《哈姆萊特》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、哈姆萊特導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)評價:完成評價:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 認(rèn)識歐洲文藝復(fù)興時期的人文主義思想體會莎土比亞悲劇的特點體會莎士比亞戲劇語言的藝術(shù)特點封建壓迫、愚昧主義及神秘主義相抗衡。然而,人文主義提倡人權(quán)、反對神權(quán)卻不能整個埋葬天主教和基督教,某些宗教戒律如嚴(yán)禁個人復(fù)仇仍深有影響,反對封建等級制度但君主地位仍至高無上,弒君被視為最大的惡德。 到了莎士比亞寫作 哈姆萊特 的時候,英國已處于 “一個顛倒混亂的時代” ,王室同資產(chǎn)階級之間的矛盾越來越尖銳。莎士比亞深深感到自己的人文主義理想與英國現(xiàn)實之間存在著難以解決的矛盾,哈姆萊特就深刻揭示出這一矛盾?!绢A(yù)習(xí)檢測】初讀課文,整體感知,注意下列加點字的讀音,

2、并補(bǔ)充你認(rèn)為重要的字詞。班 級:【重點難點】結(jié)合人物的語言分析人物的心理通過誦讀品味人物詩化的語言【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】姓 名:. 課余時間分角色朗讀,從語言中體會人物的心理. 合作探討莎土比亞悲劇的特點阿諛獻(xiàn)媚()嗜殺()揩干(吮舐()砧石()傀儡(同衾()覬覦()蜥蜴(戕害()繁文縟節(jié)()哀慟(覬覦 ()害臊 ()辭藻 (蟊賊 ()棕櫚()山鷸()腳鐐()玉璽()憎惡()稟賦()【學(xué)時分配】 三課時組 號:【知識鏈接】走近作者:莎士比亞( ),英國文藝復(fù)興時期偉大的戲劇家和詩人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。年月日出生,默默無聞。年月日去世,舉世聞名。在整整年的生涯中,他

3、為世人留下了個劇本,一卷行詩和兩部敘事長詩。他的劇本至今還在世界各地演出。在他生日的那天,每年都有許多國家在上演他的劇本紀(jì)念他。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才” 。本·瓊斯稱他是“時代的靈魂” 。代表作品:四大悲?。汗防滋?、奧賽羅、李爾王、麥克白;四大喜?。褐傧囊怪畨?、威尼斯商人、第十二夜、皆大歡喜;歷 史 劇:亨利四世、亨利五世、理查二世。莎翁對自己作品的評價: “給自然照一面鏡子,給德行看一看自己的面目,給荒唐看一看自己的姿態(tài),給時代和社會看一看自己的形象和印記?!北尘敖榻B:莎士比亞生活的時代正是歐洲文藝復(fù)興時期。封建社會開始向資本主義發(fā)展,經(jīng)濟(jì)上逐漸強(qiáng)大的新興資產(chǎn)階級要求在文

4、化上體現(xiàn)自己的思想和利益,但當(dāng)時他們尚未形成自己獨立的思想文化體系。他們在古希臘、羅馬的文化遺產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了于已有利的唯物主義哲學(xué)、維護(hù)私有財產(chǎn)的法律和現(xiàn)實主義文學(xué)藝術(shù),因而大肆弘揚(yáng)學(xué)習(xí)、復(fù)興古代希臘、羅馬文化,掀起了一場聲勢浩大的思想文化運(yùn)動“文藝復(fù)興”運(yùn)動。其中新思潮是人文主義,關(guān)注人的各種現(xiàn)象,以人為中心,以人為本,與中世紀(jì)教會神權(quán)相抵抗,并且提倡理性,尊崇科學(xué),宣揚(yáng)仁慈、博愛和平等,與世俗社會的封建等級制度、-1-/2【研讀教材】、仔細(xì)閱讀戲劇節(jié)選,試概括戲劇節(jié)選的主要情節(jié)。、小組內(nèi)分角色朗讀,討論分析,理清主要人物身份及與哈姆萊特的關(guān)系。、戲劇沖突是戲劇的要素之一。試找出本劇中所體現(xiàn)出的

5、矛盾沖突。、戲劇是語言的藝術(shù)。莎士比亞戲劇在語言上特點鮮明,造詣尤高。試通過下列人物對白語言,體會人物心理和性格特點并嘗試總結(jié)出莎士比亞戲劇的語言特點。、哈姆萊特謝謝您,先生。(向霍拉旭旁白)你認(rèn)識這只水蠅嗎?霍拉旭(向哈姆萊特旁白)不,殿下。哈姆萊特(向霍拉旭旁白)那是你的運(yùn)氣,因為認(rèn)識他是一件丟臉的事。他有許多肥田美壤;一頭畜生要是做了一群畜生的主子, 他就有資格吧食槽搬到國王的席上來了。 他“咯咯”叫起來簡直沒個完,可是我方才也說了他擁有大批糞土。哈姆雷特(二人比劍)又是一劍;你怎么說?雷歐提斯陛下,現(xiàn)在我一定要擊中他了。國王我怕你擊不中他。、結(jié)合知識鏈接部分相關(guān)背景的介紹,用簡潔的話概

6、括出本文的主旨。【當(dāng)堂檢測】“哈姆萊特像我們每一個人一樣真實,但又要比我們偉大。他是一個巨人,卻又是一個真實的人。因為哈姆萊特不是你,也不是我,而是我們大家。哈姆萊特不是某一個人,而是人。 ”這是法國浪漫主義文學(xué)家雨果對哈姆萊特的評價。“一千個讀者就會有一千個哈姆萊特” ,讀完本文后,并請結(jié)合全劇, 說說你心中的哈姆萊特是一個怎么樣的人?(不少于字)【快樂閱讀】莎士比亞悲劇的特點:必須以英雄人物的死亡而結(jié)束主人公雖然死了,令人心痛,但他為之奮斗的理想?yún)s勝利了,使人感到前途光明悲劇主人公之死給人以悲壯感,而不是單純的悲哀、悲觀悲劇的主人公必須是貴族悲劇人物的行動必須出自他們本人的意志和內(nèi)心,即悲

7、劇人物之所以走向不幸的結(jié)局,不能歸咎于客觀原因,而應(yīng)由自己負(fù)責(zé)(羅密歐與朱麗葉是個例外)。哈姆萊特的悲劇美悲劇具有一種深刻的美,悲劇存在的意義就在于,它不只是為了贏得人們一掬同情的眼淚,而是要通過悲劇產(chǎn)生、發(fā)展、結(jié)局的整個過程喚起人們對生命意義的嚴(yán)肅思索。悲劇的前提是人的巨大痛苦、不幸和死亡,是人生有價值的東西的毀滅, 如果沒有這一前題,悲劇本身的意義也就不復(fù)存在。 然而,并不是人的所有痛苦、不幸和死亡都具有悲劇性,如果把任何人的痛苦、不幸和死亡都看成是悲劇,那么無疑是對悲劇意義的膚淺理解。悲劇人物這種痛苦、不幸和死亡,作為一定歷史發(fā)展的一定規(guī)律性的表現(xiàn)時,才構(gòu)成悲劇,才使悲劇人物身上具有一種

8、深刻而雋永的美。 莎士比亞所塑造的哈姆雷特這一藝術(shù)形象及時性格特點,正是遵循了以上悲劇藝術(shù)的特征,從而使哈姆雷特的塑造取得了巨大的成功。在“哈姆雷特”這一不朽劇作中,始終存在著善良與邪惡之間一系列激烈的矛盾沖突。哈姆雷特作為該劇的主要角色, 他的命運(yùn)不可避免地處于這激烈矛盾沖突的漩渦之中。身為王子的哈姆雷特被莎翁塑造為生命之美的典型, 他熱愛生命,認(rèn)為:“人類是一件多么了不起的杰作, 多么高貴的理性,多么偉大的力量,多么優(yōu)美的儀表,多么文雅的舉動,在行為上多么象一個天使,在智慧上多么象一個天神,宇宙的精華, 萬物的靈長! ”。 他年輕英俊,堅毅勇敢,熱愛自己的國家, 熱愛自己的父王和母后,有著

9、心愛的戀人奧菲利亞, 可以說,他的生命正處于人生最美好的時刻。 然而,這美好的生命時光瞬息之間又消失了,他是處于一種什么樣的環(huán)境之中呢?我們看到,當(dāng)時的丹麥宮廷一片混亂,老王奇怪地駕崩,母后改嫁新王,國外敵軍壓境,國內(nèi)群情激憤、一觸即發(fā),而宮中卻在通宵達(dá)旦地酗酒取樂,一切一切,都在哈姆雷特年輕美好的生命中投下了巨大的陰影,從而使他郁郁寡歡, 認(rèn)為人間不過是“一個荒蕪不治的花園, 長滿了惡毒的莠草”,這些,已經(jīng)為王子年輕的生命注入了悲劇的因素。 隨著老王鬼魂的出現(xiàn), 宮廷內(nèi)幕的揭開, 謀殺罪行的暴露,王子心中烈火的燃起, 悲劇的帷幕拉開了 面對陰險奸詐的新王,哈姆雷特開始了孤身復(fù)仇的行動:為了復(fù)仇,他失手殺死了戀人的父親;為了復(fù)仇,他佯裝瘋狂失去了深愛的情人;為了復(fù)仇,他對軟弱的母親冷言相向;為了復(fù)仇,他忍受著失去友情的痛苦。最后,在一場血淋淋的宮廷決斗中,他雖然殺死了陰險狡詐的新王,但自己的生命也結(jié)束在這牢獄般的宮廷中。記得一位哲人說過:悲劇就是將人生的有價值的東西毀滅給人看。哈姆雷特作為一個深受廣大群眾愛戴的王子,他身上具備整頓局勢、治理國家、報仇雪恨的能力。然而面對著以陰險奸詐新王為代表的強(qiáng)大的封建勢力,作為一個資產(chǎn)階級人文主義者,他始終把這種和人民緊密相連的事業(yè)看作個人的仇恨而孤軍奮戰(zhàn),因此,他的悲劇既是真善美與邪惡力量沖突的悲劇,也是一個人文主義者時代的悲劇

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