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文檔簡介

1、走近三國學(xué)習(xí)目的:理清三國演義全書脈絡(luò);熟悉其中重點情節(jié);了解主要人物性格。 學(xué)習(xí)重點:概括其中的主要情節(jié);從重點情節(jié)中分析主要人物性格; 學(xué)習(xí)難點:理清三國演義全書脈絡(luò);概括情節(jié)和分析人物性格;  學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)時數(shù):四課時 一、 導(dǎo)入 “說曹操曹操到”的俗語 、“羽扇綸巾”的扮相,“蜀中無大將,廖化當(dāng)先鋒”(山中五老虎,猴子當(dāng)大王)的諺語 二、 背景介紹(課本中的內(nèi)容要點) 三、 全書脈絡(luò)梳理 第1-33回,群雄逐鹿  1

2、、桃園結(jié)義                  2、怒鞭督郵 3、孟德獻(xiàn)刀陳宮捉放曹(殺呂伯奢家) 4、溫酒斬華雄三英戰(zhàn)呂布  5、連環(huán)計                    &#

3、160;  6、轅門射戟     7、挾天子以令諸侯       8、煮酒論英雄     9、掛印封金 千里走單騎過五關(guān)斬六將    10、古城聚義                 11、官

4、渡之戰(zhàn)  第34-59回,赤壁鏖戰(zhàn) 12、三顧茅廬      隆中對  13、火燒博望坡 火燒新野  14、攜民渡江大戰(zhàn)長坂坡 大鬧長板橋  15、舌戰(zhàn)群儒智激周瑜蔣干中計 黃蓋受刑借東風(fēng) 火燒赤壁義釋曹操               16、三氣周瑜 

5、;               17、割須棄袍  第60-86回,三足鼎立 18、截江奪阿斗  19、單刀赴會  20、智取漢中殺楊修  21、水淹七軍刮骨療毒敗走麥城  22、殺華佗曹操之死  23、張飛遇害  24、火燒連營巧布八陣圖白帝城托孤安居平五路  第87-105回,

6、南征北戰(zhàn)  25、七擒孟獲 26、出師北伐  27、失街亭空城計揮淚斬馬謖 28、六出祁山秋風(fēng)五丈原 第106-120,三分歸晉 四、 人物簡介  (一)關(guān)羽: 溫酒斬華雄 掛印封金  千里走單騎 過五關(guān)斬六將   華容道釋曹    水淹七軍 單刀赴會   刮骨療傷 敗走麥城 溫酒斬華雄。袁紹總領(lǐng)全軍討伐董卓

7、。董卓部將華雄驍勇異常,交戰(zhàn)中先后有四位部將被他所殺,關(guān)羽請戰(zhàn)。袁紹嫌他地位低微,稱其“安敢亂言”,喝令將其打出。曹操推薦關(guān)羽出戰(zhàn)華雄,端了杯熱酒為關(guān)羽壯行。而關(guān)羽愿先去斬華雄,回來再喝酒。果然在溫酒未涼之際提來了華雄首級,令眾諸侯驚訝不已。 掛印封金千里走單騎過五關(guān)斬六將 。關(guān)羽與劉備失散,暫居曹營。曹操欲收服關(guān)羽,熱情款待.賜美女、金銀、官職。后來關(guān)羽掛印封金,只收下赤兔馬,護(hù)送兩位嫂子千里投奔劉備。由于沒有得到曹操的手諭,一路之上遭到了層層攔阻,但關(guān)羽憑借一己之力,過了五個曹操所轄關(guān),立斬曹操六員大將,最終完成使命。 華容道釋曹。赤壁戰(zhàn)后,諸葛亮算定曹操必敗

8、走華容,且夜觀天象,曹操不當(dāng)身亡,考慮到曹操與關(guān)羽有恩,于是派關(guān)云長把守華容道,留個人情與關(guān)羽做。曹操果然由烏林向華容道敗退,在有一夫當(dāng)關(guān)之險的華容狹路上遇到了關(guān)羽,由于先前在途中分別受到趙云和張飛的阻截,此時已無力再戰(zhàn)。無奈,曹操只得親自哀求關(guān)羽放行,關(guān)羽念舊日恩情,義釋曹操,使曹操得以回到江陵。 關(guān)羽“義絕”: 作品中突出表現(xiàn)關(guān)羽這種“義氣”的情節(jié)主要有兩個:一個是“千里走單騎”,另一個是“華容道放曹”。這個“義”既包含對劉蜀集團(tuán)的忠誠,也包含“有恩必報”的人際關(guān)系準(zhǔn)則。 關(guān)羽是良將的典型。他腹有韜略,英勇無敵,“斬華雄”,“單刀會”,都具有氣吞山河的英雄氣概

9、。但是,英雄氣又轉(zhuǎn)化為一股傲氣,他不懂戰(zhàn)略,侮辱孫權(quán),破壞了孫、劉聯(lián)盟;他剛愎自用,聽不進(jìn)忠告,結(jié)果“敗走麥城”。 (二)諸葛亮: 火燒新野   舌戰(zhàn)群儒  草船借箭   借東風(fēng) 三氣周瑜 七擒孟獲 空城計    揮淚斬馬謖  三氣周瑜 。諸葛亮借東風(fēng)幫助周瑜以少勝多,取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。但是周瑜對諸葛亮的嫉恨有增無減,也引發(fā)了他病情的進(jìn)一步惡化?!叭龤庵荑ぁ狈謩e為:一氣周瑜,奪了南郡取荊州,讓

10、周瑜金瘡迸裂;二氣周瑜,將計就計讓周瑜“賠了夫人又折兵”,金瘡難愈了;最后,諸葛亮識破周瑜假途滅虢之計,三氣周瑜,最終讓周瑜在大叫“既生瑜,何生亮”的怨憤中恨恨而亡。 七擒孟獲 。公元225年,南中蠻彝發(fā)生叛亂,諸葛亮派軍南征,對蠻王孟獲實行“攻心為上,攻城為下”的方針,七次生擒孟獲,又七次釋放,最后使孟獲心悅誠服,不再反叛。亮撫慰孟獲,下令退軍。從此,南中基本安定。 空城計 馬謖失街亭后,諸葛亮安排撤軍,把兵力分散出去了,而司馬懿率大軍攻城。眾文臣皆驚,唯諸葛亮臨危不懼,令士兵隱匿旌旗,大開城門,各門均用二十軍士扮作百姓,灑掃街道,亮本人于城樓上憑欄而

11、坐,焚香操琴。司馬懿懼城內(nèi)有埋伏,便率軍望北山路而退。 諸葛亮“智絕”: 諸葛亮是“賢相”的典范。他既是智慧的化身運籌帷幄,決勝千里;又是道德的化身,忠心耿耿,為蜀漢事業(yè)殫精竭慮。他悲劇的一生?!斑z恨五丈原”,諸葛亮的悲劇是與命運抗?fàn)幍谋瘎?,是理想不能實現(xiàn)的悲劇。 (三)曹操: 孟德獻(xiàn)刀 殺呂伯奢家 挾天子以令諸侯  煮酒論英雄  官渡之戰(zhàn) 敗走華容道 殺楊修    殺華佗 孟德獻(xiàn)刀 。董卓殘暴,大臣打算找機(jī)會除掉董

12、卓。曹操愿借王允的七星寶刀,拼死殺掉董卓。曹操帶著寶刀來到相府,見屋內(nèi)只剩董卓一人,便要拔刀下手。不料董卓從鏡里看見曹操在背后拔刀,問曹操干什么,曹操非常驚慌,急忙跪下說他有口寶刀獻(xiàn)給董卓。曹操騙過董卓,就縱馬逃跑。 殺呂伯奢家 。曹操刺殺董卓不成,逃亡途中被士兵捉住,縣令陳宮棄官追隨。兩人夜里住在曹操父親的結(jié)義兄弟呂伯奢家里。曹操疑心呂伯奢要報官殺他們,便先下手將呂家八口殺個精光。又將買酒歸來的呂伯奢也殺了。陳宮斥責(zé)他濫殺無辜。曹操說“寧可我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我?!标悓m聽了,心都寒了,便離開曹操。 曹操“奸絕”: 曹操,“奸雄”的典型。具有雄才大略

13、,為人灑脫;卻又陰險、狡詐。為爭取人心,減輕賦稅;卻又血洗徐州。尊重、愛護(hù)人才;卻又忌才妒能,虐殺人才。作者總是在表現(xiàn)他的雄才大略時,不忘揭露他的惡德。此外,他以法家的面目出現(xiàn),在光天化日之下玩弄權(quán)術(shù),身上有一股恢宏闊大的王霸之氣。  (四)劉備: “仁君”的典范,求賢若渴,愛才如命,為請諸葛亮出山“三顧茅廬”;愛民如子,待人寬厚,“攜民渡江”不忍丟棄百姓;辯才識才,知人善任,白帝城托孤時囑咐馬謖之不可用。但是,作者在描寫其“仁愛”時極盡夸張,給人以“無能”和“虛偽”的感覺。  (五)周瑜: 一個襯托性的人物,是作者為了更好地歌頌諸葛

14、亮這個人物而塑造的藝術(shù)形象。文韜武略,具有卓越的軍事才能;但是,氣量狹小,嫉賢妒能,幾次欲殺死諸葛亮;沖動急躁,意氣用事,最終被諸葛亮三氣而死。 周瑜在三江口挫敗曹軍,曹操派蔣干勸周瑜投降。周瑜設(shè)下群英會款待這位舊友,大談東吳兵強(qiáng)糧足情況,讓蔣干無法陳述勸降之意。又故意將捏造的曹操水軍都督私通東吳的信件讓蔣干得知。蔣干中計,回去報告曹操,殺了深得水軍之妙的兩位水軍都督。 五、 主題概括 (1)從忠奸對立的立場看,作者是帶著“擁劉反曹”的傾向來寫三國亂世的。由于帝蜀寇魏的意識形態(tài)在起作用,小說主題是渲染正統(tǒng)之“仁者”的“仁”,反對暴政。(2)著重寫出三國時代的盛衰變化,探討為何會出現(xiàn)大動亂,什么人才能統(tǒng)一天下,如何才能鞏固政權(quán)。說明只有具有雄才大略,懷著爭人心、求人才的渴望,又有正確的戰(zhàn)略、策略的英雄,才能成為一代英主。  六、習(xí)題 選擇題、問答題 七、總結(jié) 理清情節(jié)先后順序,熟悉并概括情

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