五上 古詩詞三首《秋思》

1、 唐唐張籍張籍一切景語皆情語。一切景語皆情語。 秋高氣爽秋高氣爽 心曠神怡心曠神怡 秋葉紛紛秋葉紛紛 涼風習習涼風習習 落紅遍地落紅遍地 寂寥肅殺寂寥肅殺 表示心情愉悅的詞語： 秋高氣爽秋高氣爽 心曠神怡心曠神怡 涼風習習涼風習習 表示心情不佳的詞語： 秋葉紛紛秋葉紛紛 落紅遍地落紅遍地 寂寥肅殺寂寥肅殺寫作背景：寫作背景： 張籍，唐代詩人。張籍是韓愈的學生，他張籍，唐代詩人。張籍是韓愈的學生，他出身貧寒，常年過著四處奔波，漂泊異鄉(xiāng)的出身貧寒，常年過著四處奔波，漂泊異鄉(xiāng)的生活。在唐朝安史之亂是兵荒馬亂，民不聊生活。在唐朝安史之亂是兵荒馬亂，民不聊生，離家十年的詩人深陷洛陽城，卻不知戰(zhàn)生，離家十

2、年的詩人深陷洛陽城，卻不知戰(zhàn)亂中的家人的信息。正在此時他在洛陽城里亂中的家人的信息。正在此時他在洛陽城里遇到了故人，并托他捎信給家人遇到了故人，并托他捎信給家人 。在此情此。在此情此景下，寫下了這首詩。景下，寫下了這首詩。 秋 思 唐張 籍（j）洛 陽 城 里 見 秋 風 ，jin欲 作 家 書 意 萬 重 。chn 復 恐 匆 匆 說 不 盡 ， 行 人 臨 發(fā) 又 開 封 。 1.1.行人：此處指送信的使者。行人：此處指送信的使者。 2.2.發(fā)：出發(fā)。發(fā)：出發(fā)。 3.3.意萬重：思緒萬千。意萬重：思緒萬千。 4.4.開封：打開信封開封：打開信封。 【注釋】 秋風乍起，客居洛陽城的詩人想寫封

3、信，給遠在家鄉(xiāng)的親人，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。 信寫好后，又擔心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達出來，當送信人要出發(fā)的時候，又打開已封好的信查看。洛陽城里洛陽城里見見秋風。秋風。 秋風本無形，秋風本無形，見秋風見秋風是怎么樣的景象？是怎么樣的景象？秋風雖然無形，可以使樹葉黃落，秋風雖然無形，可以使樹葉黃落，百花凋零，使人感受到冷秋的來臨。百花凋零，使人感受到冷秋的來臨?！耙娨姟弊謱⑶镲L與秋風帶來的寂寥肅殺的字將秋風與秋風帶來的寂寥肅殺的秋景聯(lián)系起來，表達了作者的思鄉(xiāng)之情。秋景聯(lián)系起來，表達了作者的思鄉(xiāng)之情。寂寥肅殺寂寥肅殺洛陽城里洛陽城里見見秋風。秋風。 秋風是秋風是無形的，可

4、聞、可觸、可感無形的，可聞、可觸、可感，卻不卻不可見可見。但正如春風可以染綠大地，帶來無。但正如春風可以染綠大地，帶來無邊春色一樣，秋風所包含的寂寥肅殺之氣，邊春色一樣，秋風所包含的寂寥肅殺之氣，也可使秋葉紛紛，落紅遍地，給自然界和也可使秋葉紛紛，落紅遍地，給自然界和人間帶來一片秋容秋態(tài)。那么，詩人見到人間帶來一片秋容秋態(tài)。那么，詩人見到的恐怕是這秋風帶來的凄涼搖落之景?？偷目峙率沁@秋風帶來的凄涼搖落之景?？途铀l(xiāng)的游子，居他鄉(xiāng)的游子，見到這一切，怎能不勾起見到這一切，怎能不勾起羈泊異鄉(xiāng)的孤獨寂落情懷，引起對家鄉(xiāng)、羈泊異鄉(xiāng)的孤獨寂落情懷，引起對家鄉(xiāng)、親人的悠長思念呢？親人的悠長思念呢？這平淡而

5、富于含蘊的這平淡而富于含蘊的“見見”字，給予讀者多么豐富的想象啊！字，給予讀者多么豐富的想象??！ 欲作欲作家書家書意萬重。意萬重。 一封家書，一份情思，一封家書，一份情思，詩人有千言萬語，他在信中會詩人有千言萬語，他在信中會寫什么？寫什么？意萬重意萬重洛陽城里見秋風，洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。欲作家書意萬重。 詩意詩意：客居洛陽，又見秋風。心中涌客居洛陽，又見秋風。心中涌起千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的話起千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的話需要傾吐，而一時間竟不知從何處說起，也需要傾吐，而一時間竟不知從何處說起，也不知如何表達。不知如何表達。復復 恐恐 匆匆 匆匆 說說 不不 盡，盡，

6、行行 人人 臨臨 發(fā)發(fā) 又又 開開 封。封。 詩意詩意：帶信的人將要出發(fā)的時候，我：帶信的人將要出發(fā)的時候，我卻又打開了封好的信。卻又打開了封好的信。書成封就之際，似乎已經(jīng)言盡；但當捎信的書成封就之際，似乎已經(jīng)言盡；但當捎信的行人就要上路的時候，卻又忽然感到剛才由行人就要上路的時候，卻又忽然感到剛才由于匆忙，生怕信里漏寫了什么重要的內(nèi)容，于匆忙，生怕信里漏寫了什么重要的內(nèi)容，于是又匆匆拆開信封。于是又匆匆拆開信封。 五人子弟課件 -Desgang制作室 秋秋 思思 唐唐張籍張籍洛陽城里見秋風，洛陽城里見秋風，欲作家書欲作家書意萬重意萬重。復恐匆匆說不盡，復恐匆匆說不盡，行人行人臨發(fā)臨發(fā)又開封又

7、開封。 五人子弟課件 -Desgang制作室 秋秋 思思 唐唐張籍張籍洛陽城里洛陽城里見見秋風，秋風，欲作家書欲作家書意萬重意萬重。復恐匆匆說不盡，復恐匆匆說不盡，行人行人臨發(fā)臨發(fā)又開封又開封。 詩人不假思索地作出又開封的決定，更顯出他對詩人不假思索地作出又開封的決定，更顯出他對這封意萬重的家書的重視和對親人的深切思念這封意萬重的家書的重視和對親人的深切思念千千言萬語，惟恐遺漏了一句。言萬語，惟恐遺漏了一句。 泊船瓜洲泊船瓜洲 【宋宋】王安石王安石 京京 口口 瓜瓜 洲洲 一一 水水 間間 ， 鐘鐘 山山 只只 隔隔 數(shù)數(shù) 重重 山山 。 春春 風風 又又 綠綠 江江 南南 岸岸 ， 明明 月

8、月 何何 時時 照照 我我 還還 。 秋秋 思思 唐唐張籍張籍 洛陽城里見秋風，洛陽城里見秋風， 欲作家書欲作家書意萬重意萬重。 復恐匆匆說不盡，復恐匆匆說不盡， 行人臨發(fā)行人臨發(fā)又開封又開封。 相同：表達相同的主題相同：表達相同的主題思鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)。不同：表達方式不同。不同：表達方式不同。泊船瓜洲泊船瓜洲：寫景抒情，寓情于景。：寫景抒情，寓情于景。秋思秋思敘事抒情，寓情于事。敘事抒情，寓情于事。 想象想象秋思秋思中描繪的畫中描繪的畫面，把面，把秋思秋思改寫成一個小改寫成一個小故事。故事。 秋思秋思 從前有個詩人叫張籍，他現(xiàn)在暫住在洛陽這個地方。從前有個詩人叫張籍，他現(xiàn)在暫住在洛陽這個地方。 很快

9、秋天又到了，洛陽城里，枯黃的樹葉紛紛飄落下很快秋天又到了，洛陽城里，枯黃的樹葉紛紛飄落下來，就好像一只只紛飛的、翩翩起舞的彩蝶，點綴著這美來，就好像一只只紛飛的、翩翩起舞的彩蝶，點綴著這美麗的金秋。但張籍卻無暇顧及，因為他已經(jīng)離家很多年，麗的金秋。但張籍卻無暇顧及，因為他已經(jīng)離家很多年，好久沒有見到自己的親人了，真思念他們啊！好久沒有見到自己的親人了，真思念他們??！ 張籍想給親人寫一封信，但是想說的話實在太多了，張籍想給親人寫一封信，但是想說的話實在太多了，一下子不知到從何說起。他在信中寫：一下子不知到從何說起。他在信中寫： 爹娘，您們在家鄉(xiāng)過得好嗎？我在洛陽一切都好，只爹娘，您們在家鄉(xiāng)過得好

10、嗎？我在洛陽一切都好，只是耳邊沒有了娘那雖然喋喋不休但充滿關(guān)愛的嘮叨，眼前是耳邊沒有了娘那雖然喋喋不休但充滿關(guān)愛的嘮叨，眼前沒了爹那慈祥的笑容。你們不用掛念我，我很好。我很想沒了爹那慈祥的笑容。你們不用掛念我，我很好。我很想你們，你們一定也很想我吧？我保證，我有時間就會來看你們，你們一定也很想我吧？我保證，我有時間就會來看你們的！你們的！ 中秋節(jié)快到了，都不記得這是我離家的第幾個中秋了？中秋節(jié)快到了，都不記得這是我離家的第幾個中秋了？好想家??！好想家啊！ 爹娘，最近天氣轉(zhuǎn)涼了，你們多加些衣服、被子，千萬別爹娘，最近天氣轉(zhuǎn)涼了，你們多加些衣服、被子，千萬別病了。還有，平時不要太勞累了，如果缺什么

11、的話，給我捎個信，病了。還有，平時不要太勞累了，如果缺什么的話，給我捎個信，我會辦好的！一定要保重身體?。∥視k好的！一定要保重身體??！ 他寫著寫著，腦中浮現(xiàn)出了久違爹娘的笑容，耳邊響起了娘他寫著寫著，腦中浮現(xiàn)出了久違爹娘的笑容，耳邊響起了娘的嘮叨的嘮叨 “啪啪”的一聲，扯回了他的思緒，原來，不知不覺中自己已的一聲，扯回了他的思緒，原來，不知不覺中自己已淚流滿面。淚流滿面。 第二天，遇到了故鄉(xiāng)來的人，他把信交給了故人，并吩咐故第二天，遇到了故鄉(xiāng)來的人，他把信交給了故人，并吩咐故人一定要將信送到。故人就要出發(fā)了，張籍又急忙忙地把故人叫人一定要將信送到。故人就要出發(fā)了，張籍又急忙忙地把故人叫回來，故人轉(zhuǎn)過身來問：回來，故人轉(zhuǎn)過身來問：“老爺，您還有什么吩咐老爺，您還有什么吩咐嗎？嗎？”“”“啊啊你把信給我，讓我再看看，看寫漏了什么沒有。你把信給我，讓我再看看，看寫漏了什么沒有。” 他拿過信又認認真真地讀了好幾遍，