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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上班主任工作培訓(xùn)心得體會(huì)西宜興小學(xué)教師:王旭東 2013年7月17日,我有幸參加了教育局組織的班主任工作培訓(xùn),首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!雖然只有短短一天的時(shí)間,但各位優(yōu)秀班主任的精彩發(fā)言及他們豐富的教育實(shí)例使我大開眼界、受益匪淺。以下,我談?wù)剠⒓优嘤?xùn)的心得體會(huì):各位優(yōu)秀班主任所講的事例各不相同,我在他們的發(fā)言中總結(jié)了他們成為優(yōu)秀的班主任,都做到了以下幾點(diǎn):1、 具有良好的師德。他們都熱愛教育事業(yè),把教師這份職業(yè)當(dāng)成他們的事業(yè),樂此不疲。用一顆包容之心、平常之心對(duì)待每一位學(xué)生。并且做到對(duì)后進(jìn)生偏愛,對(duì)優(yōu)生嚴(yán)愛。絕不說“這樣簡(jiǎn)單的問題,你也不懂嗎?”而是賞識(shí)學(xué)生,發(fā)

2、現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們,增加他們的自信心。2、 擁有“七心”,即愛心、耐心、操心、熱情之心、放手之心、協(xié)作之心和進(jìn)取之心。用愛心打動(dòng)學(xué)生,用耐心說服學(xué)生,為調(diào)皮的學(xué)生操心,用熱情之心上好每一節(jié)課,對(duì)班干部要有放手之心,與科任教師和家長(zhǎng)要有協(xié)作之心,要求自己要有進(jìn)取之心。3、 做到“勤”和“嚴(yán)”。多位優(yōu)秀班主任都提到了自己十幾年如一日的堅(jiān)持在學(xué)生到校之前到校,在學(xué)生離校之后離校,是他們的“勤”成就了他們的優(yōu)秀?!皣?yán)”即是,對(duì)學(xué)生先嚴(yán)后愛,自古就有“嚴(yán)師出高徒”。嚴(yán)格要求學(xué)生,學(xué)生才能形成好習(xí)慣,好習(xí)慣決定好命運(yùn)。4、 實(shí)現(xiàn)班級(jí)人文化管理。在遵循中小學(xué)生行為規(guī)范的前提下,他們采取班干部民主

3、選舉,班規(guī)由學(xué)生提議,討論,最后制定,開展“你喜歡什么樣的同學(xué)?”等主題班會(huì),讓學(xué)生自己約束自己,做到自己不喜歡的絕對(duì)不做。這樣提高了學(xué)生的主人翁意識(shí)。以上是我的學(xué)習(xí)心得。我作為一名青年教師,參加工作兩年,擔(dān)任班主任一年半,我深深的感受到作一名班主任不容易,那么,要想作一名好班主任更是不容易。在這里我不像那些優(yōu)秀的班主任有豐富的教育實(shí)例,也沒有經(jīng)驗(yàn),只希望和各位老師分享一下學(xué)習(xí)心得。下面我僅談?wù)勎疫@一年半的班主任工作,不足之處希望大家多多指導(dǎo)、批評(píng)。首先,我熱愛這份職業(yè),爭(zhēng)取在各方面注意為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛,對(duì)事業(yè)的追求,樂觀向上的心態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)

4、生,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。所以每一天,不管自己的心情如何,我在學(xué)生面前都是微笑的,開心的,讓他們能夠感覺到每一天都是新的,都應(yīng)該輕松的去面對(duì)。其次,我意識(shí)到老師的行為規(guī)范會(huì)直接影響到學(xué)生。所以我養(yǎng)成了一進(jìn)入教室,先將講桌擦一擦,整理一下講桌上的粉筆和黑板擦,課余時(shí)間在教室轉(zhuǎn)的時(shí)候我會(huì)隨手撿起地上的紙屑,這些小事看上去微不足道,但久而久之,學(xué)生也會(huì)發(fā)生改變,學(xué)生的桌椅排列整齊了,桌上的書籍也整齊了,教室的地面干凈多了。第三,我會(huì)努力上好我的課,我覺得如果我的課上不好,學(xué)生可能會(huì)不認(rèn)可我,以至于我的班主任工作學(xué)生也不服從。如果我的課上的好,學(xué)生就有可能把對(duì)我的課的認(rèn)可或敬重轉(zhuǎn)

5、移到對(duì)我的班主任工作的認(rèn)可上。班主任只有通過高質(zhì)量的課堂教學(xué),才能很好地完成班級(jí)教育的任務(wù),推動(dòng)班集體建設(shè);才能在學(xué)生中樹立威信,取得學(xué)生的信任;才能駕馭班級(jí)并使其不斷健康發(fā)展?!白鳛橐粋€(gè)班主任,一定首先要在學(xué)科教學(xué)上征服學(xué)生,要讓學(xué)生迷戀自己的課堂讓學(xué)生覺得上你的課時(shí)間過得特別快,下課后又盼望著明天上你的課”,所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,認(rèn)真上好每一節(jié)課應(yīng)該是我們每一位班主任的目標(biāo)和追求。第四,班級(jí)管理和建設(shè),良好的班風(fēng)離不開優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,一個(gè)能干的班長(zhǎng)固然重要,但小組長(zhǎng)的配合也是非常重要的。 在班級(jí)管理中,我很重視小組長(zhǎng)的選拔和培養(yǎng),每行我選出一名有威信且成績(jī)中上等的學(xué)生作小組長(zhǎng),這樣他們就分擔(dān)了班長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),每組六七個(gè)人,他們值日、學(xué)習(xí)互幫互助。小組之間進(jìn)行比較,進(jìn)步很快。教室的布置我也大膽的教給學(xué)生,他們不僅布置的好,也充分的保護(hù)自己的勞動(dòng)成果,有損壞的地方會(huì)及時(shí)的修補(bǔ)。第五,協(xié)調(diào)好各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生很多,單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,我和科任老師配合好課程安排,協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。其次,多和家長(zhǎng)溝通交流,取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持、配合和理解。 總之,班主任工作是一個(gè)復(fù)雜的工作,同時(shí)也是一個(gè)充分展示智慧的工作,一個(gè)崇高偉大的工作。在當(dāng)

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