中考語文二輪專題復(fù)習(xí) 15 漫畫式作文續(xù)寫與擴寫（一）學(xué)案-人教版初中九年級全冊語文學(xué)案

1、15.漫畫式作文續(xù)寫與擴寫（一）一、預(yù)習(xí)案（一）、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、 熟練掌握漫畫作文的寫作技巧，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會欣賞漫畫的能力。2、 熟練掌握漫畫作文的寫作技巧，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會欣賞漫畫的能力。3、透過漫畫作文的寫作培養(yǎng)學(xué)生敏銳的社會洞察能力，學(xué)會觀察生活、體驗生活。（二）、預(yù)習(xí)要點如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會欣賞漫畫的能力，熟練掌握漫畫作文的寫作技巧。（三）、達標(biāo)練習(xí)1、什么是漫畫？答：2、那么什么是漫畫作文呢？答：二、探究案1、怎樣寫漫畫作文呢？2、漫畫作文的訓(xùn)練功能：（一）生活反映功能。漫畫里充滿了五彩斑斕的生活，是我們認識生活的一扇窗口。（二）思想啟迪功能。任何一幅優(yōu)秀的漫畫都是眼光敏銳、思想深刻的藝術(shù)佳作，

2、畫家們總是通過特定的畫面來表現(xiàn)其對生活獨特的理解和看法。欣賞漫畫，對我們有巨大的思想啟迪。參考答案一、預(yù)習(xí)案（三）、達標(biāo)練習(xí)1、漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的繪畫。畫家從政治事件或生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧、辛辣的畫面，借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤嘶蚴隆?、所謂漫畫作文，就是根據(jù)漫畫的內(nèi)容和命題的要求寫成一篇作文。（中學(xué)生漫畫作文大多以寫人、記事、寫景、狀物為主）。二、探究案1、首先，要仔細觀察漫畫，弄清畫面的含義，抓住畫面的主體。漫畫作文中，畫面的主體往往是人物。要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作，推測

3、人物的思想面貌，以及他在干什么；還要觀察周圍環(huán)境，弄清事件發(fā)生的時間、地點以及和事件有關(guān)的物品。其次，要根據(jù)畫面內(nèi)容，進行合理想象，使畫面“動”起來，從而形成一個完整的小故事。畫面上有人物，有景物，有色彩，但沒有聲音，也不會動。而漫畫作文，則要求借助于圖畫提供的形象，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗進行合理想象，把圖上的人物寫活，把事情的來龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色，而且要有聲；不僅要有事物的靜態(tài)，而且要有事物的動態(tài)；不僅要有人物的外貌、神態(tài)，而且要有人物的語言行動及人物的思想感情。總之，要把靜止的畫面“活動化”，要把平面的事物“立體化”。但想象不是盲目的，要有目的，絕不能脫離畫面，任

4、意發(fā)揮。最后，要認真安排內(nèi)容，布局謀篇。在寫作時，要按照從整體到部分，由遠到近等順序，做到言之有序；要抓住重點，突出中心；在語言表達上，既要有連貫的敘述，又要有形象的描寫，達到生動、形象地表達畫面的內(nèi)容。完稿后，再對照漫畫反復(fù)閱讀，認真地加以修改。這樣，一篇好的漫畫作文就產(chǎn)生了。2、（一）生活反映功能。漫畫里充滿了五彩斑斕的生活，是我們認識生活的一扇窗口。（二）思想啟迪功能。任何一幅優(yōu)秀的漫畫都是眼光敏銳、思想深刻的藝術(shù)佳作，畫家們總是通過特定的畫面來表現(xiàn)其對生活獨特的理解和看法。欣賞漫畫，對我們有巨大的思想啟迪。例文參考：最美的，在眼前當(dāng)夕陽的余暉灑落在每個角落，我們不禁感嘆，早上生機勃勃的

5、旭日真美呀，怎么不一直停留在那一刻呢？當(dāng)雨淅瀝瀝地打在芭蕉葉上，我們不禁想念起那陽光普照的日子，可當(dāng)萬里晴空時，我們卻又忍不住懷念那朦朧的煙雨。也許，得不到的永遠最美吧！可是，得不到的真的是最美的嗎？不，不是的。眼前擁有的，才是最美的。當(dāng)花瓶還在遠遠的地方時，我們認為它如稀世珍寶，格外精美。但擁有了呢，卻開始覺得一文不值。若是一不小心摔碎了呢？恐怕又要開始覺得可惜，怪自己不懂它的價值。不懂得珍惜當(dāng)下的人，是最可悲的，每個人都不想成為那個“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的人吧！所以，若不懂得珍惜眼前事物的美麗，永遠也學(xué)不會珍惜的人，只會活在自己的嘆息中。當(dāng)貧困用血紅的雙眼注視著霍貝瑪?shù)牟椒?，?/p>

6、貝瑪仍然在那片廣闊的草原趕著牛羊前進，仍在捧著自己的畫本，描繪著這片草原的美麗。殘酷的社會將鞭子揮打在他瘦弱的身軀上，他從來不羨慕那些趨炎附勢的畫家們所獲得的一切。在他眼里，他用屬于自己的風(fēng)格畫下的阿姆斯特丹無疑才是最美麗的。終于，他從阿姆斯特丹的村口走向了上層社會，一揮鞭，甚至闖進了英國倫敦國家美術(shù)館。即使他這一走，走了近兩百年，但只因他的堅持，堅持屬于自己的眼前美景，他才屹立于畫壇，才擁有了大家都羨慕的美麗。司馬相如繞了一大圈才猛然發(fā)現(xiàn)，最美的不過是一直在自己眼前的 卓文君；納蘭容若一生只活在自己的回憶哀嘆中，卻忽視了身邊最美的妻，直至她離世，才想起與她的點點滴滴；威廉巴特勒葉芝，只因堅持愛著眼前的她，不管風(fēng)，不管雨，因此，那篇撥動人心弦的當(dāng)你老了才仍然感動著每一位讀者。古往今來，多少人看透了“眼前最美”，又有多少人仍執(zhí)著于自己所得不到的？余秋雨說過，我們會發(fā)現(xiàn)努力為之奮斗的，為之擔(dān)憂的東西往往不是最珍貴的東西。因為，最美的東西往往就在眼前。眼前的東西往往是因為自己擁有了才不覺得珍貴。此刻，我們最該擁有一顆像蘇軾那樣豁達的心，即使身處逆境