浙教版2022年二年級語文下學(xué)期看圖寫話全能專項練習(xí)

1、浙教版2022年二年級語文下學(xué)期看圖寫話全能專項練習(xí)班級：_ 姓名：_一、 看圖寫話。冬冬最喜愛的玩具是什么？長什么樣子？從哪里可以看出他很喜歡這件玩具？用幾句話寫下來。_二、 習(xí)作百花園。仔細(xì)觀察圖畫，以“中秋賞月”為主題寫一段通順的話。 _三、 看圖寫話。提示：圖上畫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？人們是怎么過節(jié)的？好詞推薦：張燈結(jié)彩 熱熱鬧鬧 歡歡喜喜_四、 看圖寫話。 看上面的圖片，根據(jù)提示，快寫一寫這個小故事吧。（提示：小白兔在哪里？它在做什么？天氣有什么變化？后來發(fā)生了什么？）_五、 看圖說話。想想畫上畫的是誰，他們在干什么。寫幾句連貫的話。不會寫的字可以用拼音代替。_六、 看圖寫話。提示：仔細(xì)

2、觀察下面四幅圖，說說發(fā)生了什么事，你認(rèn)為他們做得對嗎？寫一段話。_七、 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面幾幅圖，想一想，圖上是誰？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么樣？展開想象，編一個有趣的小故事。_八、 寫話天地仔細(xì)觀察兩幅圖，小朋友們遇到了什么困難？ 他們會用什么辦法解決呢？ 想一想，寫一寫。_九、 看圖寫話仔細(xì)觀察下面這幅圖,想一想:這是哪里?圖中的小動物們在做什么?請你用幾句話把圖上的內(nèi)容寫具體。注意:語句要通順,故事要完整。不會寫的字可以用拼音代替。_十、 看圖寫話。圖畫上有誰？他們在干什么？請仔細(xì)看圖，想一想，再寫下來。_十一、 看圖寫話。仔細(xì)看圖，想想這些小動物之間發(fā)生了怎樣有趣的故事，用一段通順的話

3、寫下來。_十二、 快樂作文屋?？纯磮D上畫的是誰，他在干什么？開動你的腦筋想一想她在干什么呢？，寫幾句連貫的話。_十三、 看圖寫話（我手寫我心）。提示：圖中是什么時候？有誰在什么地方干什么？他們的心情怎樣？你能用上“有的有的還有的”說幾句話嗎？試試看！_十四、 看圖寫話。小雨天，森林里也是多彩的，你看把你看到的、想到的，用幾句通順的話寫一寫。_答案1、我心愛的玩具-小熊布娃娃,全身烏黑光亮、毛絨絨的、胖呼呼的、摸著非常的柔軟、舒適.它的眼睛小巧玲瓏鼻子大大的顯得非?？蓯?還有哪雙圓溜溜的小手和小腳非常的惹人喜愛.我很愛我的小熊,常常把它洗得一層不染.每當(dāng)我不開心的時候,小熊就會出現(xiàn)在我的面前,給

4、我?guī)硪淮斡忠淮蔚目鞓?在家里我還給小熊建了一座學(xué)校,晚上有時它住在學(xué)校睡,有時它跟我一起睡在床頭,一同進(jìn)入夢鄉(xiāng).2、例文： 中秋節(jié)的晚上，小明和他的爸爸一同到院子里賞月。月亮又大又圓，像一面銅鏡，又像一個大玉盤。小明一邊吃著月餅，一邊聽爸爸講嫦娥奔月的故事，原來嫦娥是被逼無奈，吃下了西王母賜給丈夫后弈的不死之藥后飛到了月宮，再也不能與親人團(tuán)聚。后來，人們便在月下設(shè)案，擺放月餅、瓜果之類，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。3、示例：新年到了，家家戶戶都張燈結(jié)彩，門口貼上了各種各樣的“福”字和春聯(lián)。我和小伙伴們都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫蘆、還有的在堆雪人，玩得可開心

5、了。到處都喜氣洋洋的。4、一天，小兔子去山上采蘑菇，它采到了一個又大又美味的蘑菇，突然，天空烏云密布，不一會兒，嘩，嘩，嘩，就下起了大雨。小兔子連忙拿起蘑菇來擋雨，剛準(zhǔn)備走的時候，它看見了平時的小伙伴：小蜜蜂、小蝴蝶、小螞蟻，他們此刻都沒有雨傘。小白兔走過去對他們說：“我把傘借給你們吧。”小白兔說著就把蘑菇傘插進(jìn)了泥土里，這樣小蜜蜂、小蝴蝶、小螞蟻他們都有傘了。說完之后，小白兔便冒著雨跑回家，身上的衣服都濕了。過了一會兒天晴了，小白兔脫下衣服來曬。太陽公公看見了高興的說：“小白兔，你真是個好孩子！”5、冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。小剛和小文在樓下堆一個大雪人，那個雪人既美麗

6、又好玩。堆完雪人，他們精心地為它按上眼睛、鼻子、嘴巴。一個美麗而又可愛的雪人做好了，他們做得真好看?。?、兩位同學(xué)看到了一只小鳥從樹上落下來然后把小鳥送回家，他們做的對，愛護(hù)動物，人人有責(zé)。7、示例：一天，小狗皮皮叼著一根骨頭，開心地在橋上走。他走著走著，一低頭，突然看到河里也有一只小狗叼著骨頭。小狗皮皮很好奇，想：咦，為什么他和我長得一模一樣，也叼著一根骨頭？于是他便要沖著河里叫兩聲。結(jié)果他剛張開嘴巴，骨頭就掉到了河里。小狗皮皮生氣極了，急忙跑下橋，想要河里的狗把骨頭還給他，結(jié)果只看到河面上的一圈圈波紋。8、今天，小明和同學(xué)們在草坪上踢足球，正玩得高興，突然球滾進(jìn)了一個洞里，洞很深，用手拿不

7、出來，大家都在想辦法。突然，小明想到一個主意，他準(zhǔn)備用水將這個洞灌滿，球自然就漂上來了。大家都說這個主意好。9、示例：一個陽光明媚的早上，小白兔背著書包上學(xué)去。小猴子和它的媽媽也來到了小河邊，它們要到小河的對岸摘桃子，對岸的桃子又紅又大，像一個個小燈籠。在獨(dú)木橋的另一邊，小兔子正要過橋。小猴子和它媽媽也正好來到橋頭邊，小猴子看見小兔子在獨(dú)木橋的另一邊，就對媽媽說:“小兔姐姐要上學(xué)去了，我們讓它先過橋吧!”媽媽笑了笑直夸小猴子，她說:“小寶貝，你真懂事，我們讓小兔子先過橋吧!”小兔子過了橋，對猴媽媽和小猴弟弟說:“謝謝你們了，再見!”小兔子背著書包一蹦一跳的向?qū)W校跑去。小猴子和媽媽也高高興興的來

8、到果園，摘了滿滿的兩大筐桃子。10、示例：下課了，小朋友們在操場上玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在踢毽子，玩得可高興了。操場上真熱鬧!11、示例：運(yùn)西瓜一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河對岸看望慈祥的外婆。它們走著走著，來到了河邊，河很寬，水很深，沒有一艘船，過不了河，怎么辦呢？它們左看右看，看見了一塊西瓜地。小白兔靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。它伸手摘了一個又大又圓的西瓜，切成兩半，一半給弟弟，一半給自己。他告訴弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮當(dāng)成船。弟弟聽完后，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，它們大口大口地吃起來。不一會兒，就把西瓜吃完了。它們坐著“西瓜船”，一邊唱著歡快的歌，一邊把“

9、船”劃向外婆家。12、一天，小明正在院子里跳繩，他跳得滿頭大汗。忽然聽見“咔嚎”一聲，他停下來到處看。原來是不遠(yuǎn)處剛栽的小樹，不知什么原因上半身折了，樹枝和樹葉痛得低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著跳繩，低著頭著急地想。他看見手中的跳繩，突然靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。只見他先把小樹扶直，接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方。小樹挺直了身子，像個戰(zhàn)士筆直地站立在那里，昂起了頭。小明沒有了跳繩不能繼續(xù)練習(xí)，但是救了一棵小樹的生命，心里美滋滋的，他唱著歌開心地回家了。13、雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說：“這個可以當(dāng)它的胳膊。”小紅說：“這真是個好辦法。我還有一個辦法，就是用一根胡蘿卜來當(dāng)雪人的鼻子?！痹捯粑绰洌团芑丶夷昧艘桓}卜，然后再飛奔回來，把胡蘿卜插在雪人的臉上。小明看著剛做好的雪人，一邊高興地拍著手，一邊哈哈大笑。小紅說：“讓我們的爸爸媽媽也來看一看吧！”14、示例：一天，小白兔到森林里去