讀《天才少年維克多》有感-讀后感作文900字

1、讀?天才少年維克多?有感:讀后感作文900字讀完?天才少年維克多?，最后一頁(yè)的BeYourself!做你自己!尤其讓我印象深入。這本書(shū)講述了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部主席維克多從傻瓜到天才的真實(shí)成長(zhǎng)故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，和別的孩子相比，他個(gè)子不高，力氣也不大，不管是跑步，還是做游戲，他常常是最后一名。而且他吐字不清楚，說(shuō)話(huà)也結(jié)結(jié)巴巴的。上學(xué)后，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。和同學(xué)艾登一起做出了數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候做過(guò)的數(shù)學(xué)題目，艾登得到了獎(jiǎng)勵(lì)，而維克多卻被教師誤解是抄艾登的。智商測(cè)試時(shí)，測(cè)試結(jié)果明明是天才智商173，當(dāng)卻被教師看成是73，和動(dòng)物的智商差不多，因此連中學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)，就中止了學(xué)業(yè)。維克多去了爸爸干活的汽車(chē)

2、維修站干雜活，在這里他并沒(méi)有放棄自己，他不僅幾乎讀完了?大英百科全書(shū)?，還因?yàn)榻忾_(kāi)了著名公司艾弗利公司的數(shù)學(xué)迷題，成為艾弗利公司的正式員工，并得到了董事長(zhǎng)的賞識(shí)。后來(lái)得知自己的智商其實(shí)是173后，更加充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了自信，獲得了成功，并且參加了世界上百分之二最高智商的人才能參加的國(guó)際門(mén)薩協(xié)會(huì)，成為協(xié)會(huì)的新任主席。從這個(gè)故事中我看到維克多做為一個(gè)傻瓜生活了十七年，但他其實(shí)擁有整個(gè)舊金山最高的智商173，在他那被認(rèn)為智商只有73的十七年里，高智商并沒(méi)有給予他任何幫助。智商只是一個(gè)數(shù)字，不管擁有多么出色的才能，假如自己都不相信自己，那么這些才能根本沒(méi)有用武之地。假如自己覺(jué)得自己是個(gè)傻瓜，那么真的就

3、會(huì)成為一個(gè)傻瓜。而相信自己，永不，永不，永不放棄，那么困難和挫折就會(huì)變得渺小，離成功就會(huì)越來(lái)越近。書(shū)中還提到蕾切爾教師在文學(xué)課上做的一個(gè)試驗(yàn)。她出了一道非常簡(jiǎn)單的題目，先在教室的A組同學(xué)全部答對(duì)，后來(lái)進(jìn)來(lái)的B組同學(xué)，因?yàn)槭艿紸組同學(xué)的成心干擾，結(jié)果只有一半的同學(xué)答對(duì)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到到很多干擾我們的人和事，因?yàn)檫@些人和事，假如變得不再相信自己，即使是很出色的人，那么也會(huì)因?yàn)榘l(fā)揮不出才能而變成平庸的人。如書(shū)中還有個(gè)夢(mèng)想成為芭蕾演員的少女一樣，因?yàn)槭澜缟献畛錾陌爬傥璧讣乙痪涞脑?huà)：你根本不是跳芭蕾的那塊料兒。就放棄了自己的夢(mèng)想，最后少女只成為了一名平凡的家庭主婦。很多年后，她指責(zé)芭蕾舞蹈家

4、為什么這么說(shuō)她，讓她放棄了夢(mèng)想，芭蕾舞蹈家說(shuō)：假如說(shuō)你因?yàn)槁?tīng)了別人的話(huà)就放棄了自己的夢(mèng)想，那么從一開(kāi)場(chǎng)你就根本不具備成功的資格!所以不受干擾，不因?yàn)閯e人的一個(gè)否認(rèn)就讓夢(mèng)想成了泡沫，想信自己，做我自己，那么我也會(huì)成為象維克多那樣的天才少年。.cOm更多精選讀后感閱讀天才少年維克多讀后感天才少年維克多讀后感讀了?天才少年維克多?，我真為維克多開(kāi)心。維克多剛?cè)雽W(xué)，大家都把他當(dāng)笨蛋對(duì)待，因?yàn)樗f(shuō)話(huà)結(jié)巴。達(dá)夫同學(xué)還千方百計(jì)陷害他，可他從不反駁，因?yàn)榘职终f(shuō)，那樣不好。維克多經(jīng)常被人排斥，除了一個(gè)人蘿拉。蘿拉是個(gè)不自信的人，她爸媽都叫她丑丫頭。羅納德教師是唯一不信任維克多的教師，他認(rèn)為，笨蛋就是笨蛋。通過(guò)智

5、商測(cè)試，維克多的智商只有73！看到這里，我都吃驚了，維克多那么棒，專(zhuān)業(yè)的斯圖爾特教師都對(duì)他信任有加，他的智商怎么會(huì)只比動(dòng)物略勝一籌呢？后來(lái)，身為讀者的我和書(shū)中人物蕾切爾教師、斯圖爾特教師全都明白了：是，維克多的智商是173，這是真的！至于叫蘿拉丑丫頭，也是有原因的。事實(shí)上，她很美麗。知道了真相，他倆都成了有學(xué)問(wèn)的人。73和173，相差太多了吧！維克多真棒，破了舊金山的智商紀(jì)錄！被羅納德教師誤會(huì)，使維克多度過(guò)了十多年的笨蛋人生。我真為維克多驕傲。其實(shí)，他小時(shí)候就與眾不同。我覺(jué)得，假如我是維克多，肯定忍受不了十幾年都帶著笨蛋的稱(chēng)號(hào)生活，被人排斥，被人欺負(fù)。我真得向維克多學(xué)習(xí)。至于羅納德教師還有達(dá)夫

6、等同學(xué)，我希望你們不要從門(mén)縫里看人把人看扁了。從這本書(shū)中，我學(xué)到了很多，最重要的一條就是自信。大家都自信起來(lái)吧！五年級(jí)讀后感作文讀500字:?天才少年維克多?有感五年級(jí)讀后感作文讀500字?天才少年維克多?有感這周，我拿到一本書(shū)，書(shū)的名字?天才少年維克多?。剛看到這本書(shū)的名字，我以為這是一個(gè)講天才的書(shū)，但書(shū)的前段半?yún)s說(shuō)維克多是一個(gè)真正的傻瓜，六歲時(shí)曾被診斷為認(rèn)知才能低下，在學(xué)校里備受嘲弄和打壓，而且初中沒(méi)畢業(yè)就被勸退學(xué)了。我很迷惑：這樣的人怎么可以稱(chēng)為天才呢？我迫不及待地往下看去原來(lái)這本書(shū)是世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部主席維克多謝列布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。在他二十三歲時(shí)，意外地成為了艾弗利公司的職員，在那

7、里盡情地發(fā)揮了自己的想象力，想出了很多好點(diǎn)子，這些點(diǎn)子成為了公司最重要的策劃書(shū)。經(jīng)過(guò)他的努力，傻瓜終于蛻變成為一個(gè)天才，最終成為了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部門(mén)薩協(xié)會(huì)的主席?？赐炅诉@本書(shū)，我感慨到：維克多不管是傻瓜還是天才，都始終保持著一顆好奇心和豐富的想象力，假如他沒(méi)有這些，他可能永遠(yuǎn)是個(gè)傻瓜。而維克多在知道自己的智商是173而不是73時(shí)，想到：迄今為止，我都作為一名傻瓜活著，如今我要把自己的人生糾正過(guò)來(lái)。尊重自己的想法，比任何人都更愛(ài)自己，做自己喜歡做的事，不再懼怕將來(lái)所以我覺(jué)得我們不要因?yàn)閯e人的評(píng)論就放棄自己，而是繼續(xù)堅(jiān)持下去，努力塑造更美妙的自己，讓將來(lái)充滿(mǎn)光明。記住，天生我材必有用，每個(gè)人都有

8、自己的優(yōu)點(diǎn)；相信自己，并且努力去做，什么事都能做成。我想我也應(yīng)該以維克多為典范，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺點(diǎn)，更努力地做好自己。Beyourself，做你自己！讓我們像維克多一樣，向夢(mèng)想的此岸進(jìn)發(fā)吧！天才少年維克多讀后感作文500字:傻瓜蛻變成天才天才少年維克多讀后感作文500字傻瓜蛻變成天才今天，我看了一本令人震驚的書(shū)?天才少年維克多?。當(dāng)我第一眼看到這本書(shū)時(shí)，就被迷住了。我一開(kāi)場(chǎng)以為這本書(shū)寫(xiě)了維克多少年時(shí)是多么的厲害??！但是，令我感到震驚的是，你猜猜他是什么，他是個(gè)早產(chǎn)兒，說(shuō)話(huà)晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)竟然被診斷為認(rèn)知才能低下！所以他在學(xué)校時(shí)備受嘲弄和打壓。我為他打抱不平的是，當(dāng)他細(xì)心的指

9、出參賽模型的缺陷時(shí)，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還嘲笑他傻子懂什么；當(dāng)他解開(kāi)一道難到全班的數(shù)學(xué)題時(shí)，教師認(rèn)為他是在扯謊，偷聽(tīng)別人的；當(dāng)智力測(cè)試結(jié)果外泄時(shí)，維克多被勸輟學(xué)，初中都沒(méi)畢業(yè)?？墒亲屓藨嵟氖?，維克多的智商已經(jīng)打破了整個(gè)舊金山的記錄-178！然而，老是因?yàn)椴幌嘈耪f(shuō)成78，連動(dòng)物的智商都沒(méi)到達(dá)。雖說(shuō)維克多遭遇了這么多的挫折，但是有兩個(gè)人一直在幫他，就是幾何教師斯圖爾特和雷切爾教師。說(shuō)了這么多，我心中留下的只有憤怒和同情，我不明白，維克多只不過(guò)是個(gè)早產(chǎn)兒，吐字不清楚罷了！為什么，同學(xué)們卻總是認(rèn)為他是個(gè)傻子呢？由這段話(huà)，我突然想起了一位同學(xué)坐在最后的角落，被人罵作惡心蟲(chóng)和傳染惡心病毒患者。不管他走到哪

10、里，同學(xué)們都不跟他在一起。但是，我卻沒(méi)看過(guò)他流淚，和維克多一樣只是漸漸的，默默地汲取力量。我相信，他會(huì)和優(yōu)秀的同學(xué)一樣，和維克多一樣，奮斗、努力！為什么呢？因?yàn)榫S克多就是靠著這樣努力和不低頭的精神，成了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部主席。我想對(duì)大家說(shuō)，被我們成為傻瓜的同學(xué)，也可能是個(gè)身懷絕技的天才。不拋棄，不放棄讀?天才少年維克多?有感?天才少年維克多?一書(shū)講述了早產(chǎn)兒維克多從小被人嘲笑為傻瓜，卻從來(lái)沒(méi)有放棄自己，在父母的鼓勵(lì)下、蕾切爾教師和斯圖爾特教師的鼓舞下、同學(xué)蘿拉的幫助下、當(dāng)然更是他自己的努力下，維克多發(fā)揮了自己的才能，進(jìn)入了艾弗利公司策劃組工作，并獲得了董事長(zhǎng)的信任。后來(lái)竟成了世界上只有百分之二

11、最高智商才能參加的國(guó)際門(mén)薩協(xié)會(huì)的主席！?天才少年維克多?吸引了我一口氣看完，當(dāng)我看到他被數(shù)學(xué)教師誤認(rèn)為抄答案?jìng)穆錅I的時(shí)候，我多想為他擦去眼淚；當(dāng)他被同學(xué)們嘲笑為“傻瓜孤立無(wú)助的時(shí)候，我多想可以撫慰他；當(dāng)他選擇退學(xué)的時(shí)候，我多想挽留他；當(dāng)他成為艾弗利公司一員的時(shí)候，我又是多么地為他快樂(lè)；而當(dāng)?shù)弥闹巧逃?73卻一直被誤認(rèn)為73的低智商，我是為他感到多么的可惜和不平；最后當(dāng)維克多成為門(mén)薩協(xié)會(huì)主席的那一刻，我的心情既是沖動(dòng)，又是興奮！一直被人看不起的維克多，終于活出了他自己的艷一陽(yáng)一天！在他的人生歷程中，他一直不拋棄、不放棄自己，充滿(mǎn)自信地活著，活出了他的一精一彩！從維克多身上，我學(xué)到了很多：面

12、對(duì)挫折，要淡然；而對(duì)不公，要淡定；面對(duì)成功，要淡泊。維克多能從人人嘲笑的“傻瓜到人人崇拜羨慕的成功者，并不是偶爾的，這得益于他一直以來(lái)的努力和堅(jiān)持不懈。即使他退學(xué)了，他也堅(jiān)持看百科全書(shū)，并沒(méi)有因?yàn)樽约簭拇藦氖聶C(jī)修工的工作而放棄學(xué)一習(xí)一和提升自己的時(shí)機(jī)。這也讓我想起自己在練鋼琴時(shí)，一碰到困難就想放棄的情景，當(dāng)年鋼琴考出三級(jí)后，我再也不肯繼續(xù)學(xué)一習(xí)一了，一直通過(guò)偷懶、磨洋工等方式，逃避練一習(xí)一鋼琴，并且做出了放棄的決定，這時(shí)，一媽一一媽一鼓勵(lì)了我，勸導(dǎo)我繼續(xù)下去，我重燃信心，努力練一習(xí)一，后來(lái)考出了鋼琴六級(jí)，今年暑假又考出了八級(jí)，并準(zhǔn)備向十級(jí)進(jìn)軍！這其中的過(guò)程，將是艱辛的，枯燥的，也是痛苦的。但是

13、不拋棄，不放棄的信念以后會(huì)一直支撐著我堅(jiān)持下去，我相信我肯定能行的！與維克多相比，我所碰到的困難，都不算是困難，我碰到的挫折，都不算是挫折，他行，我也行！他能成功，我也能成功！維克多不拋棄，不放棄自己的自信一精一神，必然會(huì)一直鼓勵(lì)著我，陪著我長(zhǎng)大，讓我的人生更一精一彩！相信自己-讀?天才少年維克多?有感800字人生的路是坎坷的，總是會(huì)有困難，人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的。?天才少年維克多?這本書(shū)的主角就是這樣的。主角維克多是一名早產(chǎn)兒，說(shuō)話(huà)晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知才能低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒(méi)聽(tīng)，還嘲笑他傻

14、子懂什么；他解開(kāi)一道難住全班的數(shù)學(xué)題，教師認(rèn)為他扯謊；智商測(cè)試結(jié)果173，卻被教師說(shuō)成73。最終，維克多綴學(xué)了，連初中都沒(méi)有畢業(yè)。在一次偶爾的時(shí)機(jī)中，維克多通過(guò)解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚(yáng)世界的天才這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事，它是世界級(jí)智商俱樂(lè)部主席的親身經(jīng)歷。在故事中，維克多過(guò)了十七年的傻瓜生活，當(dāng)維克多相信了自己，他就有信心去面對(duì)生活了，成為了最聰明的人。在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)內(nèi)向的人，雖然成績(jī)還不錯(cuò)，但卻總不自信，每次做好參加某某比賽的準(zhǔn)備，卻想著自己很難獲獎(jiǎng)，想著還有其他優(yōu)秀的學(xué)生比我好，我肯定沒(méi)希望，于是，我就次次落選，次次氣