光合作用圖像專習(xí)題(習(xí)題)

1、光合作用圖像專題1在某一時(shí)刻，將兩株植物移入沒有二氧化碳的環(huán)境中，下圖表示的是其體內(nèi)三碳化合物和五碳化合物的變化情況。下列敘述正確的是Aa、c代表C3植物，b、d代表C4植物 Ba、d代表C3植物，b、c代表C4植物Cb、c代表C3植物，a、d代表C4植物 Db、d代表C3植物，a、c代養(yǎng)C4植物2離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用，如果突然中斷CO2的供應(yīng)，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中的C3和C5相對(duì)含量的變化是 AC3增多，C5減少 BC3增多，C5增多CC3減少，C5增多 DC3減少，C5減少3. 下面各圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，其中錯(cuò)誤的是 4 將川芎植株

2、的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2吸收速率表示），測(cè)定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述，正確的是A如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移B如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移C如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移D如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移5、在相同光照和溫度條件下，空氣中CO2含量與植物光合產(chǎn)量（有機(jī)物積累量）的關(guān)系如下圖所示。理論上某種C3植物能更有效地利用CO2，使光合產(chǎn)量高于m點(diǎn)的選項(xiàng)是A、若a點(diǎn)在a2，b點(diǎn)在b2時(shí) B、若a點(diǎn)在a1，b點(diǎn)在b1時(shí)C、若a點(diǎn)在a2，b點(diǎn)在b1時(shí) D、若a點(diǎn)在a1，b點(diǎn)在b2時(shí)

3、6.右圖表示水稻在不同光照條件下，整體表現(xiàn)出的吸收和釋放量的狀況。如果在相同條件下，分別繪出人參、甘蔗兩種植物其整體表現(xiàn)出的吸收和釋放狀況的曲線，其中a、b、c、d點(diǎn)位置的變化應(yīng)是A人參：a點(diǎn)上移B人參：b點(diǎn)右移C甘蔗：c點(diǎn)左移D甘蔗：d點(diǎn)下移7.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為和。下圖表示該植物在時(shí)光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到的條件下（原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該為A. 點(diǎn)上移，點(diǎn)左移，值增加B. 點(diǎn)不移，點(diǎn)左移，值不變C. 點(diǎn)下移，點(diǎn)不移，值增加D. 點(diǎn)下移，點(diǎn)右移，值減少8.植物的生理活動(dòng)受各種因素影響，下列敘述中不正確的是

4、A、若適當(dāng)提高溫度，則Y點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)。B、若曲線表示陰生植物，則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)C、若橫坐標(biāo)為CO2濃度，曲線表示C4植物，則Y應(yīng)向右移動(dòng) D、處于X點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體9如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是 Aa點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體 Bb點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等 C已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25和30，如圖表示該植物處于25環(huán)境中，則將溫度提高到30 時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移 D當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移10在右面曲線圖中，有MN、O、P、Q五個(gè)點(diǎn)，對(duì)它們的含義的敘述正確的是M點(diǎn)時(shí)，植物既進(jìn)行光

5、合作用，也進(jìn)行呼吸作用，且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度 N點(diǎn)時(shí)，植物體只進(jìn)行呼吸作用；O點(diǎn)時(shí)，植物體的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 Q點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度不再是影響光合速率的主要因素 P點(diǎn)前，影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度A B C D11下面的曲線以及說(shuō)明中，不正確的是1代表典型的陽(yáng)生植物 2代表典型的陰生植物表示植物在黑暗中細(xì)胞呼吸放出CO2的量表示光補(bǔ)償點(diǎn)(即光合作用吸收CO2的量等于細(xì)胞呼吸放出CO2的量時(shí)的光照強(qiáng)度).I . . . . . .12葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系。下

6、列敘述不正確的是AA點(diǎn)代表的含義是光合作用等于呼吸作用B兩條曲線所圍成的部分代表的是凈光合作用量C葉面積指數(shù)越大對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)越有利。D二氧化碳濃度增加，A點(diǎn)會(huì)右移13右圖表示外界二氧化碳濃度與植物光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，甲、乙、丙代表三種不同植物，下列敘述正確的是 (注：凈生產(chǎn)量=光合作用合成有機(jī)物的量呼吸作用消耗有機(jī)物的量) A甲能利用較低濃度的二氧化碳 Ba點(diǎn)表示植物不進(jìn)行光合作用 Cb點(diǎn)的數(shù)值越小，其對(duì)二氧化碳的利用能力就越弱 Dd點(diǎn)限制光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增加的主要原因是暗反應(yīng)14分析下列甲、乙、丙圖，說(shuō)法正確的是A若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強(qiáng)度的影響，則陽(yáng)生植物的曲線與此 比

7、較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向右移B在光照強(qiáng)度相同時(shí)，t2植物凈光合作用最大C若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素D用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚光照強(qiáng)度吸收ABC釋放CO2ACO2BCO2CCO2CO2D15.下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中AB段（不包括A、B兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)是 16右圖是胡蘿卜在不同的氧含量情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線，影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是 A載體數(shù)量、能量B能量、載體數(shù)量C載體數(shù)量、離子濃度 D能

8、量、離子濃度17.在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測(cè)定強(qiáng)光和弱光時(shí)不同植物的凈光合作用量，如圖。請(qǐng)據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是 A該條件下，使植物吸收CO2量增加或減少的主要生態(tài)因素是光B植物在強(qiáng)光下的凈光合作用量一定比弱光下高C同等光照條件下，玉米比小麥的凈光合作用量高D大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽(yáng)植物18圖中甲、乙、丙分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用達(dá)率的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在適中范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：（1）甲圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用速率的因素為 ；乙圖Q點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率，可嘗試采取的措施是 ；預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的走勢(shì)為

9、（2）干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用 圖來(lái)說(shuō)明，其具體解釋是 （3）除上述因素外， 也是影響光合作用速率的主要因素之一。19. 下圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，請(qǐng)分析回答：（1）在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是_。（2）圖一中的“a”點(diǎn)表示_。（3）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是_。（4）e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_。（填“高”、“低”、“基本一致”）（5）增施農(nóng)家肥可以提高光

10、合效率的原因是_。20.如圖所示，圖A表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，af指的是02或C02。圖B表示在適宜的條件下，環(huán)境中的C02濃度與C02吸收量之間的關(guān)系曲線，m點(diǎn)是能夠進(jìn)行光合作用的C02最低濃度。據(jù)圖回答下列問題：(1)題中所說(shuō)的“適宜的條件”主要是指：_。(至少答出兩點(diǎn)) (2)圖A中哪幾個(gè)字母代表02 _ 。 (3)請(qǐng)?jiān)趫DB中繪出b點(diǎn)之前的部分，使曲線完整，與Y軸的交點(diǎn)為a。 (4)當(dāng)C02濃度分別為c和n時(shí)，圖A中，對(duì)應(yīng)的af過(guò)程分別是_。 (5)圖A中的b若指的是葡萄糖，圖示還正確嗎說(shuō)明原因。 _21在一個(gè)透明的容器中加入適量NaHCO3稀溶液，將楊樹葉片迅速封入

11、其中，裝置如圖所示，搖動(dòng)容器，使容器內(nèi)空氣中的CO2和溶液的CO2達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，在保持溫度不變的條件下，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：(1)光照幾分鐘后，容器內(nèi)溶液的pH (增大、減小)，其原因是 。(2)隨著光照時(shí)間的延長(zhǎng)，溶液的pH的變化速度趨于變 (快、慢)，其原因是 。 (3)如果將裝置置于暗室中，一段時(shí)間后，溶液的pH (增大、減小)，其原因 (4)該裝置可以用來(lái)研究植物的 和 。22. 一個(gè)研究人員將三種不同的植物放到不同的光照條件（光照強(qiáng)度從0到全日光照射）下培養(yǎng)幾天。培養(yǎng)條件為正?？諝猓瑴囟葹?2，所有植物都不缺水。這三種植物是：C3植物（陽(yáng)生植物）；C3植物（陰生植物

12、）；C4植物。研究人員測(cè)定了每種植物葉片的光合作用速率，結(jié)果如甲圖。 甲 乙（1）從曲線B可以看出，甲圖中cd段主要受光合作用的_（光或暗）反應(yīng)的限制。在60%全日照光強(qiáng)照射下，通過(guò)增加光照強(qiáng)度可以提高_(dá)（用圖中字母表示）植物葉片的光合速率。（2）已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25和30，乙圖曲線表示該植物在25時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30的條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是X點(diǎn)_（填“上移”、“下移”或“不變”）；Y點(diǎn)_（填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”）。（3）若乙圖曲線表示陰生C3植物，則Y點(diǎn)如何移動(dòng)_，原因是_ 若乙圖曲

13、線表示C4植物，橫坐標(biāo)為CO2濃度，則Y點(diǎn)如何移動(dòng)_，原因是： _ _。23下圖是夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，觀察后回答：（1）曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)_。（2）對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是：由于中午_ _過(guò)高，_作用過(guò)大，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的_供應(yīng)大量減少，以致_反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使_ _的形成大為減少。（3）DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是_ _以致光合作用的_反應(yīng)產(chǎn)生的_ _、_減少，因而影響_反應(yīng)的進(jìn)行。（4）如用14CO2示蹤，在光合作用過(guò)程中，14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是（ ）A14CO2葉綠素ADP ATP

14、糖類 C14CO2三碳化合物糖類D14CO2葉綠素ATP24下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、溫度與光合速率之間的關(guān)系及植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：（1）若甲圖所示曲線為陰生植物，則陽(yáng)生植物曲線與此比較C點(diǎn)_（填“左/右/不變”）移，A點(diǎn)_（填“上/下/不變”）移。（2）由乙圖知，40時(shí)，植物體_（填“能/不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而5時(shí)的狀態(tài)可用甲圖中_（填“A/B/C”）點(diǎn)表示。（3）用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為_（填“A/B/C”）、溫度為_（填一個(gè)具體數(shù)值）最佳。（4）丙圖是_植物的葉片結(jié)構(gòu)，該植物中CO2的固定發(fā)生在_處的細(xì)胞，CO2與C5結(jié)合發(fā)生在_

15、處的細(xì)胞。25.（22分）下圖分別表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞（圖甲），該植物光合作用與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系（圖乙）以及相關(guān)生理過(guò)程（圖丙）示意圖，請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問題：（1）圖乙a點(diǎn)表示的生理意義 ；如果將要將、三種植物中的兩種進(jìn)行間作套種，選用哪兩種植物比較合適 ，理由是 。（2）根據(jù)圖丙回答： “”代表 階段，是在 上進(jìn)行的；物質(zhì)F是 ，它富含 化學(xué)能，還是很強(qiáng)的 劑；請(qǐng)寫出過(guò)程所發(fā)生的主要物質(zhì)變化是： ； ； 。（3）假如圖甲代表抗蟲棉的一個(gè)葉肉細(xì)胞，抗蟲基因在B結(jié)構(gòu)（一種細(xì)胞器）中，這種抗蟲基因遺傳的主要特點(diǎn)（兩點(diǎn)）是 。（4）假如紫茉莉枝條上的葉肉細(xì)胞都呈圖甲所示的正常細(xì)胞，當(dāng)該枝條接受了花斑枝條提供的花粉后，產(chǎn)生的F1枝條的顏色是 。26.植物生理學(xué)家對(duì)光合作用進(jìn)行了大量的研究，下面三圖是其中的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線，請(qǐng)分析后回答： A B C（1）上圖資料顯示，影響光合作用的因素有 等，光照強(qiáng)度影響光合作用的信息來(lái)自圖（填圖序的字母）。（2）若B圖中曲線為呼吸速率，則曲線的速率名是。（3）圖C中，在相同的光照強(qiáng)度下，高粱、玉米都比小麥的光合作用強(qiáng)，其結(jié)構(gòu)原因是：維管束鞘的細(xì)胞中，高粱和玉米含有結(jié)構(gòu)