新愛(ài)國(guó)讀后感小學(xué)五年級(jí)作文400字精選（清風(fēng)）

1、愛(ài)國(guó)讀后感小學(xué)五年級(jí)作文400字精選愛(ài)國(guó)從來(lái)就是動(dòng)員和鼓舞各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，下面是 為大家整理的愛(ài)國(guó)讀后感小學(xué)五年級(jí)作文400字,一起來(lái)看看吧,希望對(duì)你們有幫助。愛(ài)國(guó)讀后感小學(xué)五年級(jí)作文400字今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字里行間透露著詹天佑滿腔愛(ài)國(guó)的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷又怎能用言語(yǔ)表達(dá)呢?1905清上級(jí)部門(mén)任命詹天佑為總工程師時(shí)，他不顧外國(guó)人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù),明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅(jiān)持不用任何一個(gè)外國(guó)工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會(huì)做的作業(yè)只要有人幫忙,有答案抄就樂(lè)得不得了,明知不好但

2、卻偏要。詹天佑和工人們同吃同住鑿開(kāi)居庸關(guān)隧道時(shí)，山頂?shù)娜袅讼聛?lái)泥土成了泥漿工地上沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計(jì)算，遇到困難時(shí)他總是想:“這是中國(guó)人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但讓那些外國(guó)工程師嘲笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失掉輕心。”詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢?詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語(yǔ)出自工作人員之口,詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神值得我們學(xué)習(xí)。再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國(guó),處處為朋友做事細(xì)致周密的話，那么還會(huì)出現(xiàn)少寫(xiě)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),粗心做錯(cuò)題目的事情出現(xiàn)嗎？“生命有長(zhǎng)短,命運(yùn)有沉升,初建路網(wǎng)的夢(mèng)

3、想破滅令我抱恨終天,所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌”這是詹天佑抱病時(shí)說(shuō)的一句話,我們偉大的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑臨死前都對(duì)祖國(guó)有著不變的情懷,我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈勇于實(shí)踐,做事一絲不茍的精神。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!愛(ài)國(guó)讀后感小學(xué)五年級(jí)作文400字這慷慨激昂的詩(shī)句從我們心中澎湃而出,胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國(guó)有五千年的歷史,古老的文明古國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，四大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進(jìn)程。雖然八國(guó)聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了堅(jiān)固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢(mèng)想。古老的文明似乎蕩然無(wú)存

4、,偉大的中國(guó)人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難。可這又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)。八國(guó)聯(lián)軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國(guó)依然雄踞于世界的東方,泱泱大國(guó)依然是不朽的神話。5.12汶川大地震又能怎樣,災(zāi)難面前，我們中國(guó)人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么,它不過(guò)是讓中國(guó)人團(tuán)結(jié)得更緊密一些,讓世界人民再一次認(rèn)識(shí)東方巨龍鐵一般的脊梁。改革開(kāi)放以來(lái)的30年，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃的發(fā)展,這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)光輝的歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!我們堅(jiān)信

5、，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌。中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪！神州大地，百業(yè)復(fù)興，萬(wàn)國(guó)敬仰的日子即將到來(lái)。愛(ài)國(guó)讀后感小學(xué)五年級(jí)作文40字我的每一瓣桔肉彎彎的,像小船!審題是作文的第一步。每個(gè)人都得到父母的關(guān)愛(ài)，這種感覺(jué)溫馨快樂(lè)。可在我升上二年級(jí)后,開(kāi)始對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾有些冷淡，有時(shí)把它解了，放在書(shū)包里;頓時(shí),整個(gè)房間充滿了一片歡樂(lè)的笑聲。生活中電腦隨處可見(jiàn),隨時(shí)隨地我們都要依賴于電腦幫忙。錢(qián)學(xué)森爺爺是多么愛(ài)國(guó)呀!他放棄了在美國(guó)的優(yōu)厚待遇,選擇回到自己貧窮落后的祖國(guó)。并一頭扎進(jìn)了軍事科學(xué)的研究中,他傾其所學(xué)，嘔心瀝血,不斷推出科研新成果,為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出了巨大的貢

6、獻(xiàn)。成為我國(guó)的“導(dǎo)彈之父”。這種愛(ài)國(guó)精神真是讓我感動(dòng)不已。看了錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)墓适乱院?我覺(jué)得錢(qián)學(xué)森爺爺很了不起,因?yàn)殄X(qián)學(xué)森爺爺心里始終想著祖國(guó)，他有一顆報(bào)效祖國(guó)的心。我是一名小學(xué)生,但我也是一個(gè)中國(guó)人,每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,每當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得金牌的時(shí)候,每當(dāng)我國(guó)的宇宙飛船飛上太空的時(shí)候.我都會(huì)為我是中國(guó)人感到驕傲和自豪。同學(xué)們，作為新時(shí)代的中華少年,祖國(guó)未來(lái)的希望,我們一定要向錢(qián)學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)，繼承并發(fā)揚(yáng)他的愛(ài)國(guó)精神，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我們也要向錢(qián)學(xué)森爺爺一樣成為祖國(guó)的棟梁,把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!愛(ài)國(guó)讀后感小學(xué)五年級(jí)作文00字4抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄故事有很多,小

7、英雄的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完,今天我讀的一個(gè)故事雞毛信便是其中之一。這個(gè)故事大概是這樣的：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)龍門(mén)村，村里有一個(gè)名叫海娃的14歲男孩。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門(mén)村有好幾里，途中又有鬼子軍隊(duì)巡查海娃腦子一轉(zhuǎn),把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下,輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛(ài)的羊燒來(lái)吃了，晚上還把他禁錮在他們的身邊。然而在這樣嚴(yán)峻的情況下,聰明機(jī)智的海娃不但輕巧地避過(guò)了鬼子們,將鬼子引入埋伏圈,還信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容,有力地打擊了鬼子軍。作者在文中對(duì)海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，充

8、分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)：在鬼子軍隊(duì)即將來(lái)到海娃身邊的時(shí)候，自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時(shí)候,海娃用盡全力向山上放聲大喊鬼子來(lái)了!快打呀！的時(shí)候，這一切一切都明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛(ài)國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個(gè)真正的、勇敢的小英雄！我讀了雞毛信之后，決心向海娃學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛(ài)生命的人。勇敢-不怕鬼子、意志堅(jiān)強(qiáng)想盡各種辦法堅(jiān)持把信送到的精神所感動(dòng),他不怕危險(xiǎn)，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)不怕困難。堅(jiān)持。想盡辦法,珍惜現(xiàn)在有幸福的生活努力學(xué)好本領(lǐng)，為未來(lái)社會(huì)建設(shè)增添一份力量。愛(ài)國(guó)

9、讀后感小學(xué)五年級(jí)作文4字邱少云，大家都非常熟悉，在奪“三九一”高地時(shí)，烈火燒到他身上，已嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí),他只要跳出來(lái)就地打幾個(gè)滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就要付出巨大的代價(jià)，許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利，邱少云烈士沒(méi)有這樣做,這個(gè)偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著，直到最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。讀完了這篇文章，我對(duì)邱少云烈士肅然起敬，為了勝利,為了顧全大局，這位偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著烈火焚燒的疼痛,直到生命的最后一息也沒(méi)挪動(dòng)過(guò)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。想想自己的所作所為，我慚愧不已。每次上課，我連四十分鐘也熬不住,聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)和旁邊的同學(xué)

10、說(shuō)閑話,搞小動(dòng)作，想到這里，我的臉不覺(jué)熱辣辣的。記得有一次，我和同學(xué)講話,不料被老師發(fā)現(xiàn)了，我被老師批評(píng)了一頓，還寫(xiě)了一份說(shuō)明書(shū)。我心里一直有一萬(wàn)個(gè)不服氣，嘴里還嘀咕:寫(xiě)就寫(xiě)，有什么稀奇。有的同學(xué)不是也在講話,為什么只罰我一個(gè)呢？真不公平?，F(xiàn)在想起這件事,我真慚愧。我是班干部,不以身作則,只看到同學(xué)們的缺點(diǎn),還想跟違反紀(jì)律的同學(xué)看齊。如果班上的同學(xué)都像我一樣,上課不嚴(yán)格遵守紀(jì)律,只顧及個(gè)人的感受,不顧全大局我想,班風(fēng)學(xué)風(fēng)一定會(huì)很差,老師上課的思路一定會(huì)被打斷，課程進(jìn)度一定會(huì)跟不上別的班級(jí)，整個(gè)班級(jí)都會(huì)一團(tuán)糟。這樣,我們不就成了害群之馬？我要向邱少云學(xué)習(xí)。他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到最后一

11、息也沒(méi)動(dòng)過(guò);我也應(yīng)該在上課的四十分鐘里專心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。愛(ài)國(guó)讀后感小學(xué)五年級(jí)作文40字天下午,我認(rèn)認(rèn)真真地把詹天佑這篇文章讀完了。這篇文章主要講了詹天佑一生中突出的成就主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線,勾勒出了一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師的高大形象?！坝龅嚼щy,他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第條鐵路,定要修好;否則,不但惹外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”這句話給我的印象多么深刻啊!讀著讀著，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑啊!任何困難也阻擋不了他前進(jìn)的腳步。是啊,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不是也需要這種精神嗎?我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到很多困難。這些困難輕者會(huì)影響某一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握或某一科目的學(xué)習(xí)成績(jī)，重者會(huì)使人喪失學(xué)習(xí)信心或討厭、逃避學(xué)習(xí)。因此,要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)和終生熱愛(ài)學(xué)習(xí),就必須學(xué)會(huì)勇于面對(duì)困難，努力克服學(xué)習(xí)困難。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，都是采取消極、逃避的方式應(yīng)對(duì)。一遇到困難