數(shù)控技術專業(yè)英語課程標準

1、數(shù)控技術專業(yè)英語課程標準課程代碼課程類別專業(yè)課程課程類型理實一體課程課程性質必修課程課程學分2學分課程學時32學時修讀學期第3學期適用專業(yè)數(shù)控技術應用專業(yè)合作開發(fā)企業(yè)長春數(shù)控機床有限公司執(zhí)筆人楊曉輝、劉子彤審核人王屹、劉宏偉1課程定位與設計思路11課程定位本課程是數(shù)控技術專業(yè)的必修課程，是學習數(shù)控機床操作、安裝、調試與維修等課程的基礎，所以本課程在專業(yè)課程體系中起承上啟下的作用，是數(shù)控技術專業(yè)的一門專業(yè)基礎課。本課程的作用是通過理論學習、課內外實踐、小組活動等方式、采取靈活多變的教學方法，從培養(yǎng)高級應用型人才的目標出發(fā)，結合學生畢業(yè)后的實際工作，力求向學生提供未來崗位所需的數(shù)控技術方面的專業(yè)英

2、語知識和技能。使學生掌握數(shù)控技術專業(yè)相關詞匯和基本的語法知識，形成專業(yè)閱讀、翻譯及口頭交際的能力。培養(yǎng)學生在實際工作中熟練使用數(shù)控專業(yè)英語的能力、利用專業(yè)英語知識進行技術創(chuàng)新的能力以及解決實際問題的能力。前修課程為：大學英語、機械制造基礎等。后續(xù)課程為：數(shù)控車削加工技能訓練、數(shù)控銑削加工工藝設計與實施、機械CAD/CAM、數(shù)控機床故障診斷與維修、數(shù)控產品營銷等。12設計思路教學過程以學生為主、教師為輔，工學結合提高學生綜合職業(yè)素養(yǎng)。從實用、夠用的角度出發(fā)，依據(jù)由簡到難的原則，以數(shù)控技術專業(yè)未來工作崗位所需的英語知識為主線，設立教學內容，通過教師指導與學生自主學習，實現(xiàn)對數(shù)控專業(yè)英語知識的了解、

3、認識，從而完成學生職業(yè)能力要求。2課程目標本課程的總體目標是培養(yǎng)生產、管理、服務一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有一定專業(yè)理論知識，能夠從事各類數(shù)控設備操作、安裝、維護、檢修、調試等工作的高等技術應用性專門人才。 21能力目標通過課堂學習，使學生獲得較強的專業(yè)英語能力，在實際工作中，熟知各類數(shù)控設備有關的專業(yè)詞匯和術語，為順利進行各類數(shù)控設備的操作、安裝、維護、檢修、調試等做準備。通過該課程實踐技能的訓練，使學生經歷求職面試的過程，學會使用相關文體寫出英文的個人簡歷及求職信。通過對專業(yè)英語的學習，培養(yǎng)學生的自信心，使學生養(yǎng)成良好的思維習慣，在未來的工作中敢于迎接挑戰(zhàn)。22知識目標了解生

4、產中常用的機械零部件的英文寫法，了解常用數(shù)控設備及數(shù)控刀具系統(tǒng)的類型、各部位名稱，掌握數(shù)控方面的首字母縮寫詞的含義，掌握數(shù)控編程有關語言、術語及編碼，能夠進行簡單的英文產品說明書的識讀與翻譯，能夠用英文書寫個人簡歷及求職信。23素質目標對從事數(shù)控方面的技術工作，充滿熱情。有較強的求知欲，樂于、善于使用所學數(shù)控方面的英語知識解決實際問題。具有克服困難的信心和決心，從戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)目標、完善成果中體驗喜悅。具有實事求是的科學態(tài)度，樂于通過親歷實踐實現(xiàn)目標。3教學內容為了使學生了解未來工作崗位所需要的專業(yè)英語知識，了解數(shù)控設備、數(shù)控編程語言及面板識讀，識讀英文設備說明書，并能在面試中得心應手，我們選

5、定了以下內容。表1項目描述序號項目名稱技能內容與教學要求知識內容與教學要求素質內容與教學要求學時理論學時實踐學時1General knowledge技能內容：1. 認識各種普通機床。2. 能進行幾種機床的簡單操作。3. 認識常用刀具。教學要求：掌握常用機床、加工方法、刀具的英文表述。知識內容：1.常用機械零 件的英文名稱及特點2.控制裝置的類型3.普通機床及加工方法的英文表述教學要求：1.能夠正確識讀機械零件2 熟知控制裝置類型及結構3.熟知普通機床及各種加工方法的英文表述1.具有踏實嚴謹?shù)膶W習態(tài)度；2.具有克服學習障礙的意志品質3.有自信心和社會責任心822CNCProfessional E

6、nglish技能內容：1. 認識數(shù)控機床及刀具系統(tǒng)。2. 識讀數(shù)控機床控制面板。教學要求：1. 能夠用英語說明數(shù)控機床各部分結構、及刀具系統(tǒng)的名稱；了解它們的應用。2. 正確識讀數(shù)控機床控制面板。知識內容：1.數(shù)控機床結構及刀具系統(tǒng)2.常用編程代碼3.幾種典型加工的編程方法4.CAD/CAM5.控制面板教學要求：1.熟知數(shù)控機床及刀具系統(tǒng)的英文表述。2.熟練使用編程代碼3.熟練進行幾種常見加工方法的編程4熟悉 CAD/CAM5.正確識讀控制面板1.具有踏實嚴謹?shù)膶W習態(tài)度2.具有克服學習障礙的意志品質3.有自信心和社會責任心4.有團結協(xié)作精神，及團隊意識1443Applying for a Jo

7、b技能內容：模擬招聘場景技能要求：學生可以使用所學的基礎英語和專業(yè)英語知識，進行英語面試，流利地回答有關問題，并能正確理解英文求職廣告。知識內容：1.英文簡歷的書寫2. 求職信的理解教學要求：1.能夠用英語 寫出標準的個人簡歷2.正確理解英文求職信1.具有踏實嚴謹?shù)膶W習態(tài)度2.具有克服學習障礙的意志品質3.有自信心和社會責任心4.有團結協(xié)作精神2 24實施建議4.1師資隊伍為實現(xiàn)本課程的教學目標，每個教學班應配備專任教師1名，該教師應同時具備一定的專業(yè)知識和扎實的英語水平，要求學歷本科，具有較強的專業(yè)教學能力，講授過相關專業(yè)課、三年以上的教學經驗、最好有在外資企業(yè)工作的經歷。4.2教材及相關資

8、源現(xiàn)有的高職院校數(shù)控專業(yè)英語教材較為抽象、內容較多，根據(jù)高職院校的實際情況，以及學生的本身素質，建議開發(fā)具有應用性、帶有一定情境的實用性的教材。滿足學生的實際需求。4.3教學組織模式及教學方法及手段 理論教學實踐教學教學環(huán)境要求教室，配備多媒體設備 具備各種普通機床和數(shù)控機床的實訓中心，并能容納學生參觀、實訓；師傅可以輔助教師現(xiàn)場教學。教學材料要求部分多媒體課件 實踐項目指導書、實習報告教學組織模式教師：組織材料、布置任務、引導學生學習；學生：以集中或分組的形式觀看多媒體課件、參觀、查資料、小組討論教師引導學生按任務要求參觀實際加工場景4.4教學方法及手段本課程主要采用任務驅動、項目教學、引導

9、分析、觀察等教學方法，輔助采用討論、演示、實物教學等方法。教學中，先讓學生分組領取本項目的學習任務，在參觀或觀看視頻的過程中學生以組為單位以完成任務的形式達到預期目的，從而實現(xiàn)教學目標。充分體現(xiàn)了全員參與、團結協(xié)作。從而在以學生自主學習為主、教師指導為輔的教學氛圍中實現(xiàn)教學目標。4.5教學考核與評價本課程考核的重點在于測評學生是否掌握了數(shù)控技術專業(yè)相關詞匯和基本的語法知識，形成專業(yè)閱讀、翻譯及口頭交際的能力。培養(yǎng)學生在實際工作中熟練使用數(shù)控專業(yè)英語的能力、利用專業(yè)英語知識進行技術創(chuàng)新的能力以及解決實際問題的能力。在課程考核中堅持貫穿平時成績，并加重實際技能考核，期末開卷考試。1. 過程性考核（20%）不遲到、早退；學習態(tài)度端正、積極，課堂紀律良好；主動與小組成員合作，能夠積極協(xié)調相關事宜。2技能考核（20%）每組同