成人高考英語備考資料及解題技巧ppt課件

1、復習考試內容：復習考試內容：4、日常交際用語語音： 熟習英語字母及常用字母組合在單詞中的讀音。詞匯：掌握2000個左右常用英語單詞和一定數量的短語和習慣用語，對單詞能認、會讀，知道詞義及其在語句中的作用。對普通交際中運用頻率高的單詞和短語會拼寫、能正確運用。語法：1、詞類名、描畫、副、動、代、冠、數、介、 連、感慨詞，共10類。2、句子 句子的種類、句子的成分、主謂一致、簡單句的五種根本句型、并列句、復合句、倒裝句、省略句3、構詞法考試方式及試卷構造考試方式及試卷構造試卷總分：150 考試時間：每年十月中下旬 120分鐘 考試方式：閉卷，筆試試卷題型比例：客觀題：約73%， 客觀題：約27%試

2、題難易程度比例：容易題：約30%， 中等難度題：50%， 較難題：約20%。第一章、語音知識第一章、語音知識語音題為選擇題，屬客觀題。題型設置和比例相對穩(wěn)定。采取四選一方式，即找出那個讀音不同于組內其他劃線部分讀音的單詞。A) ask B) past C) was D) fast英語字母共英語字母共26個。元音字母：個。元音字母：A,E,I,O,U;其他為輔音字母。其他為輔音字母。二、音素和音標二、音素和音標 1 1什么是音素：音素是語音的最小什么是音素：音素是語音的最小單位。單位。2 2音素的分類：元音和輔音。音素的分類：元音和輔音。3 3音素的個數：共音素的個數：共4848個，元音音素個，

3、元音音素2020個，輔音音素個，輔音音素2828個。個。4 4什么是音標：記錄音素的符號叫什么是音標：記錄音素的符號叫做音標，用做音標，用 或者或者/ / /表示。表示。5. 5. 元音：發(fā)音時聲帶振動，呼出的元音：發(fā)音時聲帶振動，呼出的氣流經過口腔時不受妨礙，這氣流經過口腔時不受妨礙，這 樣構成的語音稱為元音。樣構成的語音稱為元音。6. 6. 輔音：不論聲帶振動與否，發(fā)音輔音：不論聲帶振動與否，發(fā)音時呼出的氣流經過口腔或鼻腔時時呼出的氣流經過口腔或鼻腔時 遭到一定的妨礙，這樣構成遭到一定的妨礙，這樣構成的語音稱為輔音。的語音稱為輔音。9. 9.清輔音：發(fā)音時聲帶不振動的輔音清輔音：發(fā)音時聲帶

4、不振動的輔音稱為清輔音。稱為清輔音。 濁輔音：發(fā)音聲帶振動的輔音稱為濁輔音：發(fā)音聲帶振動的輔音稱為濁輔音濁輔音 。語音題的應對方法Tips: 1.找同類項法。從四個選項中找出兩個把握比較大的選項，假設讀音一樣，那么再從剩余選項中找出一個與這兩個選項讀音一樣的項。2.排除法。從四個選項中找出兩個把握比較大的選項，假設讀音不同，其中之一必定是答案。再從其中找出一個熟習的選項，以確定這兩個選項中哪一個是答案，同時排除非答案選項。L Le es s元音i: i : 學習i:i:發(fā)音秘訣：舌尖抵下齒，就像淺笑一樣 與字母E發(fā)音一樣練習： 音標練習： i: pi: bi: 單詞練習： pea pi: 豌豆

5、 bee bi: 蜜蜂 he hi: 他這這個個音音的的字字母母和和字字母母組組合合e e e ea a e ee e e e: : m me e b be e s sh he e e ev ve en ni in ng ge ee e: :s sw we ee et t s sh he ee ep p s se ee e s sl le ee ep p e ea a: :m me ea at t l le ea af f s se ea a p pe ea a i i 發(fā)音秘訣：嘴唇悄然張開 舌尖抵下齒 嘴型扁平 要比 i:音短 練習： 音標練習： i pik big 單詞練習： busy

6、bizi 忙碌的 six siks 六 kick kik 踢 i i e e y y e ey y a ay yi i: : p pi ig g f fi is sh h i in n s sh hi ip p e e: : b be eg gi in n b be eh hi in nd d b ba as sk ke et tb ba al ll l e ex xp pe ec ct ty y: : b bu us sy y c ca ar rr ry y l lo ov ve el ly y s st tu ud dy y t th hi ir rs st ty ye ey y: : m

7、 mo on nk ke ey y m mo on ne ey ya ay y: : S Su un nd da ay y S Sa at tu ur rd da ay y F Fr ri id da ay y 一只鵝餓的昏倒了一只鵝餓的昏倒了r r u ur r e ea ar r o or re er r: : s se er rv vi ic ce e h he er r s se er rv ve ei ir r: : b bi ir rd d t th hi ir rd d f fi ir rs st t d di ir rt ty y u ur r: : n nu ur rs se

8、 e h hu ur rt t e ea ar r: : e ea ar rl ly y e ea ar rt th ho or r: : w wo or rd d w wo or rk k 俗稱懶人音，一張口就可發(fā)出。俗稱懶人音，一張口就可發(fā)出。er ar or a urei: terrible possibleo: correct protecter: teacher brother dinner water ar: sugaror: doctor visitora: panda about above Chinaure: picture音標音標i: i : 練習練習1. 找出以下沒有一樣

9、發(fā)音的詞。找出以下沒有一樣發(fā)音的詞。 ( ) hefeet bread green ( ) pig is dog ship ( ) shebig in money ( ) sweetfish teacher we ( ) tigerfirstworkshirt 2. 讀音標寫單詞。讀音標寫單詞。 bi: b:d si: swim bizi dkt sist li:f hi: bee bird see swim busy doctor sister leaf he3. 把以下單詞下正確的音標銜接起來把以下單詞下正確的音標銜接起來service dkteacher ki:pkeep s:visdo

10、nkey ti:tbredi:dgiii:tag:fLesson 2Lesson 2音標音標 : : u: u u: u學習學習這個音標就像這個音標就像O: 發(fā)這個音的字母和字母組合發(fā)這個音的字母和字母組合a aw al or oor our ore a: water aw: draw law al: ball wall walk or: horse nor short oor: floor door our: four ore:sore more before 發(fā)這個音的字母和字母組合發(fā)這個音的字母和字母組合o a ou ow auo a ou ow au o: fox shop dog s

11、top o: fox shop dog stop a: watch what wash want a: watch what wash want ou: cough ou: cough ow:knowledge ow:knowledge au: because au: because u u: : 發(fā)發(fā)這這個個音音的的字字母母和和字字母母組組合合o o o oo o o ou u u u u ui i u ue e o o: : d do o w wh ho o m mo ov ve e o oo o: : f fo oo od d m mo oo on n t to oo o o ou u:

12、 : s so ou up p g gr ro ou up p u u: : r ru ul le er r r ru ud de e u ui i: : f fr ru ui it t j ju ui ic ce e u ue e: : b bl lu ue e uu發(fā)這個音的字母和字母組合發(fā)這個音的字母和字母組合o oo oul uo oo oul u o: woman o: woman oo: look good book foot oo: look good book foot oul: could should oul: could should u: push put u: pus

13、h put音標音標: u: u練習練習一謄寫音標，一個謄寫一謄寫音標，一個謄寫10遍遍,一邊謄寫一邊讀。一邊謄寫一邊讀。 u u: :_ 二找出以下沒有一樣發(fā)音的詞。二找出以下沒有一樣發(fā)音的詞。 ( ) moonfood eat fruit ( ) rulerdog mooncake blue ( ) foursmallwalk bird ( ) gotclockshopshirt ( ) busfootpush book u:uu:三三. . 將以下單詞與正確的音標用線連起來。將以下單詞與正確的音標用線連起來。 hot hotblu:blu: football footballhukhuk

14、blue blueki:ski:s hook hookfutbfutb:l:l kiss kisshhttLesson 3Lesson 3a: a: 發(fā)這個音的字母和字母組合發(fā)這個音的字母和字母組合a ar au ear al a ar au ear al a: pass after class father a: pass after class father ar: car star card dark ar: car star card dark au: laugh aunt au: laugh aunt ear: heart ear: heart al: calm half al: c

15、alm half 發(fā)這個音的字母和字母組合發(fā)這個音的字母和字母組合o u oo ouo u oo ou o: son come colour love o: son come colour love u: study bus brush us u: study bus brush us oo: blood oo: blood ou: double enough country ou: double enough country 發(fā)這個音的字母和字母組合發(fā)這個音的字母和字母組合a a a: fat cat bad apple bag a: fat cat bad apple bag hand b

16、lack hand black has map has mapee發(fā)音秘訣：舌尖抵下齒，舌前部稍稍抬起， 口型自然放松，雙唇稍扁練習： pet bed get kek e e 發(fā)這個音的字母和字母組合發(fā)這個音的字母和字母組合e a ea uee a ea ue e: egg desk leg pet e: egg desk leg pet a : many any a : many any ea: weather head dead ea: weather head dead ue: guest request ue: guest request 音標音標a: a: e e 練習練習一謄寫音標

17、，一個謄寫一謄寫音標，一個謄寫5 5遍遍, ,邊抄邊讀。邊抄邊讀。 a: a:： ： ： ee：_二選出以下沒有一樣發(fā)音的詞。二選出以下沒有一樣發(fā)音的詞。 ( ) 1. car arm food ( ) 1. car arm food gardengarden ( ) 2. true jump bus cut ( ) 2. true jump bus cut ( ) 3. bag short map ( ) 3. bag short map flagflag ( ) 4. egg best head ( ) 4. egg best head smallsmall ( ) 5. got cloc

18、k bell ( ) 5. got clock bell dogdog ( ) 6. rabbit book wood ( ) 6. rabbit book wood footfoot ( ) 7. rat fat apple ( ) 7. rat fat apple getgetget三、三、 改動以下單詞的一個字母改動以下單詞的一個字母, ,使它變成另一個單使它變成另一個單詞詞 like_( like_(交通工具交通工具) ) hat _( hat _(動物動物) ) lake _( lake _(食品食品) ) nice _( nice _(數字數字) ) hot _( hot _(用品

19、用品) ) well _( well _(用品用品) )bikecatcakeninehatbell二二. . 詞匯與語法知識詞匯與語法知識 詞匯知識題主要調查考生知識記憶與再現的才干；根據詞義、句意和情景、詞匯的構成特點、背景常識調查考生的了解、推理和判別才干。對詞匯知識的調查更偏重于了解和運用 ；考題所考核的詞匯中動詞所占的比重非常大 。詞匯部分的調查重點是各類詞的詞義和固定短語的搭配。詞義測試題可以分為四種，即：異形異義辨析題，異形近義辨析題，形似異義辨析題，形似近義辨析題。搭配測試題主要調查常用動詞、名詞、描畫詞、副詞的搭配以及一些固定搭配用語。歷屆試題考點歷屆試題考點近幾年的試題，在

20、調查語法知識的同時，留意到了知識的覆蓋面，設計了特定的、較為真實的言語情景，綜合調查考生在一定的語境中運用言語知識的才干。大部分試題都有明確的語境沒置，單靠死背語法規(guī)那么很難選出最正確答案 。語法依然會以動詞調查為重點，對不定代詞、連詞、定語從句、情態(tài)動詞等的調查力度不會減弱；能夠以新的角度調查以前沒考過的知識點。語法Grammar英語中的詞clock klk telephone telifun pig pig baby beibi basketballb:skitb:l hamburger hmb:gtrain trein Australia streili grape greip 可數與不

21、可數名詞可數與不可數名詞Countable and Uncountable Nouns 可數和不可數名詞可數和不可數名詞rulecloudsmoutainsflowers可數名詞普通是直接在名詞可數名詞普通是直接在名詞后面加后面加“S Swatchesboxesfishesbusesrulerule以字母以字母 s, sh, x, ch, z s, sh, x, ch, z結尾的單詞，結尾的單詞，變?yōu)閺蛿禃r在其后加變?yōu)閺蛿禃r在其后加esesdish-bus-fox-fish-dishesbusesfoxesfish ,fishes (種類種類)buzz- buzzeshero-heroesta

22、mato-tamatoespotato-potatoesbuffalo-buffaloesNegro-Negroesrule 騎著水牛buffaloes的英雄們(heroes)和黑人們(Negroes)愛吃西紅柿(tomatoes)和馬鈴薯(potatoes)。其他以其他以“o o結尾的單詞直接加結尾的單詞直接加“S Spiano-radio-photo-city-key-rule元音字母元音字母+y+y結尾的：結尾的：y-+sy-+s輔音字母輔音字母+y+y結尾的：結尾的：y-iesy-iescitieskeysleaves(leaf)rule以以f f或者以或者以fefe結尾的單詞，結尾的

23、單詞，通常把通常把f f或者或者fefe變成變成v,v,再加再加eses例：例：wife, knife, liferule復合詞的復數：改中心詞為復數復合詞的復數：改中心詞為復數girl students例外：例外：woman teacher-women teachers man teacher -men teachers 復合名詞復數的變化方式表 police 警察警察class 班級班級family 家人家人假設視為整體，表示單數意假設視為整體，表示單數意義；假設思索其個體成員，義；假設思索其個體成員，表示復數意義表示復數意義 people人們人們the + 姓姓s 例：例：the Smi

24、ths集體名詞復合名詞集體名詞復合名詞史密斯一家人史密斯一家人My family (be) a big one. All my family (be) in China now. isarenews politicsmathsphysics看似復數實踐是單數的名詞：看似復數實踐是單數的名詞：音訊音訊,新聞新聞政治政治數學數學物理物理1. No news good news. (be)2. I think maths very important.isischicken 小雞小雞 / 雞肉雞肉room 房間房間 / 空間；位置空間；位置paper 論文論文; 報紙報紙/ 紙紙 glass 玻璃杯

25、玻璃杯 / 玻璃玻璃 time 次；倍次；倍 / 時間時間 wood 樹林樹林 / 木頭木頭 fish 魚魚 / 魚肉魚肉 exercise 練習練習 / 運動；鍛煉運動；鍛煉light 燈燈 / 光光 fruit (各種各種)水果水果 / 水果水果既可作可數又可作不可數的名詞：既可作可數又可作不可數的名詞：rule需求記憶的特殊復數方式：需求記憶的特殊復數方式：manmen woman-womenmanmen woman-women例外：例外：German-GermansGerman-Germans tooth-teeth foot-feettooth-teeth foot-feetmous

26、e-micemouse-micechild-childrenchild-childrendeer-deer sheep-sheepdeer-deer sheep-sheepChineseChinese ChineseChinese JapaneseJapaneseJapaneseJapanese國人：國人：中日不變，英美要變、其他加中日不變，英美要變、其他加s smuch (a) little many (a) fewa number ofsome / a lot of不可數名詞不可數名詞可數名詞可數名詞 可數不可數名詞可數不可數名詞不可數名詞如何表示數量？不可數名詞如何表示數量？借助表示借助

27、表示“張、張、“塊的單位詞塊的單位詞a piece of paper 一張紙一張紙 a piece of bread 一塊面包一塊面包2.借助表示容量的詞借助表示容量的詞a bottle of ink 一瓶墨水一瓶墨水 a cup of tea 一杯茶一杯茶3.借助表示分量的詞借助表示分量的詞a kilo of salt 一公斤鹽一公斤鹽 ten tons of coal 十噸煤十噸煤4.借助表示外形的詞借助表示外形的詞a drop of water 一滴水一滴水 a grain of sand 一粒沙一粒沙2. 名詞的一切格名詞的一切格名詞格的種類：英語名詞有三個格，即主格、賓格和一切格。名

28、詞的主格和賓格方式一樣，所以它們又統(tǒng)稱作通格。一切格表示所屬關系，分為s 一切格和 of 一切格和雙重一切格-s一切格與of一切格放在一同運用所構成的構造 。 -s 一切格的構成方法(1) 單數名詞或不帶復數詞尾s的復數名詞尾均加詞加-s 構成一切格：the childs bag，childrens books(2) 復數名詞已帶有詞尾s，那么只加省字撇 構成一切格：girls school，students books; 但帶詞尾s的單數名詞，通常仍加-s：the bosss new car.(3) 用and銜接的并列名詞的一切格分兩種情況，如分別帶有 -s，那么表示“分別有；假設只帶一個

29、s，那么表示“兩者共有：Jims and Jacks rooms; Jim and Jacks room 用法口訣用法口訣名詞一切格，表物是“誰的，假設為生命詞，加“ s 即可行，詞尾有s，僅把逗號擇；并列名詞后，各自和共有，前者分別加，后者最后加；假設為無生命詞，of一切格，前后須倒置，此是硬規(guī)那么。有生命的名詞一切格普通加s，但假設名詞以s結尾，那么只加“；并列名詞一切格表示各自一切時，分別加“ s ，假設是共有，那么只在最后名詞加“ s ；假設是無生命的名詞那么用of表示一切格，這里需求留意它們的順序與漢語不同T / F1. 他是我父親的一個老朋友。He is an old friend

30、 of my father.FHe is an old friend of my fathers.T2. 有一輛新車。它是Jone和Mary的。There is a new car. It is Jones and Marys.FThere is a new car. It is Jone and Marys.T第二節(jié)第二節(jié) 冠詞冠詞冠詞: 不定冠詞，定冠詞 和零冠詞。一 不定冠詞有 a / an兩種方式1 表某類人或事物中的一個2 表數量相當于one3.表某個相當于some 、 certain4.表事物的單位 相當于every，any5.表第一次提到，第二次之后用the6.與籠統(tǒng)或物質名詞連

31、用表一次，一種等7還用于固定搭配中如 a lot of as a result定冠詞定冠詞thethe的用法的用法1.特指某事物2.指世界上獨一無二的名詞及樂器名詞前3.闡明某一人類或事物4.用于方位詞，序數詞及最高級前5。the+描畫詞，表一類人或事物6.the+姓氏，表一家人或一對夫婦7.普通名詞構成的專有名詞8 . 用 于 球 類 ， 棋 類 及 以 外 的 文 娛 活 動 的 稱 號 前定冠詞和不定冠詞的根本區(qū)別定冠詞和不定冠詞的根本區(qū)別定冠詞為定指；不定冠詞為不定指在初次提到某人的時候要用不定冠詞，再次提到是要用定冠詞。A farmer met a soldier.The soldi

32、er asked the farmer if he had seen an officer.The farmer answered yesand said that the officer had left his farm long before.零冠詞的用法零冠詞的用法1 用于大部分專有名詞，籠統(tǒng)名詞，物質名詞和復數名詞前2.用于學科，球類或游戲名詞前3.一日三餐前4.星期，月份，季節(jié)和節(jié)日等名詞前5.表職位，頭銜等名詞作表語，同位語或補語時或放在一些關系親密的稱謂前6構造turn+單可數名詞=become a/an +單數可數名詞前7.用于作稱謂語的名詞前8.用于與介詞和習慣搭配的名詞前

33、人稱代詞的單復數人稱數格物主代詞單復數類別人稱數物主代詞的用法及例句描畫詞性物主代詞的用法只能作定語修飾名詞。例如：How many chickens are there in his basket. 他的籃子里有多少只小雞。My friend is going to the museum with his brother.我的朋友要跟他的哥哥去博物館。名詞詞性物主代詞的用法作主語：Our room is on the first floor and theirs is on the second.我們的房間在二樓，他們的在三樓。作賓語：I didnt have any dictionary,

34、 so I borrowed his.我沒有字典所以借他的。作表語:“Whose bag is this? “Its hers.“這是誰的包？“是她的。 This pen is yours and that one is mine. 這支筆試他的，那支是我的。練習 These tools are . we B. us C. our D. ours 2. The sun shines over . they B. us C. we D. ours 3. Li Lan, your English teacher, a friend of . he B. we C. ours D. him is a

35、 great socialist country. A. We B. Our C. Us D. Ours反身代詞其他代詞其他代詞相互代詞：each other(兩者, one another三者以上指示代詞：this, that, these, those, such, same疑問代詞：who, whom, whose, what, which關系代詞：who,whose, whom, which,that等，主要用來引導定語從句不定代詞：some，any, somebody, someone, something等。ItIt作非人稱代詞，作引導詞的用法作非人稱代詞，作引導詞的用法It作方式

36、主語表示氣候、大氣、溫度、時間、地點、間隔等eg. It gets dark early in winter.It is two miles from here to the station.It作現行主語或賓語eg. It is quite likely that he will let you down.Do you find it very dull living here.It引導強調句根本構造：it +be的一定方式+中心成分+that/who-分句。eg. It was a wallet that she found on the ground.數詞數詞NumeralsNumera

37、ls基數詞基數詞序數詞序數詞數目數目次序次序基數詞基數詞例: 101：one hundred and one 999:nine hundred and ninety-nine1001: one thousand and one 8456:eight thousand four hundred and fifty-six18657421:eighteen million six hundred and fifty-seven thousand four hundred and twenty-one序數詞序數詞表示年齡表示年齡I am fifty-five years old. 或者 I am f

38、ifty five. 我55歲。10歲： ten years old/ten. The boy is ten years old/ten.29歲：She is twenty-nine (years old).表示時間表示時間整點整點8點：eight oclock I go to work at eight (oclock).非整點非整點半個小時以內包括半個小時都用幾點幾分表示，用到半個小時以內包括半個小時都用幾點幾分表示，用到past這這個詞：個詞：7點點10分：分：ten past seven 8點一刻：點一刻：a quarter past eight9點半：點半：half past nin

39、e半個小時以后，用介詞半個小時以后，用介詞to來表示：來表示：7點差點差2分分6點點58分：分：two to seven 8點差一刻：點差一刻：a quarter to eight 9點差點差18分：分：eighteen to nine簡單表示法：直接用基數詞表示：1:20=one twenty; 9:30=nine thirty; 8:23=eight twenty-three表示年代、年、月、日表示年代、年、月、日年代年代方式：the+基數詞復數方式：30年代：the thirties在上個世紀的90年代：in the nineties of the last century年月日年月日年

40、用基數詞表示: 2019: in nineteen ninety-nine日用序數詞表示：在1號：on the first; 在23號：on the twenty-third表示月份不用基數詞也不用序數詞，有屬于表達月份本人的單詞：January(一月) February(二月) March(三月) April(四月) May(五月)June (六月) July(七月) August (八月) September (九月)October(十月) November (十一月) December (十二月) 英語中表達年月日的順序應該是：月日年或者日月年1961年3月7日(March 7, 196

41、1) March (the) seventh, 19617th March,1961表示錢表示錢20元：twenty yuan50美圓：fifty dollars90英鎊：ninety pounds表示房間號表示房間號房間301： Room three o one三號樓206房間：Room two o six, Building three表示長、寬、高表示長、寬、高3米長：three meters long5米高：five meters high10米寬：ten meters wide其他涉及到數字的表達方式其他涉及到數字的表達方式第50頁：page No. (number) fifty90

42、1路車：No. nine o one bus三中寧波中學：No. three Middle School寧波市第六醫(yī)院：Ningbo No. six Hospital描畫詞 (Adjectives):描畫人或事物的性質和特性三個等級：原級、比較級和最高級規(guī)那么變化：普通直接在詞尾加er或est : tall(高的)-taller-tallest; long(長的)-longer-longest large(大的)-larger-largest以字母e結尾的詞只需加r或st: nice(美觀的)-nicer-nicest; fine(好的，沒事的)-finer-finest late(遲的)-l

43、ater-latest simple(簡單的)-simpler-simplest以重讀閉音節(jié)詞尾只需一個輔音字母，應該雙寫該輔音字母再加er或est：big(大的)-bigger-biggest; thin(瘦的,薄的)-thinner-thinnest； hot(熱的)-hotter-hottest; slim(苗條的，細長的)-slimmer-slimmestred(紅色的)-redder-reddest; fat(胖的，肥的)-fatter-fattestsad(傷心的)-sadder-saddest以輔音字母加y結尾的雙音節(jié)，先改y為i再加er或est：easy(容易的，簡單的)-ea

44、sier-easiest; early(早的)-earlier-earliest; happy(高興的，高興的)-happier-happiest; heavy(重的)-heavier-heaviest busy(忙碌的)-busier-busiest以-er, -ow,結尾的雙音節(jié)詞，在詞尾加er或者est: clever(聰明的)-cleverer-cleverest narrow(狹窄的)-narrower-narrowest多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞，在這些詞前加more或most變成他們的比較級和最高級：important(重要的)-more important-most-importa

45、ntinteresting(有趣的)-more interesting-most interestinguseful(有用的)-more useful-most useful不規(guī)那么變化betterbestworseworstmoremostlessleastfurtherfartherfurthestfarthestlaterlatterlatestlastolderelderoldesteldest描畫詞比較級的用法-當兩個人或者物體進展比較的時候，句子中普通會出現標志的詞當兩個人或者物體進展比較的時候，句子中普通會出現標志的詞thanA watermelon is bigger than

46、 an apple. 西瓜比蘋果大。這本書比那本書更有趣：This book is more interesting than that one.-當甲方的程度隨乙方的變化而變化時(越。越。)，句型：the+比較級,the+比較級 ：The more, the better.(越多越好)The farther away an object is from us, the smaller it looks.(物體離我們越遠，看起來越小)-the+比較級+of有名詞短語的作用：兩個人或者物體中較怎樣樣的一個He is the taller of the two football players.兩

47、個足球隊員中，他是較高的。表示程度越來越加深時：比較級+and+比較級：越來越。When summer comes, the days get longer and longer.夏天到來的時候，白天越來越長。Our town becomes bigger and bigger because of the economic development. 由于經濟的開展，我們的市鎮(zhèn)越來越大了。表示倍數的方法+倍數+描畫詞比較級+than+ ：That room is three times bigger than this.(那個房間比這個大3倍)描畫詞最高級的用法用于三個或者三個以上的人或者事物

48、進展比較，前面通常要加定冠詞the is one of the most beautiful cities in the world.北京是世界上最美麗的城市之一。Hydrogen is the lightest of all gases.氫氣是氣體當中最輕的。副詞大多數的副詞都是由描畫詞加 -ly 變化過來的，表示行為或性質的特征，可用來修飾動詞，描畫詞，副詞，短語或者整個句子。副詞和描畫詞一樣也具有比較級。不規(guī)那么變化動詞動詞動詞的種類及物動詞與不及物動詞1及物動詞要求有直接賓語，不及物動詞不需求賓語；2及物動詞可用于被動語態(tài)，不及物動詞卻不行；3某些動詞即可用作及物動詞，又可用作不及物動

49、詞。連系動詞：普通出現主系表構造中。助動詞：沒有詞匯意義，不能單獨用作謂語，主要有do, be, have, shall should), will (would)等。助動詞在句子中與有實踐意義的及物或不及物動詞一同構成各種時態(tài)、語態(tài)或否認句、疑問句等構造。情態(tài)動詞：有詞義，不能單獨用作謂語，與實義動詞一同構成句子的謂語，主要有shall, should, will, would, can, could, may, might, must, dare, need, ought to等。動詞的時態(tài)動詞的時態(tài)普通如今時：習慣普經過去時：過去普通未來時：未來 如今進展時：正在發(fā)生過去進展時：過去發(fā)生

50、如今完成時：動作在過去，繼續(xù)或影響如今過去完成時：過去的過去未來完成時：未來完成如今完成進展時：不斷語態(tài)語態(tài)在英語中有兩種語態(tài)：1自動語態(tài)2被動語態(tài)：方式be+過去分詞自動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的步驟1把自動語態(tài)句的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)句的主語；2把自動語態(tài)句的謂語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)；3在動詞被動語態(tài)之后加介詞by,再把自動語態(tài)句的主語放在by之后，如無必要時，可以去掉by短語；4被動語態(tài)強調動作的接受者。被動語態(tài)和“be+過去分詞作表語構造的區(qū)別1被動語態(tài)表示動作，句子的主語為動作的對象；而系表構造那么闡明主語所處的形狀，句中的過去分詞相當于描畫詞。2被動語態(tài)可以有各種時態(tài)，而系表構造只能有普通和完成時態(tài)。

51、非謂語動詞非謂語動詞動詞不定式：to+動詞原形動名詞：動詞+ing分詞：1如今分詞：動詞+ing 2過去分詞：動詞的過去分詞動詞不定式的構成：1to+動詞原形，也有普通、完成、進展等幾種常用的方式，也有自動語態(tài)和被動語態(tài)的區(qū)別；2動詞不定式仍保管原來動詞的一些特征，它可以帶本人的賓語和狀語等；3不定式的否認方式是在不定式前面加not(或never)等構成；4不定式前有時帶疑問詞。動詞不定式和不定式短語可作主語、表語、賓語、定語、狀語和補足語。動名詞動名詞構成：動詞原形+ing，沒有人稱和數的變化，但有語態(tài)的變態(tài)，并且有普通式和完成式。用法：動名詞在句中起名詞的作用，可用作主語、表語、動詞或介詞

52、的賓語和定語等。有的動詞后即可跟動名詞也可跟不定式作賓語：Forget to do 忘了干 remember to do記得要干Forget doing忘了做過 remember doing記得做了Stop to do 停下來去干 try to do 試一試干Stop doing停頓干 try doing 設法去干Regret to do對表示遺憾 mean to do 計劃干Regret doing 懊悔干了 mean doing 意味著分詞分詞如今分詞：由動詞原形+ing構成過去分詞：規(guī)那么動詞動詞原形+ed,不規(guī)那么動詞如今分詞和過去分詞的區(qū)別：1在時態(tài)上：通常如今分詞表示進展，過去分詞

53、表示完成；2在語態(tài)上：通常如今分詞表示自動，過去分詞表示被動。分詞或分詞短語在句中可作表語、定語、狀語和補足語。情態(tài)動詞情態(tài)動詞表示推測的情態(tài)動詞語氣的強弱：一定：mustmay might否認：cant couldnt may not might not疑問：can表示要求、命令時，語氣強弱：must had better ought to shouldShallShall的特殊用法的特殊用法Shall用于疑問句中，第一、三人稱表示情愿效力、征求意見、或提出建議、咨詢意見。eg. Someone is waiting for you. Shall he come in?用于第二、三人稱陳說句

54、中，可表說話人給對方的命令、承諾、警告或恫嚇等。eg. Everyone shall fight to death.You shall fial if you dont work harder.Used to Used to 的用法的用法Used to do 表示過去經常，而如今不，強調過去與如今的對比Would單純表示過去的習慣，would ratherdo) than (do)寧愿而不區(qū)別get used to doing 習慣于eg. He gets used to sleeping with light on.他習慣開著燈睡覺。He used to sleep with light o

55、n.他過去總開著燈睡覺。闡明他如今曾經不這樣了虛擬語氣的構成虛擬語氣的構成連詞連詞并列連詞：銜接平行的詞、詞組、分句或句子，語義上分平行關系、轉機關系、選擇關系和因果關系。從屬連詞：引導大多數副詞性從句狀語從句和少數名詞性從句。WhetherWhether和和IfIf用法的區(qū)別用法的區(qū)別表示“能否引導賓語從句時?？梢曰Q，但某些動詞如discuss后，只用whether；做介詞賓語或在不定式前只能用whether.引導主語、表語和同位語從句，只能用whether，不能用if.表示“假設，引導條件狀語從句時，只能用if,不能用whether.表示“不論、不論的意思，引導退讓狀語從句，只用whet

56、her.五種根本句型五種根本句型主謂構造SV主謂賓構造SVO)主系表構造SLP主謂賓賓構造SVOO主謂賓賓補構造SVOC)句子按用途分類句子按用途分類陳說句：一定構造、否認構造疑問句：普通疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反義疑問句。祈使句：表示懇求、命令、約請、勸告、建議等。感慨句：表示劇烈感情如喜悅、憤怒、悲痛、歡樂、驚奇、厭惡、贊賞等。句子按構造分類句子按構造分類簡單句：只包含一個主謂構造，而句子各個成分都由單詞或短語表示并列句：包含有兩個或更多互不依從的主謂構造簡單句，并列句中的分句由并列連詞和銜接副詞銜接。復合句：由一個主句和一個或一個以上的從句構成，這些從句可在劇中擔任主語、同位語、

57、賓語、表語、定語、狀語等，因此不能獨立存在。復合句分為：1名詞性從句：主語從句，同位語從句，賓語從句，表語從句2定語從句：限制性定語從句，非限制性定語從句3狀語從句：時間狀語從句，地點，緣由，結果，目的，條件，退讓，方式，比較。強調句強調句詞匯強調：1only,just ,even, really, ever2much, a little, a good deal, by far等修飾比較級和最高級3反身代詞放在名詞或代詞之后。語法強調1在謂語動詞前加重讀的助動詞do(does)或did2強調句型“it is(was)+強調部分+thatwho+其他3提早要強調的部分4反復所要強調的部分倒裝句

58、倒裝句全部倒裝和部分倒裝全部倒裝：整個謂語出如今主語之前，主要用于“there be構造中。部分倒裝：謂語動詞或謂語動詞的一部分如助動詞或情態(tài)動詞等出如今主語之前。以地點狀語開頭的倒裝句以否認詞開頭句子要倒裝以only開頭的倒裝句以so(such)that開頭的倒裝句當虛擬條件句中謂語部分含有were, had, should時可將if省掉，把這三個詞放在詞首，構成倒裝。當一個句子用so(一定句或neither，nor否認開頭，并反復上一句內容，要用部分倒裝在以as和no matter how引導的退讓狀語從句中要用倒裝語序一些表示祝愿的句子要用倒裝當一個句子中主語較長，句子又沒有賓語，可把表

59、語或狀語放到句首“The+比較級the+比較級句型要用倒裝構詞法：轉換法、合成法、派生法構詞法：轉換法、合成法、派生法轉換法：詞形不變，詞類改動。1.名詞動詞Bicycle- to bicycle騎自行車 bottle- to bottle裝瓶 Cage-to cage關進籠子 face-to face面對2.動詞名詞Rest-have a rest try-have a try walk-take a walkCause v.導致-n.緣由 fly v.飛-n.蒼蠅3.描畫詞/副詞動詞Slow-slow down warm-warm up Right adj.正確的-v.糾正 empty空的

60、-v.倒空,空出來Further adv. 進一步地-v.促進 up adv. 向上-v.抬起轉換法轉換法4.描畫詞-名詞Chemical adj.化學的-chemicals n.化學藥品 final adj.最終的-n.決賽5.特殊轉化：重音變化，或詞尾請濁音改動或元音變化export import close live present讀音變化，拼寫也變化：Live-life sing-song speak-speech lose-loss choose-choicefood-feed breath-breathe Proud-pride full-fill tale-tell sale-s