去年的樹(shù)幻燈片

1、PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 去年的樹(shù)去年的樹(shù)教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容，訓(xùn)練有感情地朗讀對(duì)話(huà)培養(yǎng)語(yǔ)感。 2、感受童話(huà)的語(yǔ)言美、思想美、意境美。 3、對(duì)“信守諾言，珍惜朋友之間的情意”方面有所感染。我會(huì)讀： 融化 融洽 融合 剩下 剩余 剩菜 伐木 砍伐 北伐 煤火 煤油 煤氣 深情厚誼 親密無(wú)間 風(fēng)雨同舟 小鳥(niǎo)和大樹(shù)是 ，小鳥(niǎo)去南方之前答應(yīng)大樹(shù)_。 第二年春天，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)_，它四處尋找，它問(wèn)了

2、_、_和_，知道_，于是鳥(niǎo)兒_。好朋友好朋友 還要回來(lái)唱歌給它聽(tīng)還要回來(lái)唱歌給它聽(tīng)大樹(shù)不見(jiàn)了大樹(shù)不見(jiàn)了樹(shù)根樹(shù)根 大門(mén)大門(mén) 小姑娘小姑娘了點(diǎn)燃的燈火了點(diǎn)燃的燈火唱起了去年的歌唱起了去年的歌樹(shù)已變成樹(shù)已變成內(nèi)心充滿(mǎn)著憂(yōu)傷內(nèi)心充滿(mǎn)著憂(yōu)傷 一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。著鳥(niǎo)兒唱。天天天天天天天天約定：約定：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)請(qǐng) 你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)。你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)。”“好的，我明年春天一定回來(lái)，好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！給你唱歌。

3、請(qǐng)等著我吧！”“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”引導(dǎo)學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)習(xí)：鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根：鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根：樹(shù)根回答：樹(shù)根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”自主合作學(xué)習(xí)自主合作學(xué)習(xí)：鳥(niǎo)兒?jiǎn)柎箝T(mén)：鳥(niǎo)兒?jiǎn)柎箝T(mén)：“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”大門(mén)回答：大門(mén)回答：“樹(shù)么，在廠(chǎng)子里給切成 細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn) 到那邊的村子里賣(mài)掉了。”自主合作學(xué)習(xí)自主合作學(xué)習(xí)：鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵B(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ汉ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我， 你知道火柴在哪兒 嗎？”女孩回答：女孩回答：“火柴已經(jīng)用光了。可是， 火柴點(diǎn)燃的火，還在這 盞燈里亮著。” 春天又來(lái)了。原野上，森林里春天又來(lái)了。原野上，森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到

4、這里，的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里，找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。 可是，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留可是，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。在那里。 “立在這兒的那棵樹(shù)，立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷他砍倒，拉到山谷里去了。里去了。”“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？呀？” “伐木人用斧子伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。把他砍倒，拉到山谷里去了?！兵B(niǎo)兒（鳥(niǎo)兒（ ）問(wèn)樹(shù)根。）問(wèn)樹(shù)根。焦急地焦急地樹(shù)根（樹(shù)根（ ）回答：）回答：傷心地傷心地“門(mén)先生，我的門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，好朋

5、友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？您知道嗎？”“樹(shù)嘛，在廠(chǎng)子里給切成細(xì)條條兒，樹(shù)嘛，在廠(chǎng)子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了。做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?！?：“樹(shù)嘛，在樹(shù)嘛，在廠(chǎng)子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)廠(chǎng)子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了。到那邊的村子里賣(mài)掉了。” “門(mén)先生，門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”鳥(niǎo)兒（鳥(niǎo)兒（ ）問(wèn)大門(mén)：）問(wèn)大門(mén)：非常傷心地非常傷心地大門(mén)（大門(mén)（ ）回答）回答 冷淡地冷淡地 “火柴已經(jīng)用光了。可是，火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。燈里亮著?！薄靶」媚?/p>

6、，請(qǐng)告訴我，小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔俊?“火柴已經(jīng)用火柴已經(jīng)用光了。可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里光了。可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。亮著?！?“小姑娘，小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”鳥(niǎo)兒（鳥(niǎo)兒（ ）問(wèn)女孩：）問(wèn)女孩： 越來(lái)越著急地越來(lái)越著急地小女孩（小女孩（ ）回答說(shuō)：）回答說(shuō)：天真地天真地 同桌之間分角色自由練讀同桌之間分角色自由練讀 “立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。 樹(shù)根回答：樹(shù)根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。伐木人用斧子

7、把他砍倒，拉到山谷里去了?！?鳥(niǎo)兒?jiǎn)柎箝T(mén)：鳥(niǎo)兒?jiǎn)柎箝T(mén)：“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？” 大門(mén)回答說(shuō)：大門(mén)回答說(shuō)：“樹(shù)么，在廠(chǎng)子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，樹(shù)么，在廠(chǎng)子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了。運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?！?鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ壶B(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔啃」媚?，?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?小女孩回答說(shuō)：小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。還在這盞燈里亮著?！?鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火著燈火看看了一會(huì)兒。

8、了一會(huì)兒。 接著，她就唱起去接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。 唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火著燈火看看了一會(huì)兒，就飛了一會(huì)兒，就飛走了。走了。 我我睜大眼睛，盯著燈火看了一睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。會(huì)兒。 接著，接著，我我就唱起去年唱過(guò)的歌給就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。燈火聽(tīng)。 唱完了歌，唱完了歌，我我又對(duì)著燈火看了一又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。會(huì)兒，就飛走了。 鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。接著，她唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。 唱完了歌，鳥(niǎo)兒又盯著燈火看了一會(huì)唱完了歌，鳥(niǎo)兒又

9、盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。兒，就飛走了?？纯纯纯矗ㄗ屑?xì)辨認(rèn)、心情急切、悲傷）（仔細(xì)辨認(rèn)、心情急切、悲傷）（深情注視、難舍難分）（深情注視、難舍難分）鳥(niǎo)兒睜大眼睛看，仿佛在說(shuō)鳥(niǎo)兒睜大眼睛看，仿佛在說(shuō)_。鳥(niǎo)兒盯著燈火看，仿佛在說(shuō)鳥(niǎo)兒盯著燈火看，仿佛在說(shuō)_。 鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。兒。 接著，她就唱起接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌去年唱過(guò)的歌給燈給燈火聽(tīng)。火聽(tīng)。 唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。會(huì)兒，就飛走了。分角色扮演：分角色扮演： 樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天

10、請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)。還唱歌給我聽(tīng)?！?鳥(niǎo)兒說(shuō)：鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的好的,我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！等著我吧！”“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！薄伴T(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”“樹(shù)么樹(shù)么,在廠(chǎng)子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊在廠(chǎng)子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了。的村子里賣(mài)掉了?！薄靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔啃」媚?，?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”“火柴已?jīng)用光了，可是火柴已經(jīng)用光了，可是,火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。亮著。” 小練筆一：小練筆一： 課文學(xué)完了，作為讀者，你肯定還有很多話(huà)想課文學(xué)完了，作為讀者，你肯定還有很多話(huà)想說(shuō)，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢？說(shuō)，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢？ 我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō) 我想對(duì)大樹(shù)說(shuō)我想對(duì)大樹(shù)說(shuō) 我想對(duì)作者說(shuō)我想對(duì)作者說(shuō) 我想對(duì)伐木工人說(shuō)我想對(duì)伐木工人說(shuō)小練筆二： 如果你是大樹(shù)，當(dāng)你看到朋友鳥(niǎo)兒如此悲傷地時(shí)候，你想對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)什么呢？請(qǐng)你代替大樹(shù)給鳥(niǎo)兒寫(xiě)一張友情卡片吧！友友 情情 卡