人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí)圓的周長(zhǎng)（2）教學(xué)課件

1、人教版 六年級(jí)上冊(cè)第第5單元單元 圓圓第 3 課時(shí) 圓的周長(zhǎng)（2）1 1、求出下列各圓的周長(zhǎng)。、求出下列各圓的周長(zhǎng)。d=2d=2厘米厘米r=2r=2厘米厘米3.143.142 26.286.28 ( (厘米厘米) )2 23.143.142 26.286.282 212.5612.56 ( (厘米厘米) )2 2、你會(huì)、你會(huì)判斷嗎？判斷嗎？（2）兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，半徑就相等。兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，半徑就相等。（1）圓的直徑越長(zhǎng)，圓周率越大。圓的直徑越長(zhǎng)，圓周率越大。（3）圓的周長(zhǎng)是它直徑的圓的周長(zhǎng)是它直徑的 倍。倍。（4） 3.14。（5）當(dāng)一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大）當(dāng)一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍，它的周長(zhǎng)倍，它

2、的周長(zhǎng)擴(kuò)大擴(kuò)大4倍。倍。 自行車車輪轉(zhuǎn)1圈，大約可以走多遠(yuǎn)？（結(jié)果保留整米數(shù)。）小明家離學(xué)校1km，車輪大約轉(zhuǎn)了多少圈？二、探究新知理解題意理解題意已知條件（1）自行車輪子的半徑大約是33cm（2）小明家離學(xué)校1km所求問題（1）自行車輪子轉(zhuǎn)1圈，大約可以走多遠(yuǎn)（2）小明家到學(xué)校，輪子大約轉(zhuǎn)多少圈這輛自行車后輪輪胎這輛自行車后輪輪胎的半徑大約是的半徑大約是33cm33cm。例例1 1：C =2r23.1433=207.24（cm）2（m）1km=1000m10002=500（圈）答：這輛自行車輪子轉(zhuǎn)答：這輛自行車輪子轉(zhuǎn)1 1圈，大約可以走圈，大約可以走2m2m。騎車從家到學(xué)。騎車從家到學(xué)校，輪

3、子大約轉(zhuǎn)了校，輪子大約轉(zhuǎn)了500500圈。圈。分析及注意：分析及注意： 本題所求的問題有兩個(gè)，問題（1）實(shí)際就是求輪子的周長(zhǎng)，已知半徑求周長(zhǎng)，應(yīng)用公式C=2r 直接計(jì)算，注意計(jì)算結(jié)果要保留整米數(shù)。問題（2）是在問題（1）的基礎(chǔ)上提出來的，1km的單位名稱與問題（1）中的單位名稱“米”不統(tǒng)一，應(yīng)先進(jìn)行單位換算。1 1、求下面各圓的周長(zhǎng)。、求下面各圓的周長(zhǎng)。 23.14318.84（cm） 3.14618.84（cm） 23.14531.4（cm）4.713.141.5（m）答：這個(gè)圓桌面的直徑是1.5 m。2 2、這個(gè)圓桌面的直徑是多少？、這個(gè)圓桌面的直徑是多少？我用卷尺量得圓桌面的周長(zhǎng)是4.71 m。 3、有一根長(zhǎng)12.56厘米的鐵絲，如果把它圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？如果把它圍成一個(gè)圓，這個(gè)圓的直徑是多少厘米？分析：（1）逆推：因?yàn)?2.56=邊長(zhǎng)4 所以 長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)=12.564 =3.14（厘米）（2）因?yàn)?2.56=d 所以圓的直徑=12.563.14=4（厘米）四、鞏固練習(xí)四、鞏固練習(xí) 12.564 =3.14（厘米） 12.563.14=4（厘米）答：正方形的邊長(zhǎng)是3.14厘米，圓的直徑是4厘米。小結(jié)：小結(jié)：1、已知圓的周長(zhǎng)，怎樣求直徑？2、已知圓的周長(zhǎng)，怎樣求半徑？d=Cd=Cr=Cr=C22 利用圓的周長(zhǎng)