反饋的概念及判斷方法、負(fù)反饋放大電路的四種基本組態(tài)

1、第六章放大電路中的反饋第16次課李燕6.1 反饋的概念及判斷方法6.2 負(fù)反饋放大電路的四種基本組態(tài)教學(xué)要求：前1個屬知識方面的要求后1個屬能力方面的要求1 .掌握反饋的基本概念和類型；2 .判斷放大電路中是否存在反饋，反饋的類型以及它們在電路中的作用教學(xué)重點、難點分析：教學(xué)重點是反饋放的類型及四種基本組態(tài)教學(xué)難點是交流負(fù)反饋放大電路組態(tài)的判斷教具：PPT黑板電子教鞭教學(xué)過程：（一）：復(fù)習(xí)提問，引入新課：1 .在第二章里學(xué)習(xí)過的CE組態(tài)中的RE的作用？提問3-4位學(xué)生回答2 .在實驗3課上連上反饋支路R13后電路性能有什么變化？當(dāng)時連上此支路和不連上均要求大家測過三極管e,b,c電位，有什么特

2、點？（二）：新課教學(xué)：一、反饋的基本概念利用PPT演示方塊圖基本放大電路主要功能為1.反饋與反饋通路放大電路輸出量的一部分或全部通過一定的方式引回到輸入回路，響輸入，稱為反饋。放大信號，反饋網(wǎng)絡(luò)的主要功能為傳輸反饋信號。Xo輸出量"1Xi靜輸入量Xi輸入量Xf反饋量基本放大電路的放大倍數(shù)XA=2；反饋系數(shù)FXiXX：Xi=Xi-Xf反饋放大電路的放大倍數(shù)2、反饋的形式(1)正反饋和負(fù)反饋從反饋的結(jié)果來判斷,凡反饋的結(jié)果使輸出量的變化減小的為負(fù)反利用PPT演示圖2.4.2b,重溫Re引入的負(fù)反饋作饋，否則為正反饋；凡反饋的結(jié)果使凈輸入量減小的為負(fù)反饋，否則為正反饋直流反饋的作用主要用于

3、穩(wěn)定放大電路的靜態(tài)工作(2)直流反饋和交流反饋僅在直流通路中存在的反饋稱為直流反饋，僅在交流通路中存在的反饋稱為交流反饋。小n25kfiUJ%300D人IkQ0+2(+12V)賀力Rf上既有直流反饋也有交流反饋，引入直流負(fù)反饋的目的:穩(wěn)定靜態(tài)工作點；引入交流負(fù)反饋的目的:El改善放大電路的性能(3)局部反饋和級間反饋(重點研究級間反饋或稱總體反饋)二、交流負(fù)反饋的組態(tài)1.電壓反饋與電流反饋描述放大電路和反饋網(wǎng)絡(luò)在輸出端的連接方式電壓反饋：對交流信號而言，若基本放大電路、反饋回路、負(fù)載在取樣端是并聯(lián)連接，則稱為并聯(lián)取樣。由于在這種取樣方式下，Xf正比與輸出電壓，Xf反映的是輸出電壓的變化，所以又

4、稱為電壓反饋。穩(wěn)定輸出電壓電流反饋：對交流信號而言，若基本放大電路、反饋回路、負(fù)載在取樣端是串聯(lián)連接，則稱為串聯(lián)取樣。由于在這種取樣方式下，Xf正比與輸出電流，Xf反映的是輸出電流的變化，所以又稱為電流反饋。穩(wěn)定輸出電流2.串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋描述放大電路和反饋網(wǎng)絡(luò)在輸入端的連接方式串聯(lián)反饋：對交流信號而言，信號源、基本放大電路、反饋網(wǎng)絡(luò)在比較端是串聯(lián)連接，則為串聯(lián)反饋，反饋信號和輸入信號以電壓的形式進(jìn)行疊加，產(chǎn)生凈輸入量。（ui=Ui-uf減少凈輸入電壓并聯(lián)反饋：對交流信號而言，信號源、基本放大電路、反饋網(wǎng)絡(luò)在比較端是并聯(lián)連接，則為并聯(lián)反饋，反饋信號和輸入信號以電流的形式進(jìn)行疊加，產(chǎn)生凈輸入量

5、，,ii=ij-if減少凈輸入電流3.交流負(fù)反饋的四種反饋組態(tài)PPT上演示此圖只對多級放大電路中某一級起反饋作用的稱為局部反饋R3支路，將多級放大電路的輸出量引回到其輸入級的輸入回路的稱為級間反饋R4支路。按取樣方式劃分一一從輸出端看（PPT上演示下圖）靜倏入室，而本放大電第鄢輸愉人量京二*反饋網(wǎng)絡(luò)按比較方式劃分一一從輸入端看（PPT上演示下圖）反饃網(wǎng)絡(luò)-t-H%基本放大電路*一反饋網(wǎng)格展本放大電路一個PPT同時演示四種組態(tài)的方塊圖，方(正反饋也是這四種組態(tài))(1)電壓串聯(lián)負(fù)反饋便比較；讓同學(xué)們注意輸入輸出的接法。(2)電流串聯(lián)負(fù)反饋O-0-(3)電壓并聯(lián)負(fù)反饋(4)電流并聯(lián)負(fù)反饋4.四種組態(tài)

6、負(fù)反饋放大電路的比較見課本P273表6.3.1三、反饋的判斷1.有無反饋的判斷找聯(lián)系”：找輸出回路與輸入回路的聯(lián)系，若有則有反饋，否則無反饋。2.直流反饋和交流反饋的判斷這幾個圖用ppt來看,再在PPT上引入一些例子來聯(lián)系反饋的判斷看通路”，即看反饋是存在于直流通路還是交流通路。Q+L2«knl僅有直流反饋isotnRSOOII用PPT看例子3 .正、負(fù)反饋（反饋極性）的判斷看反饋的結(jié)果”，即凈輸入量是被增大還是被減小。判斷的方法：瞬時極性法先假定某一瞬間輸入信號對地的極性，然后按信號的放大過程，逐級推出輸出信號的瞬時極性，最后根據(jù)反饋回輸入端的信號對原輸入信號的作用，判斷出反饋的極

7、性。（1）對分立元件而言，C與B極性相反（CE）,E與B極性相同（CC）。（2）對集成運放而言，Uo與Un極性相反，Uo與Up極性相同。若反饋信號與輸入信號加在同一電極上，兩者極性相反為負(fù)反饋；極性相同為正反饋。若反饋信號與輸入信號加在兩個電極上，兩者極性相同為負(fù)反饋；極性相反為正反饋。4 .電壓反饋和電流反饋的判斷判定方法1輸出短路法。將基本放大電路的輸出端對交流短路，若其反饋信號消失，則為電壓反饋，否則為電流反饋。判定方法2按電路結(jié)構(gòu)判定。在交流通路中，若放大電路的輸出端和反饋網(wǎng)絡(luò)的取樣端處在同一個放大器件的同一電極上，則為電壓反饋，否則為電流反饋。電壓反饋電流反饋5 .串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋

8、的判斷輸入、反饋、凈輸入在同一節(jié)點上為并聯(lián)反饋輸入、反饋、凈輸入在同一回路中為串聯(lián)反饋外=叫一叫串聯(lián)反饋并聯(lián)反饋6.運算放大器電路中的負(fù)反饋電壓并聯(lián)負(fù)反饋特點：輸入電阻低、輸出電阻低（具體分析見PPT）FiuUo特點：輸入電阻高、輸出電壓串聯(lián)負(fù)反饋電阻低（具體分析見PPT）FuuUf_Ri_Uo一RR2電流并聯(lián)負(fù)反饋特點：輸出電流io與負(fù)載電阻Rl無關(guān)一一同相輸入恒流源電路或電壓-電流變換電路（具體分析見PPT）Fui=Uf=R1o特點：輸出電流io與負(fù)載電阻Rl無關(guān)反相輸入恒流源電路（具體分析見PPT）匚IfR2FiiIoRi+R24）對并聯(lián)反饋，凈輸入電流等于輸入電流和反饋電流之差時,否則

9、是正反饋。四、例子1）判斷圖示電路中的負(fù)反饋類型。是負(fù)反饋;4）試判別下圖放大電路中從運算放大器A2輸出端引至A1輸入端的是何種類型的反饋電路。7.運算放大器電路中的負(fù)反饋判斷方法小結(jié)1）反饋電路直接從輸出端引出的，是電壓反饋；從負(fù)載電阻Rl的靠近地端引出的，是電流反饋；2）輸入信號和反饋信號分別加在兩個輸入端（同相和反相）上的，是串聯(lián)反饋；加在同一個輸入端（同相或反相）上的，是并聯(lián)反饋;3）對串聯(lián)反饋，輸入信號和反饋信號的極性相同時，是負(fù)反饋；極性相反時，是正反饋；CE組態(tài)通過Re將輸出電流反饋到輸入，電流串聯(lián)負(fù)反饋CC組態(tài)通過Re將輸出電壓反饋到輸入，電壓串聯(lián)負(fù)反饋Rei、Rf對交、直流均

10、起作用，所以引入的是交、直流反饋。Re1對本級引入串聯(lián)電流負(fù)反饋。1 .先在圖中標(biāo)出各點的瞬時極性及反饋信號；2 .因反饋電路直接從運算放大器A2的輸出端引出，所以是電壓反饋；3 .因輸入信號和反饋信號分別加在反相輸入端和同相輸入端上，所5）試判別下圖放大電路中從運算放大器A2輸出端引至A1輸入端的是何種類型的反饋電路。以是串聯(lián)反饋；4 .因輸入信號和反饋信號的極性相同，所以是負(fù)反饋。1 .因反饋電路是從運算放大器A2的負(fù)載電阻RL的靠近地”端引出的，所以是電流反饋；2 .因輸入信號和反饋信號均加在同相輸入端上，所以是并聯(lián)反饋；3 .因凈輸入電流id等于輸入電流和反饋電流之差，所以是負(fù)反饋。五

11、、說明1 .在判斷集成運放構(gòu)成的反饋放大電路的反饋極性時，凈輸入電壓指的是集成運放兩個輸入端的電位差，凈輸入電流指的是同相輸入端或反相輸入端的電流。2 .在判斷分立元件反饋放大電路的反饋極性時，凈輸入電壓常指輸入級晶體管的b-e（e-b）間或場效應(yīng)管g-s（s-g）間的電位差，凈輸入電流常指輸入級晶體管的基極電流（射極電流）或場效應(yīng)管的柵極（源極）電流。3 .在分立元件電流負(fù)反饋放大電路中，反饋量常取自于輸出級晶體管的集電極電流或發(fā)射極電流，而不是負(fù)載上的電流。此時稱輸出級晶體管的集電極電流或發(fā)射極電流為輸出電流，反饋的結(jié)果將穩(wěn)定該電流。4 .串聯(lián)反饋適用于信號為恒壓源或近似恒壓源的情況，并聯(lián)

12、反饋適用于信號為恒流源或近似恒流源的情況；5 .負(fù)載要得到穩(wěn)定的電壓就要引入電壓負(fù)反饋，要得到穩(wěn)定的電流就要引入電流負(fù)反饋（三）：課堂提問:提問3-4位學(xué)生1 .交流負(fù)反饋有哪四種組態(tài)？2 .如何用方框圖描述？3 .四種組態(tài)的輸入量、凈輸入量、反饋量和輸出量的量綱是什么?4 .如何判斷該引入什么樣的反饋?（四）：課堂小結(jié)：1 .有無反饋的判斷；“找聯(lián)系”：找輸出回路與輸入回路的聯(lián)系。2 .直流反饋和交流反饋的判斷；“看通路”，即看反饋是存在于直流通路還是交流通路。3 .正、負(fù)反饋（反饋極性）的判斷；“看反饋的結(jié)果”，即凈輸入量是被增大還是被減小。一一方法：瞬時極性法4 .電壓反饋和電流反饋的判

13、斷；令輸出電壓為0,若反饋量隨之為0,則為電壓反饋；若反饋量依然存在，則為電流反饋。規(guī)律：若輸出信號和反饋取樣點在同一個節(jié)點，則為電壓反饋；若不在同一個節(jié)點則為電流反饋。5 .串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋的判斷；在輸入端，輸入量、反饋量和凈輸入量以電壓的方式疊加，為串聯(lián)反饋；以電流的方式疊加，為并聯(lián)反饋。或是判斷反饋信號與輸入信號是否接至輸入回路的同一個節(jié)點，是則為并聯(lián)反饋；否則為串聯(lián)反饋?？谠E：輸出端：同極電壓，異極電流，輸入端：同節(jié)為并，同回為串。（五）.布置作業(yè)：P3176.4,6.5,6.6,6.7（六）：板書設(shè)計：第六章放大電路中的反饋一、反饋的基本概念1.反饋與反饋通路2、反饋的形式1）正反

14、饋和負(fù)反饋2）直流反饋和交流反饋3）局部反饋和級間反饋二、交流負(fù)反饋的組態(tài)1 .電壓反饋與電流反饋電壓反饋穩(wěn)定輸出電壓；電流反饋穩(wěn)定輸出電流2 .串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋串聯(lián)反饋減少凈輸入電壓；并聯(lián)反饋減少凈輸入電流3 .交流負(fù)反饋的四種反饋組態(tài)（正反饋也是這四種組態(tài)）電壓串聯(lián)負(fù)反饋；電流串聯(lián)負(fù)反饋；電流并聯(lián)負(fù)反饋；電壓并聯(lián)負(fù)反饋4 .四種組態(tài)負(fù)反饋放大電路的比較P273表6.3.1三、反饋的判斷1 .有無反饋的判斷找聯(lián)系”：找輸出回路與輸入回路的聯(lián)系，若有則有反饋，否則無反饋。2 .直流反饋和交流反饋的判斷看通路”，即看反饋是存在于直流通路還是交流通路。3 .正、負(fù)反饋（反饋極性）的判斷看反饋的結(jié)

15、果”，即凈輸入量是被增大還是被減小。判斷的方法：瞬時極性法判斷的方法：瞬時極性法（1）對分立元件而言，C與B極性相反（CE）,E與B極性相同（CC）。（2）對集成運放而言，uO與uN極性相反，UO與UP極性相同。若反饋信號與輸入信號加在同一電極上，兩者極性相反為負(fù)反饋；極性相同為正反饋。若反饋信號與輸入信號加在兩個電極上，兩者極性相同為負(fù)反饋；極性相反為正反饋。4 .電壓反饋和電流反饋的判斷判定方法1輸出短路法。將基本放大電路的輸出端對交流短路，若其反饋信號消失，則為電壓反饋，否則為電流反饋。判定方法2按電路結(jié)構(gòu)判定。在交流通路中，若放大電路的輸出端和反饋網(wǎng)絡(luò)的取樣端處在同一個放大器件的同一電極上，則為電壓反饋，否則為電流反饋。5 .串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋的判斷輸入、反饋、凈輸入在同一節(jié)點上為并聯(lián)反饋10輸入、反饋、