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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課 題 第二節(jié) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)理解濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(2)使學(xué)生能初步運(yùn)用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來(lái)解釋濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。2過(guò)程與方法(1)掌握運(yùn)用濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件比較反應(yīng)速率大小的方法;(2)通過(guò)識(shí)別有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速度與壓強(qiáng)、溫度或濃度等的圖像,提高識(shí)圖析圖能力,培養(yǎng)從圖像中挖掘化學(xué)信息的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,知道科學(xué)研究的一般方法。(2)通過(guò)目前催化劑研究的遺憾,激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的激情。教學(xué)重點(diǎn)和
2、難點(diǎn):重點(diǎn):濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。教學(xué)難點(diǎn):用活化分子理論解釋外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。教學(xué)方法: 實(shí)驗(yàn)探究、歸納總結(jié)、教師講述教學(xué)手段:多媒體、小黑板。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程: 板塊1創(chuàng)設(shè)情境,引出影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素導(dǎo)入有些反應(yīng)速率很快,如鹽酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng),而有些反應(yīng)速率很慢,如石油的形成。可見(jiàn),不同物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率相差很大。 設(shè)置問(wèn)題情境 比較下列各組化學(xué)反應(yīng)的速率,并分析引起速率不同的可能原因:1、 在通常情況下,Na與水的反應(yīng)和Mg與水的反應(yīng)哪個(gè)劇烈(反應(yīng)速率快)?為什么? 2、將等物質(zhì)的量的碳酸鈉與碳酸氫鈉放入等體積等濃度的鹽酸中,產(chǎn)生CO2的速率哪個(gè)較快?為
3、什么?3、石油的形成要多少年?炸藥的爆炸呢?4、夏天米飯變質(zhì) 冬天米飯變質(zhì)【小結(jié)】 決定 不同化學(xué)反應(yīng)的速率 反應(yīng)物本身的性質(zhì)(內(nèi)因) 影響 同一化學(xué)反應(yīng)的速率 外界條件(外因) 板書一、決定化學(xué)反應(yīng)速率的因素:反應(yīng)物本身的性質(zhì)(主要)二、外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響:設(shè)置問(wèn)題情境:參考信息1: 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)就是反應(yīng)物分子中舊的化學(xué)鍵的斷裂和生成物中新化學(xué)鍵的生成。參考信息2: 氣體反應(yīng)中,任何氣體中分子間的碰撞次數(shù)都是非常巨大的。 在101kPa和500時(shí),0.001mol/L的HI氣體,每升氣體中,分子碰撞達(dá)每秒3.5×1028次之多。 如果每次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),HI的分解
4、反應(yīng)瞬間就能完成,而事實(shí)并不是這樣。 即反應(yīng)物的分子的每次碰撞不一定都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 過(guò)渡:反應(yīng)物分子要具有什么條件才能發(fā)生有效碰撞? 講述以籃球隊(duì)員投籃為例:力量不夠 向不取好 好球!有效碰撞、有足夠的能量使舊鍵斷裂 、碰撞時(shí)要有合理的取向提問(wèn)化學(xué)反應(yīng)的歷程?學(xué)生:普通分子活化分子有效碰撞新物質(zhì)和能量活化分子:具有較高能量,能夠發(fā)生有效碰撞的分子活化能:活化分子平均能量與反應(yīng)物分子平均能量之差引導(dǎo):從反應(yīng)歷程來(lái)看,如何提高化學(xué)反應(yīng)速率?學(xué)生:增加活化分子數(shù)目,提高有效碰撞頻率,進(jìn)一步加快化學(xué)反應(yīng)速率。板塊2實(shí)驗(yàn)探究濃度、溫度、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響【實(shí)驗(yàn)探究】一、濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影
5、響活動(dòng)與探究碳酸氫鈉與不同濃度的鹽酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)原理 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 加入試劑及用量1.0g NaHCO3粉末60mL2. 0 mol/L鹽酸 60mL0.20 mol/L鹽酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象盛放2mol/L鹽酸的錐形瓶中的氣球膨脹速度比較快 結(jié)論 其他條件相同時(shí),增大反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)速率增大;減小反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)速率減小【結(jié)論】其它條件不變,增大反應(yīng)物濃度化學(xué)反應(yīng)速率增 大,減小反應(yīng)物濃度化學(xué)反應(yīng)速率減小?!驹颉慨?dāng)反應(yīng)物濃度增大時(shí),單位體積內(nèi)分子數(shù)增多, 活化分子數(shù)也相應(yīng)增加,反應(yīng)速率必然增大?!咀⒁狻?a.當(dāng)反應(yīng)物是純液體或固體,其濃度是常數(shù),因此改變
6、它們的量反應(yīng)速率不變。b. 一般來(lái)說(shuō),固體反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)速率越大【板書】1、 濃度:c,v;c,v二、壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響。規(guī)律:對(duì)于有氣體參加的反應(yīng),若其他條件不變,增大壓強(qiáng),氣體體積縮小,濃度增大,反應(yīng)速率加快;減小壓強(qiáng),反應(yīng)速率減慢。· P增大C成比例增大,P減小C成比例減小· 壓強(qiáng)對(duì)于反應(yīng)速率的影響是通過(guò)對(duì)濃度的影響實(shí)現(xiàn)的 · 壓強(qiáng)只對(duì)于有氣體參加的反應(yīng)的速率有影響【板書】2、壓強(qiáng):p, c,v;c,v總結(jié)對(duì)于氣體有下列幾種情況:1、恒溫時(shí):增大壓強(qiáng)體積減少C增大反應(yīng)速率增大2、恒容時(shí): A、充入氣體反應(yīng)物反應(yīng)物濃度增大總壓增大反應(yīng)速率增大; B、
7、充入無(wú)關(guān)的“惰性氣體”(如He、N2等)引起總壓增大,但各物質(zhì)的濃度不變反應(yīng)速率不變3、恒壓時(shí):充入“惰性氣體”(如He等)引起體積增大, 各反應(yīng)物濃度減少反應(yīng)速率減慢。課堂練習(xí)1:對(duì)于反應(yīng)N2+O2=2NO在密閉容器中進(jìn)行,下列條件哪些不能加快該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率( ) A、縮小體積使壓強(qiáng)增大 B、體積不變充入 N2 使壓強(qiáng)增大C、體積不變充入 O2使壓強(qiáng)增大 D、使體積增大到原來(lái)的2倍E、體積不變充入氦氣使壓強(qiáng)增大三、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響活動(dòng)與探究酸性高錳酸鉀溶液與草酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)原理2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 = K2SO4 +2MnSO4 + 10CO2 + 8H
8、2O加入試劑及用量取三支試管分別加入2mL KMnO4 溶液 和 2mL H2C2O4 溶液實(shí)驗(yàn)條件冰水 常溫?zé)崴畬?shí)驗(yàn)現(xiàn)象 水浴加熱的試管中溶液紫紅色迅速褪去,常溫下溶液的紫紅色褪色較慢,冰水中溶液褪色的速度最慢結(jié)論 其他條件不變時(shí),升高溫度,可以增大反應(yīng)速率,降低溫度,可以減慢反應(yīng)速率?!窘Y(jié)論】其它條件不變,升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率 增大,降低溫度,化學(xué)反應(yīng)速率減小。【原因】溫度升高 (1)分子熱運(yùn)動(dòng)加快,碰撞頻率提高。 (2)分子獲得能量,活化分子百分?jǐn)?shù)提高?!咀⒁狻浚?)反應(yīng)若是可逆反應(yīng),升高溫度,正、 逆反應(yīng)速率都加快,降低溫度,正、逆 反應(yīng)速率都減小。(2)一般,溫
9、度每升高10,化學(xué)反應(yīng)速率 增大24倍【板書】3、 溫度:T,v;T,v課堂練習(xí)2: 設(shè)NO+CO2 = 2CO(正反應(yīng)吸熱)反應(yīng)速率為v1;N2+3H2 =2NH3(正反應(yīng)放熱)反應(yīng)速率為v2。對(duì)于上述反應(yīng),當(dāng)溫度升高時(shí),v1和v2變化情況為( ) A、同時(shí)增大 B、 同時(shí)減小 C、 v1減少,v2增大 D、 v1增大,v2減小四、催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響活動(dòng)與探究 探究催化劑對(duì)同一濃度過(guò)氧化氫分解速率的影響現(xiàn) 象結(jié) 論加入MnO2立即有大量氣泡產(chǎn)生 MnO22H2O2 2H2O+O2催化劑MnO2能加快反應(yīng)速率加入FeCl3立即有大量氣泡產(chǎn)生FeCl32H2O2 2H2O+O2催化劑FeCl
10、3能加快反應(yīng)速率不加其它試劑溶液中有少量氣泡出現(xiàn)不用催化劑,本反應(yīng)速率很小【結(jié)論】選用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┦歉淖兎磻?yīng)速率的常用 的方法之一?!驹颉考尤氪呋瘎└淖兎磻?yīng)的路徑,降低反應(yīng)所需的活化能,反應(yīng)體系中活化分子百 分?jǐn)?shù)提高?!咀⒁狻浚?)催化劑只能改變反應(yīng)速率,不能改變反應(yīng)方向。(2)對(duì)于可逆反應(yīng),同一催化劑能同等程度的改變正、逆化學(xué)反應(yīng)的速率。(3)催化劑有一定的選擇性和活化溫度?!景鍟?、催化劑:降低活化能 , 活,v課堂練習(xí)3:下列條件的變化,是因?yàn)榻档头磻?yīng)所需的能量而增加單位體積內(nèi)的反應(yīng)物活化分子百分?jǐn)?shù)致使反應(yīng)速率加快的是( ) A、增大濃度 B、增大壓強(qiáng) C、升高溫度 D、使用催化劑板書設(shè)計(jì): 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素一、決定化學(xué)反應(yīng)速率的因素:反應(yīng)物本身的性質(zhì)(主要)二、外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響:1、濃度:c,v;c,v2、壓強(qiáng):p, c,v;c,v3、溫度:T,v;T,v4、催化劑:降低活化能 , 活,v教學(xué)反思:本節(jié)課主要探究溫度、濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,并運(yùn)用碰撞理論進(jìn)行解釋。教學(xué)內(nèi)容選取合理,設(shè)計(jì)思路清晰
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