跳繩毽子社團(tuán)教案

1、跳繩毽子社團(tuán)活動(dòng)教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們樂(lè)于運(yùn)動(dòng)，善于運(yùn)動(dòng)，為終身體育奠定基礎(chǔ)。2、通過(guò)跳繩練習(xí)，讓學(xué)生了解跳繩形式多樣，并掌握跳繩的基本技術(shù)與技能；使大部分學(xué)生能掌握2種以上跳繩方法，3、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量，提高跳躍能力。4、培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、不怕失敗，積極進(jìn)取、拼搏向上的精神。培養(yǎng)學(xué)生合作創(chuàng)新的意識(shí)，使他們能建立和諧的人際關(guān)系，樂(lè)于合作，增強(qiáng)集體凝聚力。教學(xué)內(nèi)容：跳短繩重點(diǎn)：掌握跳繩的方法難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、跳繩、獎(jiǎng)勵(lì)星星若干教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分體育委員整隊(duì)、師生問(wèn)好。二、準(zhǔn)備活動(dòng)熱身操：廣播操（森林之王要舉行跳繩比

2、賽，比賽之前我們來(lái)熱熱身）教師：組織生成四列橫隊(duì)散開(kāi)。學(xué)生：聽(tīng)音樂(lè)跟著老師做操。學(xué)生：1、聽(tīng)講解看示范，明確練習(xí)動(dòng)作。                 2、在教師口令指揮下認(rèn)真練習(xí)。    三、基本部分跳短繩教師：1、示范原地跳繩的動(dòng)作10個(gè)（不拿繩）      2、單手拿繩跳100個(gè)   

3、0;  3、跳単繩100個(gè)      4、分組練習(xí)跳単繩      5、組織比賽、評(píng)比學(xué)生：1、聽(tīng)講解看示范，給老師數(shù)10個(gè)      2、練習(xí)徒手跳繩100個(gè)、單手拿繩跳100個(gè)      3、分組練習(xí)跳単繩      4、分組比賽、評(píng)比四、結(jié)束部分1、放松操繩舞音樂(lè)伴奏，師生

4、同做。2、總結(jié)3、下課第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步了解跳繩的有關(guān)知識(shí)。2、在教師的引導(dǎo)、同伴互助中初步掌握跳繩的動(dòng)作，在教師引導(dǎo)練習(xí)下完成個(gè)人跳繩的動(dòng)作。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、力量等身體素質(zhì)。3、激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和成功感。教學(xué)重點(diǎn)：正確的跳繩動(dòng)作，先搖繩子后跳過(guò)的動(dòng)作，激發(fā)興趣。教學(xué)難點(diǎn)：掌握跳繩跳的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)手腳配合的協(xié)調(diào)能力。一、課堂常規(guī)練習(xí)：    1、組長(zhǎng)整隊(duì)、師生問(wèn)好    2、宣布內(nèi)、提出要求二、隊(duì)列練習(xí)： 稍息、立正、看齊三、游戲好“ 踩尾巴”（一）、單人跳繩1、語(yǔ)言講解提

5、示動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)并激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作的信心2、示范法3、練習(xí)法4、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作5、展示、評(píng)價(jià)方法：  預(yù)備姿勢(shì)：并腳站立，兩手握繩柄自然下垂。由體后向前搖繩，當(dāng)繩子即將觸地時(shí)迅速雙腳加墊（連續(xù)）或著單腳加墊（連續(xù)）跳過(guò)繩子。（二）、合作跳繩：    方法：兩人相對(duì)站立，一人搖繩，另一個(gè)人在搖繩的同時(shí)和搖繩子的同學(xué)一起（繩子即將觸地的瞬間）跳過(guò)去，變成正跳或（反跳）連續(xù)跳1-3次。四、游戲:火車(chē)旅行  方法：教師引導(dǎo)下學(xué)生按照規(guī)定的路線（直線左邊去右邊回）和規(guī)定的動(dòng)作進(jìn)行合作火車(chē)的旅行游戲比賽，以安全平穩(wěn)到達(dá)車(chē)站的隊(duì)

6、為冠軍。同時(shí)，評(píng)出最佳合作創(chuàng)新小組、最佳練習(xí)小組和精神風(fēng)尚獎(jiǎng)等。 五、 總結(jié)表?yè)P(yáng)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握雙腳跳繩的方法，發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)能力2、通過(guò)游戲培養(yǎng)勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、跳繩   2、游戲：跳房子教學(xué)過(guò)程：1、課堂常規(guī)2、準(zhǔn)備活動(dòng)：分組慢跑分成6組，小組長(zhǎng)帶隊(duì)練習(xí)3、跳繩：（1）、模仿各種動(dòng)物跳（2）、教師講解示范（3）、體驗(yàn)練習(xí)，每人50個(gè)兩人一組練習(xí)（4）、交流展示，小組內(nèi)展示4、游戲：跳房子分6小組創(chuàng)造擺房，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)跳房子（1）、分組擺房子（2）、分組跳房子5、師生小結(jié)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握跳繩的多種形式及練習(xí)方法。2

7、、通過(guò)短繩速跳、雙搖練習(xí)來(lái)提高學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、耐力等身體素質(zhì)。3、初步學(xué)會(huì)短繩編花的動(dòng)作，明確屈臂搖動(dòng)和前腳掌著地連續(xù)縱跳以及搖繩動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容：1、短繩速跳（并腳跳、連續(xù)單腿交換跳繩） 2、編花跳教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握短繩速跳（并腳跳、連續(xù)單腿交換跳繩） 、編花跳。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生掌握手腕搖繩、輕巧落地，上、下肢配合協(xié)調(diào)的技術(shù)動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程:短繩速跳:（并腳跳）并腳跳動(dòng)作要領(lǐng)：兩手握繩的兩端，兩臂自然屈曲，兩手腕、手臂協(xié)調(diào)一致用力，將繩向上、向前掄起，當(dāng)繩掄至頭以上位置時(shí)，兩手臂不停頓繼續(xù)向下、向后掄繩，當(dāng)繩即將落地前得一瞬間雙腳隨即跳起，繩從兩腳下輪轉(zhuǎn)過(guò)去，兩臂不停頓繼續(xù)向

8、后、向上、向前掄繩，繩接近地面的瞬間雙腳繼續(xù)跳起，連續(xù)做數(shù)次。1、教法：（1）教師示范并講解，學(xué)生原地自主練習(xí)；（2）前后兩名學(xué)生為一組比賽看誰(shuí)不斷繩跳的多；（3）教師計(jì)時(shí)，集體練習(xí)速跳，看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的多；（4）提出問(wèn)題：為什么有些同學(xué)跳的多，跳的快?從而引出教學(xué)重點(diǎn)；（5）學(xué)生練習(xí)感受正確搖繩動(dòng)作。2、學(xué)法：（1）通過(guò)老師的講解示范，前后兩名學(xué)生為一組比賽看誰(shuí)的跳繩姿勢(shì)最正確；（2）學(xué)生自主練習(xí)并腳連續(xù)跳繩技術(shù)動(dòng)作。（3）老師指導(dǎo)學(xué)生糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。3、練習(xí)：短繩速跳：第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握跳繩的多種形式及練習(xí)方法。2、通過(guò)短繩速跳、雙搖練習(xí)來(lái)提高學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、耐力等身體素質(zhì)。3

9、、初步學(xué)會(huì)短繩編花的動(dòng)作，明確屈臂搖動(dòng)和前腳掌著地連續(xù)縱跳以及搖繩動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容：編花跳教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握短繩速跳（并腳跳、連續(xù)單腿交換跳繩） 、編花跳。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生掌握手腕搖繩、輕巧落地，上、下肢配合協(xié)調(diào)的技術(shù)動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程:短繩編花短繩編花動(dòng)作要領(lǐng)：兩手握繩的兩端，由后向前搖繩，當(dāng)繩搖至胸前的瞬間雙手迅速在體前交叉，同時(shí)跳起，繩從兩腳下?lián)u轉(zhuǎn)過(guò)去，連續(xù)做數(shù)次。1、教法：（1）教師講解并示范規(guī)范的動(dòng)作；（2）學(xué)生集體練習(xí)，模仿教師動(dòng)作；(3) 學(xué)生自由練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)；（4）教師計(jì)時(shí)，集體練習(xí)速跳，看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的多；2、學(xué)法：(1)分小組分散練習(xí)，可以觀察幫助，比

10、賽；(2)好的學(xué)生進(jìn)行演示，并擔(dān)任小老師的角色，來(lái)幫助其他的同學(xué)學(xué)會(huì)編花，看誰(shuí)教會(huì)的學(xué)生最多，就被評(píng)為優(yōu)秀小老師；(3)集體練習(xí)：20秒比多（差生給予定數(shù)練習(xí)，完成15次）。要求：積極練習(xí)，大膽展示，注意安全。重點(diǎn)、難點(diǎn)：由后向前搖繩，當(dāng)繩搖至胸前的瞬間雙手迅速在體前交叉，同時(shí)跳起，繩從兩腳下?lián)u轉(zhuǎn)過(guò)去3、結(jié)束部分：a、放松整理：b、小結(jié)下課。c、師生再見(jiàn)第六課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：初步嘗試雙搖跳的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性。活動(dòng)重點(diǎn)：搖繩快，落地慢活動(dòng)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、整隊(duì)2、宣布活動(dòng)內(nèi)容3、徒手操6節(jié)二、前后打跳1、復(fù)習(xí)7個(gè)單個(gè)動(dòng)作2、復(fù)習(xí)組合動(dòng)作3、徒手雙搖跳動(dòng)作4、學(xué)習(xí)雙搖跳5、8個(gè)動(dòng)

11、作的組合6、學(xué)生展示三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共同小結(jié)第七課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：初步嘗試18節(jié)動(dòng)作的組合，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)重點(diǎn)：銜接自然活動(dòng)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、整隊(duì)2、宣布活動(dòng)內(nèi)容3、徒手操6節(jié)二、組合動(dòng)作1、復(fù)習(xí)8個(gè)單個(gè)動(dòng)作2、18節(jié)組合動(dòng)作3、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作4、學(xué)生展示三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共同小結(jié)第八課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：初步嘗試18節(jié)動(dòng)作的組合，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)重點(diǎn)：銜接自然活動(dòng)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、整隊(duì)2、宣布活動(dòng)內(nèi)容3、徒手操6節(jié)二、組合動(dòng)作1、復(fù)習(xí)8個(gè)單個(gè)動(dòng)作2、18節(jié)組合動(dòng)作3、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作4、學(xué)生展示三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共

12、同小結(jié)  第九課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)體驗(yàn)，基本能掌握進(jìn)出繩的時(shí)機(jī)、路線等要領(lǐng)，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)來(lái)的品質(zhì)?；顒?dòng)重點(diǎn)：掌握進(jìn)出繩的時(shí)機(jī)、路線活動(dòng)難點(diǎn)：進(jìn)出繩的時(shí)機(jī)活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、整隊(duì)2、宣布活動(dòng)內(nèi)容3、徒手操6節(jié)二、進(jìn)出交互繩1、學(xué)習(xí)進(jìn)繩的技巧（近繩運(yùn)行到最高點(diǎn)此時(shí)進(jìn)入交互繩的中間起跳）（1）教師講解并示范（2）學(xué)生嘗試練習(xí)2、學(xué)習(xí)出繩的技巧（學(xué)生每人跳3個(gè)，數(shù)到3時(shí)出繩）（1）教師講解并示范（2）學(xué)生嘗試練習(xí)三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共同小結(jié) 第十課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)嘗試，初步掌握銜接的時(shí)機(jī)及3個(gè)不同的跳繩位置，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性。活動(dòng)重點(diǎn)：掌握銜接的時(shí)機(jī)3個(gè)跳繩位置活動(dòng)難

13、點(diǎn)：3個(gè)不同的跳繩位置活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、整隊(duì)2、宣布活動(dòng)內(nèi)容3、徒手操6節(jié)二、交互生的銜接1、學(xué)習(xí)3個(gè)不同位置的跳繩方法（1）教師講解并演示（2）學(xué)生練習(xí)2、學(xué)習(xí)交互繩的銜接方法（1）教師講解并演示（2）學(xué)生練習(xí)三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共同小結(jié) 第十一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：75%學(xué)生能掌握交互繩的練習(xí)方法，培養(yǎng)熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好品質(zhì)。活動(dòng)重點(diǎn)：跳繩節(jié)奏活動(dòng)難點(diǎn)：交互繩的銜接活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、整隊(duì)2、宣布活動(dòng)內(nèi)容3、徒手操6節(jié)二、快速交互繩1、進(jìn)繩腳的練習(xí)2、慢速跳3、快速跳三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共同小結(jié) 第十二課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：85%學(xué)生能掌握交互繩

14、的練習(xí)方法，培養(yǎng)熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好品質(zhì)?；顒?dòng)重點(diǎn)：跳繩節(jié)奏活動(dòng)難點(diǎn)：交互繩的銜接活動(dòng)準(zhǔn)備：交互繩4根活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、整隊(duì)2、宣布活動(dòng)內(nèi)容3、徒手操6節(jié)二、快速交互繩1、慢速跳2、快速跳3、交流展示三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共同小結(jié)第十三課時(shí)一、小組合作，自主練習(xí)踢毽子 二、教師活動(dòng)： 1布置每個(gè)小組的分組練習(xí)要求。 2、巡視指導(dǎo)，督促練習(xí)。 三、學(xué)生活動(dòng)： 1、按老師布置的要求分組練習(xí)：小組中二個(gè)踢單毽、二個(gè)踢盤(pán)踢、兩個(gè)對(duì)踢。 2、分組比賽，比一比哪個(gè)小組得分多，比賽中按單毽、盤(pán)踢、對(duì)踢進(jìn)行，不參加比賽的同學(xué)做裁判

15、。 組 織：自主分散，集中比賽 組 織：分散練習(xí)，集中比賽場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、毽子 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步學(xué)習(xí)用腳連續(xù)踢毽子。 2、體驗(yàn)民間游戲踢毽子的樂(lè)趣。 五、學(xué)習(xí)內(nèi)容：踢毽子 活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)毽子。 六、活動(dòng)過(guò)程： 1、熱身運(yùn)動(dòng) 同學(xué)們來(lái)找個(gè)位置和老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。 2、踢毽子20個(gè)3學(xué)生自由嘗試用腳踢毽子。4、學(xué)生交流：你是怎么用腳踢毽子的？5 教師示范用腳連續(xù)踢毽子。6、學(xué)生嘗試連續(xù)踢。七、游戲誰(shuí)踢得多 第十四課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)將毽子置于腳

16、背、腳側(cè)部位用力向上踢，雙手接住，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。2、體驗(yàn)玩民間游戲踢毽子的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)毽子。學(xué)習(xí)內(nèi)容：用腳背或者腳內(nèi)側(cè)踢毽子活動(dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng) 同學(xué)們來(lái)找個(gè)位置和老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。二、踢毽子1、學(xué)生自由嘗試用腳踢毽子。2、學(xué)生交流：你是怎么用腳踢毽子的？3、教師示范用腳踢起毽子并用雙手接住毽子。4、學(xué)生嘗試用腳背、腳側(cè)踢起毽子并用雙手接住毽子。三、 1、游戲比比哪隊(duì)踢得多規(guī)則：用腳踢起毽子雙手接住算一個(gè)，否則不算。一個(gè)一個(gè)輪流踢。 合起來(lái)哪隊(duì)踢得多。 2、讓學(xué)生在自由探索、互相交流、練習(xí)中輕松、 愉快地學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)

17、學(xué)生踢毽子的能力和興趣。  第十五課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 積極的參加體育活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)出民間體育活動(dòng)的快樂(lè)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：踢毽子 學(xué)習(xí)步驟： 一、快樂(lè)游戲，活躍情緒 教師活動(dòng)： 1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列 2、提出要求，組織學(xué)生分組游戲。 學(xué)生活動(dòng)： 1、看老師手勢(shì)，聽(tīng)老師口令快速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、 靜、齊”的集隊(duì)要求。 2、聽(tīng)口令練習(xí)原地踏步，動(dòng)作做到位。 3、分成男女生兩組進(jìn)行游戲“圓圈互踢毽子” 。 4、學(xué)生自己進(jìn)行柔韌練習(xí)（自叫節(jié)拍，自想動(dòng)

18、作）組 織：四路縱隊(duì)、自由分散 二、自主練習(xí)，體驗(yàn)踢毽 教師活動(dòng)： 1、提出要求，組織學(xué)生自主練習(xí)。 2、用多種形式的比賽來(lái)幫助學(xué)生熟練踢毽動(dòng)作。 學(xué)生活動(dòng)： 1、按老師要求自我練習(xí)，在基礎(chǔ)上進(jìn)一步體驗(yàn)踢毽動(dòng)作。 2、定時(shí)的踢毽比賽。 3、和自己的同伴比一比誰(shuí)踢得好，踢得多。 組 織：分散練習(xí)三、穩(wěn)定身心，恢復(fù)情緒 教師活動(dòng)： 1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)全身拍打。 2、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。 3、宣布下課。 學(xué)生活動(dòng)： 1、積極進(jìn)行放

19、松練習(xí)。2、互相交流、評(píng)價(jià)。 3、師生再見(jiàn)。 組 織：四列體操隊(duì)形  第十六課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：在活動(dòng)中體驗(yàn)小組合作，共同完成任務(wù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：踢毽子學(xué)習(xí)步驟：一、游戲激趣，活躍身心教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生游戲：貼燒餅學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。          2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。          3、圍成

20、一個(gè)圈進(jìn)行貼燒餅游戲，注意安全充分活動(dòng)。二、小組合作，自主練習(xí)踢毽子教師活動(dòng)：1、布置每個(gè)小組的分組練習(xí)要求。          2、巡視指導(dǎo)，督促練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：1、按老師布置的要求分組練習(xí)：小組中二個(gè)踢單毽、二個(gè)踢盤(pán)踢、兩個(gè)對(duì)踢。          2、分組比賽，比一比哪個(gè)小組得分多，比賽中按單毽、盤(pán)踢、對(duì)踢進(jìn)行，不參加比賽的同學(xué)做裁判。組    織：自

21、主分散，集中比賽三、小組合作，自主練習(xí)跳短繩教師活動(dòng)：1、提出練習(xí)要求，組織學(xué)生分組練習(xí)。2、組織學(xué)生比賽。3、組織學(xué)生自評(píng)。學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真按老師布置的要求進(jìn)行練習(xí)：一個(gè)單跳，一個(gè)向后跳，一個(gè)向前交叉跳，一個(gè)向后交叉跳，一個(gè)單足跳，一個(gè)雙飛，小組合理安排進(jìn)行練習(xí)。          2、參加比賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。          3、對(duì)自己一小組的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 第十七課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、 用雙腳內(nèi)側(cè)連續(xù)踢毽子，發(fā)展學(xué)生身體的靈活性。2、提高學(xué)生踢毽子的樂(lè)趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：連續(xù)踢毽子?；顒?dòng)難點(diǎn)：毽子落點(diǎn)的判斷活動(dòng)準(zhǔn)備：毽子?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)：練習(xí)雙腳內(nèi)側(cè)踢毽子。二、玩踢毽子1、學(xué)生自由嘗試用雙腳內(nèi)側(cè)踢毽子。2、教師根據(jù)學(xué)生在練習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行具體指導(dǎo)。3、學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)進(jìn)行練習(xí)。4、觀看踢得好的學(xué)生的動(dòng)作。三、游戲：計(jì)數(shù)比那組踢得多1、規(guī)則：用腳內(nèi)側(cè)連續(xù)踢毽子，雙手接住，不算。2、自己做好記錄。3、踢得最多的組得冠軍。 第十八課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、 鞏固練習(xí)用雙腳內(nèi)側(cè)踢毽子，發(fā)展學(xué)生身體的靈活性。2、提高學(xué)生踢毽子的樂(lè)趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：兩腳配合協(xié)調(diào)。