2013年江蘇高考作文滿分作文

1、2013 年江蘇高考作文滿分作文2013 年江蘇高考作文滿分作文篇一： 2013 年江蘇卷高考優(yōu)秀作文范文】2013 年江蘇高考優(yōu)秀作文大全（ 26 篇）1999 年的話題作文假如記憶可以移植開始，江蘇高考不論是使 用全國卷還是江蘇省自命題，都是話題作文或提示語 +命題的作文， 十多年未出現(xiàn)材料作文。今年，再次出現(xiàn)了材料作文，且被稱為 “新 材料作文 ”，有很大的變化。為此，江蘇省高考作文閱卷專家組的專 家，經(jīng)過反復(fù)討論，寫出評閱者按。【真題再現(xiàn)】閱讀下面的材料，按照要求作文。幾位朋友說起這樣一段探險(xiǎn)經(jīng)歷：他們無意中來到一個(gè)人跡罕至的 山洞。因?qū)Χ粗协h(huán)境不清楚，便點(diǎn)燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進(jìn)

2、入 洞穴后不久，發(fā)現(xiàn)了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜地附在洞壁上棲息。 他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這些美麗的精靈。但數(shù)日后再 去，卻發(fā)現(xiàn)這些大蝴蝶已不在原地，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退到了山洞的深處。 大家若有所悟，那里的環(huán)境也許更適宜吧，小小的蠟燭竟會(huì)產(chǎn)生這么 大的影響。要求： 角度自選； 立意自定； 題目自擬； 除詩歌外，文體自 選； 不少于 800 字?！驹u閱者按】今年江蘇高考作文的體式，被稱為 “新材料作文 ”，比較開放、靈活。 十多年未采用這種題型，高中師生多有 “陌生 ”之感。我省中語界，應(yīng) 重溫并加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練?，F(xiàn)將值得注意的幾個(gè)問題，概述如下：提供給考生作文的 “材料 ”，總是多義的。單

3、義的 “材料 ”，十分罕見。所謂 “材料”中“最主要的含義 ”，往往見仁見智，難以歸一。今年的 考題體現(xiàn)了這一點(diǎn)，故考生的視角和立意，只要與“材料 ”的人、事、情、理相關(guān)，在 “材料 ”的固有范圍之內(nèi)，就予以認(rèn)可。這則 “蝴蝶與 探險(xiǎn)者 ”材料的 “含義邊界 ”是：人與自然，人與社會(huì)；和諧，美；大 與小，互動(dòng)， 等。在此前提下， 重點(diǎn)考查考生的文章究竟寫得好不好。寫得好的 “給材料議論文 ”，不滿足于 “解說 ”材料，不用大同小異的 幾個(gè)事例來 “例證 ”某一 “含義”；而是深入 “分析”，對某一含義進(jìn)行分 解和剖析，多問幾個(gè) “為什么 ”。須知， “材料”只是“起跑器 ”，憑借“起 跑器”發(fā)

4、力之后，就得走自己的路，層層深入或變換視角，努力闡明 自己認(rèn)定的 “道理 ”，決不 “以例代證 ”。這是目前高中作文教學(xué)必須嚴(yán) 重關(guān)注的課題，要盡快扭轉(zhuǎn)只會(huì)舉例、不會(huì)說理的局面。寫得好的 “給材料記敘文 ”，不要求與 “材料 ”形似，只強(qiáng)調(diào)與材料神 似?？梢圆惶峒安牧稀⒉稽c(diǎn)擊材料；只要有 “靈犀 ”與材料的某一含義 相通，即可?？疾榈闹攸c(diǎn)在于：機(jī)智的構(gòu)思、濃郁的生活氣息、生動(dòng) 的細(xì)節(jié)描寫、 清新的文彩。 最好聯(lián)系考生自己的喜怒哀樂和酸甜苦辣， 給人以親近之感。一般說來，寫記敘文容易避免公理、常識、大道理 的生硬表述，容易寫出 “個(gè)性 ”，容易取得好成績。這話講了多年，但 應(yīng)者寥寥，今年再鄭重申

5、明一次！同行們皆知，議論文可以 “批量生 產(chǎn)”、“批量指導(dǎo) ”，記敘文則篇篇是 “個(gè)案 ”，必須過細(xì)地、個(gè)別地輔 導(dǎo)和點(diǎn)撥。教記敘文更需要耐心和愛心。我省語文教師隊(duì)伍具有這種耐心和愛心， 一定能把這方面的工作做得錦上添花！現(xiàn)公布數(shù)篇高考優(yōu)秀作文，作為今后教與學(xué)的參考。為了啟發(fā) “教 研”，我們不再對每篇作文進(jìn)行 “點(diǎn)評 ”。江蘇高考優(yōu)秀作文選登（一）現(xiàn)代快報(bào)版）1、蝶失索爾仁尼琴曾說：宇宙有多少生命，就有多少中心?？啥鄶?shù)人并未意識到，物質(zhì)急速膨脹，世界空前繁榮，這一派光鮮場景背后卻是傷痕累累的自然。曾有幾個(gè)人去山洞探險(xiǎn)，因光線太差而點(diǎn)了幾支蠟燭靠在石壁上。 幾日后再去，原本棲息在洞壁上的蝴蝶已

6、遠(yuǎn)退到山洞深處。他們這才 意識到蠟燭 不經(jīng)意擺放的小小物件，竟讓蝴蝶 “逃亡 ”了。住客”的身如今， “逃亡”的哪里僅僅是蝴蝶？恐怕是整個(gè)大自然。曾經(jīng)那個(gè)天 光明澈、風(fēng)物燦爛的原配世界漸漸遠(yuǎn)去，浮躁與欲望充斥人們心靈。 人們將自己當(dāng)成了地球的主宰者，忘卻了自己也只是地球 份，更忘卻了萬物平等、互相依賴的道理。或許是沒有意識到哪怕很小的行為也會(huì)對自然造成巨大影響；或許 意識到了， 但為了一己私利， 將大自然的哭泣與求饒拋到了九霄云外。有人預(yù)言：將來，雷暴與大雨將不再是上帝的行為，而是人類的舉 動(dòng)。倘若李太白穿越到現(xiàn)代，那 “君不見黃河之水天上來 ”的萬丈豪 也將化作淚水與哀嘆，那種苦澀將比 “杜

7、郎重到須驚 ”深重百倍。自 之殤，比家國之痛，更令人揪心。繆爾曾言：走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是走向內(nèi)心。梭羅扛把斧頭， 在樹林間自給自足地詩意棲居。他修剪門前花樹，正如他刈除日常生 活中的繁文縟節(jié)，如同大自然般自由呼吸與生活。而我們呢，走向支 離破碎的外界，確實(shí)發(fā)現(xiàn)它是我們浮躁內(nèi)心的外化與映照。當(dāng)自然之 光不再照亮未來，人心將在黑暗中徘徊。我們應(yīng)該捫心自問，應(yīng)該開始反思：索取得是否早已足夠，何時(shí)才 能放下浮躁，與自然和諧相處？文明的瑣屑與浮華將我們推至深淵， 我們也將自然殘存的美好逼入死角，當(dāng)自然徹底走失的那天，也將是 人類的終結(jié)。張曉風(fēng)呢喃：樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更 好的

8、世界？是呵，蝶失不是偶然。我們何時(shí)才能如梭羅一般，坐在時(shí)間的溪水 里垂釣天上的星星，看大地寒來暑往，四季消長分明；看種子播撒信 念，古樹支起蒼穹？2、非寧靜無以致遠(yuǎn)莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完 一場新聞發(fā)布會(huì)后便消失在大眾的視線，安靜創(chuàng)作新作品。在我看來，莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借 諾獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇 遠(yuǎn)離公眾。因?yàn)槟菢拥陌察o環(huán)境才適合這些美麗的精靈，適合莫言。非寧靜無以致遠(yuǎn)，偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功，而成功也必 青睞內(nèi)心安寧之人。林徽因曾說： “真正的寧靜不是避開車馬喧囂， 而是在內(nèi)心修籬種

9、菊 盡管如流往事，每天依然濤聲依舊。 ”因而真正的寧靜是內(nèi)心的平和， 這與 “大隱隱于市 ”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧靜便能于車馬喧囂的繁 華都市有一個(gè)寧靜之所。前段時(shí)間，于丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。文化超女于丹在端了 多年的心靈雞湯后終于被人轟下臺(tái)。這似乎很意外，可是卻又在情理 之中。當(dāng)年的于丹用心靈雞湯撫慰了無數(shù)人疲困的心，可是近年來她 不斷商業(yè)化，只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來越難以接受。正是 于丹在成為美麗的蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，不懂得如何退居深處，如何來保 持一顆寧靜的心，所以她只能遭到人們反感，最終失去成功。與她不同的是，紅學(xué)癡儒周汝昌盡管著作等身卻仍躬耕于紅樓中； “國學(xué)大師 ”季羨

10、林一直認(rèn)為自己只是一個(gè)普通人；楊絳先生從不開作 品交流會(huì)，永遠(yuǎn)都是默默關(guān)注這個(gè)社會(huì)。大師尚且如此，而我們又有何驕傲的資本？我們又憑什么藐視一切？我們又怎能不屑那一顆寧 靜之心？反觀當(dāng)今， 當(dāng)郭敬明充滿早戀、 貪婪、頹廢的作品發(fā)行時(shí)； 當(dāng)韓寒 “巴 金文采不好 ”的言論風(fēng)生水起時(shí)；當(dāng)當(dāng)時(shí)明月的著作爆棚時(shí)；當(dāng)馬諾、 芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時(shí)，誰能告訴我，我們那一顆寧靜的心在哪 里？我們現(xiàn)在許多人正在慢慢地失去它，從而變得瘋狂與驕傲，變得 目空一切。讓我們找回最初的寧靜，讓我們在內(nèi)心修籬種菊，讓我們懷抱謙卑 寧靜的心走在社會(huì)上。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。視自己為 天地間的一粒塵埃，用寧靜平和的

11、心看待世界。我相信，低到塵埃， 便能開出花來。3、何必驚擾美麗“紛紛花自落 ”，“春來草自青 ”，有大美而不言，你我更無須驚擾。洞穴里的蝴蝶被驚擾后悄悄遠(yuǎn)去，水中熠熠的石頭被撿拾到海灘后 黯然失色，谷中幽蘭被移植到盆栽中不復(fù)冰潔本色。大多數(shù)時(shí)候，我們驚擾了美麗卻不自知，或許無心，卻造成美麗流 逝，無可挽回。還記得那個(gè)不復(fù)得路的武陵人嗎？是怎樣的機(jī)緣巧合，讓他誤入桃 花源，欣賞到 “芳草鮮美，落英繽紛 ”的勝景， “黃發(fā)垂髫，并怡然自 樂”的恬靜安然。既是誤入，已然驚擾，不如就此住下，享受與世無 爭的大美。可他偏要出去，偏要帶人來尋，結(jié)果可想而知。這不是陶潛的暗示嗎？美麗可遇而不可求，但千萬不可

12、驚擾，人心 有了貪欲不軌，也就無法再接近美。世間一切美好的東西莫不如此。學(xué)者錢鐘書在國際上享有盛譽(yù)，多少 學(xué)者、記者、讀者聞風(fēng)而來，失望而歸。錢鐘書總是深居簡出，潛心 于學(xué)，幾乎與世隔絕。他曾這樣幽默地回絕別人， “既然你覺得那些蛋很好，又何必要見下蛋的母雞呢？ ”也正如那句話 “寂寞出學(xué)問 錢鐘書的管錐篇談藝錄，無一不是字字珠璣。有時(shí)，想象中火樹銀花、煙霞滿天的美麗，卻被自己輕易破壞。傳 聞中的百花深處，姹紫嫣紅，只是一條尋常的巷道；傳說中的天涯海 角只是貌不驚人的石頭，卻騙走無數(shù)三生三世的誓言。有人說，太美的地方不必去，放在心里。武陵勝景，煙波浩渺，竹 西佳處，通通放在心里，不要去。現(xiàn)實(shí)往

13、往不如想象中美好，所謂幻 滅，就是希冀過大，敗興而歸。倒不如在想象中，在心里，促使那份 美的可能，讓美不受驚擾，永遠(yuǎn)留存。有徘句 “一期一會(huì) ”，翠綠的肥葉上欲滾落的露珠，天際間掠過的一 只飛鴻， 從你眼前鴻鴻而過的白衣少女， 無一不是美， 你又何必驚擾， 安靜享受這一瞬間的恬美寧靜。何必驚擾美麗， “草木有本心，何求美人折 ”，萬物皆有本心，而本 色最美。懂得的人，一定不會(huì)去驚擾這可以轉(zhuǎn)瞬即逝也可保存心間的 美麗。4、我心中的蝶小小的蠟燭，讓蝴蝶退到山洞深處?？墒牵岬哪?，你知道嗎？ 你父親的一舉，讓我心中的蝶，向愛的深處飛去。昨日，天氣悶熱。清晨起身，兩腳肆意將被子踢開，背起書包，向 教

14、室沖去，絲毫不顧床鋪的凌亂與不整。午間回舍，見一衣衫襤褸的 中年男子滿頭大汗站在宿舍門口焦急等待，渴盼的眼神望著走廊盡 頭，期待著自己孩子熟悉的神情與身影。 只見他皮膚黝黑， 頭發(fā)雜亂， 穿著件玄色襯衫，褲腳挽著，活像一個(gè)漁翁?！笆迨澹?。您是大偉的父親吧？ ”我客氣地打了一聲招呼，然眼 里卻有一絲鄙薄和蔑視，打開了宿舍門?！巴拮樱愫冒??”大偉吃飯去了，要不您先等等？“行啊?”他慢步走進(jìn)宿舍。微風(fēng)拂過，我聞到了他身上濃濃的汗味。 我似乎有些不滿。 “叔叔，您等等他吧，我先吃飯去了。 ”我冰冷冷地 甩了一句，沖他眉毛一挑，拂袖而去。飯后，炎炎烈日。明天要高考，風(fēng)拂天地，更拂動(dòng)著我煩躁的心。

15、當(dāng)我推開宿舍門時(shí)，一股清香撲鼻而來。定睛一看，自己的床鋪被 收拾得整整齊齊，連盆中堆放幾天的衣服也不翼而飛，掛在了走廊中 間。而他，大偉的父親，仍在賣力地拖地?！笆迨?，您?”我一時(shí)語塞，“您?幫我?您?”我眼中一陣酸脹， “太? 太謝謝您了！ ”“沒事，都是孩子。 ”他沖我憨憨一笑， “都是孩子，都需要照顧。 ” 我的心如同受到了飛來石的撞擊，似花瓣一般散落開來。遠(yuǎn)離父母， 卻讓我體會(huì)到人間的溫暖。回憶我鄙薄勢利的態(tài)度，我深深地低下了 頭。隨后，我又陷入了深深的自責(zé)，魯迅說過： “生存不是茍活，溫飽不 是奢侈，發(fā)展不是放縱。 ”然而卻有太多太多的人在生活中茍活著， 享受奢侈，忘掉了自己最初的樣

16、子。難道我的祖輩不也跟他們一樣， 在底層中掙扎過嗎？“孩子，這兒我買了個(gè)西瓜，天兒熱，你和大偉兩個(gè)把它切了。 ”“叔叔，我 ?”我哽咽著。還有明天啊，一定要好好考。孩子，身份證、準(zhǔn)考證不要忘了?”叔叔，我 ?”我哽咽著。還有明天啊，千萬別緊張?！笆迨澹??”我哽咽著。傍晚，他瘦小的身影挪出大門，我目送他遠(yuǎn)去小小的蠟燭，讓蝴蝶退到山洞深處?？墒峭岬哪悖阒绬?？你父親的一舉，讓我心中的蝶向愛的深處飛去。5、尋找適宜的環(huán)境箍桶老人將他的鋪?zhàn)舆w得更遠(yuǎn)了。鎮(zhèn)上的人忍不住紛紛詢問，老人只一擺手： “我只想找個(gè)更適合做箍 桶的地兒罷了。 ” 小鎮(zhèn)是個(gè)古鎮(zhèn)，青磚灰瓦，淙淙流水，靜謐安恬得 如一只溫順的貓

17、，瞇著眼走在吳儂軟語的咿咿呀呀里。鎮(zhèn)子以箍桶聞名，很有幾個(gè)手藝不錯(cuò)的工匠。這樣安靜優(yōu)美的環(huán)境里，工匠們心無旁騖地把祖上的手藝磨了又磨，日益精進(jìn)。直到一天，高跟鞋和涼傘踏進(jìn)了古鎮(zhèn)的寧靜中，重金買下了一個(gè)箍桶，如同一粒石子投入了湖心。一石激起千層浪。工匠們再無心做工了。他們把鋪?zhàn)舆w到了通衢處，花重金裝飾了鋪面，淳樸的手藝人開始了拉鋸談價(jià)的勾當(dāng)。只有老人將鋪?zhàn)油镞w了遷。仍舊是簡樸得有點(diǎn)簡陋的店面，仍舊 是一個(gè)小木牌上有點(diǎn)笨拙的字 “箍桶老人在安靜的環(huán)境里琢磨著他的手藝。拿起一塊木料，先是順著紋理仔仔細(xì)細(xì)地端詳，用指腹摩挲著紋路， 然后刨木。桶身處寬長，桶沿窄短，疏密有致。上墨線時(shí)，老人的手 一下一

18、下有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，一道黑色漸漸成型，不用尺量，那定是精準(zhǔn) 的?？芍^“超乎技而近乎道”。滿地盛開的刨花與原木清香中，老人指點(diǎn)著自己的江山。如梨園戲 骨，一個(gè)轉(zhuǎn)身便做到了極致。篇二： 2013 年高考滿分作文 江蘇卷】2013 年江蘇高考滿分作文范例一：安然相對不驚飛面對人類一往無前的探索，自然如同洞壁上棲息的美麗蝴蝶，向縱 深之處隱匿而去。我們，或許早該意識到，是時(shí)候了，對環(huán)境應(yīng)留下 一段敬畏又適當(dāng)?shù)木?離。美國有一首流傳已久的詩： “在田納西放一只壇子， 原野上的一切將 繞此重新展開。 ”這，無疑是將人的影響置於了世界的中心。人，在 所向披靡的征途中為自己加上了無上的尊冕。的確，天地有大美，壯

19、闊無垠，可天地又是如此的脆弱，人的一言一行都可能對其造成無法 逆轉(zhuǎn)的影響。而這些影響，注定會(huì)成為人們想要承擔(dān)卻又無法承擔(dān)的 重任。對此，我們可以做的并不很多，只有在一開始 便小心翼翼， 不誤闖入自然不容侵犯的領(lǐng)地。對自然環(huán)境保有一定的距離，實(shí)在也是出於一種對人自身的保護(hù)。 自然脆弱，人實(shí)則更為脆弱。人類作為一個(gè)整體，是無往不勝的，而 作為個(gè)體，又何其渺小。試想，當(dāng)我們大呼 “山登絕頂我為峰 ”時(shí)， 后又隱藏著多少對於高山的畏懼與不安。而面對后退的蝴蝶以及更多 逝去的美麗，我們追隨的腳步里又還凝聚著多少無奈與擔(dān)憂。我相信 頻發(fā)的災(zāi)難是自然備受重壓后憤怒的吶喊。人會(huì)不會(huì)有一天像古龍所 描述的蓋世英

20、雄， “登上了山頂，卻發(fā)覺自己已一無所有。 ”那樣的 類會(huì)不會(huì)感到萬分的孤獨(dú)與惶恐？其實(shí)，人完全可以與自然一同詩意地棲居， 其關(guān)鍵在於不互相侵?jǐn)_ 不事征服。古人也尋幽探險(xiǎn)，也流連於 “橫柯上蔽，在晝猶昏疏條 交映，有時(shí)見日 ”，但他們的態(tài)度是如此的虔誠而小心。他們只是竹 杖草鞋，手攀足踏，也適可而止。我以為，這樣的探險(xiǎn)，才是真正觸 摸了自然的心跳，卻不將其驚擾的方式。如此，既將人的環(huán)境詩化， 也使萬物自然的環(huán)境留得一份清靜。我們可以自在地欣賞環(huán)境所贈(zèng)予 的天光云影，花柳水月，卻切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所謂“天人合一 ”，我寧愿將其理解為是人在天地之間安詳?shù)貤?，而?心神暢游於 世界

21、。很喜歡陸放翁一句詞： “沙鷗相對不驚飛。 ”這固然是說人要少機(jī)心， 但人若 能對環(huán)境毫無機(jī)心，不事窺看，自然想必也可與人安然相對 不驚飛了。范例二：尋找適宜的環(huán)境箍桶老人將他的鋪?zhàn)舆w得更遠(yuǎn)了。鎮(zhèn)上的人忍不住紛紛詢問，老人只一擺手： “我只想找個(gè)更適合做箍 桶的地 兒罷了。 ”小鎮(zhèn)是個(gè)古鎮(zhèn)， 青磚灰瓦， 淙淙流水， 靜謐安恬得如一只溫順的貓， 瞇著眼 走在吳儂軟語的咿咿呀呀里。鎮(zhèn)子以箍桶聞名，很有幾個(gè)手藝不錯(cuò)的工匠。這樣安靜優(yōu)美的環(huán)境 里，工匠 們心無旁騖地把祖上的手藝磨了又磨，日益精進(jìn)。直到一天，高跟鞋和涼傘踏進(jìn)了古鎮(zhèn)的寧靜中，重金買下了一個(gè)箍 桶，如同 一粒石子投入了湖心。一石激起千層浪。

22、工匠們再無心做工了。他們把鋪?zhàn)舆w到了通衢處，花重金裝飾了鋪 面，淳樸 的手藝人開始了拉鋸談價(jià)的勾當(dāng)。只有老人將鋪?zhàn)油镞w了遷。仍舊是簡樸得有點(diǎn)簡陋的店面，仍舊 是一個(gè)小 木牌上有點(diǎn)笨拙的字 “箍桶 ”。老人在安靜的環(huán)境里琢磨著他的手藝。拿起一塊木料， 先是順著紋理仔仔細(xì)細(xì)地端詳， 用指腹摩挲著紋路， 然后刨木。桶身處寬長，桶沿窄短，疏密有致。上墨線時(shí)，老人的手一下一下有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，一道黑色漸漸成型，不用尺量，那定是精準(zhǔn) 的?？芍^ “超乎技而近乎道 ”。滿地盛開的刨花與原木清香中，老人指點(diǎn)著自己的江山。如梨園戲骨，一個(gè) 轉(zhuǎn)身便做到了極致。老人手中的箍桶，不是商品，而是有血有肉有靈魂的藝術(shù)品。一切

23、都是因?yàn)槔先硕茫鳛橐粋€(gè)箍桶匠，他要學(xué)會(huì)尋找一個(gè)適宜做箍桶的 環(huán)境。即使為外界所擾，也不應(yīng)該忘記自己的本分。我一路踏進(jìn)老人新開的鋪?zhàn)樱┻^明亮的喧囂的店面，穿過放著洋 洋得意的用黑色加粗的字體寫著 “請勿觸摸 ”的牌子的桌子，那里擺放 著粗糙廉價(jià)的靈魂。老人的鋪?zhàn)永锴屐o、簡單，只有一臺(tái)吱呀不停的電扇與老人的箍桶 們。鋪?zhàn)油獍察o幽美，真是個(gè)適宜做手藝的地方。老人暫時(shí)歇了工，在門前的小凳子上抽起了旱煙，悠然自得。見到 我，笑著 招呼我： “丫頭，看這兒環(huán)境多合適。 ”是啊，人應(yīng)該如洞中的蝶，當(dāng)外界環(huán)境侵?jǐn)_時(shí)，尋找適宜的環(huán)境。這 樣，才 能守住自己的本真。范例三我心中的蝶小小的蠟燭，讓蝴蝶退到山洞

24、深處?？墒?，同舍的你，你知道嗎？ 你父親的 一舉，讓我心中的蝶，向愛的深處飛去。昨日，天氣悶熱。清晨起身，兩腳肆意將被子踢開，背起書包，向 教室沖去，絲毫不顧床鋪的凌亂與不整。午間回舍，見一衣衫襤褸的 中年男子滿頭大汗站在宿舍門口焦急等待，渴盼的眼神望著走廊盡頭，期待著自己孩子熟悉的神情與身影。 只見他皮膚黝黑， 頭發(fā)雜亂， 穿著件玄色襯衫，褲腳挽著，活像一個(gè)漁翁。“叔叔，您好。您是大偉的父親吧？ ”我客氣地打了一聲招呼，然眼 里卻有 一絲鄙薄和蔑視，打開了宿舍門。娃子，你好啊 ?”大偉吃飯去了，要不您先等等？“行啊?”他慢步走進(jìn)宿舍。 微風(fēng)拂過，我聞到了他身上濃濃的汗味。 我似乎有些不滿。

25、“叔叔，您等等他吧，我先吃飯去了。 ”我冰冷冷地 甩了一句，沖 他眉毛一挑，拂袖而去。飯后，炎炎烈日。明天要高考，風(fēng)拂天地，更拂動(dòng)著我煩躁的心。當(dāng)我推開宿舍門時(shí)，一股清香撲鼻而來。定睛一看，自己的床鋪被 收拾得整整齊齊，連盆中堆放幾天的衣服也不翼而飛，掛在了走廊中 間。而他，大偉的父 親，仍在賣力地拖地?！笆迨?，您 ?”我一時(shí)語塞， “您?幫我 ?您?”我眼中一陣酸脹， “太? 太謝謝您了！ ”“沒事，都是孩子。 ”他沖我憨憨一笑， “都是孩子，都需要照顧。 ” 我的心如同受到了飛來石的撞擊， 似花瓣一般散落開來。 遠(yuǎn)離父母， 卻讓我 體會(huì)到人間的溫暖?；貞浳冶杀堇膽B(tài)度，我深深地低下 了頭

26、。隨后， 我又陷入了深深的自責(zé)，魯迅說過： “生存不是茍活，溫飽不 是奢侈，發(fā)展不是放縱。 ”然而卻有太多太多的人在生活中茍活著， 享受奢侈，忘掉了自 己最初的樣子。難道我的祖輩不也跟他們一樣， 在底層中掙扎過嗎？孩子，這兒我買了個(gè)西瓜，天兒熱，你和大偉兩個(gè)把它切了叔叔，我 ?”我哽咽著?！斑€有明天啊， 一定要好好考。 孩子，身份證、 準(zhǔn)考證不要忘了 ?” 叔“ 叔，我 ?”我哽咽著?！斑€有明天啊，千萬別緊張。 ”“叔叔，我 ?”我哽咽著。傍晚，他瘦小的身影挪出大門，我目送他遠(yuǎn)去。小小的蠟燭，讓蝴蝶退到山洞深處?？墒峭岬哪?，你知道嗎？你 父親的一 舉，讓我心中的蝶向愛的深處飛去。范例四：何必

27、驚擾美麗“紛紛花自落 ”，“春來草自青 ”，有大美而不言，你我更無須驚擾。洞穴里的蝴蝶被驚擾后悄悄遠(yuǎn)去，水中熠熠的石頭被撿拾到海灘后 黯然失色，谷中幽蘭被移植到盆栽中不復(fù)冰潔本色。大多數(shù)時(shí)候，我們驚擾了美麗卻不自知，或許無心，卻造成美麗流 逝，無可挽回。還記得那個(gè)不復(fù)得路的武陵人嗎？是怎樣的機(jī)緣巧合，讓他誤入桃 花源，欣賞到 “芳草鮮美，落英繽紛 ”的勝景， “黃發(fā)垂髫，并怡然自 樂”的恬靜安然。既是誤入，已然驚擾，不如就此住下，享受與世無 爭的大美?？伤鋈?，偏要帶人來尋，結(jié)果可想而知。這不是陶潛的暗示嗎？美麗可遇而不可求，但千萬不可驚擾，人心 有了貪欲不軌，也就無法再接近美。世間一切美

28、好的東西莫不如此。學(xué)者錢鐘書在國際上享有盛譽(yù)，多 少學(xué)者、記者、讀者聞風(fēng)而來，失望而歸。錢鐘書總是深居簡出，潛 心於學(xué)，幾乎與世隔絕。他曾這樣幽默地回絕別人， “既然你覺得那 些蛋很好，又何必要見下蛋的母雞呢？ ”也正如那句話 “寂寞出學(xué)問 ”， 錢鐘書的管錐篇談藝錄，無一不是字字珠璣。有時(shí)，想象中火樹銀花、煙霞滿天的美麗，卻被自己輕易破壞。傳聞中的百花深處，？紫嫣紅，只是一條尋常的巷道傳說中的天涯海 角只是貌不驚人的石頭，卻騙走無數(shù)三生三世的誓言。有人說，太美的地方不必去，放在心里。武陵勝景，煙波浩渺，竹 西佳處，通通放在心里，不要去?，F(xiàn)實(shí)往往不如想象中美好，所謂幻 滅，就是希冀過大，敗興而

29、歸。倒不如在想象中，在心里，促使那份 美的可能，讓美不受驚擾，永遠(yuǎn)留存。美麗的物，美麗的人，美麗的地方，只可遠(yuǎn)觀，不可靠近。有時(shí)會(huì) 驚擾了它，美麗也不復(fù)存在。有徘句 “一期一會(huì) ”，翠綠的肥葉上欲滾落的露珠，天際間掠過的一 只飛鴻， 從你眼前鴻鴻而過的白衣少女， 無一不是美， 你又何必驚擾， 安靜享受這一瞬間的恬美寧靜。何必驚擾美麗， “草木有本心，何求美人折 ”，萬物皆有本心，而本 色最美。懂得的人，一定不會(huì)去驚擾這可以轉(zhuǎn)瞬即逝也可保存心間的 美麗。范例五：非寧靜無以致遠(yuǎn)莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開 完一場新聞發(fā)布會(huì)后便消失在大眾的視線，安靜創(chuàng)作新作品。在我看來

30、，莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借 諾獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇 遠(yuǎn)離公眾。因?yàn)槟菢拥陌察o環(huán)境才適合這些美麗的精靈，適合莫言。非寧靜無以致遠(yuǎn)，偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功，而成功也必 青睞內(nèi)心安寧之人。林徽因曾說：“真正的寧靜不是避開車馬喧囂， 而是在內(nèi)心修籬種菊， 盡管如流往事，每天依然濤聲依舊。 ”因而真正的寧靜是內(nèi)心的平和， 這與 “大隱隱於市 ”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧靜便能於車馬喧囂的繁 華都市有一個(gè)寧靜之所。前段時(shí)間，於丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。文化超女於丹在端了 多年的心靈雞湯后終於被人轟下臺(tái)。這似乎很意外，可是卻又在情理 之中

31、。當(dāng)年的於丹用心靈雞湯撫慰了無數(shù)人疲困的心，可是近年來她 不斷商業(yè)化，只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來越難以接受。正是 於丹在成為美麗的蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，不懂得如何退居深處，如何來保 持一顆寧靜的心，所以她只能遭到人們反感，最終失去成功。與她不同的是，紅學(xué)癡儒周汝昌盡管著作等身卻仍躬耕於紅樓中 “國學(xué)大師 ”季羨林一直認(rèn)為自己只是一個(gè)普通人楊絳先生從不開 作品交流會(huì)，永遠(yuǎn)都是默默關(guān)注這個(gè)社會(huì)。大師尚且如此，而我們又 有何驕傲的資本？我們又憑什麼藐視一切？我們又怎能不屑那一顆 寧靜之心？反觀當(dāng)今，當(dāng)郭敬明充滿早戀、 貪婪、頹廢的作品發(fā)行時(shí)當(dāng)韓寒 金文【篇三： 2013 江蘇高考滿分作文】2013

32、江蘇高考滿分作文：蝶舞青春有人說，蝴蝶飛不過滄海?？赡愀嬖V我，那是因?yàn)樗恢篮５哪?邊有等待。于是我相信有彼岸，彼岸有花開，花開在夢想的土壤上， 但我需要飛越一片海。 年輕的我們總是滿懷著希望，坐在窗明幾凈 的教室里，看陽光照進(jìn)來，在書上拼出夢想的圖案。那時(shí)以為夢想很 近，只需振動(dòng)翅膀，努力飛行，像古時(shí)的學(xué)子，十年寒窗苦讀，只盼 一朝為臣，足矣！那時(shí)以為時(shí)間很多，青春很長，我們尚年幼，大聲 地笑，歡快地說，當(dāng)真是少年不知愁滋味！可是好像，我們只是留戀 了一朵花開的時(shí)間。高考倒計(jì)時(shí)開始了，我們慌亂了，那被金色光芒籠罩的海洋，退卻 了絢爛的色彩，只剩下純凈寬廣的藍(lán)。我們睜著惶惑的眼睛，你看看 我

33、，我看看你，臉上分分明明的寫著 “怎么辦 ”。這時(shí)，你說： “食指 有首詩叫相信未來，我們應(yīng)該相信有岸，那里有很多花園，有一 座座象牙塔，也一定會(huì)有我們?yōu)榍啻呼嫖璧纳碛啊?”于是我們一起望 向你指的方向，迷茫中透漏著一絲希望的光芒。坐在考場上，一臉平 靜的我內(nèi)心波濤洶涌，抬頭看見掛在墻上的鐘，我想此時(shí)我們的心情 就像那口鐘里的針。有些人的心是時(shí)針，很是鎮(zhèn)靜，有些人的心是分 針，不疾不徐，而我的心就是那根秒針，不停地滴答，怎么都靜不下 來。卷子發(fā)下來，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里揮舞，隱約有父 母焦灼的臉，期盼的眼神。就這樣高考結(jié)束了，走出考場的那一刻，我深深地吐了口氣，想到：不知道是我在等待

34、夢想，還是夢想在等待我，抑或兩者都不是。后來才發(fā)現(xiàn)，是一陣藍(lán)色的海風(fēng)將我吹離了方向，飛向另一座花園，嗅著另一種芬芳。而我的夢想從不曾褪色，開著綠色的花朵，永不凋零。我們還有很多的路要走，大學(xué)亦不是終點(diǎn)，只是供我們休憩，構(gòu)筑另 一個(gè)夢想的島嶼，我們?nèi)栽诼飞?，青春不朽！現(xiàn)在憶起高考，亦有幾分 “憶崢嶸歲月 ”的慷慨與豪邁，那是一種磨礪，是一種成長。高考是我們?nèi)松飞系囊黄Ｓ?，飛躍它就是對自 身的一種超越，是對自我的一種認(rèn)識。在那片海域上我們迷茫過，然 而誰的青春不曾迷茫？我們沐浴風(fēng)雨、陽光、海浪，這些只會(huì)讓我們 更加堅(jiān)強(qiáng)。我們在追求夢想的路上分離，這只能是我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué) 會(huì)感恩。珍惜友情，珍惜

35、時(shí)光，感恩父母，感恩曾陪我們前進(jìn)的人。我在象牙塔里翩然起舞，也汲取力量，準(zhǔn)備踏上另一段征程。高考 那片海已讓我不再害怕，因?yàn)樗虝?huì)我如何飛行。青春仍在繼續(xù)，我 仍會(huì)努力前行。蝶舞青春，舞出我們的精彩人生！2013 江蘇高考優(yōu)秀作文范文： 細(xì)心呵護(hù)生命 “我對待他人的生命像對 待精致的瓷器，輕拿輕放，唯恐損傷。 ”細(xì)心呵護(hù)他人的生命，杜絕 小過失造成大傷害， 才能收獲信任， 收獲感動(dòng)， 收獲繼續(xù)行善的力量。探險(xiǎn)的人們已經(jīng)屏住呼吸，放松腳步，但不經(jīng)意間留下的蠟燭，卻 逼迫美麗的精靈離開它們的家園。柴靜在看見一書中說道： “道 德不是沒有弱點(diǎn)的，我們要看清它，然后抑制它。 ”因而，細(xì)心呵護(hù) 他人的生

36、命，努力將傷害的可能減小，不使自己善良的心蒙上愧怍的 陰影。時(shí)下人們熱議陳光標(biāo)等人高調(diào)的慈善行為，他們公布慈善行動(dòng)的諸 多細(xì)節(jié)，對救助對象的隱私不夠尊重。事實(shí)上，再多的恩惠也抵不過 對人自尊心的一次小小傷害。自尊心受傷了，不會(huì)當(dāng)下發(fā)作，但會(huì)在 日后慢慢發(fā)揮負(fù)面的作用，它的影響不可估量。并且，真正的慈善不 僅要求雙方的平等，更應(yīng)該抱著欣賞的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)彼此的美好。這樣 的慈善在尊重的前提下，彼此都經(jīng)歷心靈的洗禮，除去善良之心上多 余的附著。 一方除去自卑的陰云， 一方除去作為幸運(yùn)者而愧怍的隱憂。 日后想來，這是多么溫暖的經(jīng)歷。細(xì)心呵護(hù)他人的生命，能夠建立平等的溝通，從而給予直達(dá)內(nèi)心的 慰藉。張愛玲

37、說： “因?yàn)槎?，所以慈悲?”我說： “不僅慈悲，更要 懂得?！睏罱{先生作為一名大家閨秀，但她一生都因悲憫之心而與平凡的勞 苦大眾建立友誼。她寫老王，寫一名車夫的不幸；寫林奶奶， 寫一名幫傭的堅(jiān)忍。我相信，每個(gè)人都原有與楊絳先生一樣的善良。 “人之初，性本善 ”，但在一次次溝通不暢的付出愛的行動(dòng)中， 灰了心。因而，細(xì)心呵護(hù)之 “細(xì) ”就極為重要。常常是一個(gè)細(xì)節(jié)消除彼此的芥 蒂，常常一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)引起內(nèi)心的蕩漾漣漪。人與人之間的信 任是一點(diǎn)點(diǎn)建立起來的，細(xì)心呵護(hù)的每一舉動(dòng)都在為這一工程添磚加 瓦。當(dāng)信任建起，善意就暢通無阻。在和諧關(guān)系中感受到的愉悅感， 砥礪善心繼續(xù)前行。細(xì)心呵護(hù)他人的生命

38、，像對待嬌艷的花朵。如此，才能獲得 “一花一 世界 ”的尊重，才能感受 “凌晨四點(diǎn)，海棠花未眠 ”的美的感動(dòng)與力量。2013 年江蘇高考優(yōu)秀作文范文： 安然相對不驚飛 面對人類一往無前 的探索，自然如同洞壁上棲息的美麗蝴蝶，向縱深之處隱匿而去。我 們，或許早該意識到，是時(shí)候了，對環(huán)境應(yīng)留下一段敬畏又適當(dāng)?shù)木?離。美國有一首流傳已久的詩： “在田納西放一只壇子，原野上的一切將 繞此重新展開。 ”這，無疑是將人的影響置于了世界的中心。人，在 所向披靡的征途中為自己加上了無上的尊冕。的確，天地有大美，壯 闊無垠，可天地又是如此的脆弱，人的一言一行都可能對其造成無法 逆轉(zhuǎn)的影響。而這些影響，注定會(huì)成為

39、人們想要承擔(dān)卻又無法承擔(dān)的 重任。對此，我們可以做的并不很多，只有在一開始便小心翼翼，不 誤闖入自然不容侵犯的領(lǐng)地。對自然環(huán)境保有一定的距離，實(shí)在也是出于一種對人自身的保護(hù)。 自然脆弱，人實(shí)則更為脆弱。人類作為一個(gè)整體，是無往不勝的，而 作為個(gè)體，又何其渺小。試想，當(dāng)我們大呼 “山登絕頂我為峰 ”時(shí)，背 后又隱藏著多少對于高山的畏懼與不安。而面對后退的蝴蝶以及更多 逝去的美麗，我們追隨的腳步里又還凝聚著多少無奈與擔(dān)憂。我相信 頻發(fā)的災(zāi)難是自然備受重壓后憤怒的吶喊。人會(huì)不會(huì)有一天像古龍所 描述的蓋世英雄， “登上了山頂，卻發(fā)覺自己已一無所有。 ”那樣的人 類會(huì)不會(huì)感到萬分的孤獨(dú)與惶恐？其實(shí)，人完

40、全可以與自然一同詩意地棲居，其關(guān)鍵在于不互相侵?jǐn)_， 不事征服。古人也尋幽探險(xiǎn)，也流連于 “橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條 交映，有時(shí)見日 ”，但他們的態(tài)度是如此的虔誠而小心。他們只是竹 杖草鞋，手攀足踏，也適可而止。我以為，這樣的探險(xiǎn)，才是真正觸 摸了自然的心跳，卻不將其驚擾的方式。如此，既將人的環(huán)境詩化， 也使萬物自然的環(huán)境留得一份清靜。我們可以自在地欣賞環(huán)境所贈(zèng)予 的天光云影，花柳水月，卻切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所 謂“天人合一 ”，我寧愿將其理解為是人在天地之間安詳?shù)貤?，而?心神暢游于世界。很喜歡陸放翁一句詞： “沙鷗相對不驚飛。 ”這固然是說人要少機(jī)心， 但人若能對環(huán)境毫無機(jī)心

41、，不事窺看，自然想必也可與人安然相對不 驚飛了。2013 年江蘇高考優(yōu)秀作文范文：尋找適宜的環(huán)境我只想找個(gè)更適合做箍箍桶老人將他的鋪?zhàn)舆w得更遠(yuǎn)了。鎮(zhèn)上的人忍不住紛紛詢問，老人只一擺手：桶的地兒罷了。 ”小鎮(zhèn)是個(gè)古鎮(zhèn)，青磚灰瓦，淙淙流水，靜謐安恬得如一只溫順的貓，瞇著眼走在吳儂軟語的咿咿呀呀里。鎮(zhèn)子以箍桶聞名，很有幾個(gè)手藝不錯(cuò)的工匠。這樣安靜優(yōu)美的環(huán)境里，工匠們心無旁騖地把祖上的手藝磨了又磨，日益精進(jìn)。直到一天，高跟鞋和涼傘踏進(jìn)了古鎮(zhèn)的寧靜中，重金買下了一個(gè)箍桶，如同一粒石子投入了湖心。一石激起千層浪。工匠們再無心做工了。他們把鋪?zhàn)舆w到了通衢處，花重金裝飾了鋪面，淳樸的手藝人開始了拉鋸談價(jià)的勾當(dāng)。只有老人將鋪?zhàn)油镞w了遷。仍舊是簡樸得有點(diǎn)簡陋的店面，仍舊是一個(gè)小木牌上有點(diǎn)笨拙的字 “箍桶