五年級下語文同步練習聞遲到的獎賞_西師大版

1、.2019年西師大版小學語文五年級下冊 15 遲到的獎賞 同步試題1看拼音，寫漢字，看看誰能把字寫得正確、美觀。2補充詞語，再選擇兩個詞寫一段話。風行 球 當 無愧 至 重要資 共享 風 云 不 一 凡脫 理所應 分 未 3根據(jù)課文內容填空。1很多人說蒂姆 ，放棄了成為 的時機。但蒂姆不這么想，他認為 。2一夜之間，一批富翁 。而“萬維網(wǎng)之父蒂姆卻，仍然進展著 的科研工作。3評委會在78位候選人中， 推舉 為 的首位獲獎人。4你認為蒂姆是一個 的人。4把下面的詞語按一定的順序排列1開花結果生長扎根2立意審題組材選材行文5修改下面的句子。1我的寫字臺上一只小鬧鐘。2 我的老師非常關心。3 通過老

2、師的教育，使我認識了自己的錯誤。4 交通警察在保持秩序。6閱讀加油站生存的地方有兩個人在大海上漂泊、想找一塊生存的地方。他們找到了一座無人的荒島，島上蟲蛇遍地，處處埋伏著危機，條件非常惡劣。其中一個人說：“我就在這里了。這地方如今雖然差一點，但將來會是個好地方。而另一個人不滿意，于是繼續(xù)漂泊。他終于找到了一座鮮花爛漫的小島，島上已有人家，他們是18世紀海盜的后裔，幾代人努力把小島建成了一座花園。他便留在這里做小工，很快就富裕起來，過得很愜意。過了很多很多年，一個偶爾的時機，財大氣粗的他經(jīng)過那座他曾經(jīng)放棄的荒島，他決定去拜訪老友。島上的一切使他疑心走錯了地方，高大的屋舍，整齊的田地，強健的青年，

3、活潑的孩子老友因勞累而過早衰老，但精神仍很好。尤其當說起變荒島為樂園的經(jīng)歷時，更是神采奕奕。最后老友指著整個島說：“這一切都是我雙手干出來的，這是我的小島。那個曾錯過這個地方的人，什么話也說不出來了。是的，生活就是這樣：有些人再辛苦，再困頓，但他奮斗了，他是生活的主人；有些人再舒適，再富足，但他缺少困難的創(chuàng)造和奮力的拼搏，他始終自豪不起來。1.第二自然段的“他們指哪些人？“把小島建成了一座花園中的“花園是什么意思？2.第三自然段“島上的一切使他疑心走錯了地方一句承上啟下, 照應了上文哪句話？引出下文什么內容？3.老友說：“這是我的小島。這句話的言外之意是什么？4.來訪者過得很愜意，為什么聽了老

4、友的經(jīng)歷什么話也說不出？下文為什么又說他始終自豪不起來？*;參考答案1頒發(fā) 開拓 獎賞 網(wǎng)絡世界 互相協(xié)作【解析】2全 之 關 源 起 涌 拘 格 超 俗 當 文 取【解析】31太傻超級富翁推動互聯(lián)網(wǎng)技術開展的核心是協(xié)作2宣告誕生分文未取自己貧寒3一致蒂姆“千年技術獎4無私奉獻，淡泊名利，為互聯(lián)網(wǎng)世界作出了出色奉獻【解析】41扎根生長開花結果2審題立意選材組材行文【解析】51.“上“一兩字間加“有2.“關心后加“同學3.刪除“使4.“保持改為“維持【解析】6 1.“他們指18世紀海盜的后裔?！盎▓@指環(huán)境很美，到處鮮花爛漫。 2.照應了上文的“他們找到了一座無人的荒島，島上蟲蛇遍地，處處埋伏著危機，條件非常惡劣。引出下文的“高大的屋舍，整齊的田地，強健的青年，活潑的孩子3.曾經(jīng)的荒島是他通過自己雙手的勞動、拼搏、奮斗，親手創(chuàng)造出來的。他是如今這迷人小島的主人。他感到自豪。4.因為是他自己曾經(jīng)錯過了這個地方，放棄了自己拼搏、奮斗的時機，放棄了成為主人的時機，所以他什么話也說不出