蘇教版三上語文 第六單元復(fù)習(xí)2013

1、第六單元復(fù)習(xí) 因?yàn)槭^能告訴我們，所以石頭像因?yàn)槭^能告訴我們，所以石頭像書。書。 因?yàn)槭^，有、有，還可以因?yàn)槭^，有、有，還可以告訴我們，所以石頭像書。告訴我們，所以石頭像書。一層一層的字畫很多知識(shí)因?yàn)槭^一層一層的，所以石頭像書。因?yàn)槭^一層一層的，所以石頭像書。因?yàn)槭^上有字，所以石頭像書。因?yàn)槭^上有字，所以石頭像書。很多知識(shí)四、多音字：四、多音字：殼殼 k k （ 貝殼貝殼 ） 藏藏z ng（ 西藏西藏 ）殼殼 qi o（ 地殼地殼 ） 藏藏c ng（ 藏起來藏起來 ）五、在括號(hào)里填上合適的詞。五、在括號(hào)里填上合適的詞。一（一（ ）石頭）石頭 一（一（ ）密林）密林一（一（ ）書）

2、書 一（一（ ）山）山一（一（ ）魚）魚 一（一（ ）隊(duì)員）隊(duì)員聯(lián)系課文說說聯(lián)系課文說說“刨根問底刨根問底”的意思。的意思。刨根問底：指問個(gè)明白，探個(gè)究竟。刨根問底：指問個(gè)明白，探個(gè)究竟。川川和磊磊從石頭中川川和磊磊從石頭中“刨刨”到了哪些學(xué)到了哪些學(xué)問？問？第一個(gè)是為什么稱化石為第一個(gè)是為什么稱化石為“石頭書石頭書”，書中的書中的“字字”和和“畫畫”分別指什么？分別指什么？第二個(gè)問題是化石能說明什么？第二個(gè)問題是化石能說明什么？第三個(gè)問題是看懂石頭書的作用。第三個(gè)問題是看懂石頭書的作用。讀讀想想，回答問題讀讀想想，回答問題“我在讀書呢。我在讀書呢。”叔叔笑著說。叔叔笑著說。1 1、這里的書是

3、指、這里的書是指 石頭石頭 ；“讀書讀書”是指是指 探索、研究探索、研究 。2 2、這本、這本“書書”上有上有 字字 和和 畫畫 ?！白肿帧敝钢?雨痕雨痕 、 波痕波痕 、 礦物礦物 ；畫畫”是指是指 化石化石 。3 3、看懂了石頭書上的、看懂了石頭書上的“字字”和和“畫畫”，就可，就可以推測以推測 地殼地殼 的變化，還可以發(fā)現(xiàn)地下的的變化，還可以發(fā)現(xiàn)地下的 礦石礦石 。1、小稻秧遇到了什么危險(xiǎn)？從哪兒可、小稻秧遇到了什么危險(xiǎn)？從哪兒可以看出他處境危險(xiǎn)？后來是怎樣脫險(xiǎn)以看出他處境危險(xiǎn)？后來是怎樣脫險(xiǎn)的？的？2、你從哪兒能感受到雜草的兇惡、蠻、你從哪兒能感受到雜草的兇惡、蠻不講理？不講理？（兇惡

4、、蠻不講理的雜草）（兇惡、蠻不講理的雜草）拼音城堡q fu jng ju zhng cho z coq fu jng ju zhng cho z co( ( 欺負(fù)欺負(fù)) () (警警 覺覺 ) ( ) ( 爭吵爭吵 ) ( ) ( 雜草雜草 ) )mn b jing l y yng r shng mn b jing l y yng r shng ( ( 蠻不講理蠻不講理 ) ( ) ( 一擁而上一擁而上 ) )q sh xing xingq sh xing xing( ( 氣勢洶洶氣勢洶洶 ) ) 洪亮的洪亮的 爭吵爭吵 一陣一陣 雜草雜草明亮的明亮的 掌聲掌聲 一杯一杯 種子種子激烈的激烈的

5、 聲音聲音 一棵一棵 微風(fēng)微風(fēng)熱烈的熱烈的 教室教室 一顆一顆 開水開水把下面句子改成被字句。把下面句子改成被字句。 同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。 太陽升起來了，放出光芒，把大地照得一片金黃。太陽升起來了，放出光芒，把大地照得一片金黃。 詳細(xì)詳細(xì) 仔細(xì)仔細(xì) 精細(xì)精細(xì)1 1、他向我（、他向我（ ）地介紹了這本書的內(nèi)容。）地介紹了這本書的內(nèi)容。2 2、這只陶瓷花瓶做工很（、這只陶瓷花瓶做工很（ ）。）。3 3、他做事一向很（、他做事一向很（ ）。）。根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題開始，雜草把小稻秧 ， 地嚷道：“快把營養(yǎng)交出來！”后來，稻田里的毛毛雨下他不停。雜草 地說：

6、“完了，我們都喘不過氣來啦?！?、文中的“毛毛雨”指的是 。2、人們?yōu)槭裁匆麥珉s草？ 1、作者從幾個(gè)方面來介紹了航天飛機(jī)的？2、航天飛機(jī)究竟是什么樣的呢？ 3、與一般的飛機(jī)比，航天飛機(jī)哪些地方比它更好？4、主要用了什么方式來介紹說明的？ 飛機(jī)要飛行四個(gè)小時(shí)。飛機(jī)要飛行四個(gè)小時(shí)。航天飛機(jī)只需要飛行七分鐘。航天飛機(jī)只需要飛行七分鐘。比一比比一比從東海之濱到帕米爾高原從東海之濱到帕米爾高原飛飛得得更更快快飛機(jī)能飛兩萬米高飛機(jī)能飛兩萬米高航天飛機(jī)能飛幾十萬米高航天飛機(jī)能飛幾十萬米高飛飛得得更更高高比一比比一比飛機(jī)只能運(yùn)載人或者物品飛機(jī)只能運(yùn)載人或者物品航天飛機(jī)能在太空中釋放和航天飛機(jī)能在太空中釋放和

7、回收人造地球衛(wèi)星回收人造地球衛(wèi)星特特殊殊本本領(lǐng)領(lǐng)、對(duì)比、對(duì)比寫作方法寫作方法 同學(xué)們，再過兩年我們國家的同學(xué)們，再過兩年我們國家的“神舟神舟七號(hào)七號(hào)”又要到太空去遨游了，假如你就是又要到太空去遨游了，假如你就是“神舟七號(hào)神舟七號(hào)”，你怎樣自豪地介紹自己呢？，你怎樣自豪地介紹自己呢？、列數(shù)字、列數(shù)字選擇正確的意思，把序號(hào)填在括號(hào)里選擇正確的意思，把序號(hào)填在括號(hào)里“筋”字在字典中的解釋有：皮下可以看到的靜脈管肌健或骨頭上的韌帶像筋一樣的東西身體上下翻動(dòng)的動(dòng)作筋骨（ ） 鋼筋（ ） 筋斗（ ） 青筋（ ）仿照例子寫句子例：一架飛機(jī)在天空自由自在地飛著。他一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒爬升，一會(huì)兒翻筋斗，覺得很得

8、意。1、我的小弟弟可真淘氣，他一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。2、活動(dòng)課上，同學(xué)們?cè)陂_心地玩著，他們一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 一會(huì)兒 ，真是 ！練習(xí)練習(xí)6 6三、讀讀背背：三、讀讀背背：和風(fēng)細(xì)雨和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨春風(fēng)化雨呼風(fēng)喚雨呼風(fēng)喚雨 櫛風(fēng)沐雨櫛風(fēng)沐雨未風(fēng)先雨未風(fēng)先雨 見風(fēng)是雨見風(fēng)是雨凄風(fēng)苦雨凄風(fēng)苦雨 暴風(fēng)驟雨暴風(fēng)驟雨四、古詩背誦四、古詩背誦竹石竹石鄭燮清代著名畫家，號(hào)鄭燮清代著名畫家，號(hào)“板橋先生板橋先生”“千磨萬擊還堅(jiān)勁，千磨萬擊還堅(jiān)勁， ”贊揚(yáng)那些意志力堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的人贊揚(yáng)那些意志力堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的人任爾東西南北風(fēng)。任爾東西南北風(fēng)。 我我 的的 小小 制制 作作 瞧！我做的豬形儲(chǔ)蓄罐多漂亮??！瞧！我做

9、的豬形儲(chǔ)蓄罐多漂亮??！ 這個(gè)豬形儲(chǔ)蓄罐是粉紅色的和墨水瓶的盒這個(gè)豬形儲(chǔ)蓄罐是粉紅色的和墨水瓶的盒子差不多大。小豬大大的耳朵像兩把扇子，一雙子差不多大。小豬大大的耳朵像兩把扇子，一雙眼睛炯炯有神；圓圓的鼻孔像我最愛吃的藕片；眼睛炯炯有神；圓圓的鼻孔像我最愛吃的藕片；卷卷的小尾巴；肥肥的大肚子，看上去非?？蓯邸＞砭淼男∥舶?；肥肥的大肚子，看上去非?？蓯邸Ｔ谒谋成嫌幸粋€(gè)長方形的小孔，硬幣就是從這在它的背上有一個(gè)長方形的小孔，硬幣就是從這里放進(jìn)去的。里放進(jìn)去的。 其實(shí)制作豬形儲(chǔ)蓄罐很簡單。首先，我從其實(shí)制作豬形儲(chǔ)蓄罐很簡單。首先，我從手工制作紙上剪下所需要的材料，剪的時(shí)手工制作紙上剪下所需要的材料，剪的時(shí)候一定要細(xì)心，不能剪壞了。剪完以后，候一定要細(xì)心，不能剪壞了。剪完以后，把所有畫有虛線的地方都折一下，再把所把所有畫有虛線的地方都折一下，再把所有的粘貼處都貼上雙面膠，然后把它們按有的粘貼處都貼上雙面