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文檔簡介
1、部編版八年級上冊語文課外古詩詞賞析(一)庭中有奇樹【譯注】庭中有奇樹古詩十九首庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋口庭院里一株隹美的樹,滿樹猱葉襯托著定密的花朵,魚得格外春意盎然口攀條折應(yīng)忘、聘以一所思、0我舉卷技第,折下了最好煮的一串樹花,要把它噌送給日夜思念的親人U馨香盈懷袖.路遠莫致之“花杳克滿了我的衣服襟袖之問,可是M遙地遠,沒人能送到親人的手中口此物何足貴? 感別經(jīng)時口并不是此花有樸之珍貴,只是別離太久,想暗看花兒表達懷念之情罷了?!举p析】詩的開頭四句寫得很樸素,其中展現(xiàn)的正是人們在日常生活中常??梢砸姷降囊环N場 面口但是把這種場面和思婦懷遠的特定主題相結(jié)合,卻形成了一種深沉含蘊的意境,引發(fā)讀 者
2、許多廉想:這位婦女在孤獨中思念丈夫,已經(jīng)有了很久的日子吧口也許,在整個寒冬,她每 天都在等待春天的來臨,因為那充滿生機的春光,總會給人們帶來歡樂和希望口由第五句發(fā)生轉(zhuǎn)折,進入第二個層次口 “馨香盈懷袖”一句緊承上面“馨條折其榮,將以 遺所思"兩句,同時描繪出花的珍貴和人物的神情n這花是“奇樹”的花.它的香氣特別濃郁 芬芳,不同于一般的雜花野卉,可見用它來表達純潔的愛情,寄托深切的思念,是再合適不過 的?!败跋闩钁研洌愤h莫致之”兩句簡簡單單的十個字,描繪了 一幅清晰生動的畫面,并引 發(fā)讀者迸一步想象】這位婦女正在想些什么呢?她是否在回憶往日的幸福?詩的最后兩句“此物何是貴?但感別經(jīng)時
3、”是主人公無可奈何而說出的自我寬慰的話, 同時也點明了全詩的主旨人生苦短,文大也如手中的鮮花,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)受不 起風(fēng)吹雨打口【理解記憶】I.寫庭院里春意盎然的講句是士庭中有寺樹,綠葉發(fā)華滋2我"想把花送給日夜思念的親人的句子是工攀立其毒將當造所毆/3,寫天遙地遠,花無論如何也不可能送到親人的手中的詩句是:馨香4懷袖,路運莫致之,4.寫借著花兒表達懷念之情的句子是:此物何是貴?但感別經(jīng)時口(二)龜雖壽t譯注】龜雖壽曹操神危雖壽,猶有竟時C神龜?shù)膲勖m然十分是久,但也還有生命終結(jié)的時候口 一蛇乘霧,終為土灰色鹿鴕豕管能乘客飛行,終死也會死亡化為土灰.老一伏楊,志在T里口年老的千
4、里馬舫在馬地里,它的串心壯志仍然是一日馳騁千里, 烈士 一年,壯心不已口有遠大推負的人士到了晚年,奮發(fā)思進的雄心不會止息口 也筮之虬過!花天人的壽命去短,不只是由上天所決定的,:,養(yǎng)怡之福,可得永年口只要自己調(diào)養(yǎng)好身心,也可豆益壽延年。幸甚至哉,歌以味志口我非常高興.要用這首詩歌來表達自己內(nèi)7的感受口【賞析】全詩以生動形象的比喻開頭神龜雖壽,猶有竟時。滕蛇乘霧,終為土灰這兩個比喻 說明世間萬物都不是永恒存在的,新陳代謝是大自然的根本規(guī)律:既然人總是要死的,那么 是不是可以對人生采取消極悲觀的態(tài)度呢?詩人認為這是不可以的口承認生命有限正是為 了充分利用這有限的生命,建功樹業(yè),有所作為口 “老犍伏
5、橢,志在千里。烈士暮年.壯心不 已口”以上四句,可以說是全詩的點題之筆,表達了詩人對人生和事業(yè)的看法,充滿積極進取 的精抻口接著,詩人又進一步發(fā)揮了這一主題思想;'盈縮之期.不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永 年人在自然規(guī)律面前也不是完全無能為力的,一個人壽命的長短雖然不能違背客觀規(guī)律, 但也不是完全聽憑上天安排口如果善于保養(yǎng)身心,使之健康愉快,不是也可以苑年益壽嗎? 曹操所云“養(yǎng)怡之福不是指無所事事,坐而岸養(yǎng).而是說一個人精神狀態(tài)是最重要的,不應(yīng) 因年暮而消沉,而要“壯心不已”要有永不停止的理想追求和積極進取的精神,永遠樂觀 奮發(fā),自強不息,保持思想上的青春口全詩以形象的比喻、明快的語言表達
6、了 一種人定腔天的思想,體現(xiàn)了詩人達觀、枳極的 人生態(tài)度,昂揚、進取的精神。它告訴人們,事在人為,命運是可以改變的口它激勵人們,不 要哀嘆時光的流逝,丟棄那種人到暮年無所作為的悲觀消極思想,要像那匹老馬一樣,老當 益壯,奮斗不息口理解記憶】l詩中川兩個轉(zhuǎn)折比喻說明死之不可避免,揭露r神仙長生不老的虛妄的詩句是:獨魚魚 壽.就有黨時;媵蛇成霧,終為土灰.詩中闡述作者人生哲學(xué),*命氏短不是由天決定,擰定了人的主觀能動性,飽含樸素的糊 證見解的詩句是:盈縮之期 萬但在天養(yǎng)拾之福,可得永年.3龜雖壽抒發(fā)詩人情懷,表明老當益壯的進取精神的詩句是:老醵袱楊.志在千里0烈士 ,年.壯心不已4 .比喻布志的人
7、雖年老而仍由雄心壯志時,常用的成語是:土建推也5 .表達詩人為統(tǒng)-全國而繼續(xù)奮斗的堂心壯志的句子是:老驥伏摭,志在千里烈士)年,壯心不巴皿6 .最能體現(xiàn)督操慷慨激昂.壯懷激烈情感的,采用了比喻修辭手法的詩句是;老驥伏物.志在 千里口烈士摹年,壯心系已:工運用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是:神龜雖壽,就有竟時口媵蛇靠霧,終為主灰二,容易出現(xiàn)的錯別字:趕競)媵(聘)已(已)(一)贈從弟(其二)【譯注】贈從弟(其二)劉楨亭山卜松,瑟瑟谷中風(fēng)。高高的松柏,屹立在高山之上.承受著來自山谷中的瑟瑟寒風(fēng)口風(fēng)龍 何盛,松枝-何勁!不詼寒風(fēng)刮得 多幺強大,松枝總是那幺勁提!冰川正慘凄,終歲陰端正口科
8、使面臨著悲慘凄涼的冰皙景象.檜柏依舊端正挺提,茹心不改口豈不罹凝寒?松柏有本性R難道松柏就不怕嚴寒嗎?那是因為松柏原本就具有不畏嚴寒的木勝8 / 8【賞析】作者采用比其手法,以松柏為喻,勉勵他的堂弟要僵貞自守,不要因外力壓迫而改變本 性“亭亭山上松,瑟瑟答中風(fēng)”.開篇描寫山上松柏樹的整體形象:高聳挺拔,立干高山之 上,笑迎“瑟瑟”寒風(fēng),不向嚴寒低頭,不在惡勢力下彎腰,高俊雄偉,傲骨錚錚口 “風(fēng)聲一何 盛,松枝一何勁”,這兩句詩人所以擴展開來對松柏與塞風(fēng)在對立中所展現(xiàn)的情狀做進一步 的具體描寫,其目的就是為了更有力地突出松柏樹不畏寒風(fēng)冰雪、不懼外在壓力的高貴品 格口 “冰霜正慘凄,終歲常端正、作
9、品通過殘酷的冰雪環(huán)境的描寫再一次襯托了松樹不畏嚴 寒的精抻與高尚純潔的傲骨. .豈不崔凝寒?松柏有本性二作品在此處運用了直抒胸臆的 表現(xiàn)手法,直接描寫了松柏的品格,點明了作品的主題G作品前四句集中筆墨寫松樹的外在形象,后四句則重筆描寫松樹的內(nèi)在品格.由表及里 地塑造了松樹的整體形象口全詩以簡練的語言寫出了松樹剛正堅貞,不屈不撓的鮮明形象和不向嚴寒低頭,不向理 暴彎腰的軋節(jié),詩作融入了對松樹建頌的深厚感情,其用意是以托物言志手法象征詩人自己 的性格與抱負,也要像青松一樣保持堅貞本色.同時也是為了勉勵他的從弟?!纠斫庥洃洝縄M賄從弟其二)中寫出松樹高大傲岸的形象的詩句是:亭亭也上松,部"
10、史也2M贈從弟其二)中贊美松柏在狂風(fēng)中挺立不倒的堅韌精神的句子是】風(fēng)聲一何盛,槍枝 一何劭!3 .陳毅詩中寫道:“大雪壓青松,青松挺且直贈從弟(其二)中可其意思相似的詩句是: 冰霜正慘凄.終歲常端正,4 .楚從弟(其二)中贊美松柏經(jīng)嚴寒而不凋的品性,勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的 句子是:豈不罹凝寒?松柏有本性口容易出現(xiàn)的錯別字:亭(婷)盛(勝)碓凝(荏臨)(二)梁甫行【譯注】梁甫行曹植八方各異氣.千里殊風(fēng)雨。八方的氣候各不相同,千里之內(nèi)的風(fēng)雨形態(tài)不一口劇戰(zhàn)邊海民,寄身于草野口海邊的貧民多么艱苦啊,破舊的草屋是他們的棲身之地C妻子象禽獸,行止依林斐口妻子和兒子像禽獸一樣生活,行動生活依附在險
11、阻的山林里口柒門何麻條,孤兔翔我字。簡陋的柴門如此令清,體躺在我房屋周圍自由穿梭亳無顧忌口【賞析】尊植自曹丕篡漢后,在自己生存的艱難不幸中,逐漸體會到下層人民的痛苦。他在梁 南行中,以白描的手法,反映了邊海農(nóng)村的殘破荒涼景象,表現(xiàn)了對下層人民的深切同情口 ''八方各異氣,千里殊風(fēng)雨言外之意是說,海邊氣候潮濕,風(fēng)雨狂暴,海嘯龍卷風(fēng)也時有發(fā) 生,是不道合人生存的地方.這兩句突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣. “劇哉邊海民,寄身于 草野海邊的人民生活在荒野草叢杯木中,多次荒涼,多么凄慘。這本是野獸出入的地方, 可他們卻長期的與野獸同居C,所以“妻子象禽獸,行止依林阻J這是對妻子以及孩子的整
12、體 形象描寫,從中我們不但看到海民衣不蔽體蓬頭垢面的野人一樣的粗俗艱苦的生活方式.也 可以想見他們與世隔絕的愚鈍頹廢形象。他們依靠自然環(huán)境的險阻,和野獸爭奪相間生存, 他們不但經(jīng)受生活的艱難困苦,而且還有隨時被野獸吃掉的生存憂懼“柴門何蕭條,狐兔 翔我字這里通過狐貍、兔子的側(cè)面描寫,反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的 恐懼與凄楚口【理解記憶)L梁甫行中通過環(huán)境描寫襯托出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚的 詩句是:柴門何蕭/,弧兔期我宇g2 .詩中突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣的詩句是:八方各異氣,千里珠風(fēng)雨口劇哉邊海民,寄 身于草野。工詩中反映了邊海農(nóng)村的殘破荒涼景象的詩句是
13、:柴工I何蕭條,孤兔翔莪宇4 .詩中表現(xiàn)了用人對下層人民的深切同情的詩句是:劇哉中海民,寄身于草野口妻子象禽 善,行止依林阻口容易出現(xiàn)的錯別字沫(姝)依(倚41趣2(一)浣溪沙【譯注】浣溪沙晏殊曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺n聽著一曲詩詞喝著一杯美酒,想起去年同樣的季節(jié)還是這種穰臺和亭子夕陽西下兒時回?無邊西下的夕陽什么時候才又轉(zhuǎn)回這里?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?;▋嚎傄蚵涫亲屓藷o可奈何的事,那翩翩歸來的燕子好生眼熟的像舊時的相識口小園香徑獨徘徊在彌漫花香的園中小路上,我獨自地走來走去口【賞析】在明媚春光里,在夕陽暖融中,詞人聆聽新曲,品嘗美酒,過著優(yōu)雅的生活口但是,面對 眼前美景,莫名
14、的惆悵和傷感也輕輕襲來口想到風(fēng)物依然,而時光飛逝,他不禁悄聲暗問: “夕陽西下幾時回?"這無端的困愁,流露了韶光難再,繁華易盡的感城,“無可索何花落去, 似曾相識燕歸來”就是這感慨的形象化表述.佛春的情杯融入花開花落、燕去燕來等自然景 物中,創(chuàng)造出一種淺淺的憂傷、淡淡的迷茫,語言自然流暢,珠圓玉潤口【理解記憶】L晏賺浣溪沙-同中構(gòu)成',新”與“舊”對比的詞句是:一曲新詞酒一杯,去年天氣陽亭臺。2 .晏殊在浣溪沙一詞中表達對春光逝去的惋惜,悵惘之情的名句是:元可奈何花落去.似 曾相識燕歸來3 .妥殊的浣溪沙:詞人由景觸情,由自然規(guī)律的變遷更替,透露出對美好景物及難以忘懷 情事的
15、流連,流露出對光陰流逝的無限憫悵的句子是二無可奈何花落去,似曾相識燕歸來口 小園香徑獨徘徊口4 .第含景物依舊,而人事全非的懷I日之感的詞句是;一曲新詞酒一標.去隼天氣舊亭臺.5 .表明時光易逝,一去不復(fù)返的詞旬是:”西下幾時回?6 .表現(xiàn)作者叔寬孤獨的詞句是:小國香徑獨徘徊7一用以形容景物依舊,時間難以逆轉(zhuǎn)的詞句是:去年天氣舊亭臺口夕陽西下幾時回?火孔子有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜告誡人們,時間如東逝水去不返口晏殊浣溪沙 中與此意思相似的詞句是;夕陽兩下幾時回?容易出現(xiàn)的錯別字:容耐)燕(雁)(二)采桑子I譯注】采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好,綠水逶通 口芳草長堤.西湖風(fēng)光好,駕輕舟劃短梁多幺逍
16、遙.,第鯨的湖水蹄延不斷.呆堤上花草散出芳香, 隱隱室歌處處隨無風(fēng)水面琉璃滑.不覺船移 璃嗨傳蔣的音樂啾唱,像是甑行船兒在湖上色藻“無風(fēng)的水面,光滑得好像JX瑞一群.不覺得船兒在前進 激動漣漪.驚起沙禽掠岸 段口 只見微微的如灌在船邊蕩漾.看.被骷兒驚起的水鳥.正推過湖岸在飛鼎.【賞析】全詞以輕松淡雅的單調(diào),描寫泛舟潁州西湖時所見的美麗景色,以“輕舟”作為觀察風(fēng)景 的基點.舟動景換,但心情的愉悅是一以貫之的色調(diào)清麗,風(fēng)格娟秀,充滿詩情畫意,讀來 清新可喜。上闋主要寫堤岸風(fēng)景,霜調(diào)輕松而優(yōu)雅G “西湖好”是一篇之眼短棹”二字巴將休閑 的意思委婉寫出綠水逶迤,芳草長堤”兩句寫出由湖心經(jīng)水面到堤岸,
17、再整體向遠處推進 的動態(tài)畫面,而1,隱隱笙歌處處隨”一句又從聽覺的角度將西湖的歡樂情調(diào)刻畫了出來, “隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動感口下闋的視點收束,主要寫“綠水逶逸,下片先寫水面平滑無風(fēng)”二字為樞機所在,正 因無風(fēng),方使得西湖水面清澈而平滑,也方使得游人“不覺船移 其間不僅有詩情,而且合乎 邏輯口結(jié)句寫給動驚禽,視點也因此由近到遠,再向高處延伸,將立體而富有動感的西湖呈 現(xiàn)在讀者面前口全詞以輕舟的行迸為線索,漸次寫出堤岸和湖面的景物精征,并將游人之悠 閑意趣融入其中,輕舟短槨、綠水芳草、游人笙歌與驚飛沙禽廣西湖好”在這一背景下得到了 淋漓盡致的詮釋口【理解記憶】1.這首詞描寫的是兩湖勝
18、景,“輕舟短棹西湖好”宜接點明主題,是全同的情感基調(diào),表達出 了贊美之情,2上闋從視覺和聽覺兩方面描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景的句子是:綠水送迤,芳草長 堤,隱隱堇歌處處隨:3 .運用比喻寫I;水面的晶瑩澄澈的句子是:無風(fēng)水面琉稀滑。4 .卜闋以靜寫動的句子是:無風(fēng)水面虢璃滑,滑覺艙移.微動漣漪5 .下闋以動襯靜,使西湖卻能顯其幽靜的句子是:驚起沙禽掂岸飛.6 .“驚起沙禽梅岸飛”與王維筆下的“空山不見人,但聞人語響”意境相似,有異曲同工之妙°容易出現(xiàn)的惜別字:笙(笙)起(奇) (一)相見歡【譯注】相見歡朱敦儒金陵城L西樓,倚清秋,疔里一夕陽夕地大地流二南京城上西樓.倚楂觀煮濟然
19、時節(jié)的景色.,萬里的殳江在夕陽下流去中原機,,裨纓二散.兒時收?試倩*悲風(fēng)吹汨過揚州工金人侵占中原,官愫們救了,什么時候收復(fù)國土?地請悲風(fēng)吹泡過揖州【注釋】中原亂;指公元1127年(宋欽宗靖康二年)金人侵占中原的大亂汴京淪陷,二帝 被俘“朱敦儒倉神南逃金陵-等纓:代指達官顯貴口舞和韁都是古代摩族的帽飾白纓是 帽帶.倩;請人代自己做【賞析】此詞是作者南渡后登金陵城上西樓跳遠時,抒發(fā)愛國情杯的詞作,全詞氣魄宏大,寄慨 深遠,凝聚著當時廣大愛國者的心聲上片寫金陵登臨之所見。詞人寫景.寫夕陽,大地、長江,視野寬廣,氣魄宏大,蒼涼沉 郁中襄陽仿佛在抗議,長江好像在訴說,大地似乎在哭過。下片回首中原.用直
20、抒胸臆的方式,來表達詞人的亡國之痛,及其渴望收復(fù)中原的心志, 格調(diào)也由舒緩變?yōu)楦呖杭ぴ?,“暮纓”是貴族官僚的服飾,用來代人口 “密纓散”,說他們北 宋滅亡之后紛靜南選口 ,'兒時收',既是詞人渴篁早日恢要中原心事的表露,也是對南宋朝廷 不圖恢復(fù)的憤懣和斥責(zé)。結(jié)尾一句,用擬人化的手法,寄托詞人的亡國之痛和對中原人民的 深切懷念,是點睛之筆口作者摒棄直陳其事的寫法,將內(nèi)心的情感表達得含蓄、深沉而動人口 風(fēng)本來沒有感情,風(fēng)前冠一“悲”字,就給“風(fēng)”注入了濃厚的感情色彩口此詞將作者深沉的亡國之痛和慷慨激昂的愛國之情表達得淋漓盡致、感人肺腑理解記憶I 一詞中暗含著山河殘破、國運衰落的氣象
21、,寄寓著詞人悲涼抑郁的心情的句子是:互至如曳 垂地去江流C,“中原亂,每纓散.兄時收”一句表達了詞人的亡國之疝、收復(fù)中原的強烈愿望以及對朝廷 不圖恢復(fù)的憤遭口3 .木詞的畫龍點睹之筆是1試情悲風(fēng)吹汨過攜州”4 .一個“扎F字,概括了中原淪喪的現(xiàn)實;一個“邕,字.揭露出統(tǒng)治階級無心抗戰(zhàn)的心理口 的發(fā)問,既是痛切的質(zhì)疑,也是無望的感嘆.5 .用擬人的修辭手法.法蓄深沉地表達了憂國憂民的情感的句子是:是情悲風(fēng)吹湄過揚州- 容易出現(xiàn)的惜別字;倚(依)倩(請)搦(楊)(二)如夢令【譯注】如夢令I(lǐng)李清照常記溪亭日暮,沉醉不知歸路口還記得那次在溪邊亭中游玩日色已晚,沉迷在優(yōu)美的景色中忘記了回家的路口興盡晚回舟,誤入藕花深處工盡興以后大家乘著夜色趕快掉轉(zhuǎn)船頭,卻不料走揩了路小船劃進了藕花深處口爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺口趕快劃呀.趕快劃呀
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