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文檔簡(jiǎn)介
1、班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮高一年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題:紅樓夢(mèng)導(dǎo)學(xué)案三學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .了解紅樓夢(mèng)的基本內(nèi)容。2.體會(huì)人物的身份和性格特征及因此而形成的不同個(gè)性化語(yǔ)言。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握人物的性格,了解刻畫(huà)人物的方法。探討小說(shuō)中的人物形象一、王熙鳳小說(shuō)從出場(chǎng)、肖像、言行三個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)王熙鳳的性格特征。登場(chǎng)王熙鳳未登場(chǎng),卻先傳來(lái)笑聲和放誕無(wú)禮的寒暄聲:“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn) 客!”這就像傳統(tǒng)戲曲表演時(shí),人物先在臺(tái)后唱上幾句再出來(lái)亮相一樣。這種寫(xiě)法叫 什么?這些人都是“斂聲屏氣”的,唯獨(dú)王熙鳳這樣“放誕無(wú)禮”,還有“一群媳婦 丫鬟圍擁著",可見(jiàn)她在賈府中是個(gè)怎樣的人?
2、肖像小說(shuō)描寫(xiě)王熙鳳的肖像是是從兩個(gè)角度寫(xiě)的,一個(gè)是服飾,一個(gè)是容貌。各表現(xiàn) 其怎樣的性格?言行王熙鳳和黛玉相見(jiàn)時(shí),攜著黛玉的手,細(xì)細(xì)打諒,是因?yàn)樗矚g黛玉嗎?她這 樣做的目的是什么?“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見(jiàn)了!況且這通身的氣派,竟不像老 祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女?!睂?duì)這句話的理解,選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(a王熙鳳夸賈母的外孫女比孫女美。b夸賈母的外孫女的同時(shí)也夸孫女。c認(rèn)為林黛管賈母叫奶奶賈母更高興。d王熙鳳轉(zhuǎn)彎抹角地對(duì)黛玉母親表示不滿。e王熙鳳的意思是稱頌“老祖宗”的福澤深厚。f自己以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正標(biāo)致的人兒。g要說(shuō)風(fēng)度氣派,還是賈母最美。h極力稱贊黛玉相貌出眾。A.abcdef
3、gh B.adefh C.beh D.gh王熙鳳在見(jiàn)黛玉的過(guò)程中,神態(tài)發(fā)生怎樣的變化?從中可以看出她具有怎樣的 性格特征?和王夫人的對(duì)話,表現(xiàn)她怎樣的性格特征?從以上分析,概括出王熙鳳形象。2、 .林黛玉原文中哪一句話能說(shuō)明林黛玉的性格特征?在邢夫人處,邢夫人挽留她吃晚飯,她婉言謝絕了: “舅母愛(ài)惜賜飯,原不應(yīng) 辭,只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅,恐領(lǐng)了賜去不恭”這一席話表現(xiàn)了她怎樣的思想 性格?在王夫人房中,王夫人坐在西邊下首,見(jiàn)黛玉來(lái)了,便往東讓,而黛玉料定那 是賈政之位,絕不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。這表現(xiàn)她怎樣的性格?在賈母房中吃飯時(shí),賈母正面榻上獨(dú)坐,兩邊四張空椅,當(dāng)王熙鳳拉黛玉入座 時(shí),黛
4、玉也十分推讓了一番,直到賈母作了解釋后,方才告了座,坐了。這表現(xiàn)她怎 樣的性格?賈母向黛玉問(wèn)念何書(shū),黛玉回答:“只剛念了四書(shū)?!边^(guò)了一會(huì)兒,寶玉 問(wèn)她:“妹妹可曾讀書(shū)?” “不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字?!睘槭裁戳?黛玉回答前后不一致呢?表現(xiàn)她怎樣的思想性格?請(qǐng)簡(jiǎn)析。關(guān)于黛玉的肖像有兩次描寫(xiě),一是“眾人見(jiàn)”黛玉,二是寶玉見(jiàn)黛玉。請(qǐng)回答 下面問(wèn)題。這兩次描寫(xiě)表現(xiàn)黛玉的共同點(diǎn)是:這兩次描寫(xiě)表現(xiàn)黛玉的不同點(diǎn)是:3、 .賈寶玉在“寶黛初會(huì)”之前就側(cè)面描寫(xiě)了賈寶玉。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容,并指出賈寶玉 的性格特征。賈寶玉“銜玉”而生,“通靈寶玉”是賈寶玉的命根子,可他為什么要摔這一 “通靈寶玉”?四、
5、小結(jié)我們?cè)诔踔袑W(xué)過(guò)萌產(chǎn)僧判斷的產(chǎn)案,現(xiàn)在又學(xué)了林黛玉進(jìn)賈府,這兩篇 課文都節(jié)選自紅樓夢(mèng)的序幕部分。序幕僅僅是開(kāi)始,好戲還在后面。我們不能使 時(shí)光倒回去,但讀紅樓夢(mèng)可以使我們看到那二百五十年前的封建社會(huì),感知它, 認(rèn)識(shí)它,開(kāi)闊眼界,了解生活,分辨真、善、美與假、惡、丑,提高思想境界。從另 一方面講,盡管有的同學(xué)看過(guò)紅樓夢(mèng)電影或紅樓夢(mèng)電視連續(xù)劇,但那都經(jīng)過(guò) 編導(dǎo)的改編,演員的再創(chuàng)造,其中高低優(yōu)劣不讀原著是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。因此,希望同 學(xué)們能在課余讀一讀在思想性和藝術(shù)性都達(dá)到古代小說(shuō)高峰的紅樓夢(mèng)。五、學(xué)后感悟1 .課文中幾次寫(xiě)到哭?分別是誰(shuí)哭?每次“哭”所表達(dá)的人物感情是否一樣呢? 請(qǐng)具體談?wù)勛约旱母?/p>
6、悟。努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己第6頁(yè)共6頁(yè)一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人整個(gè)世界都會(huì)為他讓路文中西江月二詞有什么深層含義?寶黛初會(huì)這一細(xì)節(jié)對(duì)寶玉和黛玉的描寫(xiě)各側(cè)重于哪種描寫(xiě)手法?展現(xiàn)了各自怎 樣的性格?賈寶玉見(jiàn)黛玉和王熙鳳見(jiàn)黛玉有何不同?表現(xiàn)各自怎樣不同的心理、性格與感 情?寶玉、黛玉相見(jiàn)時(shí),作者對(duì)黛玉的服飾只字未提,原因是 ()A.為了行文簡(jiǎn)潔,突出人物形象特點(diǎn)。B.黛玉服飾平常,沒(méi)有什么特別。C.在寶玉眼中,服飾是不屑之物,所以視而不見(jiàn)。D.寶玉是個(gè)懵懂頑童,不注意服飾細(xì)節(jié)。2 .課文中寫(xiě)出場(chǎng)人物的表情相同的是“笑”,請(qǐng)找出課文中有多少處直接寫(xiě)笑, 并分析這些不同身分輩分的人。出場(chǎng)時(shí)為什么都笑呢
7、?六、拓展閱讀紅樓夢(mèng)名段賞析1 .葬花吟葬花吟花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐? 游絲軟絮飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼, 明媚鮮妍能幾時(shí),一朝飄泊難尋覓?;ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋,階前愁殺葬花人, 獨(dú)依花鋤偷灑淚,灑上空枝見(jiàn)血痕。愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一杯凈土掩風(fēng)流,質(zhì)本潔來(lái)還潔去, 強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬, 未卜儂身何日喪??jī)z今葬花人笑癡, 他年葬儂知是誰(shuí)?天盡頭,何處有香丘? 試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。 一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。葬花吟是林黛玉感嘆身世遭遇的代表作,也是作者曹雪芹借以塑造這一藝術(shù) 形象,表現(xiàn)其性
8、格特性的重要作品。它和芙蓉女兒誄一樣,是作者用力摹寫(xiě)的文 字。這首風(fēng)格上仿效初唐體的歌行,抒情淋漓盡致,在藝術(shù)上是很成功的。這首詩(shī)并非一味哀傷凄惻,其中仍然有著一種抑塞不平之氣?!傲z榆美自芳菲, 不管桃飄與李飛”,就寄有對(duì)世態(tài)炎涼、人情冷暖的憤懣?!耙荒耆倭?,風(fēng)刀 霜?jiǎng)?yán)相逼”,豈不是對(duì)長(zhǎng)期迫害著她的冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)的控訴? “愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一杯凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái) 還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”,則是在幻想自由幸福而不可得時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的那種不 愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。這些,才是它的思想價(jià)值之所在。2 .好了歌好了歌世人
9、都曉神仙好,惟有功名忘不了! 古今將相在何方?荒冢一堆草沒(méi)了。 世人都曉神仙好,只有金銀忘不了! 終朝只恨聚無(wú)多,及到多時(shí)眼閉了。 世人都曉神仙好,只有姣妻忘不了! 君生日日說(shuō)恩情,君死又隨人去了。 世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了! 癡心父母古來(lái)多,孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了?這首歌出現(xiàn)在第一回中。甄士隱家業(yè)破敗后,夫妻倆到鄉(xiāng)下田莊里生活。又趕上 “水旱不收,鼠盜蜂起”,不得安身,只好變賣了田產(chǎn),投奔到岳父家。其岳父又是 個(gè)卑鄙貪財(cái)?shù)娜?,把他僅剩的一點(diǎn)銀子也半哄半賺地弄到自己手里。甄士隱“急忿怨 痛”、“貧病交攻”,真正走投無(wú)路了。一天,他拄著拐杖走到街上,突然見(jiàn)一個(gè)“瘋 癲落脫、麻履鶉衣”的破足道人走過(guò)
10、來(lái),叨念出這首歌。這首好了歌宣揚(yáng)了一種逃避現(xiàn)實(shí)的虛無(wú)主義思想。從宗教的觀點(diǎn)看,人們活 在世上,建功立業(yè),發(fā)財(cái)致富,貪戀妻妾,顧念兒孫,全都是被情欲蒙蔽尚不“覺(jué)悟” 的緣故。這首歌就是用通俗淺近的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明這一切都是靠不住的。跛足道人說(shuō):“好便是了,了便是好”,又把“好”和“了”的涵義引中一層,說(shuō)只有和這個(gè)世界斬?cái)?一切聯(lián)系,也就是說(shuō)只有徹底“了”,才是徹底的“好”。所以他這首歌就叫好了 歌。好了歌的消極色彩是十分明顯的,但是我們還不能簡(jiǎn)單地把它視為糟粕拋棄 它。因?yàn)樽髡邤M作這首好了歌,是對(duì)他所厭惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種批判,盡管是一 種消極的批判,也有它的價(jià)值。作者出身于一個(gè)上層的封建世家,親自觀察
11、了這個(gè)階 級(jí)的腐朽、墮落,親身體驗(yàn)了貴族階級(jí)由興盛到衰敗的苦痛,進(jìn)行了半生深沉的思索, 激起他強(qiáng)烈的憤感,他要痛罵,他要詛咒,好了歌便是痛罵的歌、詛咒的歌。作 者的感情是十分復(fù)雜的。他傾注一腔心血,虛構(gòu)了大觀園那樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境, 塑造了那么多善良純潔的少女形象,描繪了那么多有情有趣的事物,可見(jiàn),作者是多 么懂得生活,有著多么高雅的生活情趣呀!有愛(ài)必然有憎,他描寫(xiě)賈赦、賈珍、賈璉 之流豬狗不如的品德和行為,就是對(duì)他憎惡的對(duì)象的鞭苔。而最后,無(wú)論他所愛(ài)的還 是他所憎的,都一齊毀滅了,就使他墮入一種難以解脫的精神痛苦之中。了解了作者 的生活態(tài)度,再看他寫(xiě)的這類具有虛無(wú)色彩的東西,就能夠把它放到
12、適當(dāng)?shù)牡匚蝗ダ?解了。也就是說(shuō),作者世界觀中盡管有虛無(wú)消極的一面,但同無(wú)愛(ài)無(wú)憎的和尚道士不 同;如果沒(méi)有深厚的生活激情,豈能寫(xiě)出這樣一大部博大精深的紅樓夢(mèng)來(lái)?3 .枉凝眉枉凝眉一個(gè)是圓苑仙葩, 一個(gè)是美玉無(wú)瑕。 若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他。 若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化? 一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛。 一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。 想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏。這首曲是專門詠嘆寶玉和黛玉的。枉凝眉,意思是白白地皺眉頭,命運(yùn)就這 樣無(wú)情,追悔、痛苦、嘆息、遺憾,全都無(wú)用。那一僧一道對(duì)頑石說(shuō)的“美中不足,好事多磨”,是大有深意的,寶黛愛(ài)情的幻 滅就是一條注腳。一個(gè)是絕色佳人,一個(gè)
13、是翩翩少年;一個(gè)聰明絕頂,一個(gè)博學(xué)多才; 一個(gè)無(wú)意于功名利祿,一個(gè)從不說(shuō)“仕途經(jīng)濟(jì)”的混帳話;她整天為他哭泣嘆息,他 整天為她牽腸掛肚;她心里只有他,他心里只有她一一這不正是天造地設(shè)的一對(duì)嗎? 然而在榮國(guó)府那樣的牢籠里,他們的愛(ài)情始終被壓抑著。張生還可跳過(guò)粉墻去同鶯鶯 幽會(huì),杜麗娘還可在夢(mèng)里同柳夢(mèng)梅結(jié)成夫妻,寶玉和黛玉最終連這點(diǎn)幸運(yùn)也沒(méi)有。封 建道德觀念在貴族之家就是天條,窒息了人的一切天性?!案改钢?,媒妁之言”, 以及賈家的敗落最終隔斷了他們的緣分。黛玉這個(gè)多情善感的女孩子,像一支柔嫩的 小草在“風(fēng)刀霜?jiǎng)Α绷璞浦驴蓍铝?。她和寶玉的戀?ài)過(guò)程,始終伴隨著痛苦和煩冤, 最終還是一場(chǎng)虛幻,“命運(yùn)
14、”把他們大大地捉弄了一場(chǎng)。這出和著血淚的戀愛(ài)悲劇, 不僅使作者為之“淚盡”,二百年后的今天仍是人們談?wù)摬槐M的話題。寶、黛、釵的愛(ài)情婚姻悲劇是紅樓夢(mèng)的一條重要線索。作者第一回里就寫(xiě)了 一個(gè)帶神秘色彩的故事一一神瑛侍者與絳珠仙草的神話。這段千古未聞的“還淚”之 說(shuō)預(yù)示出全書(shū)的故事線索,即所謂“因此一事,就勾出多少風(fēng)流冤家,都要下凡造歷 幻緣,那絳珠仙草也在其中?!痹诘谖寤刂?,作者又通過(guò)紅樓夢(mèng)曲子,特別是終身 誤、枉凝眉,暗示了寶、黛、釵的愛(ài)情和婚姻悲劇。林黛玉進(jìn)賈府答案第三課時(shí)1 .王熙鳳登場(chǎng)未見(jiàn)其人,先聞其聲。身份特殊,地位很高。從中也可以看出她的性格特征:潑辣。肖像寫(xiě)服飾表現(xiàn)的性格:猛一見(jiàn)“彩
15、繡輝煌,恍若神妃仙子”,頭上、項(xiàng)上、裙邊的 飾物放著珠光寶氣,全身上下衣裙華貴而絢麗。這透出她占有財(cái)富的欲望,有著貪婪、 俗氣的性格。寫(xiě)容貌表現(xiàn)的性格:“身量苗條,體格風(fēng)騷;一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉” 可見(jiàn)她年輕貌美、風(fēng)騷絕倫;“三角眼” “吊梢眉”又寫(xiě)出她絕非安分、善良之輩, 而是刁鉆、狡黠之人?!胺勖婧和宦?,丹唇未啟笑先聞”畫(huà)龍點(diǎn)睛地表現(xiàn)了她的 威勢(shì)及笑里藏刀的陰險(xiǎn)性格。言行她這樣做并非真正喜歡黛玉,而是做給賈母看的,表明自己和賈母一樣喜歡黛 玉,以博取賈母的好感。C一會(huì)兒的工夫,王熙鳳由戲謔調(diào)笑到轉(zhuǎn)笑為哭到轉(zhuǎn)悲為喜?!氨恪?“忙”二字, 說(shuō)明她哭笑隨時(shí)可變,俱無(wú)真情在其中,一心
16、只想討賈母歡心:阿諛拍馬、逢場(chǎng)作戲。和王夫人的對(duì)話,進(jìn)一步說(shuō)明王熙鳳有著機(jī)變逢迎的本領(lǐng)和果斷能干的才能?!巴醴蛉艘恍?,點(diǎn)頭不語(yǔ)”說(shuō)明王熙鳳也已取得了王夫人的歡心,成為賈府中的實(shí)際 掌權(quán)人。和王夫人的對(duì)話,表現(xiàn)她精明能干的性格特征。王熙鳳是一個(gè)精明能干、專權(quán)顯勝、陰險(xiǎn)狡黠而又善于阿諛?lè)畛?、逢?chǎng)作戲的 人。也正因?yàn)檫@樣,才博得賈母的寵愛(ài),取得王夫人的歡心,從而獨(dú)攬了賈府大權(quán), 成為賈府的實(shí)際統(tǒng)治者。2 .林黛玉”因此步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說(shuō)一句話,多行一步路?!奔缺砻髁怂龑?duì)邢夫人的尊敬與感激,又表明了自己顧全大局的禮節(jié),說(shuō)明她待 人接物是處處留心的??梢?jiàn),黛玉連坐在哪里,都謹(jǐn)慎細(xì)心,絕不輕
17、易從事。知書(shū)達(dá)禮;步步留心,時(shí)時(shí)在意?;卮鹳Z母的話是以實(shí)相告,但得到的是賈母冷冷的回答:“讀的是什么書(shū),不 過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼瞎罷了?!摈煊駨闹形虺鲑Z母不主張女孩子知書(shū)達(dá)禮,于 是回答寶玉的話是“不曾讀”,但覺(jué)得撒謊不好,又不能違背賈母的意思,所以補(bǔ)充 說(shuō):“只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字。”這不是謙虛,也不是圓滑,表現(xiàn)了林黛玉 “步步留心,時(shí)時(shí)在意”的思想性格。這兩次描寫(xiě)表現(xiàn)黛玉的共同點(diǎn)是:美貌多情,體弱多病。這兩次描寫(xiě)表現(xiàn)黛玉的不同點(diǎn)是:前者是略寫(xiě),后者是詳寫(xiě)。前者重在病弱,后 者重在美麗。D3 .賈寶玉主要內(nèi)容:王夫人勸戒林黛玉,說(shuō)賈寶玉一時(shí)甜言蜜語(yǔ),一時(shí)有天無(wú)日,一時(shí) 瘋瘋傻傻,只
18、休信他;林黛玉聽(tīng)母親說(shuō)寶玉頑劣異常,極惡讀書(shū),無(wú)人敢管。性格特 征:頑劣異常,嬌生慣養(yǎng)。這兩首詞似貶實(shí)褒,表面上是用世俗觀念批判賈寶玉,而實(shí)際上卻是賈寶玉叛 逆性格的寫(xiě)照:賈寶玉不愿受封建正統(tǒng)思想束縛,怕讀圣賢文章,不去追求功名利祿, “不通世務(wù)”,盡管受到“世人誹謗”,卻我行我素。他不順從封建統(tǒng)治者對(duì)他的要 求,也不安于他們所規(guī)定的本分,對(duì)于這樣一個(gè)人, 從封建統(tǒng)治階級(jí)來(lái)看,當(dāng)然是“于 國(guó)于家無(wú)望”的不肖子孫!這正是作者用正文反作的方法對(duì)賈寶玉的贊頌?!皩汍斐鯐?huì)”這一細(xì)節(jié),栩栩如生地展示了人物性格。寫(xiě)黛玉側(cè)重寫(xiě)心理活動(dòng), 寫(xiě)動(dòng)作是“見(jiàn)”,這對(duì)于羞澀的少女,這是得體的。而寫(xiě)寶玉是側(cè)重語(yǔ)言和動(dòng)作
19、,“笑”, “看罷” “走近黛玉身邊坐下” “又細(xì)細(xì)打量一番”,表現(xiàn)寶玉無(wú)拘無(wú)束的性格。王熙鳳見(jiàn)黛玉-表演見(jiàn)黛玉前,王熙鳳來(lái)晚,高聲笑語(yǔ)表現(xiàn)了她在賈府中的特殊身份和地位;精心裝 扮,簇?fù)矶?,顯示了自己的富貴豪華。見(jiàn)黛玉時(shí)的“攜手”、“細(xì)細(xì)打諒”后“仍 送至賈母身邊坐下”的動(dòng)作,和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語(yǔ),無(wú)不顯示她 的機(jī)變逢迎,世故圓滑。而接下來(lái)的幾句問(wèn)話,更值得玩味:(王熙鳳)又忙攜黛玉之手,問(wèn):“妹妹幾歲了?可也上過(guò)學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在 這里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆不好了,也只管告 訴我?!?一面又問(wèn)婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)了?帶了幾個(gè)人來(lái)
20、?你們趕 早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ?。”這王熙鳳一連問(wèn)了黛玉三個(gè)問(wèn)題:年齡、讀書(shū)、身體,表面一看,快人快語(yǔ),待 人爽朗而熱情,對(duì)黛玉各方面的情況都十分關(guān)心。但實(shí)際上,她真是在關(guān)心黛玉嗎? 細(xì)細(xì)讀來(lái),不是。她的目的是什么呢?接下來(lái)的兩個(gè)“只管告訴我”,以及詢問(wèn)婆子 們的兩句話和接著下的一道命令,令我們有些感覺(jué)了:賈府中誰(shuí)說(shuō)了算?我便是賈府 中說(shuō)話算數(shù)的主!可見(jiàn),她的“熱情”的話語(yǔ)只能有一個(gè)目的,就是要把她在賈府中 的特殊身份和地位明白地告訴黛玉:聽(tīng)我的,沒(méi)錯(cuò)。這就和她的出場(chǎng)一樣,一言一行 都是表演,這表演極富心機(jī),刻意求工,可謂“機(jī)關(guān)算盡",世故圓滑之外又鋒芒暗蘊(yùn), 令人感喟不已。賈
21、寶玉見(jiàn)黛玉-真純寶玉換了衣出來(lái)拜見(jiàn)賈母,“看見(jiàn)多了一個(gè)姊妹,忙來(lái)作揖?!贝?xì)看過(guò)黛玉形 容,便對(duì)賈母說(shuō)見(jiàn)過(guò)黛玉。寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細(xì)細(xì)打量一番,因問(wèn):“妹 妹可曾讀書(shū)?”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字?!睂氂裼值溃骸懊妹米鹈悄莾蓚€(gè)字?”黛玉便說(shuō)了名。寶玉又問(wèn)表字。黛玉道:“無(wú)字?!睂氂?笑道:“我送妹妹一妙字,莫若顰顰二字極妙?!庇謫?wèn)黛玉:“可也有玉沒(méi) 有?”眾人不解其語(yǔ),黛玉便忖度著因他有玉,故問(wèn)我有也無(wú),因答道:“我沒(méi)有那 個(gè),想來(lái)那玉是一件罕物,豈能人人有的?!睂氂衤?tīng)了,頓時(shí)發(fā)起癡狂病來(lái),摘下那 玉,狠命摔去,罵道:”什么罕物,連人之高低不擇,還說(shuō)通靈不通靈呢!
22、 我也不要這勞什子了! ”嚇的眾人一擁爭(zhēng)去拾玉。與王熙鳳相比,寶玉是賈府中的另一個(gè)特殊人物,銜玉而誕,又是正室王夫人的 唯一愛(ài)子,老祖母特別疼愛(ài),成為賈府中支撐未來(lái)家業(yè)的希望,地位無(wú)人可及。但他 見(jiàn)黛玉時(shí)的表現(xiàn)給人最大的感觸卻是真純。沒(méi)有絲毫的作態(tài)和夸耀,一切的一切全都 出于天性的淳樸與友善。他的言談舉止,處處真純:細(xì)看黛玉,一見(jiàn)如故,便天真地 告訴祖母自己的感覺(jué),是真純;與黛玉交談時(shí)也問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題,卻是一問(wèn)一頓,必定 要等到妹妹的回答,這真心的關(guān)懷,是真純;得知妹妹無(wú)字而后送字,并杜撰理由, 大發(fā)議論,還是真純:親切和睦,盡在其中。而摔玉事件更集中反映了寶玉天真率直 性格,他認(rèn)為玉的“通靈”
23、要擇“人之高下”,自己比不上這神仙似的妹妹,不配擁 有這玉。這一舉動(dòng)機(jī)心全無(wú),決非矯揉作態(tài),而是率性而為,平等待人,真純自然。林黛玉在王熙鳳面前的表現(xiàn)一一沉默聰慧靈秀的她在王熙鳳的面前一個(gè)字也未回答,除了王熙鳳不給她機(jī)會(huì)外,自己 因?yàn)榧娜嘶h下而恪守的“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說(shuō)一句話,多行一步路, 惟恐被人恥笑了去”的心理防線也限制了她。她的不回答正是對(duì)王熙鳳表演的反襯。林黛玉在賈寶玉面前的表現(xiàn)一一回答黛玉見(jiàn)了寶玉,雖然開(kāi)始也是小心謹(jǐn)慎的,但隨著寶玉親切的問(wèn)話,她心中的堤 防漸漸消失,多心多疑的天性自然流露,全然忘了在寶玉面前設(shè)防,一時(shí)忍不住小性 子多說(shuō)了兩句,導(dǎo)致了摔玉風(fēng)波。黛玉的多嘴
24、似乎與她小心謹(jǐn)慎的性格不符,但正是 這不符,體現(xiàn)了黛玉對(duì)寶玉感情上一見(jiàn)如故的親近,也表現(xiàn)了她自尊好強(qiáng)的個(gè)性,同 時(shí)也反襯出寶玉發(fā)自內(nèi)心的真純的感人力量。這兩次描寫(xiě)中,作者未對(duì)塑造的人物夾雜絲毫主觀的評(píng)判和喜惡褒貶,而是讓人 物自身去充分表現(xiàn),讓讀者去切實(shí)感受,因此,即使是一問(wèn)一答的極細(xì)微處也能看出 人物各自的心理、性格和感情。正是這些看似不經(jīng)意的細(xì)節(jié)描寫(xiě),突出了人物鮮明的 個(gè)性,展現(xiàn)了他們豐富的內(nèi)心世界,于細(xì)微之處見(jiàn)精神,這正是作者深厚的藝術(shù)功力 的具體體現(xiàn)。C賈寶玉則是賈母的心尖兒寶貝,王夫人的唯一兒子,賈氏家族光宗耀祖的希望, 是他們的命根子。然而賈寶玉并不看重“通靈寶玉”,罵之為“勞什子
25、”,“狠命摔 去”,表明他不愿順從封建家長(zhǎng)的意志,抗拒他們強(qiáng)加給自己的枷鎖。學(xué)后感悟1 .課文中六次寫(xiě)到哭,幾乎出場(chǎng)的主要人物都哭了。第一次是黛玉拜見(jiàn)賈母。賈母“一把摟入懷中,心肝兒肉叫著大哭起來(lái)”;接著 “地下侍立三人,無(wú)不掩面涕泣”;“黛玉也哭個(gè)不住”,再后來(lái)說(shuō)到傷心處,賈母 “摟了黛玉在懷,又嗚咽起來(lái),” 一次會(huì)面,四次提到哭。王熙鳳見(jiàn)了黛玉,先“陪 笑見(jiàn)禮”,但也沒(méi)忘了 “用帕拭淚”一一哭了一回。最后一次是寶玉因黛玉無(wú)玉而狠 命摔玉,且生氣哭成“滿面淚痕”一一課文一共六次寫(xiě)到哭。不一樣。黛玉會(huì)見(jiàn)賈母這個(gè)場(chǎng)面中的四次“哭”,來(lái)自三種人物,表現(xiàn)了不同性 格。賈母“大哭”,是表現(xiàn)外祖母對(duì)外孫女的疼愛(ài)和憐惜;賈母“嗚咽”,是說(shuō)到女 兒“先舍我而去,連面也不能一見(jiàn)
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