感恩教師的作文600字_2

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀!感恩教師的作文600字導(dǎo)讀：感恩教師的作文600字 篇1每個(gè)老師都是平常人，可是她們卻像春蠶一樣無(wú)私。春蠶到死絲 方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話誰(shuí)都知道這是贊美老師的句，可沒幾 個(gè)人真正知道它真正的含意。老師就是一根根美麗又偉大的蠟燭， 他 們走到那里，那里就會(huì)有知識(shí)之光。在我們班里有“一根” 一直默默無(wú)聞，卻被學(xué)生看作“母親”的 “蠟燭”。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，留著披肩長(zhǎng)發(fā)。水靈靈的大眼睛外面有一副方方的眼鏡。她就是我們班的班主任一楊聞老師。 楊老師總 是像“一朵笑開了的花”。每個(gè)人見到她都會(huì)倍感親切。楊老師在別人眼里是普通人，在我眼里可不是。她無(wú)微不至的關(guān) 愛

2、讓我終生難忘。平常你根本看不出她對(duì)你的愛。可是在你受傷、難 過的時(shí)候一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這意義非凡的愛。楊老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕Ｓ浀糜幸淮嗡屛覀冇懻摯蠹业奶攸c(diǎn)。王毅同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“我們班孫浩文同學(xué)的特點(diǎn)就是那兩可潔白的兔子牙！”頓時(shí)我們?nèi)喽即笮α似饋?lái)。孫浩文同學(xué)覺得很傷心。楊老師見了溫柔的說(shuō)：“注意！ 我覺得孫浩文同學(xué)的那兩顆牙挺可愛的呀！”就這一句話，楊老師給 孫浩文同學(xué)治好了心里的創(chuàng)傷。就這一句話，讓大家明白了許多道理今年六、一兒童節(jié)時(shí)，我們校里上午全校文藝演出，下午班里文 藝活動(dòng)。我、王雅哈、楊宗勇和王碩是主持人，我用了一個(gè)中午的時(shí) 間寫了幾張主持詞。班里的文藝活動(dòng)開始時(shí)候，我像老師炫耀

3、：“老 師，這些詞全是我寫的。怎么樣？ ”楊老師笑著說(shuō)：“這全市你寫的？ 不錯(cuò)呀。"我聽了心里美滋滋的。但是我們班的節(jié)目表演完我才知道， 我寫的詞根本每法跟別人寫的比。那時(shí)我明白了老師的用心一一不在 我沾沾自喜的時(shí)候馬上澆冷水，而是用夸獎(jiǎng)的方式安撫一下，讓我自 己來(lái)發(fā)現(xiàn)不足。老師真是用心良苦?。罾蠋熃o我們上課時(shí)，即使心情很不好也是笑著的，讓我們覺得 我們是好朋友。楊老師，您是我心中上進(jìn)的榜樣。等我長(zhǎng)大了，等我 學(xué)的知識(shí)多了，我一定要寫一本贊美您的書，讓您天天開心！感恩教師的作文600字篇2老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞， 累白了頭發(fā)。累黑 了胡茬。老師為我們付出這么多。難道

4、不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎 ？尊敬 老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞 動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。 老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué) 方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦 而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。記得小學(xué)時(shí)候，我們有一位語(yǔ)文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)（課件）設(shè)計(jì)的也很好，不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)， 老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課， 犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無(wú)怨 言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我 們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)凡卡時(shí)讓我們

5、穿躍時(shí)空隧道來(lái)到 70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國(guó)兒童們的悲慘， 回到100多年前和孫 悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力 斗，用機(jī)智斗過對(duì)手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識(shí)。我 感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。老師，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉 大，最無(wú)私，最神圣。那是小學(xué)的一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路 都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們 還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中 午同學(xué)們聽寫錯(cuò)了許

6、多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒吃，那天您 的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué) 走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽您侄女說(shuō) 客人非常生氣。感恩教師的作文600字篇3敬愛的老師：您好！一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我被分到了一班，于是見到了您，親愛的王老 師。當(dāng)時(shí)您留著一頭漂亮的卷發(fā)，看起來(lái)既美麗又大方。這是我對(duì)您 的第一印象。很快，我們正式上課了，您輕快得走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，今天，我們開始學(xué)習(xí)拼音，請(qǐng)把書翻到”然后，您在黑板上 寫了 “a、e”三個(gè)字母，開始認(rèn)認(rèn)真真地教我們發(fā)音。果然不出我所料，您講的課是那么生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著，像著了 迷一

7、樣。從小，我的膽子就很小，以至于上課的時(shí)候從不積極發(fā)言，其實(shí) 那些問題我都會(huì)，只是不敢舉手罷了。是您，發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，上課 時(shí)經(jīng)常點(diǎn)我的名字讓我發(fā)言，每當(dāng)我正確回答完問題之后，總會(huì)看到 您那贊許的目光和陽(yáng)光般燦爛的微笑。漸漸地，我信心滿滿，總是積 極大膽地回答老師們提出的問題。這離不開您對(duì)我的關(guān)愛。您選我做學(xué)習(xí)委員，我知道，您是在給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我不斷 地進(jìn)步和成長(zhǎng)?？晌姨涡?，總是惹您生氣：記得一堂數(shù)學(xué)課上，因?yàn)閮?nèi)容比較簡(jiǎn)單，我很快就會(huì)了，和同桌 說(shuō)開了話。數(shù)學(xué)老師生氣了，讓我在講臺(tái)上罰站，我很不理解：我不 就說(shuō)了幾句話么，至于這樣嗎我不認(rèn)錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師更生氣了，課 也沒有講好。您知道后，特

8、意來(lái)找我談心：上課不認(rèn)真聽講，和同學(xué) 說(shuō)話，擾亂了課堂秩序，不但影響了老師講課情緒、耽誤了同學(xué)們的 學(xué)習(xí)時(shí)間，而且更重要的是影響了自己的學(xué)習(xí)； 老師管你是為了讓你 改正自己的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)聽了您的話，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤， 從此上課專心聽講，再也不亂說(shuō)了。期末考試，我的數(shù)學(xué)考了 100分， 數(shù)學(xué)老師高興地夸獎(jiǎng)我，我竟不好意思地紅了臉。我雖然沒有當(dāng)面說(shuō)， 但我的心里已說(shuō)了無(wú)數(shù)次：謝謝您。您是園丁，不斷地給小花澆水、施肥，花朵才能鮮艷地盛開。您 一點(diǎn)一滴地把知識(shí)傳授給我們，教給我們做人的道理。您是我們的老 師，也是我們的父母。我由衷地感激您：“老師，我愛您！”此致敬禮您的學(xué)生：王xx20xx年04

9、月25日感恩教師的作文600字篇4天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而雄渾，春天因鮮花而多姿，冬 天因白雪而晶瑩。而我的生活，因“老師”而美麗。老師，是您把知 識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里嬉戲。 您兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我們敬佩。我的語(yǔ)文老師中等身材，烏黑的披肩發(fā)，自然飄逸。一雙水汪汪 的大眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，白皙的臉蛋。我的老師不但人長(zhǎng)得漂亮而且非 常疼愛我們。還記得有一次，我因?yàn)槠鸬猛砹怂詻]有吃早飯，而同學(xué)們都在 家吃過了，我只好餓著肚子上課，在課上，細(xì)心的班主任看出了我的 異常。下課了老師讓我去趟辦公室，我以為上課沒有注意聽講被老師 發(fā)現(xiàn)了，所以不敢進(jìn)去，這時(shí)老師把我拉了進(jìn)

10、去，輕輕地?fù)崦业?頭，溫柔地說(shuō)：“你怎么了，無(wú)精打采的？今天早上是不是沒有吃飯？” 我雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師慢慢的從自己的抽屜里拿出一個(gè)雞蛋、 兩個(gè)面包、還沖了一杯熱呼呼的牛奶，讓我慢慢吃，自己回去上課了。 我沒有吃因?yàn)槲蚁氲搅死蠋熆隙ㄒ矝]有吃飯， 于是我跑了過去，對(duì)老 師說(shuō)：“老師，我把你的早飯吃了，你吃什么？如果你沒有飯，我寧 愿餓著呀！”這時(shí)，我清楚地看到老師眼角流出了咸咸的東西?。±蠋?，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小樹苗，您是廣 闊的天空，我們是只會(huì)玩耍的小鳥，您是廣闊的大地，我們是美麗的 花朵。您是高大的樹木，我們是一片片小葉子。您是一支神筆，我們 是一張白紙。而您，就是把

11、我們從樹苗變成棵棵大樹， 把我們從調(diào)皮的小鳥變 成在天空自由翱翔的大鳥，把我們從一片片小樹葉變成又大又綠的枝 葉。老師，您是多么偉大??！老師，生活中，您不經(jīng)意的微笑和教導(dǎo) 使我們頓時(shí)心情豁然開朗。你是那么和諧地出現(xiàn)在我們的心上， 您讓 我們互相理解?；ハ鄮椭魅~裝點(diǎn)秋天，秋天不再枯燥乏味；飛鳥 裝點(diǎn)天空，使天空不再空泛；而您如陽(yáng)光般裝點(diǎn)人生，使人生美麗而 不嬌弱。啊，老師！敬愛的老師！用盡人類的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感 恩之情，唯有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答師恩！感恩教師的作文600字篇5感恩的心，感謝有你。題記慈母手中線，游子身上衣。母親，一個(gè)人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成 長(zhǎng)，她

12、將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子， 如果有人問我你長(zhǎng)大要感謝 的第一個(gè)人是誰(shuí)，當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的回答道，我的母親一一她平 凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷 一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無(wú)論遇到什么困難，她的微笑都會(huì)給予我動(dòng)力，讓我乘風(fēng)破浪，勇往直前，她的微笑是那樣 燦爛，沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調(diào)， 舞著自己的流蘇，飛向那彩云之端。母親常常對(duì)我說(shuō)：“不怕做錯(cuò)事， 就怕你不敢去做?！边@句話一直都回蕩在我的耳畔。它會(huì)永遠(yuǎn)的激勵(lì) 我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。是的， 也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的

13、.根本一一生命。 感謝有你，我的母親。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，一個(gè)人世間最神圣的職業(yè)，他們以育人為本為使命，以傳 承文明為職責(zé)，他們揮灑著知識(shí)的汀蘭，舞動(dòng)著悅耳的節(jié)拍，我要感 謝我的語(yǔ)文老師，他的“之乎者也”讓我體會(huì)到了古仁人之心，讓我 懂得了 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。我要感謝我的數(shù)學(xué)老 師，他的逆定理運(yùn)算，讓我知道了 “不以物喜，不以己悲”，讓我知 道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語(yǔ)老師，他的 ABCD讓我了 解了外國(guó)文化。我要感謝的老師數(shù)不勝數(shù)，“三人行，必有我?guī)熝伞?“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這就是教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。是的，也許老師給予我的并不多，但

14、他給予我一切做事的動(dòng)力一一知 識(shí)，感謝有你，我的老師?；蛟S感謝的話語(yǔ)不須太多，只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自 信的船槳，去乘風(fēng)破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。感恩教師的作文600字篇6九月十日的教師節(jié)，這是身為學(xué)生的我們用心報(bào)答恩師的特殊日 子。今年的教師節(jié)又來(lái)到了，這是我國(guó)的第 27個(gè)教師節(jié)。在此，我 祝福所有的老師：“教師節(jié)快樂”！對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮稚童到青 澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師是最值得我們尊敬和感恩的。從稚幼童年的咿呀學(xué)語(yǔ)到青春年少的蒙學(xué)初開， 老師，是你們教 會(huì)了我1、2、3,老師，是你們教會(huì)了我 A、B、C,老師，是你們教 會(huì)了我寫字。在求學(xué)生涯的歲歲月月

15、中，伴隨我們成長(zhǎng)的，是老師， 是你們?。∥覀兊拿恳徊匠砷L(zhǎng)都滲透了老師你們的汗水。 我們的心智 在校園開啟，我們的理想在校園放飛。如果說(shuō)母校是培養(yǎng)我們的沃土， 我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，那么，老師，你們就是這長(zhǎng)滿鮮花的院子里 的辛勤園丁。老師，你們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；你們 的教學(xué)在課堂，可你們的成就卻是在祖國(guó)的四面八方。老師，大家都說(shuō)你們是在培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，可是，我卻要說(shuō)， 你們才是祖國(guó)的棟梁，是你們，支撐起我們的脊梁。你們品格和精神 就像紅燭，不停地燃燒，為后輩奉獻(xiàn)出了所有的光和熱，溫暖著每一 個(gè)人的心房，受人愛戴，令人敬仰。老師，您們不是演員，卻吸引著 我們饑渴的目光；您們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出 迷人的歌曲；您們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂在生活的大海上，老師，您們就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的 海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！師恩如山，因?yàn)楦呱轿?巍，使人崇敬。師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。老師就像春雨， 染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師啊！你們沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，卻用無(wú)私的心播撒著愛的陽(yáng)光，智慧的甘露，