六年級上冊數(shù)學(xué)－6.3《用百分數(shù)解決問題》 ｜人教新課標ppt課件

1、人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊 教學(xué)目的 1. 感受百分率，了解常用百分率的含義及計算方法。 3.感受百分率在生活實踐中的運用價值，提高同窗們分析、處理問題的才干。 3. 浸透統(tǒng)計思想，培育同窗們用數(shù)學(xué)目光察看生活的認識，在運用中體驗數(shù)學(xué)的價值。情景引入：情景引入： 為了讓人們生活得更加幸福，農(nóng)業(yè)科為了讓人們生活得更加幸福，農(nóng)業(yè)科技專家進展著辛勞的努力。袁隆平研制技專家進展著辛勞的努力。袁隆平研制的雜交水稻處理了人們吃飯難的問題，的雜交水稻處理了人們吃飯難的問題，中國發(fā)明了驚人的世界奇觀，把水稻產(chǎn)中國發(fā)明了驚人的世界奇觀，把水稻產(chǎn)量提高到了原產(chǎn)量的量提高到了原產(chǎn)量的600%至

2、至800%，讓中國十多億人徹底處理了讓中國十多億人徹底處理了“吃飽飯的問題，吃飽飯的問題，5%的土的土地養(yǎng)活了世界地養(yǎng)活了世界22%的人口。的人口。這是多么了不起的百分數(shù)！這是多么了不起的百分數(shù)！ 某縣種子推行站，用某縣種子推行站，用300300粒粒玉米種子作發(fā)芽實驗，結(jié)果有玉米種子作發(fā)芽實驗，結(jié)果有288288粒種子發(fā)芽。求發(fā)芽率？粒種子發(fā)芽。求發(fā)芽率？發(fā)芽率發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)發(fā)芽種子數(shù)實驗種子總數(shù)實驗種子總數(shù)100%發(fā)芽種子數(shù)占實驗種發(fā)芽種子數(shù)占實驗種子總數(shù)的百分之幾？子總數(shù)的百分之幾？出示情境關(guān)鍵詞：出示情境關(guān)鍵詞：1花生榨油花生榨油 出油出油2學(xué)生考試學(xué)生考試 優(yōu)秀優(yōu)秀3產(chǎn)品檢驗產(chǎn)品檢

3、驗 4制造鹽水制造鹽水 5人員考勤人員考勤 6射擊測試射擊測試 合格合格含鹽量含鹽量出勤出勤命中命中2、根據(jù)這些事情要求，他覺得可以、根據(jù)這些事情要求，他覺得可以進展什么百分率的計算？進展什么百分率的計算？1花生榨油花生榨油出油率出油率2學(xué)生考試學(xué)生考試優(yōu)秀率優(yōu)秀率3產(chǎn)品檢驗產(chǎn)品檢驗合格率合格率4制造鹽水制造鹽水含鹽率含鹽率5人員考勤人員考勤出勤率出勤率6射擊測試射擊測試命中率命中率小麥的出粉率小麥的出粉率=面粉的分量小麥的分量100%產(chǎn)品的合格率產(chǎn)品的合格率=合格的產(chǎn)品數(shù)產(chǎn)品的總數(shù)100%出勤率出勤率=實踐出勤人數(shù)實踐出勤人數(shù)應(yīng)出勤人數(shù)應(yīng)出勤人數(shù)100%比較各百分率的共同點：1意義：都是一部

4、分的數(shù)量與總數(shù)量相比。2題意：把總數(shù)作為單位“1的量；“*率指出了比競賽的關(guān)鍵詞。3列式規(guī)律：把總數(shù)作為單位“1的量做分母除數(shù)；“*率提示的比競賽做分子被除數(shù)學(xué)校上學(xué)期種的105棵樹苗如今全部成活，這批樹苗的成活率是105%。六年級共98名學(xué)生，今天全部到校，六年級今天的學(xué)生出勤率是98%。25克鹽放入100克水中，鹽水的含鹽率是25%。張師傅消費技藝非常高超，消費的產(chǎn)品合格率高達120%。1、求出勤率：1某班50人，今天缺席2 人。求出勤率。2某班50人，今天出勤48人。求出勤率。3某班今天出勤48人，缺席2 人。求出勤率。2、求含鹽率：、求含鹽率：1鹽鹽20克，溶入克，溶入100克水中制成克水中制成鹽水。求含鹽率。鹽水。求含鹽率。2鹽鹽20克，溶入水中制成鹽水克，溶入水中制成鹽水100克。求含鹽率?？恕Ｇ蠛}率。3一些鹽溶入一些鹽溶入100克水中制成鹽克水中制成鹽水水120克。求含鹽率。克。求含鹽率。 用2000千克花生仁榨出花生油760千克