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文檔簡介
1、不同角度看事物高考議論文800 字作文從不同的角度看問題,使我們能夠完成艱巨的任務(wù),學(xué)會換個角度看“世界”。 能發(fā)現(xiàn)“世界”與眾不同的一面。 這里給大家分享一些以角度為話題的高中作文,希望對大家有所幫助。以角度為話題的高中作文篇1大千世界,在行色匆匆的人群中,每個人都在為不同的事忙碌,不同的事憂愁。我們站在不同的角度,體驗著別味人生。有句詩所言極是:“不識廬山真面目, 只緣身在此山中”、 意思是我們處于不同的角度,對事物的認識也大不相同。處在水深火熱的戰(zhàn)爭中的兒童,不知什么是家人的歡聚,他們在一個不幸的角度,不敢奢想幸福的生活; 在父母寵溺中成長的孩子,不知什么是衣食不飽的日子,他們在一個無比
2、充裕的角度,無法明白饑寒交迫的生活; 生活在富有人家的孩子,不知生計的困難,總以為衣食不缺不是生活,享受放縱才是人生北宋哲學(xué)家張載曾經(jīng)說過:“富貴福澤,吾將厚之生也,艱難困苦,庸于汝于成也。 ”這實在是至理之言, 有些人大富大貴便貪圖安逸享受,有些人能看到貧苦人民的辛酸無助,便想方設(shè)法去改變,有些人自視貧賤,便怨天尤人,而有些人“貧賤不能屈,威武不能移”,在艱難困苦中,玉汝于成。不同的國家社會性質(zhì)不同,不同的地區(qū)生活習(xí)俗不同,不同年齡的人想法不同。普林西普的行刺,于本國而言是英雄主義行為,對他國而言,卻是非正義的恐怖主義行為,他引燃了第一次世界大戰(zhàn)的火藥桶。拿破侖是非常偉大的人,他是本國人的英
3、雄,可也是世界的掠奪者,一次次的反法西斯聯(lián)盟足以證明。很多時候,我們以自我為中心,很難想象他人,國家不也是這樣嗎?穿梭滄桑的纖塵,在一排排青銅編鐘中,在歷史的某一時刻,它敲響了,仿佛一架古色古香的古箏,彈撥撫弄間奏響歷史的左音右律。古代的中國經(jīng)歷五千年巨變,曾經(jīng)世界不朽的海棠葉,被啃食成了雄雞。腐朽的清朝自恃地大物博,閉關(guān)鎖國,想要自給自足,他認為自己就是世界,不知什么是火車、汽車,也不知什么是飛機、電燈,更不知什_么是工業(yè)革命。最終帝國的鐵蹄踏來,無能的/ /清政府醒醒吧,家亡國破,山河早已血染千里從赤手空拳的古猿人到石器時代、銅器時代,再到如今,正因為走上高處俯視世界,認清自己才有所改變,
4、古往今來,凡成大事之者,不惟有超世之才功,必有堅韌不拔之志,著名文學(xué)家蒲松齡落地自勉聯(lián)云: “有志者事竟成, 破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。”可真如此嗎?偉大的物理學(xué)家萊布尼茲一心想制成不消耗任何能源,還能對外人員不斷做功的永動機,可他只認準(zhǔn)一個角度,忽視了任何機器對外做功都要消耗能量的客觀規(guī)律,最終不得不以失敗而告終,而想要成功,就該站在多個角度去思考。魯迅先生在小說故鄉(xiāng)中寫道: “其實地上本沒有路, 走的人多了,也便成了路”,只有我們不停地探索,才能走出多條路、走出康莊大道,才能學(xué)會從不同的角度看問題,有句話說條條大路通羅馬,而我們要去的羅馬就是心中的目標(biāo),通過不同的角度去思考,一定可以迎來勝
5、利的曙光?;氐阶陨韥碚f,如果我們以自我為中心,不能全方位的了解他人,站在別人的角度去思考,在他人的角度為他人著想,我們就很難在未來的社會立足,不同的人面對同一個問題,都有不同的見解,而這時候只有汲取他人的,發(fā)揚自己的,才能很好的解決。在山下的人知道山很高,周圍有許多人,而登上山頂?shù)娜瞬胖烙卸嗌僮?,知道有多少村落,生活在基層的人只知道自己的辛苦,羨慕事業(yè)有成的人,生活安樂, 卻不知道他們付出比別人多百倍的努力,而我們走向高峰才有角度欣賞他人,當(dāng)我們會從多個角度看問題時,也便停止了人生的高度。從一個人到一個家,到國家到世界,只有角度才迎來發(fā)展,引來對他人更好的認知?!安蛔R廬山真面目,只緣身在此
6、山中”。以角度為話題的高中作文篇2換個角度,即使深陷逆境也能微笑面對; 換個角度,即使生命困苦也能溫暖如春。有一位偉人說過:要么你去駕馭生命,要么生命去駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師。生活也是如此,不要去抱怨別人,從自身去發(fā)現(xiàn)問題,改變自己,煩惱將不再是煩惱,。所以說,心態(tài)決定命運,角度影響人生?!皺M看成嶺側(cè)成峰, 遠近高低各不同”, 不管橫看還是側(cè)看,遠看還是近看,都別有一番特色。不同的角度便會得到不同的結(jié)論。不同的事物,有這里看去它是黑白相間的,但從那里看去卻是五彩斑斕的。很多時候,換個角度看問題,你就會發(fā)現(xiàn)很多令人驚喜的地方。換個角度看問題,生命也會變得多姿多彩。別去抱怨別人的衣
7、服沒有洗干凈,從自身角度出發(fā),發(fā)現(xiàn)自己的不足,擦亮自己的窗戶。與其抱怨別人,不如改變自己,換個角度,你會發(fā)現(xiàn)生活依然那么美好。不要抱怨遭遇的都是失敗,不要光想著受到的都是打擊,不要以為前路一片黑暗,不要光想著成功的遙遠,拼搏進取,成功就在眼前。在火車上旅_行的甘地,當(dāng)一只鞋不小心掉落在窗戶外面的時候,他果斷的/ /將另一只也扔出窗外,好讓路邊的窮人能撿到一雙完整的鞋子。換個角度,不要抱怨老天不公讓你失去了一只鞋子,放棄另一只鞋子,成全別人,讓自己卸下包袱輕松前進。至于心口那道疤,或許沒有受到過傷的男兒不能稱為男子漢,只有懂得放棄才叫真正的成熟! 放棄,即是遍歷歸來的路,又是重登旅途的路。只有懂
8、得放棄的人,才能成為自己的冠軍。失敗一次,就會使人對成功的內(nèi)涵理解更透徹一層; 失誤一次,就會讓人對人生的感悟更添一碼; 不幸一次,就會使人對生活的理解更深一級; 經(jīng)歷一次磨難,就會使人對世事的理解更成熟一些。山不轉(zhuǎn)水不轉(zhuǎn),只要有山有水,總會有柳暗花明的地方。換個角度看人生,是人生處世的一種藝術(shù)。我們本是平凡人,又生長于平凡之中,不求轟轟烈烈瀟瀟灑灑,但求平平淡淡開開心心。生活不過是把往事成詩,把回憶下酒,大口喝完回憶這杯酒,繼續(xù)大步往前走。心態(tài)決定命運,角度影響人生。換個角度,人生就會與眾不同。以角度為話題的高中作文篇3我曾聽過這樣的一個故事:火車上, 一位乘客的一只鞋掉出車窗外,但這位乘客
9、并未因此而憤怒苦惱,而是將另一只鞋扔出了窗外。許多人可能不理解這樣的行為。其實, 乘客是站在撿到鞋子的人的角度考慮問題自己拿著一只鞋沒有用, 不如成全了撿鞋人。這樣一來,撿鞋的人得到了好處,乘客也并不苦惱。有時,轉(zhuǎn)換角度看,世界變得清朗愉悅。古代的詩篇中不乏這樣的例子。三國時期,大戰(zhàn)將至,將士們無不提心吊膽。月色籠罩著大地,將士發(fā)出“明明如月, 何時可輟?”的感慨,只得“憂從中來,不可斷絕”。在這冰冷的月光中,戰(zhàn)士們就像那“南飛的烏鵲”。“繞樹三匝,何枝可依?”這也就有了赤壁一戰(zhàn)曹軍大敗??梢?, 不同的角度帶來不同的心態(tài),從而引發(fā)不同的結(jié)果。與人相處不也是如此嗎?翻開課本,我們學(xué)習(xí)怎樣“與人為
10、善”,如何“換位思考”。 而現(xiàn)實中,由于一些小小的矛盾而引發(fā)的不愉快層出不窮。其實有時只需要轉(zhuǎn)換一下角度,就像書本里說的“考慮到別人的感受”_,這些矛盾又豈能成為“罪魁禍?zhǔn)住蹦??學(xué)習(xí)也是一樣的。有人可能會問:“為什么要讀這么多書 ?”其實,書本給了我們一個平臺,讓我們站在了別人的角度,看到了不同的故事。閱讀鋼鐵是怎樣煉成的,我們用保爾的眼光,直面各種艱難; 品讀假如給我三天光明,我們用海倫凱勒的雙手,“觸摸”萬象;研讀三國演義,我們站在亂世梟雄的角度,體會歷史的殘酷?!皶侨祟愡M步的階梯”,它開闊了我們的視野,讓我們用另一個角度看世界。能夠轉(zhuǎn)換角度,也是一種積極樂觀的人生態(tài)度。逐漸成長的我們
11、面對各種挫折, 面對不幸,我們是“抽刀斷水”見“水更流”, 還是以“門前流水尚能西”自勵, 這就取決于你所選擇的角度了。生活在這包羅萬象的大千世界,用何種角度面對生活中的各種挑戰(zhàn),已經(jīng)顯得尤為重要。正如朱利安阿桑奇說的那樣:“故事就在那里,關(guān)鍵是你所看到的是哪一個故事。”轉(zhuǎn)換角度看世界,我們會看到更多的美?,F(xiàn)在人們不就常說“換位思考, 開心就好。”以角度為話題的高中作文篇4有一句話是這么說的,世界上沒有感同身受,只有冷暖自知,我想經(jīng)歷過世態(tài)炎涼的才真的明白,若有人真心的對你是多么的可貴。其實我們每個人都可以換一下角度,多多的替別人著想,你要知道你怎么對別人,別人也會怎樣對你,即或不是我們問心無
12、愧,這樣才能活的瀟灑首先看一下我們個人的身份,沒錯每個人都有不一樣的身份,隨著年齡在不停的變著,所以我們應(yīng)該在很多時候停下腳步,多多的思考我對所處階段的身份是否真的做好了,比如你是一個家庭的孩子你就應(yīng)該明白,現(xiàn)在你需要好好的學(xué)習(xí), 聽父母的話,干一些力所能及的事,要知道父母每天拼死拼活都是為了我們,所以自己就應(yīng)該做一些家務(wù)減輕父母一點負擔(dān),好好的學(xué)習(xí),我相信考卷上的分數(shù)更容易讓勞累的父母嘴角上揚,反之使之傷心?;蛘吣闶且粋€家庭的父母,你就應(yīng)該知道該如何的來教導(dǎo)孩子,不要緊逼著孩子學(xué)習(xí),應(yīng)該學(xué)會正確的引導(dǎo),站在孩子的角度想想他們每天要很早起床,急急忙忙的去學(xué)校,上完了一天的課程回家時,想休息一會
13、再寫作業(yè),你卻對他們說怎么還不寫作業(yè),一回到家就知道玩,其實一個人真的需要放松,人就像一根琴弦不松不緊的時候才能彈出_一/ /首美妙的樂章。也許你還是一個家庭里的長輩,過了快一輩子了,身體也不是想當(dāng)年了, 整天在家里就是吃喝睡了,而且自己需要兒女的照顧,老了就需要少說點碎語, 因為畢竟你的孩子還有孩子,天天聽你嘮嘮叨叨的,你覺得他們不會煩嗎 ?當(dāng)然是會的,人畢竟都是有血有肉的人,所以你應(yīng)該多多的想想自己的兒女面臨的生活,工作,孩子等方面的問題,多多的體諒他們。當(dāng)你踏進社會的時候你的身份又不同了,為什么有的人得老板重用,得同事的喜愛, 也許你會說他花言巧語,是沒錯有的人確實是這樣,但是有的人是知
14、道老板想要什么,同事在傷心時自己如何去做,怎樣處理這一系列的關(guān)系是至關(guān)重要的。因為只要是一個人就會有一個集體,無論是自己的家,公司,上學(xué)時的學(xué)校,這都不是個人的,在那里你需要和別人交流,需要知道自己哪里比較不好,在與人交往時控制住。角度是非常重要的,即使你并沒有為別人上刀山下火海,但是你做一次他的鐘子期,他會像伯牙一樣去珍惜的。你頭抬起來,看看天空是否都是一樣的呢?角度產(chǎn)生美,角度讓你看事物,又或者是人會更加全面,人生其實處處需要你瞳孔中又或者是你心中的角度以角度為話題的高中作文篇5大千世界,視角萬千。一幅牡丹圖缺了一邊,有人認為是“富貴不全”,也有人認為是“富貴無邊”。 正如面對同一件事,有
15、人認為是不幸中的萬幸,有人認為是不幸,這兩種結(jié)果自然是視角不同引起的。獨步廊橋,沒有遺夢,輕擁古風(fēng),我清晰地看到你那雙醉紅的眼,趙氏大軍皆圍城下,此時你已回天無術(shù),天地不應(yīng),一朝天子頓成階下之囚,“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。這是你執(zhí)盞對月無奈的吟哦。“夢里不知身是客,一晌貪歡,流水落花春去也,天上人間”。這是你夢醒時分對天地壯烈的叩問,有人認為這是你一生終將面臨的命運。如果不是被俘,又怎么為后世創(chuàng)作出如此多的名篇佳句,也有人認為你不應(yīng)生在帝王家。其實也只是看法不同,視角各異罷了。那些歷朝歷代的文人雅士,被浪沙淘盡的風(fēng)流人物,他又是以怎樣的視角來看待自己呢?對于一心想為國效力的文人雅士來說,沒有什_么比無法施展自己的抱負更令人難過了。蘇軾被貶后并沒有因此自暴自棄,而是發(fā)出了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的慨嘆; 當(dāng)老病只有孤舟,杜甫還在憂國; 當(dāng)雪嶺阻隔壯志,韓愈又一次深情回望。這些學(xué)者們,視角各異,他們都沒因自己身處逆境而放棄自己的樂觀
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