八年級生物上冊魚

1、第四節(jié)第四節(jié) 魚魚教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1. 說出無脊椎動物和脊椎動物的主要區(qū)別。2. 概述魚的主要特征。3. 舉例說明魚與人類生活的關(guān)系。4. 關(guān)注我國漁業(yè)資源的發(fā)展現(xiàn)狀及其保護(hù)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 1. 魚的主要特征。2. 魚與人類生活的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 通過“觀察與思考”活動，認(rèn)識魚的呼吸特點(diǎn)。 下圖所示的是鯽魚的骨骼。觀察它的脊柱和組成脊柱下圖所示的是鯽魚的骨骼。觀察它的脊柱和組成脊柱的一節(jié)節(jié)的脊椎骨。的一節(jié)節(jié)的脊椎骨。 哪些動物是有脊柱的？哪些動物是沒有脊柱的？脊柱哪些動物是有脊柱的？哪些動物是沒有脊柱的？脊柱與魚的運(yùn)動有關(guān)嗎？與魚的運(yùn)動有關(guān)嗎？想一想，議一議想一想，議一議脊柱 通過

2、前面的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)認(rèn)識了很多種動物，它它們的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動們的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動物（物（invertebrate）。魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物，它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由脊椎骨組它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動物（成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動物（vertebrate）。多種多樣的魚多種多樣的魚 魚（ fish）是脊椎動物中種類最多的一個類群，占脊椎動物種類的一半以上。它們有的生活在浩瀚的海洋中，有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域；有的在水體上層游動，有的在水體底部棲息；有的以藻類等水生植物為食，有的生性兇猛，

3、專門捕食其他水生動物。 我國有著漫長的海岸線、眾多的江河湖泊，因此，魚的種類十分豐富。據(jù)調(diào)查，我國淡水魚有1 000多種，著名的“四大家魚”（青魚、草魚、鰱魚、鳙魚）和鯉魚、鯽魚等都是我國主要的優(yōu)良淡水魚品種；我國的海洋魚已知的約有2 000種，常見的有帶魚、大黃魚、小黃魚、鰳魚、鯧魚、鮐魚、鲅魚、大麻哈魚、鱭魚、鰣魚等。帶魚鯊中華鱘魚的主要特征魚的主要特征 魚之所以能夠在水中生活，有兩個特點(diǎn)至關(guān)重要：一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害；二是能在水中呼吸。觀察與思考觀察與思考 取一條鯽魚（或其他常見魚），放在解剖盤中，觀察取一條鯽魚（或其他常見魚），放在解剖盤中，觀察鯽魚的外部形態(tài)。用手摸一摸魚

4、的體表，感覺一下魚體表鯽魚的外部形態(tài)。用手摸一摸魚的體表，感覺一下魚體表的特點(diǎn)。輕輕掀起鰓蓋，看一看鰓的形態(tài)和顏色，對照鰓的特點(diǎn)。輕輕掀起鰓蓋，看一看鰓的形態(tài)和顏色，對照鰓的圖片，想一想，鰓為什么是鮮紅色的？鰓絲為什么既多的圖片，想一想，鰓為什么是鮮紅色的？鰓絲為什么既多又細(xì)？又細(xì)？魚鰓 將魚放在盛有清水的玻璃缸中，觀察魚在水中是如將魚放在盛有清水的玻璃缸中，觀察魚在水中是如何運(yùn)動的。魚在呼吸時，它的口和鰓蓋后緣是同時張合，何運(yùn)動的。魚在呼吸時，它的口和鰓蓋后緣是同時張合，還是交替張合？用吸管吸取一些墨汁（或有顏色的果汁、還是交替張合？用吸管吸取一些墨汁（或有顏色的果汁、蔬菜汁），慢慢地滴在魚

5、口的前方，觀察墨汁流入魚口蔬菜汁），慢慢地滴在魚口的前方，觀察墨汁流入魚口后，會不會順著鰓蓋后緣流出來？后，會不會順著鰓蓋后緣流出來？討論 魚的外形有什么特點(diǎn)？是否有利于克服在水中運(yùn)魚的外形有什么特點(diǎn)？是否有利于克服在水中運(yùn)動的阻力？動的阻力？ 有人說，魚只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動，這種說法全面嗎？有人說，魚只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動，這種說法全面嗎？ 水流入魚口后，從什么地方流出？流入的水和流水流入魚口后，從什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的氣體成分會有哪些變化？出的水，溶解的氣體成分會有哪些變化？ 魚鰓的哪些特點(diǎn)對它在水中呼吸是至關(guān)重要的？魚鰓的哪些特點(diǎn)對它在水中呼吸是至關(guān)重要的？魚離開水后，很快就會死亡，

6、原因是什么？魚離開水后，很快就會死亡，原因是什么？ 通過觀察可以知道，魚的身體分頭部、軀干部和尾部三部分，通常左右側(cè)扁，大多呈流線型，這樣的體形有利于減少魚在水中運(yùn)動時遇到的阻力。魚的體表常常有鱗片覆蓋，鱗片的表面有滑滑的黏液，起保護(hù)身體的作用。魚的脊柱能支撐整個身體，它的兩側(cè)附著有發(fā)達(dá)的肌肉，對運(yùn)動起著重要作用。魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭（fin）的協(xié)調(diào)作用游泳。 魚是用鰓呼吸的，鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中密布毛細(xì)血管。當(dāng)魚的口和鰓蓋后緣交替張合時，水從口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里；而血液里的二氧化碳就從毛細(xì)血管滲出，排到水中，隨水從鰓蓋后緣排出體外。

7、 由此可知，魚的主要特征是：生活在水中；體表生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。魚與人類生活的關(guān)系魚與人類生活的關(guān)系 魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)都是國家的重要產(chǎn)業(yè)，千百萬人以漁業(yè)為生。魚不僅為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物，還深深融入了人類的文化。年畫中的魚寓意年年有余?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”“授之以魚，不如授之以漁”等格言給人以深刻的啟示?！敖邼啥鴿O”這個成語則告誡人們不能只圖眼前利益，不顧長遠(yuǎn)發(fā)展，對魚類等生物資源的利用也不例外?！澳昴暧杏啵~）”年畫 然而，由于長期過度捕撈和水污染

8、等原因，魚類的生存面臨嚴(yán)重的威脅。為了合理利用和保護(hù)魚類資源，我國于1986 年起實(shí)行中華人民共和國漁業(yè)法。漁業(yè)法規(guī)定“國家對漁業(yè)生產(chǎn)實(shí)行以養(yǎng)殖為主”，經(jīng)過數(shù)十年的努力，我國漁業(yè)發(fā)展的重心已經(jīng)從捕撈業(yè)轉(zhuǎn)移到養(yǎng)殖業(yè)上。為了保護(hù)產(chǎn)卵期的親魚和肥育期的幼魚，漁業(yè)法還規(guī)定“禁止在禁漁區(qū)、禁漁期進(jìn)行捕撈”“禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈”。練習(xí)練習(xí)流線型流線型1. 完成下面的圖解。完成下面的圖解。體表常有體表常有鱗片覆蓋鱗片覆蓋鰓鰓通過尾部和軀通過尾部和軀干部的擺動以干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。用游泳。 2. 有些動物如有些動物如“章魚章魚”“”“帶魚帶魚”“”“墨魚墨魚”“”“魷魚魷魚”，名稱里都有名稱里都有“魚魚”字，它們都是魚嗎？字，它們都是魚嗎？ 參考答案參考答案 “章魚章魚”“”“帶魚帶魚”“”“墨魚墨魚”“”“魷魚魷魚”等動物名稱雖然等動物名稱