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1、邊 城沈從文邊邊 城城沈沈從從文文作家簡介故事情節(jié)預(yù)習(xí)指導(dǎo)邊城解題湘西風(fēng)光人物形象探 究課后練習(xí)課文分析 沈從文(沈從文(1902-1988),湖南鳳),湖南鳳凰人,現(xiàn)代作家?;巳?,現(xiàn)代作家。1927年參加年參加“新新月社月社”,曾任西南聯(lián)大、北京大學(xué)教,曾任西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授。授。 沈從文的作品著力描繪不受沈從文的作品著力描繪不受“近代文明近代文明”玷污的原玷污的原始古樸的人性,在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列始古樸的人性,在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會階級烙印的自然化的人,謳歌一種自在自得的不帶社會階級烙印的自然化的人,謳歌一種自在自得的人生。沈從文的作品中最引人注目的,

2、是他的一系列以人生。沈從文的作品中最引人注目的,是他的一系列以湘西為背景的小說,短篇小說湘西為背景的小說,短篇小說丈夫丈夫、貴生貴生、三三三三;長篇小說;長篇小說邊城邊城、長河長河是其中的代表是其中的代表作。作。 1 邊城與邊 城喁喁(喁喁( )黑黝黝()黑黝黝( ) 竹篁(竹篁( )燜瓜菜()燜瓜菜( ) 草薦(草薦( )碧溪岨()碧溪岨( ) 儺送(儺送( )茶峒()茶峒( ) 涎皮(涎皮( )甬道()甬道( ) 莞爾(莞爾( )濱水()濱水( ) 蒿艾(蒿艾( )角隅()角隅( ) 胡謅(胡謅( )嗤笑()嗤笑( ) 茨灘(茨灘( )儼然()儼然( ) 碾坊(碾坊( )yyuhungmn

3、jinnudngxinyngwnbnhoiyzhuchcynninfngj字詞認(rèn)讀:字詞認(rèn)讀:1 1( )B BF F2 2下列讀音相同的一項(xiàng)是(下列讀音相同的一項(xiàng)是( ) C 4 4成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A A課堂上有人大笑,有人微笑,有人課堂上有人大笑,有人微笑,有人莞爾而笑莞爾而笑,聽楊老師上課真開心。聽楊老師上課真開心。B B有些同學(xué)寫作文從來不打草稿,筆一拔就在紙有些同學(xué)寫作文從來不打草稿,筆一拔就在紙上上信口開河信口開河,想到哪寫到哪,湊足,想到哪寫到哪,湊足800800字了事。字了事。C C湖南省在湖南省在20052005年年4 4月月7 7日進(jìn)行的素描

4、、色彩考試日進(jìn)行的素描、色彩考試中,一共查出中,一共查出9090多名舞弊考生,除了少數(shù)是夾帶多名舞弊考生,除了少數(shù)是夾帶外,其他都是外,其他都是張冠李戴張冠李戴的槍手。的槍手。D D這個故事敘述了一對青年男女因?yàn)橐环佼嬀瓦@個故事敘述了一對青年男女因?yàn)橐环佼嬀褪鼓鞘鼓乔樘炷鹾G樘炷鹾5膼墼谵D(zhuǎn)眼間變成了咬牙切齒的恨。的愛在轉(zhuǎn)眼間變成了咬牙切齒的恨。C 5 5下列句子中語義明確、沒有語病的一項(xiàng)(下列句子中語義明確、沒有語病的一項(xiàng)( )A A老師向我們講述了已經(jīng)死去了的翠翠的母親的老師向我們講述了已經(jīng)死去了的翠翠的母親的愛情故事,我們聽得唏噓不已。愛情故事,我們聽得唏噓不已。B B他很后悔,不該和

5、自己同過患難,共過生死的他很后悔,不該和自己同過患難,共過生死的好朋友分道揚(yáng)鑣。好朋友分道揚(yáng)鑣。 C C這本雜志主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語這本雜志主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。文工作者。 D D這個村連續(xù)兩年獲得大豐收,不但向國家交售這個村連續(xù)兩年獲得大豐收,不但向國家交售了六萬斤大米,而且不吃國家的救濟(jì)糧了。了六萬斤大米,而且不吃國家的救濟(jì)糧了。 C 6 6選出標(biāo)點(diǎn)符號沒有錯誤的一項(xiàng)(選出標(biāo)點(diǎn)符號沒有錯誤的一項(xiàng)( )A A在船上的祖父聽到這種帶著嬌有點(diǎn)兒埋怨的聲音,一在船上的祖父聽到這種帶著嬌有點(diǎn)兒埋怨的聲音,一面粗聲粗氣的答道:面粗聲粗氣的答道:“翠翠,我就來,我就來!翠

6、翠,我就來,我就來!”一面一面心中卻自言自語:心中卻自言自語:“翠翠,爺爺不在了,你將怎么樣?翠翠,爺爺不在了,你將怎么樣?”B B老船夫回到家中時,見家中還黑黝黝的,只灶間有火老船夫回到家中時,見家中還黑黝黝的,只灶間有火光,見翠翠坐在灶邊矮條凳上,用手蒙著眼睛。光,見翠翠坐在灶邊矮條凳上,用手蒙著眼睛。C C愿意參加革命的,我們歡迎;愿意回家的,我們發(fā)給愿意參加革命的,我們歡迎;愿意回家的,我們發(fā)給路費(fèi)。一切由大家自己決定。路費(fèi)。一切由大家自己決定。 D D最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑,人民群最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對

7、那些行眾無不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對那些行賄者將如何處置?賄者將如何處置?A (閱讀課文,整體感知一、一、二、?1.寫情竇初開的翠翠異常的情緒?!臼耐韺懬楦]初開的翠翠異常的情緒?!臼耐怼?.寫外公為翠翠的幸福進(jìn)城打探,終于弄清了寫外公為翠翠的幸福進(jìn)城打探,終于弄清了 事實(shí)真相事實(shí)真相,得知唱歌的是二佬。得知唱歌的是二佬。 【十五白天【十五白天】3.寫外公為翠翠的幸福擔(dān)憂。寫外公為翠翠的幸福擔(dān)憂。 【十五晚【十五晚】黃昏來時,翠翠坐在家中屋后白塔下黃昏來時,翠翠坐在家中屋后白塔下看云看云感到凄涼感到凄涼胡思亂胡思亂想想喊爺爺回喊爺爺回家家哭哭祖父把船拉回來時祖父把船拉回來時回到屋

8、中燒火回到屋中燒火二次喊叫祖父二次喊叫祖父悲傷悲傷祖父自言自語祖父自言自語晚上晚上翠翠做了個夢翠翠做了個夢爺爺聽人唱歌爺爺聽人唱歌(不告訴翠翠有人唱歌的事)(不告訴翠翠有人唱歌的事)第二天第二天翠翠告訴爺爺做了夢翠翠告訴爺爺做了夢爺爺去城里見大老爺爺去城里見大老(不告訴翠翠見大老的事)(不告訴翠翠見大老的事)促翠翠注意夜晚的歌聲促翠翠注意夜晚的歌聲你預(yù)備怎么樣?你預(yù)備怎么樣? (炒菜要人吃,唱歌要人聽。)(炒菜要人吃,唱歌要人聽。)愿意哪一個?愿意哪一個? (沒有得到回答)(沒有得到回答)美麗的夜色下沒有人唱歌美麗的夜色下沒有人唱歌無奈遺憾無奈遺憾吹蘆管吹蘆管走不走的談話走不走的談話祖父為翠祖

9、父為翠翠唱歌翠唱歌(1)明確:明確:這段文字,從氣味、聲音、色彩等這段文字,從氣味、聲音、色彩等方面生動細(xì)膩地描繪出一幅湘西鄉(xiāng)村獨(dú)具的方面生動細(xì)膩地描繪出一幅湘西鄉(xiāng)村獨(dú)具的古樸色調(diào)的黃昏圖景。以景烘托情,以情渲古樸色調(diào)的黃昏圖景。以景烘托情,以情渲染景,既烘托人物內(nèi)心的孤獨(dú)與惆悵,也使染景,既烘托人物內(nèi)心的孤獨(dú)與惆悵,也使景物帶有濃郁的情調(diào),讓人們自然而然的感景物帶有濃郁的情調(diào),讓人們自然而然的感受到人物受到人物“內(nèi)心薄薄的凄涼內(nèi)心薄薄的凄涼” 忙碌一天的世界要休息了,翠翠也忙碌一天的世界要休息了,翠翠也閑坐下來??粗焐系募t云,嗅著空氣中閑坐下來。看著天上的紅云,嗅著空氣中殘留著的白天熱鬧的

10、氣息。不覺寂寞惆悵殘留著的白天熱鬧的氣息。不覺寂寞惆悵涌上心來,看世上萬物都那么生機(jī)勃勃,涌上心來,看世上萬物都那么生機(jī)勃勃,而自己的生活卻而自己的生活卻“太平凡太平凡”了,覺得了,覺得“好好像缺少什么像缺少什么”。 內(nèi)心騷動不安的愛情,卻不能像雀子、內(nèi)心騷動不安的愛情,卻不能像雀子、杜鵑、泥土、草木、甲蟲那樣,熱烈勃發(fā)。杜鵑、泥土、草木、甲蟲那樣,熱烈勃發(fā)。和周圍的景物相比,不由得感到和周圍的景物相比,不由得感到“薄薄的薄薄的凄涼凄涼”。 明確:明確: ( : 外公外公:是中國傳統(tǒng)美德的典范。對孫女:是中國傳統(tǒng)美德的典范。對孫女愛憐備至,為其親事操心擔(dān)憂,盡力促愛憐備至,為其親事操心擔(dān)憂,盡

11、力促成其愛情的實(shí)現(xiàn)。成其愛情的實(shí)現(xiàn)。 天保天保:癡情、豪爽、慷慨。既大膽表露:癡情、豪爽、慷慨。既大膽表露愛情,又愛惜手足之情,在不知情中陷愛情,又愛惜手足之情,在不知情中陷入愛情的矛盾中,最后孤獨(dú)地離開并死入愛情的矛盾中,最后孤獨(dú)地離開并死于意外。于意外。 儺送儺送:多才多藝,性格與天保很相似,:多才多藝,性格與天保很相似,孤獨(dú)地追求愛情,最后為親情放棄愛情。孤獨(dú)地追求愛情,最后為親情放棄愛情。愛愛 情情:祖孫情祖孫情:兄弟情兄弟情:邊城邊城里的感情世界里的感情世界真誠質(zhì)樸、純潔無邪真誠質(zhì)樸、純潔無邪相依為命、相濡以沫相依為命、相濡以沫坦蕩淳厚、血濃于水坦蕩淳厚、血濃于水明確:這是作品中最主

12、要的兩個人物。明確:這是作品中最主要的兩個人物。相隔著中間一代人,祖孫倆組成的家相隔著中間一代人,祖孫倆組成的家庭是殘破的,所以在悠長的歲月中,庭是殘破的,所以在悠長的歲月中,祖孫二人不僅生活上相依為命,也在祖孫二人不僅生活上相依為命,也在感情上相濡以沫。這真摯親情是植根感情上相濡以沫。這真摯親情是植根于純樸民風(fēng)中的。于純樸民風(fēng)中的。 明確:課文節(jié)選的三章沒有直接寫到他們明確:課文節(jié)選的三章沒有直接寫到他們相愛的動機(jī),但卻寫到了他們表達(dá)愛情的相愛的動機(jī),但卻寫到了他們表達(dá)愛情的方式,最動人的當(dāng)然是儺送的歌聲和翠翠方式,最動人的當(dāng)然是儺送的歌聲和翠翠夢里的虎尾草。儺送用整夜的歌聲表達(dá)對夢里的虎尾

13、草。儺送用整夜的歌聲表達(dá)對心上人的愛慕,是這里的人把愛情視作圣心上人的愛慕,是這里的人把愛情視作圣潔感情的表現(xiàn)。同樣,翠翠在睡夢中受到潔感情的表現(xiàn)。同樣,翠翠在睡夢中受到歌聲召喚,她摘取了一捧虎尾草,準(zhǔn)備送歌聲召喚,她摘取了一捧虎尾草,準(zhǔn)備送給意中人,一個少女纖塵未染的心讓人感給意中人,一個少女纖塵未染的心讓人感動。動。明確:天保和儺送突然發(fā)現(xiàn)兩人愛上的竟是同一明確:天保和儺送突然發(fā)現(xiàn)兩人愛上的竟是同一個姑娘,眼看兄弟要變成情敵,他們沒有反目成個姑娘,眼看兄弟要變成情敵,他們沒有反目成仇,也沒有像流行小說寫的那樣,其中一個慷慨仇,也沒有像流行小說寫的那樣,其中一個慷慨“出讓出讓”,他們懂得,姑

14、娘不是財產(chǎn),感情沒有,他們懂得,姑娘不是財產(chǎn),感情沒有價格,你必須接受姑娘的選擇,而不能代替姑娘價格,你必須接受姑娘的選擇,而不能代替姑娘做出選擇。于是他們公平地、正大光明地做了競做出選擇。于是他們公平地、正大光明地做了競爭,哥哥走了車路占了先,就一定讓弟弟走馬路爭,哥哥走了車路占了先,就一定讓弟弟走馬路先開口,結(jié)果一唱定乾坤,這里沒有裁判,沒有先開口,結(jié)果一唱定乾坤,這里沒有裁判,沒有評委,沒有公證人,只有良心和道德,再加上血評委,沒有公證人,只有良心和道德,再加上血濃于水的手足深情。為了成全弟弟,哥哥帶著失濃于水的手足深情。為了成全弟弟,哥哥帶著失戀的憂傷遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)戀的憂傷遠(yuǎn)走他鄉(xiāng) 翠翠翠翠

15、 爺爺爺爺祖孫情祖孫情天保天保儺送儺送兄弟情兄弟情愛情愛情中國古典小說喜歡用中國古典小說喜歡用的技法,前后情節(jié)往往有一定的技法,前后情節(jié)往往有一定的照應(yīng),前文為后文埋下伏筆,的照應(yīng),前文為后文埋下伏筆,如:如:探討:探討:小說中人物孤獨(dú)感分析小說中人物孤獨(dú)感分析 由湘西的封閉農(nóng)業(yè)文明社會性質(zhì)決定,由湘西的封閉農(nóng)業(yè)文明社會性質(zhì)決定,人們內(nèi)心流露出了一種人們內(nèi)心流露出了一種“孤寂孤寂”的色彩。的色彩。翠翠的翠翠的“哭哭”:外公雖無微不至,但無法外公雖無微不至,但無法真正理解一個青春少女的情懷,所以她真正理解一個青春少女的情懷,所以她感到孤獨(dú),感到孤獨(dú),“這日子成為痛苦的東西這日子成為痛苦的東西了。

16、了?!睂τ趷矍?,她只能從虛幻的夢境對于愛情,她只能從虛幻的夢境中來開始體會;對于兩兄弟的中來開始體會;對于兩兄弟的“決斗決斗”,她更是不知道前因后果,最后只能孤獨(dú)、她更是不知道前因后果,最后只能孤獨(dú)、凄涼地等待不可知的將來。凄涼地等待不可知的將來。外公的擔(dān)心:外公的擔(dān)心:女兒女婿的悲劇在老人女兒女婿的悲劇在老人心里留下不可磨滅的傷痕,所以不敢心里留下不可磨滅的傷痕,所以不敢直接告訴孫女天保兄弟的選擇。直接告訴孫女天保兄弟的選擇?!皽販睾捅瘧懙男捅瘧懙男Α北憩F(xiàn)他內(nèi)心的矛盾:既表現(xiàn)他內(nèi)心的矛盾:既愛孫女,又害怕她走其母的老路;對愛孫女,又害怕她走其母的老路;對于天保的死,他既難過又自責(zé),而對于天保的死,他既難過又自責(zé),而對此引起孫女的悲劇,他更無能為力,此引起孫女的悲劇,他更無能為力,又無人可以訴說,因此,他在孤獨(dú)中又無人可以訴說,因此,他在孤獨(dú)中死去。死去。天保兄弟的求愛:天保兄弟的求愛:哥哥在糊里糊涂地陷入愛情的矛盾中后,哥哥在糊里糊涂地陷入愛情的矛盾中后,因?yàn)楦偁幍氖」陋?dú)地離開并死于意外;因?yàn)楦偁幍氖」陋?dú)地離開并死

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