第2課b組 瞄準(zhǔn)中考ppt課件_第1頁
第2課b組 瞄準(zhǔn)中考ppt課件_第2頁
第2課b組 瞄準(zhǔn)中考ppt課件_第3頁
第2課b組 瞄準(zhǔn)中考ppt課件_第4頁
第2課b組 瞄準(zhǔn)中考ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一讀關(guān)鍵詞:平移.解題技巧解題技巧1.定義:將一個圖形L沿某個方向平移一段間隔后,該圖形在平面上留下的痕跡稱之為圖形L在該方向的拖影。如圖,四邊形ABBA是線段AB程度向右平移得到的拖影。那么將下面四個圖形程度向右平移適當(dāng)間隔,其拖影是五邊形的是 三解解:四悟?qū)τ谏婕皥D形變換一類的標(biāo)題,畫圖之后利用直觀察看的方式往往更容易得出結(jié)論。平移的畫法;題干中關(guān)于“拖影的定義二聯(lián);解題技巧解題技巧2. 如圖是一塊長方形ABCD的場地,長AB=102m,寬AD=51m,從A、B兩處入口的 的中路寬都為1m,兩小路集合處路寬為2m,其他部分種植草坪,那么草坪面積 為 一讀關(guān)鍵詞:矩形面積二聯(lián)重要方法:矩形面

2、積計算需先求出長和寬三解解:四悟 求圖形面積時可適當(dāng)采用“割補的方法。如圖,將長方形ABCD割補生長方形EFGH。由題意可知,EF=AB-2=100m,EH=AD-1=50m,;解題技巧解題技巧3. 如圖,在55方格紙中,將圖中的三角形甲平移到圖中 所示的位置,與三角形乙拼成一個長方形,那么,下面的平 移方法中,正確的選項是 A.先向下平移3格 ,再向右平移1格 B.先向下平移2格 ,再向右平移1格 C.先向下平移2格 ,再向右平移2格 D.先向下平移3格 ,再向右平移2格 一讀關(guān)鍵詞:平移的方向和間隔二聯(lián)重要方法:察看三角形甲中的某個點的挪動道路。三解解:四悟處理平移的問題時,往往畫圖經(jīng)過直

3、觀察看得出結(jié)論。如下圖,圖中三角形甲中的點A挪動到圖中的位置點B處的經(jīng)過的道路,由此可知,此次平移的方法是:先向下平移3格,再向右平移2格.;解題技巧解題技巧4. 如圖,箭頭ABCD在網(wǎng)格中做平行挪動,當(dāng)點A移到點P位置時,點C移到的位置為 A. Q B.R C. S D.T一讀關(guān)鍵詞:平移的方向和間隔二聯(lián)重要方法:察看點A的挪動道路從而確定點C的挪動位置。三解解:四悟處理問題的方法往往不只一種,可從不同角度綜合思索。如下圖,圖中點A移到點P的位置,其平移方法為:先向右平移三個格,再向上平移兩個格;根據(jù)此平移方法,點C移到的位置為點S.或根據(jù)平移的性質(zhì),點C移到的位置與點P的間隔等于線段AC的

4、長,從而判別出點C移到點S的位置.4. 如圖,箭頭ABCD在網(wǎng)格中做平行挪動,當(dāng)點A移到點P位置時,點C移到的位置為 ;解題技巧解題技巧5. 如圖,有a、b、c三戶家用電路接入電表,相鄰電路的電線 線等距陳列,那么三戶所用電線 A. a戶最長 B. b戶最長 C. c戶最長 D. 三戶一樣長一讀關(guān)鍵詞:平移的方向和間隔二聯(lián)重要方法:察看點A的挪動道路從而確定點C的挪動位置。三解解:四悟處理問題的方法往往不只一種,可從不同角度綜合思索。如下圖,根據(jù)矩形的性質(zhì)易得:HG=AD,DG=AH;KM=BE,ME=KB;ON=CF,OF=CN;AP=BQ=CL;用戶a的線路長為:AP+AD;用戶b的線路長

5、為:BQ+BE;用戶c的線路長為:CL+CF.而根據(jù)題意可知,AB=DE,故AD=BE;同理,BE=CF;因此三家的電路一樣長.;解題技巧解題技巧6. 如圖,直線mn ,圓心在直線n上的 A是由 B平移得到的,那么圖中兩個陰影三角形的面積大小關(guān)系是 一讀關(guān)鍵詞:三角形面積二聯(lián)重要結(jié)論:平行線間的間隔相等。三解解:四悟判別三角形面積的大小時,往往判別出計算面積時所用到的高和底的大小。直線mn ,AC邊上的高=BD邊的高. A是由B平移得到的,AC=BD,;解題技巧解題技巧7. 如圖,直角三角形AOB的周長為100,在其內(nèi)部有n個 小直角三角形,那么這n個小直角三角形的周長之和為_ _。 一讀關(guān)鍵

6、詞:矩形性質(zhì)。二聯(lián)重要方法:利用輔助線作矩形。重要性質(zhì):矩形對邊相等。三解解:四悟把不在同不斷線上的線段放在同不斷線上,可利用矩形性質(zhì)處理問題。由矩形對邊相等可得:n個小直角三角形的直角邊之和為:OA+OB;由圖可知,一切小直角三角形的斜邊之和等于AB的長.這n個小直角三角形的周長之和為100.;解題技巧解題技巧8. 如圖,在RtABC中,ACB=90,AC=4cm,BC=3cm,將ABC沿AB 方向右平移得到DEF。假設(shè)AE=8cm,DB=2cm。 1求ABC向右平移的間隔AD的長; 2求四邊形AEFC的周長。一讀關(guān)鍵詞:平移的間隔二聯(lián)重要結(jié)論:表示平移間隔的線段長度相等。三解解:四悟平移時

7、除了對應(yīng)線段相等外,表示平移間隔的線段也相等。1DEF是由ABC平移得到的,DE=AB,EF=BC=3cm,DF=AC=4cm,CF=AD=BE.AE=8cm,DB=2cm,AD=BE=8-22=3cm.2由1可知四邊形AEFC的周長為: 4+3+3+8=18cm.;解題技巧解題技巧9. 如圖1將ABD平移,使D沿BD延伸線移至C得到ABD,AB交 AC于E,AD平分BAC。 1猜測BEC與A之間的關(guān)系; 2如圖將ABD平移至如圖2所示,得到ABD,請問AD平 分BAC嗎?為什么?一讀關(guān)鍵詞:平移,角平分線二聯(lián)重要性質(zhì):平行線性質(zhì)。重要定義:角平分線定義。三解解:四悟處理問題時需將問題與知條件

8、結(jié)合起來分析,找出處理問題的方法。1ABD是由ABD平移 得到的,ABAB,BEC=BAC.AD平分BAC,BEC=BAC=2BAD. 2ABD是由ABD 平移得到的, ADAD,ABAB,DAC=DAC, BAC=BAC.由1可知,BAC=2DAC,BAC=2DAC,即AD平分BAC. 由平移可知,A=BAD,BEC=2A.;解題技巧解題技巧10. 如圖,矩形ABCD中,AB=6,第1次平移將矩形ABCD沿AB的方向向右平移5個單位, 得到矩形A1B1C1D1,第2次平移將矩形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5個單位,得 到矩形A2B2C2D2 ,第n次平移將矩形An-1Bn-1Cn-1Dn-1沿An-1Bn-1的方向向右平移5個 單位,得到矩形AnBnCnDnn2. 1求AB1和AB2的長.2假設(shè)ABn的長為56,求n.一讀關(guān)鍵詞:平移二聯(lián)重要概念:平移的間隔。三解解:四悟根據(jù)題意找出正確的規(guī)律是處理問題的關(guān)鍵。1AB=6,第1次平移將矩形ABCD沿AB的方向向右平移5 個單位得到矩形A1B1C1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論