廣東河源七年級語文94人生寓言節(jié)選練習題

1、«9.4人生寓言（節(jié)選）練習題作業(yè)導航1 .了解寓言的文體特征2 .理解本課兩則寓言的寓意一、基礎部分讀白兔和月鳧,完成14題。在眾多的兔姐妹中，有一只白兔的慧心。她愛大自然的美，尤愛皎潔的月色。每天夜晚，她都來到林中草地，或是無憂無慮地,或是心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼里，月的陰晴圓缺無不各具風韻。于是，諸神之王召見這只白兔，向她宣布了一個的決定：“萬物均有所歸屬。從今以后，月亮歸屬于你，因為你的賞月之才?！卑淄萌匀灰挂沟搅种胁莸刭p月?？墒?，說也奇怪，從前的心情一掃而光了，腦中只繃著一個念頭：“這是我的月亮！”她牢牢盯著月亮，就像財主盯著自己的金窖。她便緊張不安，惟

2、恐寶藏丟失；,她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風韻，反倒險象迭生，勾起了無窮的得失之患。和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請求他撤銷那個慷慨的決定。1 .給加粗的字注音。皎潔（）繃著（）金窖（）搶劫（）未泯（）2 .給橫線處填上適當?shù)脑~。3 .解釋下邊兩個詞語。心曠神怡：得失之患：4 .根據(jù)課文回答問題。（1）本則寓言講述了一個怎樣的故事？（2）從文中找出能反映“月亮歸屬于白兔后，她從前的閑適心情”一掃而光的語句并指出這些語句用了哪些修辭手法？(3)著名詞人蘇軾有句詞與白兔患得患失心態(tài)迥然不同，你知道是哪一句嗎?(4)白兔得到月亮必然會

3、有得失之患嗎？有無得失之患的關鍵在哪里?讀落難的王子，完成56題。有一個王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。每當左右向他稟告天災人禍的消息,他就流著淚嘆息道：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上了，我可受不了！”可是，厄運終于落到了他的頭上，在一場突如其來的戰(zhàn)爭中，他的父王被殺，母后受辱自盡，他自己也被敵人擄去當了奴隸，受盡非人的折磨。當他終于逃出虎口時，他已經成了殘廢，從此流落異國他鄉(xiāng)，靠行乞度日。我是在他行乞時遇到他的，見他相貌不凡，便向他打聽身世。聽他說罷，我早已淚流滿面，發(fā)出了他曾經有過的同樣的嘆息：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”誰知他正色道一一“先生，請別說這話。凡

4、是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了?！甭潆y的王子撐著拐杖遠去了。有一天，厄運也落到了我的頭上，而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息：“天啊，太可怕了”5 .為加粗的字注音。稟告()厄運()擄去()撐著拐杖()()6 .依據(jù)課文回答下列問題。(1)這則寓言中講述了一個怎樣故事，從這個故事中你悟出了什么道理？(2)厄運能使脆弱的人變得堅強起來，舉幾個例子。(3)落難之后才能戰(zhàn)勝脆弱，才能培養(yǎng)堅韌的意志嗎？二、提高部分閱讀短文，回答710題。從前，有一個國王命令大臣牽來一頭大象，讓幾個盲人用手去摸，然后分別叫他們說出大象是什么模樣的。摸了一陣，幾

5、個盲人都爭先恐后地報告。摸到大象牙的說，大象形如長長的蘿卜。摸到象耳的說，大象仿佛一只簸箕。摸到象頭的說，大象如一塊大石頭。抓住象鼻子的說，象不過是一根木杵。抱著象腳的嚷道，大象明明是一只舂米用的石臼。摸到脊背的說，它是一張床。摸到肚皮的說，象只是只大水缸。口哈哈他們都不對口一個盲人扯著象尾巴說口告訴你們口大象細細長長口就像一根繩子口7 .給短文擬一個題目。8 .短文的體裁是A.神話B.童話C.寓言9 .短文告訴我們的道理是什么？10 .給第三段加標點。三、試試11 .找一些關于正確對待“得與失”的名言熟語，寫下來，以便能夠自勉。參考答案1. 1.jirbmgjicojiemin2. .獨具審

6、美嬉戲慷慨舉世無雙閑適烏云蔽日滿月缺技3. .心口申伯：心胸開陰,精神"kh得失之患：點.得失的擔憂。4. (1)有一只白兔是賞月的行家，每天都要來到林中草地心曠神怡地賞月，于是諸神之王就宣布月亮歸屬于她?？蓮拇艘院?，她從前閑適心情一掃而光，整日患得患失，最后她評求帝神之干郵銷那個慷慨的決定。(2) “烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛勾起了無力的得失之患運.用了點但、點比的修辭手法(3人1一戀姓離缶月產清以加此事/i事J(4)密f即J)5. bingeluch田gguci6. (1)一個生性多愁善感的王子后來能夠頑強面對厄運的故事。道理：一是人生不可能一帆風順，我們切不可懷有僥幸心理，認為苦難只能落在別人身上；二是一旦遭遇苦難，就要以敢而見(2)貝多芬耳聾后仍“扼住命運的喉嚨”從而創(chuàng)作出不朽的音樂；司馬遷遭受宮刑仍堅持不懈地寫出不朽之作史記；美國作家海倫凱勒是一個盲人，但她以頑強的意志創(chuàng)作r給下力讀者馬來心靈的.先明。(3)落難之后不一定能戰(zhàn)勝脆弱，也有自暴自棄從此一蹶不振的。而在順境中也能培養(yǎng)堅創(chuàng)的意忘，如長跑，并非厄運，M需堅切的意志,也是可以鍛煉人的二二、7.盲人摸象8.C9.觀察事物不能憑感覺，要從多方面，全方位，各個角度去觀察，才能得出正確的結詒U三