粵教版六年級科學下冊第四課斜面

1、在沒有起重機的情況下，怎樣把這些大油桶搬上車？4什么是斜面？什么是斜面？斜面有什么作用？斜面有什么作用？找一找找一找想一想想一想 人們常在低處和高處之間設一個人們常在低處和高處之間設一個斜坡，以便把重物從低處移到高斜坡，以便把重物從低處移到高處，這個斜坡就叫做處，這個斜坡就叫做斜面斜面。大毛大毛二毛二毛哎呀，真容哎呀，真容易！易！天吶，好天吶，好重啊重啊斜面能省力嗎斜面能省力嗎一、探究斜面的作用一、探究斜面的作用10min斜面、不同的重物、測力計。斜面、不同的重物、測力計。實驗材料：實驗材料：實驗步驟：實驗步驟： 1.1.搭好一個斜面；搭好一個斜面；2.2.先用彈簧測力計測出豎直提升物體時測力

2、先用彈簧測力計測出豎直提升物體時測力計指針移動的格數(shù)，再測出沿斜面提升物計指針移動的格數(shù)，再測出沿斜面提升物體的指針移動的格數(shù)，并記錄兩次數(shù)據(jù)；體的指針移動的格數(shù)，并記錄兩次數(shù)據(jù)；3.3.用不同的重物，按步驟用不同的重物，按步驟2 2重復重復做。做。4.4.討論、整理實驗發(fā)現(xiàn)。討論、整理實驗發(fā)現(xiàn)。1.1.只能改變物體的重量，不能改變只能改變物體的重量，不能改變斜面的高度。斜面的高度。2.2.拉測力計的要求是沿直線緩慢拉拉測力計的要求是沿直線緩慢拉動，動，邊拉邊讀。邊拉邊讀。 溫馨提示：溫馨提示：研究斜面作用的實驗記錄表提升不同的物體提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)A A重重物物B B重物重物

3、C C重物重物直接提升物直接提升物體時指針移體時指針移動的距離動的距離（格數(shù)）（格數(shù)）沿斜面提升沿斜面提升物體時指針物體時指針移動的距離移動的距離（格數(shù)）（格數(shù)）斜面能省力斜面能省力二、研究不同坡度的斜面二、研究不同坡度的斜面 坡度不同對于沿斜面拉物體所用的力也不同嗎？斜面的坡度與省力的大小有著怎樣的關系？ABC10min最費力最費力最省力最省力要改變的條件：要改變的條件：不改變的條件：不改變的條件：斜面的坡度斜面的坡度被測量的物體、測量被測量的物體、測量的工具的工具實驗步驟：實驗步驟：1.1.搭好一個斜面；搭好一個斜面；2.2.先測出豎直提升物體時，測力計指針移動先測出豎直提升物體時，測力計

4、指針移動的格數(shù)；改變斜面的坡度，再測出同一物的格數(shù)；改變斜面的坡度，再測出同一物體沿不同斜面提升時，指針移動的格數(shù)，體沿不同斜面提升時，指針移動的格數(shù)，并記錄每次數(shù)據(jù)；并記錄每次數(shù)據(jù)；3.3.改變不同的重物，重復步驟改變不同的重物，重復步驟2 2；4.4.討論、整理實驗發(fā)現(xiàn)。討論、整理實驗發(fā)現(xiàn)。實驗方向盤實驗方向盤研究不同坡度斜面作用的實驗記錄表研究不同坡度斜面作用的實驗記錄表（用（用1 1、2 2、3 3表示坡度由大到?。┍硎酒露扔纱蟮叫。┭夭煌泵嫣嵘矬w的指沿不同斜面提升物體的指針距離（針距離（格數(shù)格數(shù)）我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)123坡度越大，坡度越大，用力越用力越（ ）坡度越小，坡度越小，用力越（用力越（ ）大大小小A重物重物B重物重物 1、斜面都能省力、斜面都能省力 2、坡度越小越省力、坡度越小越省力 坡度越大越費力坡度越大越費力斜面的特點：斜面的特點：從哪兒上去省力？從哪兒上去省