部編不懂就要問(wèn)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1部編不懂就要問(wèn)部編不懂就要問(wèn)第一頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 孫中山是中國(guó)民主主義革命先行者，被后人稱(chēng)為國(guó)父。第1頁(yè)/共24頁(yè)第二頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。例戒誦涂段練糊呆厲挨楚第2頁(yè)/共24頁(yè)第三頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。第3頁(yè)/共24頁(yè)第四頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 “地地”前面是形容詞，后面是動(dòng)詞前面是形容詞，后面是動(dòng)詞。 “得得”前面是動(dòng)詞，后面是形容詞。前面是動(dòng)詞，后面是形容詞。第4頁(yè)/共24頁(yè)第五頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 認(rèn)真讀課文，想想課文主要寫(xiě)了一件什么事？你覺(jué)得孫中山是一個(gè)什么樣的人？ 課文主要寫(xiě)了小時(shí)侯在讀書(shū)，為了 弄懂書(shū)里的意思，向先

2、生提出問(wèn)題的事。說(shuō)明了他是一個(gè)的人。孫中山私塾大膽勤學(xué)好問(wèn)第5頁(yè)/共24頁(yè)第六頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。第6頁(yè)/共24頁(yè)第七頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。私私 塾塾s shs sh 那時(shí)候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿那時(shí)候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背們一個(gè)一個(gè)地背誦誦。書(shū)里的意思，先生從來(lái)不。書(shū)里的意思，先生從來(lái)不說(shuō)。說(shuō)。孫中山小時(shí)候在私塾讀書(shū)。孫中山小時(shí)候在私塾讀書(shū)。是舊時(shí)私人所辦的學(xué)校。是舊時(shí)私人所辦的學(xué)校。第7頁(yè)/共24頁(yè)第八頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

3、思考：孫中山這一問(wèn)，老師和同學(xué)們都有 什么反應(yīng)？第8頁(yè)/共24頁(yè)第九頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。一一字字不不漏漏 一（一（ ）不）不（ ） 一（一（ ）不（）不（ ） 一（一（ ）不（）不（ ） 一（一（ ）不）不（ ） 一聲不響一聲不響 一毛不拔一毛不拔 一絲不掛一絲不掛 一言不發(fā)一言不發(fā)一塵不染一塵不染 一文不值一文不值第9頁(yè)/共24頁(yè)第十頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。第10頁(yè)/共24頁(yè)第十一頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。第11頁(yè)/共24頁(yè)第十二頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 從課文的哪些地方可以看出孫中山勤學(xué)好問(wèn)？第12頁(yè)/共24頁(yè)第十三頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 1 1

4、 于是，他鼓起勇氣說(shuō)：于是，他鼓起勇氣說(shuō)：“先生先生，您剛才讓我背的這段話是什么意思，您剛才讓我背的這段話是什么意思？請(qǐng)您給我講講吧??？請(qǐng)您給我講講吧！”第13頁(yè)/共24頁(yè)第十四頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 這句話說(shuō)明孫中山拿出勇氣，向這句話說(shuō)明孫中山拿出勇氣，向先生提出問(wèn)題，寫(xiě)出了他不滿足學(xué)習(xí)先生提出問(wèn)題，寫(xiě)出了他不滿足學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，要求進(jìn)一步讀懂課文的愿望?，F(xiàn)狀，要求進(jìn)一步讀懂課文的愿望。 第14頁(yè)/共24頁(yè)第十五頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 這句話寫(xiě)出了孫中山壯著膽子問(wèn)的這句話寫(xiě)出了孫中山壯著膽子問(wèn)的原因，說(shuō)明他的原因，說(shuō)明他的“不懂就問(wèn)不懂就問(wèn)”是頂著巨是頂著巨大壓力的，同時(shí)也體現(xiàn)

5、出他勤于思考，大壓力的，同時(shí)也體現(xiàn)出他勤于思考，敢于提問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度及執(zhí)著求知的精神敢于提問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度及執(zhí)著求知的精神。 2 2 當(dāng)然有點(diǎn)怕，但是為了學(xué)知識(shí)，當(dāng)然有點(diǎn)怕，但是為了學(xué)知識(shí)，不懂就要問(wèn)。不懂就要問(wèn)。 第15頁(yè)/共24頁(yè)第十六頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。第16頁(yè)/共24頁(yè)第十七頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 一天，孫中山來(lái)到學(xué)校，一天，孫中山來(lái)到學(xué)校，照例照例把書(shū)放把書(shū)放到先生面前，到先生面前，流利流利地背出前一天學(xué)過(guò)的地背出前一天學(xué)過(guò)的課文。課文。 可是，課文說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)可是，課文說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)也不懂。他想：這樣糊里糊涂地背，有什么也不懂。他想：這樣糊里糊涂地

6、背，有什么用呢？于是，他用呢？于是，他鼓起勇氣鼓起勇氣說(shuō)：說(shuō)：“先生，您先生，您剛才讓我背的這段話是什么意思？請(qǐng)您剛才讓我背的這段話是什么意思？請(qǐng)您給我講講吧！給我講講吧！” 32第17頁(yè)/共24頁(yè)第十八頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？ 這樣糊里糊涂地背，是沒(méi)用的。這樣糊里糊涂地背，是沒(méi)用的。第18頁(yè)/共24頁(yè)第十九頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。先生的態(tài)度是怎樣的？先生的態(tài)度是怎樣的？ 先生聽(tīng)了一愣先生聽(tīng)了一愣，但還是解答了他，但還是解答了他的問(wèn)題。的問(wèn)題。第19頁(yè)/共24頁(yè)第二十頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 下課了，同學(xué)們問(wèn)孫中山：下課了，同學(xué)們問(wèn)孫中山：“你不害你不害怕先生嗎？怕先生嗎？”孫中山：孫中山：“當(dāng)然有點(diǎn)怕當(dāng)然有點(diǎn)怕 但是為了學(xué)知識(shí)，不懂就要問(wèn)。但是為了學(xué)知識(shí)，不懂就要問(wèn)?！钡?0頁(yè)/共24頁(yè)第二十一頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 這句話寫(xiě)出了孫中山壯著膽子問(wèn)的這句話寫(xiě)出了孫中山壯著膽子問(wèn)的原因和孫中山對(duì)原因和孫中山對(duì)“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)”的理解，反映的理解，反映了他的好學(xué)精神。了他的好學(xué)精神。 當(dāng)然有點(diǎn)怕，但是為了學(xué)知識(shí)，不懂就當(dāng)然有點(diǎn)怕，但是為了學(xué)知識(shí)，不懂就要問(wèn)。要問(wèn)。 第21頁(yè)/共24頁(yè)第二十二頁(yè)，編輯于星期日：二十一點(diǎn) 分。 遇到不懂的問(wèn)題，你會(huì)怎么辦呢？