛落在一棵樹枝上，緊挨著樹干。這時下起了雪，小瓣兒小瓣兒的雪花緩緩降落，我無事做，于是就數(shù)起了飄落在我棲息的樹枝上的雪花，確切的數(shù)字是。當(dāng)又一片你所講的微不足道的雪花飄落在枝頭上時，枝條折斷了?！闭f完，知更鳥便飛走了。野鴿“靜言思之”，自言自語道：“興許只差一個人的力量，和平就會來臨了。然而，只是林間折斷的枝條總歸是少的，倒是陽光來時，再厚的雪花也化掉了?！罢垙牟牧现羞x擇一個角度，自定立意

26、，自選文體，自擬標(biāo)題10 .閱讀下面的材料，按照要求寫一篇作文。2010年1月9日下午4點左右發(fā)生在杭州南宋御街上的一幕。一位八旬老人突然倒在 鬧市區(qū)，很多好心人都想方設(shè)法幫耽老人。有幫忙打急救電話的大姐，有遞出羽絨衣的商店店員，還有在老人不愿去醫(yī)院而讓老人進(jìn)店休息的老板但在這些人施援手的同時，現(xiàn)場也有人“善意”提醒：“別去扶他，當(dāng)心賴上你，到時后悔都來不及了”。結(jié)果，老人一直躺在地上，直到120急救車到達(dá)。要求選擇一個角度構(gòu)思作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于 800字。11 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。非洲的某些合歡科植物具有一種神奇的特性，當(dāng)羚羊或是山羊

27、要吃它們時，它們就會迅速改變體內(nèi)的化學(xué)成分，讓自己帶上毒性。當(dāng)羚羊或是山羊發(fā)現(xiàn)這種植物的味道變化時，就會走開去吃另一棵但是， 這些植物還會釋放出一種能讓周圍同類植物所接收的香味，及時警告它們敵人的到來。這樣，幾分鐘內(nèi)，收到警報的合歡都會有毒，不可食用。羚羊或是 山羊只得跑到遠(yuǎn)處去尋找那些收不到警報的合歡。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文， 不耍套作，不得抄襲。12 .閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。在溫哥華冬奧會開幕式上，本該由4根冰柱共同點燃主火炬，結(jié)果只有3根豎了起來，一根沒能點燃，使得原本富有創(chuàng)意的開幕式變得殘缺不全。到了冬奧會閉幕式，一個裝扮成

28、電工的小丑，來到那根“躺”著的冰柱旁邊，像是在檢 查線路，并找到了故障原因。他如釋重負(fù)般將電源插好， 開始試著將那根碩大的柱子拉起來。 緩緩豎起的冰柱最終和其它三根搭在一起。這時，沒能在開幕式上點燃火炬的主火炬手勒 梅多恩終于在閉幕式上點燃了火炬。加拿大人用這種“戲劇性”的方式糾正了開幕式上的失誤，奧運火炬第一次在本該熄滅 圣火的閉幕式上點燃。讀了上述文字，你有何感想 ？在全面理解材料的基礎(chǔ)上，提煉觀點，展開聯(lián)想。13 .根據(jù)材料，聯(lián)系實際，自選角度寫一篇議論文。古希臘神話中有這樣一則故事：安泰是眾所公認(rèn)的英雄，所向無敵，地神蓋婭是他的母 親。安泰在格斗時，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母

29、親身上汲取力量，因而能夠擊 敗任何強大的對手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)了， 于是安泰被弄到空中扼死了。14 .閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿，致使裙子成了廢品。這位裁 縫為了挽回?fù)p失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后， 將其取名為 金邊鳳尾裙”。不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生 意十分紅火。要求：全面理解材料，但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。15 .閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一座葡萄園，四面是又高又結(jié)實的圍墻。 一只狐貍

30、在四周仔細(xì)地找， 終于找到了一個洞， 可這洞小了些，鉆不進(jìn)去。于是它決定：絕食三天，讓自己瘦了再進(jìn)去。狐貍終于鉆進(jìn)了葡 萄園。那里的葡萄真是美味極了，狐貍足足吃了三天。當(dāng)它想從洞口鉆出時，發(fā)現(xiàn)自己吃胖 了，出不去。最后，它又決定絕食三天，終于鉆了出去。要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。16 、要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。世界歌王帕瓦羅蒂到北京來那一次，順便去了趟北京音樂學(xué)院。很多有背景的人都想讓他聽聽自己子女的歌唱， 帕氏耐著性子聽，不置可否。這時窗外一男生引吭高歌，唱的正是名曲今夜無人入睡，他就是黑海濤。他知道自己沒有面見帕氏的背景，于是憑歌

31、聲推薦 自己。帕氏很是欣賞，了解之后親自為黑海濤聯(lián)系出國深造事宜，后來還親自給意大利總統(tǒng)寫信，讓黑海濤如愿參加在意大利舉行的世界音樂大賽，并獲得了名次。17 、要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。有一位無氧登山運動員，在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動中，在 6400米的高度，他漸感 體力不支，停了下來，與隊友打個招呼，就悠然下山去了。事后有人為他惋惜：為什么不再 堅持一下，再攀點高度，就可以跨過6500米的死亡線啦。他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高點，我一點都不感到遺憾?！弊魑膶忣}訓(xùn)練（三）1請以走在路上為題寫一篇文章。2請以在飄雪的季節(jié)守候花

32、開為題，寫一篇不少于800 字的文章。3 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。材料一：清晨的公共汽車?yán)铮且粋€讓人心情壓抑的地方，這里沒有對話，沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。材料二：澳洲的一位媒體記者在中國的一些地方考察了一圈，他說： “清晨，空氣是那么清新，掃過水的街道濕漉漉的，沒有灰塵揚起。 太陽已經(jīng)升上來了， 金色的光輝從高樓大廈間斜射過來，這是多么美好的事情。人們經(jīng)過了一夜的酣睡，該精神抖擻才對，可是，如此美妙的清晨，人們的表情卻如地球末日即將來臨般嚴(yán)肅，沒有一點點愜意的笑容。”材料三： 當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注， 一位叫流沙的作者以 “醉人

33、 的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。4請全面理解材料，可以選擇一個側(cè)面或一個角度構(gòu)思作文。臺灣漫畫家蔡志忠說： “如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸， 拿到甜的又會抱怨小。 而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的， 拿到酸橘子會感謝它是大的。 ”5試自選一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。有人問比爾蓋茨：如果讓你離開現(xiàn)在的公司，你還能創(chuàng)辦第二個微軟嗎？比爾蓋茨堅定地回答：“能”。但他接著補充了一句話：“只要允許我?guī)ё?00人”6要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。世界歌王帕瓦羅蒂到北京來那一次， 順便去了趟北京音樂學(xué)院。 很多有背景的

34、人都想讓他聽聽自己子女的歌唱， 帕氏耐著性子聽，不置可否。這時窗外一男生引吭高歌， 唱的正是名曲今夜無人入睡 ，他就是黑海濤。他知道自己沒有面見帕氏的背景，于是憑歌聲推薦自己。 帕氏很是欣賞， 了解之后親自為黑海濤聯(lián)系出國深造事宜， 后來還親自給意大利總統(tǒng)寫信，讓黑海濤如愿參加在意大利舉行的世界音樂大賽，并獲得了名次。7閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。英國前首相勞合喬治有一個習(xí)慣一一隨手關(guān)上身后的門。有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過一扇門，喬治總是隨手把門關(guān)上。 “你有必要把這些門關(guān)上嗎？”朋友很是納悶。“哦，當(dāng)然有這個必要。 ”喬治微笑著說， “我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是

35、必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就， 還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始。 ”朋友聽后， 陷入了沉思中。 喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功， 登上了英國首相的位置。8、根據(jù)下面的文章，分別寫出一句感悟的話。（ 1）森林中有一條河流，河水湍急，不停地打著漩渦，奔向遠(yuǎn)方。河上有一座獨木橋，窄得每次只能容一人經(jīng)過。某日， 東山上的羊想到西山上去采草莓， 而西山的羊想到東山上去采橡果， 結(jié)果兩只羊同時上了橋，到了橋中心，彼此擋住了，誰也走不過去。東山的羊見僵持的時間已很長了， 而西山的羊照樣沒有退讓的意思， 便冷冷地說道： “ 喂，你的眼睛是不是長在屁股上了，沒見我要去西山嗎？”“我看你是干脆連眼都沒長吧，要不，怎么會擋我的道？”西山的羊反