廉政文化進(jìn)校園——小學(xué)故事修改版

1、第一篇：廉政文化進(jìn)校園一一小學(xué)故事廉政故事之高明的退禮這是一個感人的故事。故事講述的是父親為了兒子的手術(shù)成功，決定把身上僅有的600元錢全部送給醫(yī)生。盡管這600元錢需要他從田里摳上半年，盡管送給醫(yī)生后自己要去買血，但他還是狠下心來，把600元錢悄悄地把錢第給了主刀醫(yī)生。醫(yī)生數(shù)也沒數(shù)就揣進(jìn)了口袋，還沒等他說話，轉(zhuǎn)身就走進(jìn)了手術(shù)室。他那份忐忑的心放下了一半，但同時又在心里暗暗的詛咒著這貪財?shù)陌滓聬耗?。手術(shù)終于在他漫長的等待著結(jié)束了。主刀醫(yī)生告訴他手術(shù)很成功，并從兜里掏出600元錢還給了他，他簡直弄不明白到底是怎么回事。醫(yī)生解釋到：“手術(shù)前我若拒收，你肯定會以為我嫌少而增添心理負(fù)擔(dān)，所以當(dāng)時我只好

2、收入下?，F(xiàn)在手術(shù)已經(jīng)順利地完成，你就不要多慮了，拿回去吧。孩子的病與營養(yǎng)不良有一定關(guān)系，以后要多注意給孩子補(bǔ)充營養(yǎng)。”醫(yī)生的話還沒說完。淚水卻已模糊了他的雙眼。讀完這個故事，我又想到了我們學(xué)校的王老師收禮的故事。王老師教小學(xué)一年級，班上有一名學(xué)生學(xué)習(xí)語文有困難。家長很著急，就悄悄地送給了王老師1000元錢。推讓了之后，家長說什么也不拿回去，王老師也就收下了。一學(xué)期之后，家長收到了王老師從郵局匯去的1000元錢。而此時這名學(xué)生的語文成績起色也不是很大。家長感到肯定是自己送少了，所以老師對孩子不夠用心。第二學(xué)期，家長又準(zhǔn)備了兩千元錢來到王老師家里。不用家長開口，王老師就知道家長的來意。于是王老師談

3、了自己為什么當(dāng)初接受1000元，而后又退回去的原因就是為了讓家長放心，老師絕對會關(guān)照自己的孩子的。而后王老師又從孩子的進(jìn)步談到教師的師德，中肯的一席話使家長茅塞頓開。老師并不是對自己的孩子不用心，其實(shí)自己的孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)有很大的進(jìn)步，只是自己望子成龍的心態(tài)太重。同時也感覺到自己這樣一次一次的送錢實(shí)際是在促使老師犯錯誤，是對老師人格的一種侮辱。這樣說通了，家長的心結(jié)也解開了。又一個學(xué)期過去了，孩子的成績又提高了很大一個檔次。家長此時感到自己當(dāng)初送錢是多么的幼稚。上面兩個故事有驚人的相似之處，就是不收工作對象的禮物。但他們在做法上比直接拒收禮物要高明得多。因為送禮的人總是有所求，如果拒收禮物，他

4、們就會認(rèn)為你不會滿足他的要求。如果你收了家長的禮物，且能夠達(dá)到家長的意愿，家長在高興之余也會看低你這位老師的人格。如果你達(dá)到了他的意愿時再把禮物還給他，此時你的人格會讓人感覺更高大。如果沒有這樣做過的老師，不妨試一試。你一定會成為家長心目中的好老師。第二篇：廉政文化進(jìn)校園一一廉政小故事廉政文化進(jìn)校園一一廉政小故事陶母退魚晉代名臣陶侃年輕時曾任濤陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后,又原封不動退回給他，并寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂?！边@件事陶侃受到很深的教育。吳隱之不懼飲貪泉。當(dāng)?shù)貍髡f飲了貪泉之水，便會貪婪一獻(xiàn)懷

5、千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心。晉代人吳隱之任廣州太守，在廣州城外，見一池泉水名“貪泉”成性。他信這些，照飲不誤，飲后還寫了一首詩：“古人云此水,他在任期間，果然廉潔自律，堅持了自己的操守。貧如此南宋大臣張浚因與奸相秦檜政見不和，被貶往湖南零陵做地方官。他出發(fā)時，帶了幾箱書隨行，有人誣告他與亂黨有關(guān)系，結(jié)果被高宗檢查書信和破舊衣物，高宗嘆息道：“想不到張浚貧守到如此地步！”很可憐他，于是派人騎快馬追上張浚，賞賜他黃金三百兩。兩袖清風(fēng)的于謙明朝名臣于謙居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京時，人們買些當(dāng)?shù)氐慕伵?、蘑菇、線香等土特產(chǎn)回京分送朝貴，他沒有接受。同時還寫了一首詩表明心跡：絹帕蘑菇與線香本

6、資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻（指百姓）話短長。"不私一錢明朝時，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。一次，一名太監(jiān)經(jīng)過這里，向他索要賄賂，他打開府庫，說：“錢都在這兒，隨你來拿，不過你要給我領(lǐng)取庫金的官府印券?！碧O(jiān)怏怏走了，回京后，在明英宗面前中傷他。英宗問道：“你說的莫非是不私一錢的太守楊繼宗嗎？”太監(jiān)聽后，再也不敢說楊繼宗的壞話廉潔小故事1春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢？楊震拒金東漢時，楊震在赴任途中

7、經(jīng)過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意，說：“天黑，無人知曉?！睏钫鹫f：“天知，神知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白過來，大感慚愧，怏怏而去。一錢太守東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”陶母退魚晉代名臣陶侃年輕時曾任濤陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：

8、“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂。”這件事陶侃受到很深的教育。吳隱之不懼飲貪泉晉代人吳隱之任廣州太守，在廣州城外，見一池泉水名“貪泉”。當(dāng)?shù)貍髡f飲了貪泉之水，便會貪婪成性。他信這些，照飲不誤，飲后還寫了一首詩：“古人云此水，一獻(xiàn)懷千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心?！彼谌纹陂g，果然廉潔自律，堅持了自己的操守。一貧如此南宋大臣張浚因與奸相秦檜政見不和，被貶往湖南零陵做地方官。他出發(fā)時，帶了幾箱書隨行，有人誣告他與亂黨有關(guān)系，結(jié)果被高宗檢查書信和破舊衣物，高宗嘆息道：“想不到張浚貧守到如此地步！”很可憐他，于是派人騎快馬追上張浚，賞賜他黃金三百兩。兩袖清風(fēng)的于謙

9、明朝名臣于謙居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京時，人們買些當(dāng)?shù)氐慕伵痢⒛⒐?、線香等土特產(chǎn)回京分送朝貴，他沒有接受。同時還寫了一首詩表明心跡：絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻（指百姓）話短長?！辈凰揭诲X明朝時，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。一次，一名太監(jiān)經(jīng)過這里，向他索要賄賂，他打開府庫，說：“錢都在這兒，隨你來拿，不過你要給我領(lǐng)取庫金的官府印券?！碧O(jiān)怏怏走了，回京后，在明英宗面前中傷他。英宗問道：“你說的莫非是不私一錢的太守楊繼宗嗎？”太監(jiān)聽后，再也不敢說楊繼宗的壞話了。手好不要錢清乾隆進(jìn)士王杰為人剛直敢言，不附權(quán)貴。當(dāng)時和坤在朝中專權(quán)，大臣都不取得罪他。惟王杰

10、每每與其據(jù)理力爭。有一次，議政完畢，和坤有意戲弄王杰，拉著他的手說：“好白嫩的手??！”王杰正顏厲色地回答道：“王杰手雖好，但不能要錢耳！”和坤羞愧而去。省委書記自定菜單一九九六年初，湖南省委書記王茂林帶省委調(diào)查組到花垣縣進(jìn)行調(diào)查時，隨身帶著一份自定菜單：一葷一素一湯。每到一地，他就親手將菜單交給負(fù)責(zé)同志，反復(fù)叮囑按菜單備餐就連元宵節(jié)那天，也不例外。他的這一舉動，極大地鞭策和鼓舞了當(dāng)?shù)氐母刹恐v廉潔。周總理廉潔從政小故事“我作為國務(wù)院總理，工作是失職的，對不起那里的人民。”周總理的廉潔從政深入人心，不是表面的，是實(shí)實(shí)在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的甘肅定西連續(xù)20多個月沒有下過一場透雨，許多

11、群眾不僅缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上，來自甘肅的宋平同志匯報了定西的災(zāi)情。周總理聽完匯報，神色十分嚴(yán)峻。他說，要想盡一切辦法把群眾組織起來，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，改變面貌。后來，中央工作會議召開全體會議，周總理在大會上心情沉重地說：“我聽到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況，心里難過，很不安。解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國務(wù)院總理，工作是失職的，對不起那里的人民。”會后不久，總理便派工作組到甘肅，帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。若干年后，當(dāng)人們看到定西群眾仍穿著當(dāng)年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時，無不感慨萬千?！爸灰耶?dāng)總理，會議廳就不準(zhǔn)裝修。”周總理的廉潔是

12、無比的威嚴(yán)，他的影響力是當(dāng)今無人能比的。當(dāng)年在國務(wù)院會議廳入口處，有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個大字的木屏風(fēng)，這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。在國務(wù)院的會上，人們不止一次地聽到總理拒絕裝修會議廳的建議，總理說：“只要我當(dāng)總理，會議廳就不準(zhǔn)裝修?！?959年，在大躍進(jìn)的氣氛下，水利部未經(jīng)報告請示，在密云水庫附近興建一座水利建設(shè)成就展覽館。有一天，在西花廳開會，總理突然轉(zhuǎn)過頭向水利部副部長錢正英說：“錢正英，賀老總告訴我，你們在密云水庫那里修建一個相當(dāng)高級的樓，有沒有這回事？”錢答：“有，是一座水利展覽館?！笨偫沓聊艘粫?，搖搖頭，輕聲地說了一句：“沒有想到你們也會辦這種事?！卞X聽了羞愧得無地自

13、容，心里像刀割一樣難受。如果按現(xiàn)在某些干部的想法，總理既未嚴(yán)厲批評，又未責(zé)成處理，既無紀(jì)委處分的威懾，更無丟官的危險，完全可以蒙混過關(guān)。但在周總理偉大人格的感召下，錢回部后，立即在黨組會上作了傳達(dá)。水利部黨組隨即決定：將這座價值400多萬元的建筑，無償轉(zhuǎn)讓給第一機(jī)械工業(yè)部一個研究所，并向中央寫了一個深刻檢查的報告。“對被減人員一定要負(fù)責(zé)到底?！?960年，中央根據(jù)“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針，成立了精減領(lǐng)導(dǎo)小組，精減多余職工。為了安排好被精減職工的生活，周總理絞盡了腦汁。在一篇關(guān)于精減的文件草稿中，總理在“對被精減人員一定要負(fù)責(zé)到底”一句話前邊，親筆加上“黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)”幾個字，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)

14、機(jī)關(guān)的責(zé)任。在文件草稿中講到精減職工的安置辦法時，他又加了一段話，強(qiáng)調(diào)“對于一切精減下來的職工，都要采取各種補(bǔ)助和幫助的辦法妥善安置”。在他的關(guān)懷督促下，全國2000多萬精減人員的安置和生活問題大都得到了妥善解決，沒有發(fā)生大的問題?！澳銈冋f假話當(dāng)然不對，但更重要的是我們壓你們?！?962年初，中央召開擴(kuò)大會議（又稱七千人大會）。大會期間，周總理參加福建省的小組討論會。當(dāng)聽到下邊的同志反映強(qiáng)迫命令、浮夸、講假話等壞作風(fēng)給工作和黨群關(guān)系造成的危害時，他心情十分沉重地說了一段切中時蔽、感人肺腑的話。他說：“這幾年來，黨風(fēng)不純，產(chǎn)生了浮夸和說假話現(xiàn)象。我們要提倡說真話。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？要大家講真

15、話，首先要領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽真話，反對說假話。大家都說假話，看領(lǐng)導(dǎo)的顏色說話，那不就同舊社會的官場習(xí)氣一樣了嗎？你們說假話當(dāng)然不對，但更重要的是我們壓你們?！苯又偫碛謴?qiáng)調(diào)指出，要提倡鼓真勁，做實(shí)事，收實(shí)效。他說：“說真話，鼓真勁,做實(shí)事，收實(shí)效。這四句歸納起來就是實(shí)是求是?！薄斑@比人民群眾吃得好多了！”周總理的飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費(fèi)一米，一片菜葉。國務(wù)院經(jīng)常召開國務(wù)會議，會議過午還不能結(jié)束，食堂便做出工作餐?？偫硪?guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”，飯后每人交錢交飯菜票，誰也不準(zhǔn)例外?？偫沓酝觑?，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾

16、掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。有人對他如此節(jié)儉感到不解，總理說：“這比人民群眾吃得好多了！”三年困難時期，總理和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次，炊事員對他說：“你這么大年紀(jì)了，工作起來沒黑天白日的，又吃不多，不要吃粗糧了！”總理說：“不，一定要吃，吃著它，就不會忘記過去，就不會忘記人民哪！”1、執(zhí)政以廉為本，為官以勤為先。2、做人一身正氣，為官一塵不染。3、貪婪的欲望使人墮落，廉政的品質(zhì)使人奮進(jìn)。4、唯德唯廉唯實(shí)，盡心盡職盡力。5、名位利祿皆為身外之物，品格事業(yè)才是立身之本。6、魚貪餌，容易上鉤；人貪利，終落陷阱。7、對知識的追求是學(xué)習(xí)的動力，對金錢的貪婪是腐敗的起

17、因。8、奮起廉政雙刃劍，外拒腐蝕，內(nèi)防蛻變，上忠國家，下慰妻兒。9、戒貪，求心安理得；慎行，為正人君子。10、心底無私天地寬，一生一世不翻船。11、清正在德，廉潔在志。12、黨的事業(yè)重如山，個人名利淡如水。13、堂堂正正做人，清清白白從政，勤勤懇懇工作，默默無聞奉獻(xiàn)。14、有公德乃大，無私品自高。15、寧以正氣清貧談笑，勿以名利金錢折腰。16、公以至仁，正以盡義，廉以樹威，明以立信。17、牢記宗旨，永葆本色。18、慎獨(dú)慎微，慎始慎終。19、人才是壓出來的，高效率是嚴(yán)出來的。20、堅持把真理的力量和人格的力量統(tǒng)一起來。21、牢記政治責(zé)任，保持好的作風(fēng)，掌握理論武器，深入扎實(shí)工作。23、意莫高于愛

18、民，行莫厚于樂民。24、不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不給自己半點(diǎn)腐敗的念頭。25、作風(fēng)要樸實(shí)，工作要扎實(shí)，任務(wù)要落實(shí)。26、克己奉公，干凈干事。27、歪風(fēng)不止，正氣難樹；正氣不樹，事業(yè)難成。為那些想事和干事的黨員干部撐腰壯膽，排憂解難。28、知難而進(jìn)的決心，鍥而不舍的精神，攻堅破難的魄力，切實(shí)可行的辦法，組織協(xié)調(diào)的本領(lǐng)。30、名節(jié)重泰山，正道是清廉。第三篇：廉政文化進(jìn)校園廉政文化進(jìn)校園發(fā)言稿“”廉政文化進(jìn)校園廉政文化進(jìn)校園發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：我常常想起這樣一句話“廉政是一把琴，可以彈奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正氣是一支筆，可以寫出終身的輝煌；清風(fēng)是一首歌，可以唱出永恒的歡樂

19、”。如果看到那一幅幅懸掛的格言警句、廉政漫畫，那些格言擲地有聲、發(fā)人深省，漫畫詼諧幽默、令人捧腹。這些字幕、格言、漫畫，時時刻刻地提醒著我們：廉政文化在學(xué)校深入發(fā)展，才能培養(yǎng)出一代良好的接班人。廉政文化實(shí)現(xiàn)了廉政與文化的有機(jī)結(jié)合，使我們通過文化這一群眾喜聞樂見的形式，讓廉政教育的內(nèi)容入眼、入腦、入心，增強(qiáng)了我們對廉政教育的感性認(rèn)識，從而在思想上、心靈上、意志上、行為上給我們以啟迪、感召和力量。廉政文化這朵綻放的奇葩，從它誕生的那天起就散發(fā)著醉人的芬芳，它猶如春風(fēng)，時刻引導(dǎo)著每一位教師向著以廉為榮的方向邁進(jìn)，它猶如春雨，時刻澆灌著宣化二中這盛開的廉潔之花！親愛的老師們、同學(xué)們，當(dāng)你收到1條廉政短

20、信，你會做何感想呢？你的廉潔之心、為師之情、為生之情是不是會在收到短信的剎那間得到了升華和提高？而這一切，正是我們創(chuàng)新廉政文化載體、增強(qiáng)廉政文化感染力的一個重要組成部分。為了使廉政文化建設(shè)置身于教師、扎根于學(xué)生，擁有強(qiáng)大的生命力，我們不斷創(chuàng)新廉政文化載體，用豐富多彩的主題活動，推動著廉政文化建設(shè)向更高水平、更高檔次邁進(jìn)?！白x書修德，以德律己”的讀書心得交流活動，引導(dǎo)著廣大教師讀廉文、思廉政、修官德、養(yǎng)正氣；“廉政愛心在學(xué)?！被顒?，使每一位教師在“辦一件實(shí)事、做一件好事、解一件難事”的奉獻(xiàn)中得到了廉政熏陶；“說廉事、寫廉字、唱廉歌、跳廉舞”活動，鼓勵著每位教師淡薄名利、信守平凡，清清白白做人、踏

21、踏實(shí)實(shí)做事；“樹廉政典型，剖析典型腐敗案件”活動，有效地增強(qiáng)了廣大教師廉潔從政的自律意識；“廉政座右銘”征集活動，讓每位教師剖析了自己的內(nèi)心世界，及時清除了內(nèi)心深處的不廉潔意識。廉政文化建設(shè)既有賴于團(tuán)隊的整體拉動，也離不開每個人作用的發(fā)揮。在這里，我真誠地期待著我們每一位教師，都能揮灑起自己的豪情，發(fā)揮自己的才智，為我們提供寓教于理、寓教于文、寓教于樂、群眾喜聞樂見的廉政文化精品，以優(yōu)秀的廉政文化，展示我們教師隊伍良好形象，以贏得社會各界的理解與尊重。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。親愛的老師們、同學(xué)們，廉政文化已成為我們宣化二中教師隊伍必不可少的精神食糧，成為我校廉政文化建設(shè)中一道靚麗的風(fēng)景

22、線，它在潛移默化中促進(jìn)了我們“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮、以貪為恥”良好風(fēng)尚的形成，它如春雨、如甘霖，時時刻刻滋潤著我們的心田，鼓舞著我們?yōu)椤凹涌毂夹】?，建設(shè)新鎮(zhèn)小”貢獻(xiàn)我們的力量。第四篇：“廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂“廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂”活動總結(jié)陸集鄉(xiāng)吳老家小學(xué)2014年09月“廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂活動總結(jié)根據(jù)縣教育局有關(guān)安排，按照中共中央關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要和省委的意見精神，我校從9月初起在校園內(nèi)開展了“廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂”活動。學(xué)校把廉政教育作為學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，注重培養(yǎng)青少年正確的價值觀和高尚的道德

23、情操，為學(xué)生敬廉崇潔的啟蒙教育奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)同學(xué)們良好的思想品德和崇高理想，自覺抵制來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，增強(qiáng)反腐倡廉良好風(fēng)氣的形成是我校開展廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂活動的主題，也是我校開展廉政文化進(jìn)校園活動的工作方向與目標(biāo)。結(jié)合我校開展廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂活動的實(shí)際，現(xiàn)作如下總結(jié)：一、組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校成立了以校長吳修忠同志為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，吳華鋒同志為副組長，負(fù)責(zé)開展日常具體工作,主任、各班班主任為成員的廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂活動教育。為使這項工作有序地在我校開展，活動領(lǐng)導(dǎo)小組擬定了工作計劃，制定了實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在注重“廉政文化進(jìn)校園、

24、廉政文化進(jìn)課堂”教育活動的科學(xué)性、計劃性、系統(tǒng)性和原則性的同時，嚴(yán)格做到“四個堅持”。一是堅持正面引導(dǎo)。提倡科學(xué)的導(dǎo)向，以正面事例和正面說理為主，以先進(jìn)和榜樣的力量充實(shí)他們的思想，使他們在崇敬的氛圍中通過增強(qiáng)認(rèn)知能力和情感愉快地接受教育，達(dá)到潤物細(xì)無聲的實(shí)效。二是堅持健康向上。在教育內(nèi)容的確定和方法形式的組織上，引導(dǎo)學(xué)生更多地看到和追求社會上光明和健康的方向，不讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響教師及學(xué)生的心靈。三是堅持循序漸進(jìn)。充分體現(xiàn)漸進(jìn)性和層次性，在教育的深度和廣度上，堅持逐步遞進(jìn)，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。四是堅持整體協(xié)調(diào)。學(xué)校聯(lián)合家庭、學(xué)校和社會，增強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)機(jī)制，做到齊抓共管

25、，各展所長，相互滲透，產(chǎn)生共鳴，形成整體合力，為深入推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂”工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和各年齡學(xué)生的思想意識、心理特點(diǎn)等實(shí)際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃,循序漸進(jìn)，教趣結(jié)合，突出青少年廉潔教育，做到知識性、趣味性、娛樂性、教育性相統(tǒng)一，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。二、采取多種形式，加大宣傳教育力度為進(jìn)一步深入落實(shí)廉政文化進(jìn)校園活動、廉政文化進(jìn)課堂的精神，切實(shí)把廉政文化進(jìn)校園活動的目的、意義宣傳到位，學(xué)校采取多種形式進(jìn)行宣傳。1、各班主任利用班會課時間集中對全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育，同時，把相關(guān)活動的宣傳落實(shí)到校會時間穿插進(jìn)

26、行。崇廉尚潔啟蒙教育包括理想、道德、勞動、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、自尊自愛、廉潔奉公等教育，班主任把廉政意識同學(xué)生的思想品德教育結(jié)合起來，并注重滲透在學(xué)科教學(xué)、主題活動、社會實(shí)踐等各方面。一個主題活動、一次故事講座、讀一本廉政書籍、是班級開展廉政教育的形式，班主任在教育中還明確提出“兩不三結(jié)合一目標(biāo)”?！皟刹弧奔戳疂嵔逃淮騺y學(xué)校正常的教學(xué)計劃，不給學(xué)生增添額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；“三結(jié)合”就是將廉潔教育與德育教育、讀本、學(xué)校資料三者，整合教育資源；“一目標(biāo)”即通過廉潔教育幫助學(xué)生從小樹立廉潔意識。2、提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。3、在學(xué)校教職工例會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

27、組織教職工學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要中小教師職業(yè)道德論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)等，就廉政文化進(jìn)校園活動的必要性、意義進(jìn)行了宣講，并以相關(guān)事例闡述腐敗行為給國家、給社會、給家庭帶來的危害。4、開展“廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為和校務(wù)公開工作，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，凈化校園風(fēng)氣，營造尊師愛教愛生氛圍。5、在學(xué)校教師中開展“率先垂范、廉潔從教”主題教育活動，將活動與教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，組織學(xué)習(xí)廉政建設(shè)文章，重溫教育廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定；提煉一句“廉潔從教”格言；開展一次廉潔自律讀書教育活動；看一部反腐倡廉影視；撰寫一篇教學(xué)心得或論文；班主任、思想品德教師上好一節(jié)廉政教育課；

28、教研組辦好一期廉政專刊等活動，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，自覺將廉潔教育作為教書育人的一項重要內(nèi)容，注重把廉潔教育始終貫穿到日常的教育教學(xué)工作中去。三、豐富多彩開展活動，全面滲透敬廉崇潔思想1、開展敬廉崇潔書畫展，在藝術(shù)作品滲透敬廉崇潔思想。通過學(xué)校的大力宣傳以及廉政文化進(jìn)校園活動、廉政文化進(jìn)課堂方案的意見，開展了以“樹立廉潔之風(fēng)，構(gòu)建和諧社會”為主題的學(xué)生書畫活動。繪畫教師指導(dǎo)同學(xué)們欣賞書法、漫畫作品等，介紹藝術(shù)作品通過特殊的藝術(shù)手法，揭示了社會中的不良之風(fēng)氣，不正之行為。2、開展“廉潔伴我成長”“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校從我做起”“民族精神代代傳”“弘揚(yáng)和培育民族精神”等主題班會，活動中滲

29、透敬廉崇潔思想。為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到同學(xué)們心中，學(xué)校組織各班級開展主題班會，進(jìn)行了“廉潔伴我成長”“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校從我做起”“民族精神代代傳”“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的班會，同學(xué)積極參與，充分準(zhǔn)備，以各種形式詮釋了廉潔的意義，以身邊人，身邊事告訴大家，敬廉崇潔應(yīng)從我做起。3、結(jié)合增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動，加大共青團(tuán)員敬廉崇思想的力度。共青團(tuán)員是黨的助手和后備軍，在全校廣大團(tuán)員青年中開展敬廉崇潔教育，是純潔團(tuán)員思想，為黨輸送后備軍的必要措施。我校在開展此項活動的同地，結(jié)合團(tuán)委開展的增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動，在廣大團(tuán)員青年中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為榜

30、樣，以自身為表率，從我做起，從現(xiàn)在做起。組織新團(tuán)員進(jìn)行尊老愛老和入團(tuán)宣誓儀式活動。4、各學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。把敬廉崇潔思想教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，讓同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。潤物無聲，在思想中逐步滲透，在行為中逐步滲透，逐步完善我校的文明修身工程。如三年級把廉潔教育與書經(jīng)典、誦經(jīng)典活動有機(jī)結(jié)合，學(xué)生在博大精深的傳統(tǒng)文化熏染中，人文素養(yǎng)獲得提升，性情得以陶冶。有的班級還梳理整合中學(xué)語文、思想品德等各學(xué)科教材中蘊(yùn)含著的廉潔教育內(nèi)容，通過感受、交流討論、“走進(jìn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日”等為主題的綜合實(shí)踐活動，寓“廉政教育進(jìn)校園”教育于學(xué)科教學(xué)之中。廉政文化進(jìn)校園活動是一項

31、長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動列入學(xué)校議事議程中，爭取一切可以爭取的機(jī)會，利用一切可以利用的時間，在每一位老師，每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，切切實(shí)實(shí)把一心為學(xué)生、一心為老師的工作主題落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。學(xué)校本著：“教育孩子3年，要想著孩子的30年，更要想著國家和民族的300年?！钡睦砟?，自廉政文化進(jìn)校園活動以來，學(xué)校就確立了“五、七”的工作思路，使廉政文化深入人心。“一”即“一條主線”，以“崇廉敬潔樹新風(fēng)，凈化校園促發(fā)展”為主線，開展“廉政文化進(jìn)校園”工作；“三”是“三個層面”，指文化宣傳層面、隊伍建設(shè)層面、學(xué)生教育層面；“五”是“五個陣地”，是師生書畫作品宣傳陣地、古今廉政故事宣

32、傳陣地、名言警句宣傳陣地、廉政影視文化宣傳陣地、課堂教學(xué)主陣地；“七”是“七個要”，包括要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、要向廉政典型學(xué)習(xí)、要向廉政英模學(xué)習(xí)、要向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)、要向傳統(tǒng)美德學(xué)習(xí)、要善于解剖自己、要善于自我批評。通過這些活動，廉政文化已經(jīng)融入到了校園之中。第五篇：廉政文化進(jìn)校園一一廉政小故事廉政文化進(jìn)校園一一廉政小故事楊震拒金東漢時，楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意，說：“天黑，無人知曉?！睏钫鹫f：“天知，神知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白過來，大感慚愧，怏怏而去。一錢太守東漢時，一位叫劉寵的人

33、任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”陶母退魚晉代名臣陶侃年輕時曾任濤陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂?！边@件事陶侃受到很深的教育。吳隱之不懼飲貪泉晉代人吳隱之任廣州太守，在廣州城外，見一池泉水名“貪泉”。當(dāng)?shù)貍髡f飲了貪泉之水，便會貪婪成性。他信這些，照飲不誤，飲后還寫了一首詩：“古人云此水，一獻(xiàn)懷千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心。”他在任期間，果然廉潔自律，堅持了自己的操守。一貧如此南宋大臣張浚因與奸相