中考生物一輪復習考點梳理17《動物的主要類群》練習卷（含答案）

1、中考生物一輪復習考點梳理17動物的主要類群練習卷一、選擇題下列關于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是()A.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用B.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動C.身體有口無肛門，食物殘渣由口排出體外D.身體和附肢都分節(jié)，提高了運動能力世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖場，并把蚯蚓養(yǎng)殖稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能凈化環(huán)境的主要原因是()A.能在濕潤土壤的深層生活B.身體柔軟，能在垃圾中鉆洞C.身體分節(jié)，運動靈活自如D.能分解枯葉、朽根等中的有機物家鴿是我們常見的一種鳥類，下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點不相符的是()A.體表被覆羽毛，前肢變成翼B.食量較大，消化

2、能力強C.有氣囊提高氣體交換效率D.體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化下列不屬于哺乳動物特有的特征是()A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸 C.體表被毛 D.牙齒分化南四湖是我國北方最大的淡水湖，享有中國“烏鱧之鄉(xiāng)”、中國“麻鴨之鄉(xiāng)”的美譽。“四鼻鯉魚”入注中國地理產(chǎn)品標識，微山湖大閘蟹也聲名鵲起。下述動物中，屬于恒溫動物和無脊椎動物的一組是()A.四鼻鯉魚大閘蟹 B.麻鴨大閘蟹C.麻鴨四鼻鯉魚 D.烏鱧大閘蟹與水生環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復雜得多。一般來講，陸生動物適應陸地生活的結構特點有()體表具有防止水分散失的結構有輔助呼吸的氣囊有能在空氣中呼吸的器官有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)有支持軀體和運動的器官有能防寒

3、的皮毛A. B. C. D.下列不符合生物的結構總是與其生活環(huán)境相適應的是()A.魚有鰭適應水中生活B.家鴿發(fā)達的胸肌適應飛行C.蝌蚪有鰓適應水中生活D.苔蘚有莖和葉適應干旱的陸地生活下列關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述中，不正確的是()A.狼的犬齒發(fā)達，與其肉食性的生活習性相適應B.鳥的骨骼輕、薄，長骨中空，可減輕體重，利于飛行C.魚的身體呈梭形，可減小游泳時水的阻力D.青蛙的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可保護身體面對地球上水域污染的現(xiàn)狀，長尾鯊決定召開魚類大會商議將來的生存大計。魷魚、海蜇、帶魚、鯨、海龜、海馬匆匆趕來。趕來的這些動物中，真正有資格進入會場的魚類有()A.1種 B.2種 C.3種

4、D.4種二、試圖分析題下圖是有關脊椎動物類群的代表動物，請據(jù)圖回答有關問題：(1)B類動物呼吸時氣體交換的部位是_中的毛細血管。(2)上圖中須在水中完成受精作用的有_(填字母)類動物。(3)A類動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；_；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅韌的卵殼。(4)通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷D類動物可能是由_(填字母)類動物進化而來的。(5)E類動物的牙齒出現(xiàn)了_的分化，從而提高了哺乳動物攝取食物的能力。下圖是家兔和狼的牙齒結構示意圖。請據(jù)圖回答：(1)寫出圖中數(shù)字所指部位的名稱：是_；是_；是_。(2)_圖是兔的牙齒，理由是它只分化為_齒和_齒，這些都是與兔_的生活習

5、性相適應的。狼的牙齒，還有鋒利的_可用于攻擊、捕食、撕裂食物，這與狼_的生活習性相適應。(3)家兔適于吃植物性食物的特點是_適于切斷植物纖維，_適于磨碎食物，消化道上有特別發(fā)達的_。4.在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗過程中：(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結構構成，這些環(huán)狀結構是體節(jié)。其中，有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結構叫_，它靠近蚯蚓身體的_端。因此，可以借此來判斷蚯蚓的前后端。(2)用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是_。(3)取兩條蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的平滑玻璃板上，爬行較快的是_上的蚯蚓。為了保證實驗的順利進行，

6、必須經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的_。 (1)下表是關于三種動物的呼吸情況，請完成表中有關問題：動物種類器官結構及功能特點蚯蚓沒有專門的呼吸器官依靠_進行呼吸青蛙肺和_肺結構簡單，主要用肺呼吸家鴿肺用肺呼吸，_輔助呼吸(2)有些動物，如“鯨魚”“帶魚”“魷魚”“墨魚”名稱里都有“魚”字，但它們不一定是魚。其中屬于魚類的是_。(3)蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物，這是為什么？三、實驗探究題小明是個善于思考的同學，他在觀察家中飼養(yǎng)的金魚時想到一個問題：“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他設計了如下表所示的方案，試分析回答：步驟燒杯燒杯燒杯燒杯燒杯燒杯1各加入1 000毫升常溫水，一條

7、相同狀況的金魚，并測量記錄水溫2一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)3各加入適量熱水，使水溫均升高10 均用水浴鍋隔水加熱，使水溫升高10 不進行任何處理4一段時間后，同時觀察記錄下每條金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結論(1)該探究活動的實驗變量是_。(2)如果你做這個實驗，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)？(3)小明在步驟3的設計中，對每種情況的操作均同時設置了兩個重復組，其目的是_，提高實驗的可信度。燒杯和燒杯兩組設計中，哪一組更科學，更嚴謹？_。試說明原因：_。(4)結合本實驗，你推測金魚吞入的水從鰓流出時，其成分已發(fā)生了怎樣的變化？參考答案答案為：B答案為：D答案為：D答案為：B答案為：B答案為：B答案為：D答案為：D答案為：B答案為：(1)鰓絲(2)B、C(3)用肺呼吸 (4)A(5)門齒、犬齒和臼齒答案為：(1)門齒；臼齒；犬齒(2)甲；門；臼；草食性；犬齒；肉食性(3)門齒；臼齒；盲腸答案為：(1)濕潤的體壁；皮膚；氣囊(2)帶魚(3)因為蛇具有爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵；卵表面