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1、威廉·大內(nèi)的Z理論(1981)中國管理傳播網(wǎng)2002年12月6日,閱讀人數(shù)227人Z理論( Theory Z)是由美國日裔學(xué)者威廉·大內(nèi)(一譯烏契,William Ouchi)在1981年出版的Z理論一書中提出來的,其研究的內(nèi)容為人與企業(yè)、人與工作的關(guān)系。 威廉·大內(nèi)是美國斯坦福大學(xué)的企業(yè)管理碩士,在芝加哥大學(xué)獲企業(yè)管理博士學(xué)位。他從1973年開始專問研究日本企業(yè)管理,經(jīng)過調(diào)查比較日美兩國管理的經(jīng)驗,提出Z理論。如今,他是加利福尼亞州立大學(xué)洛杉機分校的管理學(xué)教授。在Z理論的研究過程中,大內(nèi)選擇了日、美兩國的一些典型企業(yè)進(jìn)行研究。這些企

2、業(yè)都在本國及對方國家中設(shè)有子公司或工廠,采取不同類型的管理方式。大內(nèi)的研究表明,日本的經(jīng)營管理方式一般較美國的效率更高,這與 2O世紀(jì)7O年代后期起日本經(jīng)濟(jì)咄咄逼人的氣勢是吻合的。作者因此提出,美國的企業(yè)應(yīng)該結(jié)合本國的特點,向日本企業(yè)管理方式學(xué)習(xí),形成自己的管理方式。他把這種管理方式歸結(jié)為Z型管理方式,并對這種方式進(jìn)行了理論上的概括,稱為“Z理論”。該書在出版后立即得到了廣泛重視,成為80年代初研究管理問題的名著之一(Z理論一書與成功之路、日本和管理藝術(shù)、公司文化一起被稱為美國管理“四重奏”,其中日本的管理藝術(shù)作者之一帕期卡爾曾與大內(nèi)一起研究日本的管理)。Z理論認(rèn)為,一切企業(yè)的成功都

3、離不開信任、敏感與親密,因此主張以坦白、開放、溝通作為基本原則來實行“民主管理”。大內(nèi)把由領(lǐng)導(dǎo)者個人決策、員工處于被動服從地位的企業(yè)稱為A型組織,他認(rèn)為當(dāng)時研究的大部分美國機構(gòu)都是A型組織。A型組織的特點為:1短期雇用;2迅速的評價和升級,即績效考核期短,員工得到回報快;3專業(yè)化的經(jīng)歷道路,造成員工過分局限于自己的專業(yè),但對整個企業(yè)并不了解很多;4明確的控制;5個人決策過程,不利于誘發(fā)員工的聰明才智和創(chuàng)造精神;6個人負(fù)責(zé),任何事情都有明確的負(fù)責(zé)人;7局部關(guān)系。相反,他認(rèn)為日本企業(yè)具有不同的特點:1實行長期或終身雇傭制度,使員工與企業(yè)同甘苦、共命運;2對員工實行長期考核和逐步提升制度;3非專業(yè)化

4、的經(jīng)歷道路,培養(yǎng)適應(yīng)各種工作環(huán)境的多專多能人才;4管理過程既要運用統(tǒng)計報表、數(shù)字信息等清晰鮮明的控制手段,又注重對人的經(jīng)驗和潛能進(jìn)行細(xì)致而積極的啟發(fā)誘導(dǎo);5采取集體研究的決策過程;6.對件工作集體負(fù)責(zé);7人們樹立牢固的整體觀念,員工之間平等相待,每個人對事物均可作出判斷,并能獨立工作,以自我指揮代替等級指揮。他把這種組織稱為J型組織。大內(nèi)不僅指出了A型和J型組織的各種特點,而且還分析了美國和日本各自不同的文化傳統(tǒng)以致其典型組織分別為A型和J型,這樣,就明確了日本的管理經(jīng)驗不能簡單地照搬到美國去。為此,他提出了“Z型組織”的觀念,認(rèn)為美國公司借鑒日本經(jīng)驗就要向Z型組織轉(zhuǎn)化,Z型組織符合美國文化,

5、又可學(xué)習(xí)日本管理方式的長處,比如“在Z型公司里,決策可能是集體做出的,但是最終要由一個人對這個決定負(fù)責(zé)”。(第66頁)而這與典型的日本公司(即J型組織)做法是不同的,“在日本沒有一個單獨的個人對某種特殊事情擔(dān)負(fù)責(zé)任,而是一組雇員對一組任務(wù)負(fù)有共同責(zé)任”。(第39頁),他認(rèn)為“與市場和官僚機構(gòu)相比,Z型組織與氏族更為相似”,并詳細(xì)剖析了Z型組織的特點??紤]到由A型組織到Z型組織轉(zhuǎn)化的困難,大內(nèi)給出了明確的13個步驟,認(rèn)為這個變革過程一般應(yīng)如此進(jìn)行:1參與變革的人員學(xué)習(xí)領(lǐng)會Z理論的基本原理,挖掘每個人正直的品質(zhì),發(fā)揮每個人良好的作用;2分析企業(yè)原有的管理指導(dǎo)思想和經(jīng)營方針,關(guān)注企業(yè)宗旨;3企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和各級管理人員共同研討制定新的管理戰(zhàn)略,明確大家所期望的管理宗旨;4能過創(chuàng)立高效合作、協(xié)調(diào)的組織結(jié)構(gòu)和激勵措施,來貫徹宗旨;5培養(yǎng)管理人員掌握彈性的人際關(guān)系技巧;6檢查每個人對將要執(zhí)行的Z型管理思想是否完全理解;7把工會包含在計劃之內(nèi),取得工會的參與和支持;8確立穩(wěn)定的雇用制度;9制訂一種合理的長期考核和提升的制度;10經(jīng)常輪換工作,以培養(yǎng)人的多種才能,擴大雇員的職業(yè)發(fā)展道路;11認(rèn)真做好基層一線雇員的發(fā)動工作,使變革在基層順利進(jìn)行;12找出可以讓基層雇員參與的領(lǐng)域,實行參與管理;13建立員工個人和組織的全面整體關(guān)系

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