家長(zhǎng)親子閱讀心得：親子誦讀感言

1、家長(zhǎng)親子閱讀心得：親子誦讀感言家長(zhǎng)親子閱讀心得：親子誦讀感言總是盼著孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)上學(xué)。今年九月，女兒終于上一年級(jí)了，我心里有種說(shuō)不出的高興，同時(shí)又感到 了自身的壓力，因?yàn)槲疑钪号囵B(yǎng)孩子是一件大事，馬虎不得，搞不好就會(huì)羞 愧一輩子。在女兒求學(xué)的路上，我該怎樣做才能成為稱職的媽媽？對(duì)，陪伴孩子學(xué) 習(xí)，做孩子的良師益友。與孩子相處時(shí)，我除了和她下跳棋做手工合適參加體育鍛煉之外，更多的 時(shí)間是一起看書。好書似良友，長(zhǎng)伴長(zhǎng)相知。我們讀過(guò)了一本又一本書，使我們受益最大的就是誦讀三字經(jīng)了。這本書也是我們讀的時(shí)間最長(zhǎng)的一本書。在小班時(shí)我們就開(kāi)始讀，雖然那時(shí)女兒不是很理解意思，但也能用她的童 聲稚氣背下

2、一些。與女兒親子誦讀后，我最想說(shuō)的是:親子誦讀讓我們母女雙贏。首先，親子誦讀讓女兒贏了。親子誦讀，識(shí)字量不斷增多。剛開(kāi)始我們讀的是一些色彩鮮艷的繪畫木，有日本的美滿的種子系 列，兔子蹦蹦和個(gè)青蛙跳跳系列等等。我指著文字讓女兒看著一個(gè)一個(gè)的 讀，加上女兒平時(shí)也比較喜歡認(rèn)字，慢慢的她的隨著識(shí)字量的增多，一些簡(jiǎn)單 的繪畫本基本上自己都可以看了。喜歡讀書，閱讀速度加快，理解力提高。今年月女兒開(kāi)始上一年級(jí)了，到現(xiàn)在老師拼音都已經(jīng)教完了，她能看的書 越來(lái)越多了，只要是拼音讀物，她都能讀了。孩子的肚里藏不住東西，有點(diǎn)兒本事就想炫耀，開(kāi)始時(shí)，她逢人就想給讀 兩句，我想：想讀不是壞事，不管出于什么目的，就讓她讀

3、去吧。當(dāng)然，大家聽(tīng)后不免要稱贊幾句，這樣一來(lái)讀書的興趣就更濃了，一段時(shí) 間以后，她的閱讀速度明明加快，而且理解能力也大大提高了。明白事理，指導(dǎo)行動(dòng)。三字經(jīng)中講述的都是歷史中一個(gè)個(gè)真實(shí)的經(jīng)典故事，讀過(guò)之后，她明 白了很多道理，在自己的行為上也有所體現(xiàn)。有一天晚上臨睡之前，他對(duì)我說(shuō)：媽媽，香九齡，能溫席。'我快七歲了，也能幫媽媽溫席。聽(tīng)后，我心里熱乎乎的。孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的理解不再僅僅只是停留在表面，他學(xué)會(huì)了理解和活學(xué)活 用。再比如，假期她把小伙伴約到家里來(lái)玩（當(dāng)然這是經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意的），和 小朋友分水果時(shí)，她也知道融四歲，能讓梨，用大個(gè)兒的招待小客人，自己主 動(dòng)取小個(gè)兒的水果其次，親子誦讀讓媽媽也贏了體會(huì)到培養(yǎng)孩子的歡樂(lè)。看著女兒認(rèn)真看書的樣子，聽(tīng)著女兒高昂的童聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種享 受，又感到很欣慰。有時(shí)候覺(jué)得，孩子在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，我們是和孩子一起成長(zhǎng)的。其實(shí)，教育孩子就是一種歡樂(lè)！.與女兒建立深遠(yuǎn)的感情，易于溝通。由于經(jīng)常和女兒一起閱讀，她完全接納我，我成為了她真正的良師益友， 她每天放學(xué)后都興致勃勃地把一天中班里發(fā)生的大事小情跟我匯報(bào)一遍，并不 時(shí)加入自己的看法或評(píng)論，遇到問(wèn)題時(shí)也很愿意聽(tīng)取我的建議，我們之間的溝 通暢